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读《把我的心脏带回祖国》有感
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的读《把我的心脏带回祖国》有感，希望能够帮助到大家。
读《把我的心脏带回祖国》有感1
读完《把我的心脏带回祖国》，这样一个镜头始终在眼前出现：临终前肖邦对他的姐姐说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在祖国的地下！”这一幕，让我这个不知天高地厚，生活在父母羽翼保护下的孩子也情不自禁潸然泪下。
肖邦一个２０岁便被迫离乡背井的孩子，身在国外，心系祖国，将一腔热血化作激情，写下无数爱国歌曲，激励人们奋起反抗，平生最大的遗憾就是不能生活在自己的祖国，即使死后也到回到自己的祖国，长眠在祖国的地下。他身上流淌的是沸腾的爱国血液，跳动的是一颗永不停止的`爱国心！
肖邦是如此，我不由想到更多的古人也是如此：屈原的投江殉国，陆游的绝笔《示儿》，岳飞的精忠报国……他们的爱国故事成为千古佳话，他们身上的爱国之情影响了一代又一代人们，时刻提醒我们把祖国牢牢地刻在心中，做一个热爱祖国的人！多少华人身在异国，留下了叶落归根的美丽故事，而我们身在国内的 更应该珍惜这来之不易的幸福，为祖国作出自己的贡献！
落后就要挨打，富强才能兴邦！八国联军侵占我们的惨痛教训难道还不足以给我们警示吗？如果没有祖国，世界之大也难有我们的立足之地；“国人”，有了国才有人，如果没有一个强大的祖国，任何国家，任何人也将看不起我们，我们有何尊严可谈？起来，不愿做奴隶的人们，热爱祖国吧，把祖国深深印在心中，才能抬起头，做起人！
今天，我们身处一个和平、安定的时代，科技在发展，我们和世界的竞争变成了一场没有硝烟的竞争，但竞争却变得更加激烈，更加残酷，因此，作为祖国的未来，我们更要不断完善自己，充实自我，让自己更有实力，同学们，我们携起手来，将祖国牢记心中，不断努力！
读《把我的心脏带回祖国》有感2
最近，我们学习了一篇课文《把我的心脏带回祖国》，读完后，我被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。
这篇课文主要描写了波兰遭到欧洲列强的瓜分，肖邦被迫离开祖国，来到法国巴黎。他日夜思念祖国，将一腔热血化成音符，忘我工作。他用自己的音乐来表达对沙皇俄国的愤怒抗争和对祖国的忧虑。弥留之际，他请求“把心脏带回祖国”，结果在异国他乡与世长辞。
我读了这篇文章后，被肖邦的这种爱国情怀震撼了。从始至终祖国是他唯一的牵挂，“把我的心脏带回祖国”是肖邦弥留之际的.请求，是他灵魂深处的呐喊，是他爱国情怀的充分体现，他就算死，也要和祖国永远在一起。这是一种什么样的爱国精神啊？
古今中外，有许多人和肖邦一样，为了自己的祖国，无论做出哪种牺牲都心甘情愿。作为祖国花朵的我们，是祖国的未来和希望，我们现在要好好学习，像那些爱国英雄一样，发愤图强，用我们丰富的知识和领先世界的创新技术回报祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛。作文
读《把我的心脏带回祖国》有感3
最近，我们学习了一篇课文—《把我的心脏带回祖国》，读完后，我被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。
这篇课文主要描写了波兰遭到欧洲列强的瓜分，肖邦被迫离开祖国，来到法国巴黎。他化悲愤为力量，终于，肖邦创作出了一首催人奋起的旋律——《革命练习曲》。可最后，肖邦在异国他乡与世长辞。这一别，就是与祖国的永别，他多么想回祖国，再去看看啊，可是，他只能在弥留之际，对亲爱的姐姐说：“我死后，请把我的.心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
其实，生活中的点点滴滴都可以体现出爱国。如：用洪亮的声音唱出国歌，在生活中节约资源，随手捡起街上的垃圾扔到垃圾筒中……记得曾经有一次，在升国旗时，我与同学们窃窃私语讨论一些与学习无关事情……后来，我在升旗时再也不讲话了，因为我明白了，在升旗时讲话就是对祖国的不尊重，所以再也没有这样做了。
读完这篇文章，我觉得我们应该向肖邦学习。从今天起，从现在起，好好学习，掌握更多的知识，长大才能报效祖国，为祖国争光。
读《把我的心脏带回祖国》有感4
在我刚看到这篇文章的题目时，我心中充满了疑惑、和许多问题，这篇文章的题目很吸引读者，也带有一丝伤感。
这篇课文主要写了波兰遭到欧洲列强的瓜分，肖邦被迫离开了华沙，来到法国巴黎。在他离开自己祖国的时候，已经热泪盈眶了。当听到了华沙爆发了起义，而起义又失败后，他悲痛欲绝，日夜思念祖国，将自己的一腔热血化成音符，不分昼夜、废寝忘食地进行忘我创作。他用自己的音乐来表达对沙皇俄国的愤怒抗争和对祖国的前途忧虑。他愿意把自身的一切全部贡献出来。这种可贵的精神难道不值得我们学习吗？
肖邦在弥留之际，紧紧的握着姐姐路德维卡的.手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在祖国的地下。”当我读到这句话时，我被深深的感动了。这句话是肖邦弥留之际说的，这是他爱国情怀的充分体现，他就算是死，也要和祖国永远在一起。肖邦他热爱音乐，但他更热爱祖国。
在老师给我们上这一课时，重点讲了课文的第4、5、6自然段，而在第6自然段中，尤其用了一个“才”字，含义很深刻，在这其中有两点，一是肖邦具有杰出的音乐才华，而却英年早逝，其中包含了无限惋惜之情；而是肖邦英年早逝，原因在于自己的祖国波兰遭到欧洲列强的瓜分，使他悲愤交加，这其中充满了谴责。
我读了这篇文章后，被肖邦的这种爱国情怀震撼了。古今中外，有许多人和肖邦一样，一心为了自己的祖国，无论做出什么样的牺牲都心甘情愿。宋朝著名的爱国诗人陆游。他一心想帮助国家，却不断遭到奸臣的嘲讽。他在85岁时，仍然不忘祖国的统一。在他突然感到身体不适时，知道自己将与世长辞，便拿来笔和纸写下了《示儿》这首诗。写完之后，他就去世了。
我们现在的学习环境很好，更要努力学习，但肖邦的这种爱国精神我们确实更要学习，我会永远铭记着这位心系国家、伟大的人，他就是肖邦。
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