窗边的小豆豆读后感

时间:2023-01-20 09:54:48 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

窗边的小豆豆读后感15篇

窗边的小豆豆读后感1

  “书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“读书破万卷,下笔如有神。”……这些都是读书的名言。书就像一把钥匙,给我们解开充满疑问的门;书就像一个路标,时刻指引着我们的方向;书就像一名老师,我们有什么问题便可以去请教它……

  我是一个活泼开朗、热爱读书的女生。我的书架里面有各式各样的.书:有《十万个为什么》、《昆虫记》、《四大名著》、《草房子》等。其中我最喜欢的、印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。

  这本书的作者是日本的黑柳彻子。她记录了幼时的她来到新学校“巴学园”后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。真实故事发生在第二次世界大战结束前的东京,并将这本书献给已逝的校长先生––---小林宗作。

  小豆豆是一个很调皮捣蛋的女孩子。她经常扰乱课堂秩序,而且还梦想着自己长大以后卖车票、当间谍、做宣传艺人等。只有一年级的小豆豆就已经被退学一次了!后来小豆豆的妈妈找了一个新学校––巴学园。

  巴学园的校长先生是一个很不一样的老师,他是一个用电车做教室的人;一个可以听小豆豆说四个小时话的人;一个把饭变成“海的味道,山的味道”的人……就是他爱护和引导小豆豆,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……

  这本书不仅给全世界的读者欢乐和感动,而且还注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

  在书中我们可以找到乐趣;在书中我们可以学到历史;在书中我们可以知道天下事!让我们一起读书,一起在书中遨游吧!

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家黑柳彻子写的。书中的巴学园是一所很异常的学校。小豆豆在一般人眼中是一名“坏学生”,小豆豆在上课时候总是注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来走到窗户旁对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,表演完后同学们围在宣传艺人周围要求他们再表演一曲,这么一来,教师还能讲课吗?一大堆的事例……,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰教师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击小豆豆的自尊心和自信心。之后,精彩的巴学园生活才开始……

  书中有一篇单纯善良的小豆豆——《健康树皮》。她找校长借钱在电车门口买了一根树皮,尽管校长先生明白这是骗人的,可是为了不打破一个热心孩子的帮忙同学和教师的.完美感觉,他自我也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先研究到别人的感受,时时刻刻想着小朋友的感受。

  在书中小豆豆和校长先生还有一个约定:等小豆豆长大后必须要当巴学园的教师。可是,黑柳彻子(作者)在后记中写道自我并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆,那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。

  我十分喜欢《窗边的小豆豆》这本书,也喜欢书中的巴学园和小林校长,期望我将来长大了也能够做一个像小林校长的教师。

窗边的小豆豆读后感3

  今天,我读了《窗边的小豆豆》中的第一篇《第一次来车站》的小故事。

  在妈妈带着小豆豆第一次坐电车时,“小豆豆”很想把车票留下来,可是售票员叔叔没有同意,因为车票要留给国家。“小豆豆”非常羡慕叔叔可以碰到那么多的车票,于是就把自己想当间谍的愿望改成了售票员。在和妈妈边走边聊的过程中,他又将自己的愿望换成了宣传艺人,妈妈听了很无奈的`笑了。

  读了这篇小故事,让我想起了从前我坐公交车的时候,也像小豆豆一样非常想把车票留下来。原来我和“小豆豆”一样都爱留车票,虽然也不知道为什么喜欢留下来。看着“小豆豆”变来变去的理想,也让我想起了我的理想。

  最初,我的理想是当一名科学家,创造很多的未来发明。过了一些日子,我慢慢的对人体百科产生了兴趣。那个时候我想当一名医生,为了治疗癌症而努力钻研,帮助越来越多的病人。不过,那些都是我曾经的理想,现在我的理想是当一名地质学家。之所以想要当一名地质学家,是因为我看了一个叫《地理中国》的节目。它让我对地质研究产生了很大的兴趣,我希望将来长大了,我的脚印可以遍布世界各地。

  “小豆豆”的故事让我知道了,原来小朋友们很多想法都是一样的,总是会因为一些事情而产生这样那样的理想。但是,不管我们有什么理想,都要为自己现在的理想好好学习,认真努力。这本书真是有趣,第一篇文章就让我喜欢上了它,我会仔细阅读后面的故事,看看“小豆豆”是不是还有很多和我一样的地方。

窗边的小豆豆读后感4

  每个孩子都会有一本开启梦想的一本书。请听我讲述这本书吧!

