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【热门】读《草房子》有感
读完一本名著以后,大家一定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的读《草房子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《草房子》有感1
这个假期我读完了《草房子》这本书,书里的内容十分感人。
其中,最让我感动的是第八章——红门《2》,这一章有一位在挫折中成长的少年最令我感动,令我敬佩,他叫杜小康。
因为家境贫寒,年幼的杜小康不得不跟着父亲去养鸭子,靠卖鸭蛋挣钱养家。在艰难的生活中,杜小康逐渐从胆小变得坚强,从幼稚变得成熟。即使独自在暴风雨中迷了路,他也不畏惧,带着伤、流着血仍坚持找回了吓得乱跑的鸭子……在经历过生活的磨炼后,杜小康长大了,成了一名真正的男子汉。
我被这篇文章的小主人公的事迹深深打动,心里非常敬佩杜小康这个人物,想想现实生活中的自己感到很惭愧。我的生活条件比杜小康优越很多,可以坐在宽敞明亮的'教室里读书,可以衣来伸手饭来张口,可以上网玩游戏,可以快乐地唱歌弹琴,过着无忧无虑的生活。但是我却没有杜小康的坚强和勇敢,遇到困难经常哭鼻子,一旦解决不了就会轻易放弃。
杜小康事迹给我上了人生的一课,他让我知道,成长是需要经过一番磨炼的,只有自己不断地努力,锻炼和培养坚强勇敢的性格,长大了才能有出息。
读《草房子》有感2
《草房子》是著名作家曹文轩的作品。这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。原先杜小康的家里是做生意的,之后因为杜小康的父亲驾驶着他的.小船出去卖东西时,被大货轮撞了,并所以而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。
其中,我最喜欢的一个片段是:秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌子上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我杨大秃瓢,走到马屠桥……”我喜欢这个片段的原因是,文章写得很生动、真诚,说明了秃鹤很想演好这个主角。
读了《草房子》之后,我觉得桑乔为了治好桑桑的病,连自我的学校也不顾了,天天带他去看病,从那里我明白了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕,妈妈每一天晚上都会起来帮我打蚊子,还帮我擦药,每一天晚上都会睡不好,这些事对我们来说很普通,可是对于一个校长来说,校长要管很多事,很少有时间陪家人,所以是一件很难的事。正如《弟子规》上所说:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”所以我们此刻就要报答父母。最终,我期望大家必须要从此刻开始,懂得孝顺父母。
读《草房子》有感3
暑假中,我读了一本书,书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学6年的生活。有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,有蒋一轮老师和白雀的故事。这些故事是桑桑亲眼瞩目或是直接参与了一串串看似寻常但又催人泪下的故事。其中,我最喜欢《艾地》的'那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年,秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角,成了油麻地小学的一个污点,学校赶她赶了几十年,也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆,但是,在一个春季,秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔,自己落到了水里。大家把她救上来轮流照顾她,半个月才可以行走。从此,大家对秦大奶奶的看法大有改变,秦大奶奶自己也大有改变。秦大奶奶自动离开校园,赶走从别的地方来的鸡、鸭、鹅。一次,温幼菊老师觉得教室的窗户没关,回学校看,结果,看见秦大奶奶举着拐杖正在关窗户。最后,秦大奶奶居然因为救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜欢《艾地》这篇文章,是因为它让我很感动,差一点让我落泪。《艾地》这篇文章让我感到,秦大奶奶只不过是为了那片付出她心血的地而死守着那间小屋,她的心肠并不坏,从她最后为学校的付出,甚至丢了性命可以看出她是一位多么可亲可敬的奶奶!是什么让她有了如此改变?是爱!是油麻地人对她的爱!别人尊敬她,她也会尊敬别人的。
《草房子》这本书非常好看,我要好好珍惜它!
