《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-07-05 16:23:13 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感(范例15篇)

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感(范例15篇)

《窗边的小豆豆》读后感1

  当我读了《窗边的小豆豆》后,我深深的被书中神奇的巴学园感动了,里面的小林校长充满了爱心,对教育有着不一样的看法,教育方法独特。

  小主人公因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事,有快乐故事,也有悲伤的故事。 小豆豆在别的学校因为调皮,打扰老师的教学课堂,结果被退学了。后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和领导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的可爱的孩子。

  我很喜欢小豆豆,也很喜欢巴学园的电车教室,要上我们也有这样的`教室多好呀,这是一本孩子爱看大人也爱看的一本小说,字里行间处处流露出对孩子的爱,我特别感触于校长和老师对学生的爱,使每个学生都能像小豆豆一样茁壮成长。想到这里,我想起了一件事,有一次,姐姐家的小女孩来我家玩,她真的很淘气,不是搞破坏,就是乱扔东西,我开始很烦她,但我想起了小豆豆的故事,对小朋友一定要有爱心,我就陪着他玩,让她学着我的样子,把乱扔的东西摆好,不一会,我们就成了好朋友,她不在搞破坏,真的很听话。 读完了这本书,我明白了和小朋友在一起,要像校长那样,充满了爱心,我和小朋友都会很快乐。

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》写的是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气顽皮被学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的学生。这主要是因为巴学园是以玩中学的方式来教育学生的,而且巴学园里所有的孩子长大后都成了人才,还为社会贡献了自己的力量。

  书中有趣的地方很多。比如,小豆豆觉得家里的桌子不一样,学校的桌子可以把盖子往上提,桌子里还可以装得下很多东西,她觉得好玩极了!于是她把课桌开了关,关了开,老师认为她故意在课堂上捣蛋,所以很厌烦她。看到这儿,我想到了自己。现在许多老师看到我们做了大人们认为不应该做的事情,也不问问我们为什么那么做,只是要求我们以后不要那么做,所以我们经常被老师误解。

  可是书中的小豆豆却非常幸运,因为她遇到了一个好校长。巴学园的校长总是让学生穿最差的`衣裳去上学,因为他认为如果学生担心“弄脏衣裳,妈妈要骂的”、或者“会弄破衣裳的,所以不能和大家一起玩”,就会减少很多玩的乐趣。我们的老师却总是让我们坐在教室里,甚至下课也不让我们出去玩,怕我弄脏衣裳,跌破手脚,弄坏学校的公共设施。我们的妈妈也总是把我们关在家里,这要求我们做作业、看书、背课文,担心我们做题少了考试成绩差,担心我们玩物丧志,担心。

  看了这本书之后,我真羡慕小豆豆!要是我也能在一个像巴学园那样的学校上学,那该有多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感3

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  我觉得这样的.学校才能让孩子茁状成长。现在仍然有些学校为了分数而读书,让学生早出晚归,回家还要做一大堆的作业,连喘气的时间也没有。应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学到知识,学得轻松,学得愉快。

  有一次上笛子课,老师让我们一个个轮着吹上一节课教的曲子,轮到我了,我心里紧张极了,手也发抖得连笛子都握不稳,自然也是吹不出来了,我心里很是着急,脸也变得通红,眼睛里也含着泪水,就怕老师批评我。没想到老师却安慰我说:“没关系,不要急,不会我们再学过,回家再多加练习,下次来的时候你一定可以进步。”听了老师的话我心里好多了。从那起,我每天在家里都会按时练习上一节课学过的内容,每次上课的时候我都大胆的吹,老师夸我可真棒,有进步。

  《窗边的小豆豆》教给了我许多道理,小豆豆表面上很调皮,内心却很善良,是一个乐于助人的小女孩,我们要向她学习帮助同学。

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,后来到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。

  我也希望有那么好的一位校长,所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴快乐的去学习,不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习。

  其实,小豆豆也有好的'一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会知道他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

  从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

《窗边的小豆豆》读后感5

  初读《窗边的小豆豆》这本书时就发现这本书透出了像绿茶一样的缕缕清香,那香味是无形的,要用你自己的心灵去细细地,慢慢的`去体会。

  这本书的作者:黑柳彻子用自己清澈如水的文笔,创造出了这一本像上等的龙井茶一般的书。

  茶中有苦涩:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上买来的小鸡死了;最后,就连小豆豆最喜欢的巴学园也在日本战争中毁于一场大火。当然了,也会有香甜:小豆豆在巴学园里面认识了许多的新朋友;在暑假里去温泉旅行;在集市上得到了梦寐以求的两只可爱的小鸡;在寒假里去了“志贺高原”旅行,还和世界知名的滑雪家舒奈尔得一起滑雪!