  ——题记

  暑假里,我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——??棺拥囊徊看?碜鳌U獗臼榻驳氖?巴学园”和在那里上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界大战前的东京。

  小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不劝其退学。但是一个新的学院接收了她,巴学园虽然有些简陋,教室就是一个个废弃不用的电车车厢,但却碰到了一个让她终身难忘的小林宗作校长。

  小豆豆第一次见到校长,就没有一点儿的拘束,一点儿的害怕。小豆豆足足和校长说了四个小时的话,而校长呢,也没有厌倦,直到小豆豆自己也不知道自己在说什么为止。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的`味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;像阿泰一样有麻痹症的孩子们,校长先生也会举办一些运动会,来鼓励他们的自信心。

  “巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

窗边的小豆豆读后感5

  暑假中,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书,作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家,而且还是演员,主持人,联合国儿童基金会亲善大使,和平运动家。

  本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子,弄得“啪啪”直响;休停时趴在窗户边跟小燕子聊天,还招引广告宣传员到教室里表演,让老师的课上不下去了,还影响了其他同学,弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的`“巴学园”。

  小豆豆原本是个“调皮”的孩子,却在小林先生的呵护下,变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友,比如小林先生的女儿美代,热爱物理的泰明,永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特,学习的课程由同学自己挑选,中午的饭菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人,每天坐的位置可以随意改变,这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生,因为他们的校园生活实在是太幸福了!

  我也由衷地感慨小林校长,因为他说过一句令我记忆深刻的话:“世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”

  我真心希望自己能拥有像小林先生那样的老师,如果是这样,那该有多好啊!

窗边的小豆豆读后感6

  书中的小豆豆的真名叫黑柳彻子,她是日本著名的作家,电视主持人、还是联合国儿童基金会亲善大使呢。小豆豆是个既淘气又善良可爱的人。她因为淘气而被以前的赤松学校给退学了,这好像是老天爷的安排,让小豆豆到了巴学园,自从到了巴学园开始,小豆豆就认识了很多人。比如说校长先生、美代、巴、高桥君、大荣君、泰明……

  小豆豆喜欢钻篱笆、铁丝网。经常把裤子和裙子给弄破,小豆豆生怕妈妈怪她,就说她回家时有人往她身上扔刀子,妈妈当然不会相信她,背后有人扔刀子怎么只会衣服坏了。那时妈妈并不知道小豆豆经常去钻篱笆、和网。所以不知道小豆豆是怎么把衣服撕成一条条的,把裤子弄成破破烂烂的。

  小豆豆非常喜欢这所学校,这所学校和其他学校有很多不同,像电车教室、另类的运动会……

  小豆豆非常喜欢巴学园校长,因为校长对小朋友非常温和,小豆豆和校长沟通时校长并没有不耐烦,而是听小豆豆说了四个小时的话,如果换成别的校长,或许早就不耐烦了,可以看出校长先生是个非常和蔼可亲的人。

  小豆豆是一个另类又淘气的孩子,一般正规的学校小豆豆不能适应,所以被以前那所学校的.老师通知了退学,才来到了别具一格的巴学园上学,并且暗下决心再也不缺课了。

  小豆豆又是一个好奇又好学的孩子,看到比较神秘的东西就想要去试试,比如说:小豆豆回家时看到了一座小沙山,就想跳上去,结果一看,原来是一堆拌好的泥,差点连人一起掉了下去。

  《窗边的小豆豆》是一本真实的故事,故事中的小豆豆在改变环境后,逐渐改变自己的缺点,成为大家都能接受的好孩子。

窗边的小豆豆读后感7

  在骨干教师培训班的学习中,我拜读了日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》这本书,书里讲述了作者上小学时真实经历的故事。文中的“巴学园”是一个与众不同的地方,它所反映的教育理念正是现在我们广大的教育者正在努力追求的。无论是别具一格富有创意的学校环境,还是小林校长与众不同的办学理念,以及学校尊重学生的教育行为,都值得我们的教育者进行深入地反思!