读《草房子》有感4
寒假中,因病情被关在家的我无意放开了《草房子》这本书,打开时我是好奇的,合上时我是含着泪的。那时我感觉身上非常冷这本书给我带来了巨大的思想和感情上的冲击。
这本书讲述了:上个世纪60年代的农村主人公桑桑与周围的人们老师同学发生了一些故事,虽然这些人物非常的`普通,这些故事也很平常,但是作者用细腻的手法把这些事情描写的感人肺腑。
后来我又把这本书看了几遍,发现了一些小细节,比如说里面的杜小康是村里家庭条件最优越的孩子,学习成绩也很好可是家里破了产,读不了书,随着父亲来到了芦苇荡深处,放压芦苇荡,一望无际,没有任何人,只有他和父亲他们最大的敌人,向他们逼近--寂寞。躲到这里时,我不仅感到不可思议,晚上一个人出门,我都怕都跑起来了,让我去芦苇荡,我估计我都睡不着觉,过不了几天我精神都要崩溃了。还有一些人他们似乎更糟,因为他们在家里不会做饭,不会洗碗,不会洗衣服,除了学习,什么都不会,杜小康最可贵的是:坚持遇到失败后,他的父亲精神上垮了,而杜小康为了挣钱不害羞,不怕同学们嘲笑在校门口里摆了摊子,我相信这种事情大多数人都做不出来的。
对待绝望书中还有主人公桑桑,他得了一种难以治愈的病,生活的时间越来越少。再经过一位老师的鼓励之下,他变得更勇敢了,心也变得更平静了,好好的度过每一天,面对困难与绝望时,我们应该也像它一样的镇定与平静还要有活下去的信心。
读完《草房子》这本书我才知道,在几十年前那个没有手机,没有电脑的贫穷时代,人与人竟有那么的美好感情,我认为:手机与电脑使咱们的感情在一点一点的退化。
读《草房子》有感5
暑假里,我看了一本曹文轩写的《草房子》,可好看了!
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。写得一手好字的纸月转校到油麻地小学,因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成绩特别好但因父亲治病而退学的杜小康,桑桑的朋友阿恕,没有头发的陆鹤(秃鹤),放羊的小子细马……一个个风趣人物,显得弥足珍贵,格外感人。
我最喜欢的一章就是《纸月》了,纸月从板仓小学转到了油麻地小学,纸月跟桑桑是同班同学,蒋一轮和桑桑都十分爱惜纸月的才能。一天,天阴沉沉的,马上就要下雨了,桑桑的母亲连忙接纸月回家,她有时停下来看纸月,她的目光里,总是含着一份丢不下的怜爱。最近纸月没上学,因为她生病了。桑桑发现病好后的`纸月,几乎每天上学都迟到,为了探个究竟,桑桑早上找了个借口,在土路旁等纸月。只见三个土孩子和纸月走了出来,他认得,中间这个正是有名的坏学生——刘一水。桑桑握着半截砖头想与刘一水决斗,带着纸月早点离开他们。哪料刘一水迅速拿了船绳阻止了他们的去路,于是两人便打了起来。
读了这个故事,我感受到了桑桑一家对纸月的关爱与帮助。是啊,“人间处处有真情,真情时时暖人心。”只要我们帮助了他人,肯定也会得到别人的帮助。在别人遇到困难时,你出手相助,得到的却是别人的感激与认可,那是一笔多大的财富啊!
读《草房子》有感6
金色的草房子,苦苦的艾叶,平静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。在这里生活着一群可爱的孩子:桑桑、秃鹤、纸月、杜小康……这一切都出自曹文轩写的《草房子》。
这本书讲述的是桑桑小学六年的学习生活。书中的每一个故事都催人泪下,每一个人物都刻画得栩栩如生。其中最令我印象深刻的便是杜小康。
杜小康是油麻地最富有的孩子。他一年四季都穿着最好的衣服,戴着雪白的口罩,甚至还有一辆自行车。但富有的他却心中想着集体,愿意为班级服务,他提供表演需要的碟子、头花,农耕需要的镰刀……后来,他爸爸做生意失败,病倒了,杜小康却毫无怨言地辍学回家照顾爸爸。又过了一段时间,他的爸爸能站起来行走了,杜小康便陪着他一起去放鸭子。但是一不小心,鸭子误入了别人家的鱼塘,把鱼苗全都吃光了。那户人家扣下了他们的船和鸭子。从此,杜小康的爸爸一蹶不振,对生活不报任何希望了。而杜小康面对困难,却毫不退缩,用瘦弱的肩膀承担起家庭的重担。他向桑桑借了二十元钱买了一些小物件带到学校门口卖。一开始,同学们都不好意思到这儿来买东西,而杜小康却大大方方地大声吆喝,丝毫不怕同学们的耻笑。就连桑乔校长也说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”。是啊,本是小王子的杜小康,突然一下子跌落到尘埃中,但他仍然笑对生活,顽强地与逆境抗争,这样的杜小康让我感动,让我震撼。