  当然,最让小豆豆开心的还是开学时巴校长竟然花了四个小时的时间来倾听小豆豆的有趣的事。我在想,什么时候我们学校也来这样一个校长就好了。巴学园里让我羡慕的事远不止这些,他们可以在饭后去散步,还可以在暑假时去旅行,当然是和同学一起去;他们还组织去野炊,在运动会的时候他们还发萝卜和其他蔬菜作奖品,太有趣了吧…

  《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,我经常会把它拿出来重温一下,我会跟着小豆豆一起欢乐,

  悲伤或者开怀大笑,我喜欢它。

《窗边的小豆豆》读后感6

  看完日本著名作家,联合国儿童基金会亲善大使黑柳砌子的代表作《窗边的小豆豆》后,我就喜欢上了巴学园,喜欢了小林宗校长。

  书中的小豆豆是个不懂规格的孩子,因为淘气在一年级时就被退了学了,所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮?

  带着好奇,我就迫不及待地往下看,终于找到了答案。这样一所特殊的学校,它的主人——小林校长的确很特别。他很有创意,会想到用废弃的电测改装成上课的教室;他尊重孩子,很有耐心,连续听6岁的小豆豆说4个小时的话不打哈欠,我不由得对她肃然起敬!他还专门安排了个子矮小的'高桥君金心安排了运动会,让高桥君觉得再别人眼里我很特殊;的念头消失,把欢乐和笑声留在心田。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到这么棒的校长,可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚,却找不到解释的机会。很多时候也没人像小林校长那样,微笑着面对我们,让我们自己学会处理事情。

  哦,我也想去巴学园!想去听小林校长的教悔,先去享受他的“纵容”!

《窗边的小豆豆》读后感7

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的'孩子们度过了人生最美好的时光。

  是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活! 因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

《窗边的小豆豆》读后感8

  看了《窗边的小豆豆》的书名,我还以为小豆豆是一棵豆呢!看了才知道这是一个小女孩可爱的小名。

  这本书讲的故事是:小豆豆刚上小学时,十分调皮,总给老师和同学们添了不少麻烦。老师受不了小豆豆,偷偷和小豆豆妈妈商量,让她退学。小豆豆妈妈不告诉小豆豆她被退学了,第二天就带她到新的学校——“巴学园”里上学。这所学校的校长小林先生的教育方式十分独特。孩子们学习十分自由,他们十分快乐。小豆豆在“巴学园”里也越来越懂事。

  我被书中的主人公小豆豆天真、善良、纯洁、自然的行动和语言所打动。还有她那好奇心,勇于探索的精神十分值得我们学习,也为书上“巴学园”描述的那样的教学方式而倾倒。小林校长让孩子们自由学习,根据个人的爱好去学习,让孩子们各自学习长处,发挥自己长处,向自己的`爱好学习。小豆豆能从一个调皮的孩子变成一个听话懂事的孩子,都是因为“巴学园”这独特的教学方式,小豆豆也因此成为了一位著名的大作家。

  读完这本书,我深受感触,一个不管怎样的人,只要肯去像“巴学园”的孩子这样学习自己的爱好,就能成功。

《窗边的小豆豆》读后感9

  《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,在这本书中,作者说的是一个叫小豆豆的女孩。(作者自己)因调皮被学校退学,而重新进入巴学园小学学习,在周围大人的引导下,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处,成为一个好孩子的故事。书中所写的事情,没有一件事编造的,它们都是真实发生的事。书中特别介绍,在巴学园有一位校长小林先生,他深深地爱着孩子们,用各种各样的方法教育孩子,使孩子们健康成长。我深受教育,有下面两点感想。