  当小豆豆被退学后,妈妈领她到一所新学校——巴学园。小豆豆和校长第一次的亲密接触就持续了长达四小时,与其说是交流更不如说校长完全在倾听一个孩子的“唠叨”。但在这么长的时间里,校长先生不但“一次呵欠没打,也没有露出一次不耐烦的样子,而且也像小豆豆那样,把身子向前探出来,专注地听着小豆豆的话”。这个场景给对我触动很大,每一个孩子都最愿意跟我谈天说地,从他们的眼神中我就可以看出这种小小的渴望。有的说我买了一本新书,有的说妈妈给我买了一只蚂蚁,我还看见它怎样打洞……孩子们真诚的话语,有多少我是用心去聆听了呢?我总是边想着自己的'心事边听着孩子们的故事,时间长了,还在想怎样可以温柔地打断他们……

  写到这时不禁想起了女儿总对我说的一句话“妈妈您听我说完”,是呀,我们经常教育孩子要善于倾听,我们为什么就不能认真、专注地倾听孩子呢?成人的事情很重要,孩子那些小事也是他们的全部,也很重要,尊重孩子,首先要学会倾听孩子的讲话,巴学园的小林校长为我们树立了良好的榜样。

窗边的小豆豆读后感8

  《窗边的小豆豆》是一本非常著名的儿童文学作品,它的作者黑柳彻子是日本著名的作家,还是著名的电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。

  这本书主要讲的是小豆豆来到巴学园上学时,发生在她身上和她身边的一段段真实的故事,每一个故事都很吸引人。《海的味道、山的味道》让我尝到了小豆豆的`美味盒饭;《放回原处》让我不仅看到了小豆豆的可爱,也让我和小豆豆一样更加喜欢校长先生了;而给我印象最深的是《第一次来车站》。

  故事讲的是妈妈带小豆豆去巴学园报到,来到自由之丘车站时,小豆豆一直小心翼翼地握着车票,因为在这之前小豆豆几乎没有坐过电车,一看到要把票交出去,非常舍不得。而且看到检票叔叔那里满满一盒的车票时,非常羡慕,下定决心长大要当一个售票员。

  看了这个故事,让我想到了自己。每次当妈妈带我乘坐公交车时,因为我的身高还没到,所以不用买票。但我一直羡慕大人可以买票,因为我觉得买票了,就证明自己是大人了。我希望能拥有一张属于自己的交通卡,当上车时,听到滴的一声,心里肯定会有一种大大的满足。为了我这个小小的愿望,妈妈给了我一张袖珍交通卡。记得有一次和妈妈一起乘坐地铁,我就用自己的交通卡照了一下,当我走进车站后,我高兴地对妈妈说:妈妈,我长大了!

  读了这本书后发现,发生在小豆豆身上有些有趣的事也发生在我的身上。正因为这个原因,所以我喜欢这本书!

窗边的小豆豆读后感9

  《窗边的小豆豆》讲述的是女孩小豆豆,从原来的小学转到“巴学园”上学,在“巴学园”里度过的愉快时光。

  小豆豆是“巴学园”小学一年级的学生,在“巴学园”里教室是废旧的电车车厢,那里一共只有五十几个学生,在那里每个学生都有自己的一棵树,那里有无数奇怪的东西,非常有趣!在这样的`环境中,淘气的小豆豆度过了愉快的一年级。

  在“巴学园”里有许多快乐的事。比如:唯一一次的运动会、全校师生一起散步、见多识广的新同学……其中我最喜欢“唯一一次的运动会”,在那次运动会中,除了拔河和跳绳,其它的项目都和别的学校不一样,有“跑楼梯接力跑”、“钻鲤鱼肚子”、“找观众”……印象最深的是“跑楼梯接力跑”,一共有八级台阶,需要一级一级的跑,台阶比较矮,同学们不适应,跑得气喘喘吁吁,而新同学泰明腿短,跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟阵风似的,跑到了终点,获得了第一名。可奇怪的是,奖品竟然是蔬菜!

  在“巴学园”里也有令人悲伤的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一样的疼,好长时间都想不过来。读完这个故事,我深深地被他们之间的友谊感动。

  在这本书里还有许多精彩的故事值得去看,我已经看了好几遍,有时间你也去看看吧!

窗边的小豆豆读后感10

  电车教室、牧羊犬洛基、“山的味道、海的味道”、巴学园、校长先生……没错,这就是日本女作家黑柳彻子的代表作——《窗边的小豆豆》。可以说,它是作者童年的真实写照。

  读罢此书,我不得不承认——小豆豆的天真、善良、真诚和顽皮,在巴学园得到了很好的发挥。在巴学园,第一次有人认认真真地听小豆豆说四个小时的话;在巴学园,没有严格的校纪校规,小豆豆得以无拘无束地玩耍;在巴学园,没有整日板着脸的校长,小豆豆可以随时和校长先生聊天,向校长先生求助;在巴学园,也没有数落她的老师,只有和蔼的校长对她说:“你真是个好孩子!”……原本“一无是处”,被要求退学的小豆豆,到了巴学园,就变成了和大家都相处融洽、很受校长喜爱的孩子,而她身上的优点,也逐渐显露出来。