另一个我喜欢的人物是桑桑,他是个调皮的、异想天开的孩子。他把碗柜改装成鸽笼;用蚊帐当网捕鱼虾;他看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里,而冰棍却不会融化,觉得棉套里很凉快,便把棉衣棉裤都穿在身上,在阳光下走来走去……这些举动既让人佩服他的想象力和创造力,又让人忍俊不禁,但这恰恰是他可爱的地方。他也乐于助人,他帮纸月赶走了欺负她的人,将卖鸽子的钱给杜小康做本钱,他靠近没人敢靠近的细马,他和人人讨厌的秦大奶奶关系亲密……他的善良,他的勇敢,他义气,让我感动。但后来他得了鼠疮,医生说他没救了,我不禁难过起来,这么可爱的桑桑就要离我们而去了吗?这时的桑桑似乎一下子明白了生命的意义——在生命的最后时刻,他抓紧时间完成自己还没有完成的事:他背着柳柳去城墙上看风景、唱歌谣。此时的桑桑是脆弱的`,是孤独的,但他展现了坚强的一面,他比任何时候都善良,这样的桑桑更让人喜爱。
……
在这本书中,我看到了同学间最纯真最美丽的友谊,我也看到了一个个朴实可爱的孩子面对困难时的无畏无惧、积极向上的精神。张海迪说:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起。”是的,郑燮笔下的竹子虽然生在石缝中,但它不惧千磨万击,仍然坚劲;保罗苦行在朝圣之路上,战胜了种种来自内心的诱惑、恐惧,让自己重获新生;居里夫人面对简陋的实验环境,面对生活的种种压力,她没有放弃,最后发现了镭……我们也要如此,面对困难与挫折,我们应该勇敢地面对,不退缩,不畏惧,只有经历了风雨,才能迎接灿烂的阳光。
让我们记住这本书——《草房子》。
读《草房子》有感7
美不仅在于外表的靓丽,更在于心灵深处“真、善、美”的唤醒与人性之美的熠熠生辉。——题记
金黄色的草房子,纯纯的艾香,静谧的大江,洁白的芦苇荡,这里就是曹文轩先生笔下的油麻地。那里居住着善良聪慧、充满好奇心的桑桑;自尊要强、坚韧努力的陆鹤;搏击命运的杜小康;甜美文静柔弱善良的纸月……一个个平凡的人物,叩击我们心灵深处,让在喧嚣都市生活中的我们荡涤心灵,返璞归真,感受人性的美好。
一排排简简单单的草房子,承载着一串串感人至深的故事,一次次触动我们柔软的心灵,一幕幕展现着人性灵魂中的'美丽光环。故事开篇自卑懦弱的陆鹤,他在隆冬季节,不断刻苦练习、不停地做动作,只为学校争夺荣誉、证明自己,他凭借着自身的努力,诠释了什么才是美的真谛。纸月是个心灵如同白雪般圣洁的善良女孩儿,当她得知桑桑生病时,她与外婆省吃俭用,隔几天放下一篓鸡蛋或一篮新鲜的蔬菜。一次桑乔背桑桑从外面回来时,恰逢大雨,纸月冒雨抱来稻草,铺在容易打滑的桥上,让父子俩平安过桥,自己却被雨水淋湿。“雪中送炭,雨中送草”当我们每个人需要克服自身困难,送人温暖时,纸月用自己的实际行动,为我们展现了“善良”二字的力量。杜小康从小生活在高大阔气结实的红门里,一夜之间家贫如洗,成绩优异的他不得不辍学放鸭,面对生活一次次的磨难与考验,他毅然选择了坚强与乐观,他让我们看到了少年——破茧成蝶的勇气与执着。
《草房子》似乎拥有一种神奇的魔力,深深吸引着读者,书中的每一个人物展现了“美丽、善良、坚强”等人性的美好,愿这美好真挚的大爱充盈人间,愿这部纯美小说所彰显的人性美好光环,能够永驻我们心底。
读《草房子》有感8
金色的草房子,阳光铺洒在屋顶,反射着耀眼的金光;绿色的艾叶,散发出苦涩的药味;一望无际的芦苇荡,棉絮般的芦花随风飘扬……这就是油麻地——《草房子》故事的发生地。这里生活着一群可爱的孩子:秃顶的陆鹤、懂得感恩的杜小康、文静却又坚强的纸月、调皮又淘气的桑桑——油麻地小学校长的儿子,也就是本书的.主人公,全书都是围绕着桑桑展开的,描述了桑桑在油麻地小学六年的生活。
故事中最让我佩服的是杜小康,他原本是一个标准的富家公子,然而,一个意外,他家转眼间变得一贫如洗。从一个公子少爷跌落为一个贫民,巨大的生活落差没有击垮他,他和父亲一起放鸭、一起干农活,在辛苦的劳作中懂得了感恩。虽然这样的画面十分美好,却折射出人生的无常、生活的艰辛。