  一是在学校,师生、同学之间要充满爱心。只要充满爱,我们的校园就会更美好。只有爱,才能激发每个同学的学习激情。学生要尊敬老师,听老师的'话。老师要关心学生,帮助学生,耐心听取学生的意见,要帮助差生克服自卑心理。同学之间要互相团结、互相帮助,要设身处地体味他人的苦处。

  二是老师对学生要表扬、少批评。作者在书中写道“就拿我来说吧,先生不停地对我说‘你真是一个好孩子’,一直到现在,这句话是怎样激励着我,支持着我啊!它对我的鼓舞无法估量。如果我没进入巴学园,没有见到小林先生,恐怕我无论做什么,都会被贴上坏孩子的标签,被自卑的心理包围,不知道该怎样做才好。”由此可见,师长对学生的表扬和鼓励,是学生健康成长的动力。我在学习中,每取得一点成绩,老师就予以表扬鼓励,心里感到十分高兴、满足,从而产生更大的学习劲头,我希望得到更多的表扬和鼓励。

《窗边的小豆豆》读后感10

  以前我读过一本书,名字叫做窗边的小豆豆,一开始我只是想随便看一下而已,但是不知不觉我开始觉得这本书挺不错的,我觉得很像日本版的红楼梦,写了小豆豆在学校里面的生活,小豆豆原本在一个小学读一年级,但是因为小豆豆太淘气了结果老师带不了小豆豆了,最后小豆豆退学之后去到了一个电车学校,名字叫做巴学园,小豆豆很喜欢这个学校,而且这个校长是根据学生的爱好来让学生们自己做自己喜欢的事情小豆豆很尊敬校长。

  因为校长他很尊敬小豆豆,其实小豆豆是这本书的作者,小豆豆真名叫做黑柳砌子,小豆豆只是别人给她取的外号而已,这本书也是写了巴学园那些同学的生活,结果小豆豆也变的和其他的人一样学习认真了很多,连小豆豆的妈妈都觉得非常的出乎意料,平时的小豆豆可是非常的懒的,但是小豆豆开始变得不一样了,每天很早就起床刷牙洗脸了,小豆豆为了不让校长不开心结果很快就到了校园里面,我不得不敬佩校长先生,他真的好厉害。

  他不仅可以知道学生们的`心灵,他还可以知道那些学生们喜欢什么,校长都会按照他们喜欢的类型让他们自己去真正的去感受一下,这种老师我真的还是第一次听说过,如果是我在这个学校里面,我都觉得这个地方在破烂至少也有意义,这就是我的读后感了。

《窗边的小豆豆》读后感11

  在暑假里,我读完了《窗边的小豆豆》,这本书讲述的是作者柳彻子小时候的故事。

  作者柳彻子,也就是小豆豆,因为淘气被原来的学校退学了,然后来到了巴学园。

  巴学园并没有几所房子,巴学园里面的教室也不是楼房,而是几辆动车。巴学园的教学方式与我们不同,我们是这节课上语文那节课上数学……我们上什么课都是有先后顺序的.,而巴学园不是。

  巴学园的老师把所有课程的知识点全都写到黑板上,然后学生自己想先上什么课,后上什么课,完全可以自己来决定。

  故事中,她的淘气让我们印象最深刻:她在原来的学校时总是故意捣乱,把桌子盖一开一关的,弄得“啪啪”响。她还总是叫街头艺人,看他们表演,让老师讲不了课,被原来的学校开除。后来

  她就转入了巴学园。巴学园校长不断的鼓励她、支持她,夸她是好孩子,很听话,增强了她的自信心,是她不断的克服缺点,使她的优点越来越多。

  读完了《窗边的小豆豆》这本书,我感受到了:人的命运是可以改变的,只要有信心、有决心,有正确的引导,不断的完善自我,就一定能成为有出息的,对人民有用处的人。

《窗边的小豆豆》读后感12

  今天,我的同学向我推荐了一本书《窗边的小豆豆》。起初,我以为它是一种植物,但一旦我打开这本书,我就再也放不下了。我深深地投身于巴基斯坦学院。

  《窗边的小豆豆》讲述了日本女作家黑柳彻子一年级因淘气退学,转入巴学园的故事。从而开始了小豆豆小学生涯中一段奇妙难忘的经历。

  巴基斯坦学院很特别。在这里,教室和图书馆都是有轨电车。你可以从你最喜欢的课程开始学习。你吃的午餐是山的味道和海的味道。在这里,小豆豆和其他孩子一起学习知识,一起散步,一起学习节奏练习,一起参加有趣的运动会。在这里,他们可以无忧无虑地放开自己,融入大自然和美好的世界!