  然而,最令我羡慕的,是巴学园自由的氛围。在如今的学校,校规都特别严。这个不准,那个不许,各种规矩印满了小册子。相比之下,巴学园没有固定座位、没有课程表、没有太多条条框框的'规矩,这“三没有”教学模式,无论在当时还是在如今,都算是一大“奇迹”了。

  事实证明,现代学校的教育方式并无错误。因为那些条条框框都是为了学生能沿着一条正确的道路成长。虽然它可能不被一些学生所喜欢,但它对我们还是有帮助的。至于巴学园,那也是小林宗作先生作为教育家的一个大胆创新。历史上能有几个这样的教育家,又能有几个巴学园呢?与其羡慕小豆豆,还不如在遵守校规的同时,寻找自己的快乐。

窗边的小豆豆读后感11

  最近,我读了一本书,作者是日本作家黑柳彻子。故事讲述的是作者小时候的亲身经历,书的名字叫做《窗边的小豆豆》。

  这本书的主要资料讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩,十分淘气,上课从来不专心,所以在一年级就被退学了,于是,小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。

  巴学园是所异常的学校,里面的课堂也很异常。每一天早晨,教师将一天的课程写在黑板上,学生们想上什么就上什么,上午学习任务完成以后,午时教师就带着学生们去散步,游泳,泡温泉,野炊……在游戏中教育学生们去发现自然!读到这样的情节,我真是羡慕呀。

  巴学园还有很多地方和其他学校不一样,所有的教室都是用旧电车改装的,整个学校就50个学生,每个年级就几个学生。他们的饭菜也很异常,巴学园的校长――小林先生要求所有的学生每一天必须要带“山的味道和海的'味道”,如果实在没有的话,校长就会为他们准备山楂片和海带。所以,小豆豆十分喜欢巴学园,在那里学习和生活得很开心。

  可是没过几年,因为战争,巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争,巴学园必须会保留下来,我想此刻肯定会成为一个著名的旅游景点。

  不得不提小林先生,他是一位十分伟大的校长,他懂得小孩子的心思,也为孩子们付出了很多,更让孩子们喜欢上了学习,爱上了学校。

  如果我们的学校能像巴学园一样,那该多好啊。

窗边的小豆豆读后感12

  当我第一次听说这本书的名字时,并不知道书里面所讲解的内容是什么,直到那次开完会以后我才对这本书

  有了进一步的了解,这些天只是读了其中的一小部分,但我却很受益匪浅......

  起初的小豆豆在学校里经常干一些让老师接受不了的事情,所以老师就有些接受不了这样的孩子,以至于被劝退。而对于一个孩子,他并没有感到有多么的让家长为难。也许这就是孩子们的天性吧。好奇心真的是孩子们的一大特点,有时也是孩子们学习的动机。这一点也体现得淋漓尽致。

  当小豆豆第一次来到巴学园时他就被这里的环境所吸引,例如:电车教室,盒饭等等。这真的很稀奇,所以小豆豆感言肺腑地说出:我喜欢。对于一个孩子,当他说出这三个字的'时候,就真的足以说明他真的很喜欢。尤其是当小豆豆第一次去新学校时,并没有像以前一样妈妈叫好几遍都不起床,而这次自己却早早地起床,很高兴地来到了巴学园,为此妈妈也感动得流泪了。之所以小豆豆这么积极,就是因为他真的喜欢新学校。不仅仅是这些奇特的硬件设施,还有那一位令人可亲可敬的小林校长,也深受小豆豆喜欢。

  我觉得环境育人这真的很重要,无论是园内还是班级都应尽可能地为孩子提供一个深受孩子喜欢的平台,而作为老师的我们也应做一名深受孩子喜欢的老师。

  对于刚毕业的我来说,需要学习的还有很多,经验也并不是很多,但我会在今后的工作中不断努力,不断学习,不断总结,不断反思自己。使自己更加优秀。当然这本书我会一直看完,我会运用里边的理论以及自己的工作实践来不断的提升自己,使自己成为一名深受孩子喜欢的幼儿老师。

窗边的小豆豆读后感13

  《窗边的小豆豆》是一本我特别喜欢的书,作者是日本作家黑柳彻子。这本书是作家黑柳彻子根据自己的经历,以一年级小女孩小豆豆为主人公写的系列故事。

  小豆豆是一个因淘气被学校开除的小女孩,但她来到新学校巴学园里可慢慢学到了很多,变成一个好孩子哦。这这本书讲的就是她来到新学校的一个个故事。而且书中故事的发生时间是在二战爆发时期,还穿插着战争的残忍和可怕。

  巴学园是一个特别的学校,在这里小朋友每天居然可以自己选择上什么课。每到假期,校长小林先生会安排有趣和特别的活动,有一次安排了温泉之旅,小林先生做了周密的计划,让家长同意小朋友可以独自前往,大家度过了一个有意思的活动,好让人羡慕呀!