秦大奶奶是书中最顽强的一个人,就住在学校的一个角落里。在当地人的眼里,她是一个十足的可恶的老太婆,她会时不时地破坏学校的豆荚、菜苗。然而一次偶然,她救了落水的乔乔,在人们的赞扬中,她心底里蒙尘的爱心被再次激发,她成了一个乐于助人的好人。是什么使她发生如此巨大的变化?是爱,是油麻地人朴实的爱,让她找回了潜藏在内心的善良。
纯朴的民风、关爱的友情、感恩的心态,贯穿了整部作品,荡涤了读者心灵的尘埃,在悲悯的情怀中,读者可以静静地思考人生、人性。
《草房子》不愧是一本值得细细品味的好书。
读《草房子》有感9
桑桑的小学六年真是丰富多彩,这段生活深深地印在了桑桑的心里,更让他小学生活的点点滴滴占据了我的心。
故事中的人物给我留下了深刻的印象。秃鹤这个让见了他的人都会发笑的小伙子每次都逗得我暗自偷笑,有时还让我刮目相看;纸月这个小姑娘重现了我小时候的样子;白雀姐姐时常地迷惑我,她做事真是猜不透;秦大奶奶的故事震撼与感动了我;自从杜小康的出现,更让我学会了不要对生活放弃希望;细马的故事还真有趣,一个“江南小蛮子”的形象存在了我心里;温幼菊老师的教导更是让我受益匪浅……
他们之间的故事看似平常但又催人泪下、撼动人心。
当秃鹤提出要演一部戏的男主角时;当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时;当细马把邱二爷邱二妈叫成爸爸妈妈时;当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时;当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的'字眼:“别怕!”时,我本深深地感动了。又时我似乎还认为,在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动,是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达天堂,是我做什么事都能像他们一样坚定不移,震撼人心……
这本书还能让读者看到少男少女之间毫无瑕疵的纯情;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在生命的最后一课所散发出人生光彩;在病魔缠身的生活中体验靠近死亡边界线的痛苦与幸福;大人们之间一些扑朔迷离的情感纠葛……
总而言之,《草房子》,在我心目中的一本好书。
读《草房子》有感10
《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说,格调高雅,由始至终充满美感,使我一次又一次地品味这本书。
《草房子.》写了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了这一连串看似平凡但又催人泪下、撼动人心的故事。在这本书中有许多个性鲜明的人物:桑桑,杜小康,纸月,秃鹤,细马……
杜小康给我留下了深刻的印象。他家本来是油麻地首富,可后来因为父亲做败了生意,他们家由盛变衰。杜小康因此而被停学。对于杜小康这个爱读书的 孩子,不能读书是件多么悲惨的事啊!后来,他父亲狠下心带他去放鸭。可后来鸭吃了别人的鱼苗,被扣了,他们家就真的变成了空壳。他父亲是那样的悲伤,杜小康的心情也一样,可他没有父亲那样绝望。他向桑桑讲述了自己要在学校摆摊的计划,不顾自己的面子,担负起家的责任,早日挣足钱回到课堂。杜小康是多么坚强啊!小小年纪就已经这么成熟了,而我呢?还在跟父母讨吃的、玩的,时不时闯出什么祸来……
说到桑桑,他也给我留下深刻的印象。他知道杜小康没有摆摊的本钱,便卖了自己心爱的鸽子,换来20元交给了他。他是多么热心啊!他还是个仗义的`孩子。纸月经常被刘一水欺负,桑桑不顾刘一水比自己高大的多,硬是把他推下水去……若换成我,一定逃之夭夭了。
这本书教给了我许多道理,也看到了在人与人之间的关系日趋疏远的当今世界中最感人的人间真情。
读《草房子》有感11
寒假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的.笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢…..陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处….