  曾经老师眼中有问题的孩子,成了巴学园特色的好孩子。

  但总是有变化,故事总是有转折点!可怕的战争露出了凶猛的'面孔。食物越来越少,人们在战争中死亡,美国飞机也出现在巴基斯坦上空。最后,有一天,巴基斯坦公园在美国炸弹和熊熊大火中成为小豆豆永恒的记忆。

  看到这里,我的鼻子酸了,眼角湿了。在一个人的生活中,没有纯粹的幸福和不快乐,没有绝对的幸福和痛苦,也许每个人,都在悲伤和快乐中成长。

  我也羡慕小豆豆。在战火纷飞的日子里,我可以大声笑,在朋友的陪伴下度过。这不是一种幸福吗?

  我爱这本书,它告诉我:珍惜眼前的一切,包括时间和笑声。

《窗边的小豆豆》读后感13

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。

  这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。

  在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的有趣的活动,所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。

  看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的.十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。

  《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人可以从中找回自己快乐的童年,小孩看了很有趣。

《窗边的小豆豆》读后感14

  今天,我看完了《窗边的小豆豆》了。

  我觉得《窗边的小豆豆》很有意思的地方是,小豆豆曾经掉到了粪坑里。她对什么东西都有好奇心。有一次,她看见了一张报纸,就跳了上去,没想到报纸底下竟然是粪坑。

  还有一次,小豆豆的钱包掉进了粪坑里,她趴到粪坑的掏口用一根长把的舀子捞,捞的地上全是粪便,都堆成了一座小山。可是,最后还是没有捞到。校长先生看到了,只对小豆豆说了一句话:“捞出来的东西,别忘了放回原处哟”。多么好的.校长呀,多么理解孩子呀。要是别的校长,可能就会大骂她是坏孩子了。

  小豆豆虽然有点儿淘气,但是,她很善良,对人很好。校长总对她说:“你真是个好孩子”。还让小豆豆别忘记这句话。

  小豆豆的同学泰明患了小儿麻痹症,不能爬树。巴学园的每一个小朋友都有一棵自己的树。可是,泰明却没有。小豆豆知道,泰明也想能爬上树。小豆豆就偷偷地帮助泰明去爬树。小豆豆的力气小,拽不动泰明。她搬来了梯凳,扶着泰明上了梯凳,然后,又用头顶着泰明的臀部用力往上顶。最后,泰明终于爬上了树。泰明可高兴了。小豆豆多了不起呀!

《窗边的小豆豆》读后感15

  暑假里,我读了日本女作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》,这本书可好看了,我只读了几行就爱不释手,里面讲了小豆豆上小学时的故事,这个故事是以第二次世界大战时的日本为背景的。

  小豆豆在一年级时就被退学了,因为她思维与别的孩子不一样,又太随心所欲,不遵守课堂纪律,总是把课桌上的盖子开了又关,关了又开,打扰了其它同学上课,而且总喜欢在上课的.时候喊艺人来表演节目,导致老师都没法上课。转到新学校巴学园后,她发现这里与以前的学校完全不同,学校的一切都是以孩子的眼光为出发点设计的,教室是电车,老师很可亲,课程很自由,学生可以自由发表想法和意见,她以前那些与众不同的想法也没有让老师们感觉到惊奇和不解,反而会得到老师们的称赞。校长对孩子们也很和蔼,小豆豆在这个学校里渐渐的长大,渐渐懂事,但脑子里的奇思妙想却没有枯萎,最后成为一个著名的电视节目主持人和女作家,她就是黑柳砌子。

  看完这本书,我对这个电车上的学校十分向往,我非常喜欢这本书,喜欢这本书里的小豆豆,她非常幸运能遇到那样的学校那样的老师那样的校长。如果我也可以坐里电车里上课该多好啊?想上什么课就上什么课,那我会选择上美术课,把学校的美景画下来。我非常喜欢这

  书,百读不厌。

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