  小豆豆还交了很多好朋友,其中最好的朋友叫山本泰明,他是一个因小儿麻痹而残疾的孩子。他们二个相处的特别愉快,小豆豆没觉得残疾的泰明和其他小朋友有什么不一样,泰明还因为在国外的姐姐,知道了很多国外的事情,大家都觉得特别神奇。可惜,泰明最后因病发离开了,但小豆豆觉得他会永远是她的好朋友。

  故事后面的结局有些残忍,这所学校最后因战争被炸毁了,不过小豆豆挺乐观的,小豆豆后面躺在拥挤的.疏散列车上,回忆着分别时校长先生说过的话“还会再见面”,还有校长一直对她说的话,“你真是一个好孩子”。

  我相信再调皮的孩子都会慢慢长大,她这朵花都会盛开,我也相信不管什么东西被摧毁了,但乐观的那个心灵永远不能被摧毁。

窗边的小豆豆读后感14

  以前,我有过一本《窗边的小豆豆》,那本书十分精彩,读了几行就让我爱不释手了,书中那有魔力的文字吸引着我,让我想要一口气读完。本书讲的是作者黑柳彻子根据在巴校园的经历,写下了这部脍炙人口的作品。

  近来,我又得到了一本《小豆豆频道》,书中详述了单纯乐观的小豆豆长大后,一不小心埋进了电视圈,逐渐长成家喻户晓的名人的'故事。

  故事的大意是这样的:经过六轮考试,小豆豆从6000名考生中脱颖而出,经过努力,又成为了NHK的正式演员。但因为声音太过突出而被刷出演出队伍,因为记不住台词而被导演斥责,因为一直忙中出错而被别人看不起。但是,就在这一次次的磨难中,乐观向上的小豆豆突破重重障碍,把握住了命运的钥匙,把自己最美丽的一面展现给了大家,得到了观众和同伴的一致好评,最终以永远天真的一面征服了NHK集团,以坦然的心态面对全世界。

  作者黑柳彻子绝对是个不简单的人啊,她能误打误撞的进入演艺圈,然后通过自己的努力成为一位家人人皆知的主持人。她的这些成绩绝对不是好运气,而是因为有着一颗永远童真的心和一直坚持不懈的韧劲。

  人会老,是自然现象,永远不会改变。重要的是要有一颗永远不老的心,还有锲而不舍的追求,那样,你的一生才会精彩。

窗边的小豆豆读后感15

  刚看完前五章,有点小感动,一起分享一下!

  小豆豆被开除了,有点心酸,但是从老师的角度来考虑,遇到这种情况,我们应该怎么做?和书中的教师一样选择开除小豆豆吗?因为我们理由很充分:她还不能理解上课是怎么一回事,她只是在做一些她自己感兴趣但又是不被允许的事情,她扰乱了正常的教学秩序。如果其他学生也和她一样,那么我们这课该怎么去上呢?

  我的理解是这个时候我们可以进行换位思考,我们就是小豆豆,那么我们的想法是什么呢?这个世界好精彩啊!这么多好玩、好有意思的东西啊!我好想都知道啊!老师好奇怪啊,总是教一些我不感兴趣的东西,好无聊,为什么我的课桌这么好玩,其他人都没有发现呢?老师的想法好奇怪啊!如果想到了这些,我们还会开出小豆豆吗?如果小豆豆是你的孩子呢?所以我们要思考更好的方法来解决一下。试着理解孩子的`思维、行为,尝试和孩子进行更多层面的沟通和交流,把孩子作为一个和我们一样平等的个体来对待。

  巴学园的校长一个好有智慧的长者,在孩子们的眼中,他是校长,是朋友,是一个和自己可以进行平等交往的人。他可以看到小豆豆挖粪找钱包,告诉她最后还要把粪送回原处,他可以听小豆豆对他诉说四个小时,他告诉孩子们可以一起迎接新电车的到来等等。

  小豆豆是幸福的,她找到了一个属于她的乐园。校长是让人钦佩的,他教给了孩子平等的交流,他对孩子们倾注了无私的爱心、耐心。我们的教育也是如此,给孩子一个平等的空间,多付出一丝耐心,用我们的爱心照顾、感染每一个学生。

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