读《草房子》有感12
这段时间,在章老师的带领下,全班同学一起看了《草房子》这本书。
看过《草房子》这本书后,在综合课上,大家一起交流了亲身体验,有所感悟……大家还做了许多读书卡,优秀的都被挑选后展在校内墙上。
《草房子》是一本令人感动的书,主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。在这个乡村生活中,可以细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。
桑桑家养了许多鸽子,可是没鸽子笼怎幺办?机灵的他很快作出了一个“可爱”的举动,他把自家碗柜中的碗全搬了出来,一层层的,他分别放入几只鸽子。可这看似美妙的举动,得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。
桑桑的生活中,也蕴藏了酸甜苦辣,其实我们自己的生活中也有相似的体验。他有玩不尽的乐趣,也会做出善良的举动。
同学小康家因为没钱,不仅煺了学,还帮爸爸养鸭,生活很苦。桑桑虽然没钱,但他忍痛割爱,卖掉了自家其中的`十只鸽子。赚了钱后全部捐助给了杜小康。正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。桑桑让我明白了一个道理:每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子,那就是童年。
美丽的童年每个人只有一次,我们应该好好珍惜他。读《草房子》让我深深的感受到:每个人都有自己的闪光点,一个人如果要做到善良,就要用一颗纯洁的心来获取。
生活中,我们每个人都是桑桑,都拥有各自多姿多彩的生活,我们心灵深处散发出来的纯洁,也会变成一座座纯洁的草房子。
读《草房子》有感13
那是一片怎样的油麻地?美力真的梦想在其中回荡。
那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个美好的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。
那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的.绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的!当得知,这块土地要办学时,她不肯,不准,她不愿离开,死也不要,所以她倚着自己老眼昏花,拄着拐杖,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多;她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里;她养了一群鸡鸭鹅,让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚,她只想证明,这块土地是我的!当他被强行抬走时,她没有做任何挣扎,乖乖地躺在门板上,甚至连叫唤都不叫唤一声,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的样子使人相信,这一回,她已经不得不接受事实了。
读《草房子》有感14
我读了草房子的第四章“艾地”。在油麻地学校有一幢小草房,这幢房子很寒伦,学校很讨厌这幢房子。特别是这几段:
油麻地小学四周环水,很独立的样子。
秦大奶奶那幢小草房在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且仿佛被挤着,再坚持不住就会被挤到河里。这幢小房是油麻地小学最矮小的`草房,样子很寒伦。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
学校与地方联合,想将秦大奶奶逐出这片土地,花费了十多年的功夫,然而终于没有成功。
秦大奶奶坚决地认为,这片土地是属于她的。
也许确实是属于她的。
我想:“别人的土地是不能被强迫占有,因为她的土地是她自己决定的,别人是管不着的,这才是和谐社会。
读《草房子》有感15
艾地是《草房子》中的一个故事,她让我印象最深,秦大奶奶以自己的生命守卫自己的家,可她最后还是为了一个南瓜,结束了自己的生命!
当我读完这章时,我感动得流下了热泪。在秦大奶奶被逼赶走时,我不禁替她惋惜,可我万万没想到她居然用生命来坚守这片用几十年心血换来的土地。是什么力量支撑她坚守?是爱和不舍,她在这片土地生活了几十年,她深爱着这儿!
当我正隐隐敬佩秦大奶奶时,另一件事又发生了,秦大奶奶为了救一个女孩,奋不顾身地下了水里,女孩得救了,秦大奶奶昏迷,直到半个月后,才下得了床。我很惊讶,这又是什么力量让她为了一个素不相识的女孩跳下河?是爱心?是执着要救人的信念?我又油然而生一种仰慕和敬重之情。
第二次,她却仅仅为了一只南瓜而失去了生命,读第一遍时,我觉得她很“傻”,但第二次捧起这本书时,我觉得这“傻”不是普通的“傻”,而是一种伟大值得我们敬佩的“傻”。
如果是我,我绝不会为了一只南瓜而放弃生命,因为我认为生命是最重要的。但在秦大奶奶眼里,被侮辱的`过完一生,还不如在人生命最后一刻展现出她人生的最后光芒,那怕只是救一只南瓜!虽然她人死了,可她的精神,和在人生最后一瞬间所闪耀的人格光彩,永远成为天上最亮的那颗星!
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