学生读书心得[集合13篇]
当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的学生读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生读书心得 篇1
书,给我带来了好品德。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的学问,然后满载着这些学问我翱翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝愿,有夕阳与我做伴,把这些学问带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透雪白无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的名贵品德。
当我将这些品德都酿成自己的果实时,我就可以犹如雪花一样纷繁扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让仁攀类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯净。在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄健端庄,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神奇古谱,俄罗斯的热心豪迈。这些,只有在书中我才可以领会到。书,给我带来了无限的哥乖,爱书的人是恒久渴望书的,无声的书会奉告你有声的世界,生活中,很多端庄你会错过。但是,书中的.端庄世界会恒久为你放开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的端庄。
要记住:爱因斯坦曾说过:才智没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书,是我的灵魂。读书,给我带来了无限的欢畅。
学生读书心得 篇2
最近,我看了一篇故事,叫《愚公移山》。我看完了这个故事后感慨万分。
故事的内容大概是这样的:从前,在一个地方,有一个屋子,屋里住着愚公、愚公的妻子和愚公的孩子们。愚公年近九十岁了。屋外有太行、王屋两座大山阻碍他们的出入。他决心把它们给铲平。邻居认为这是做不到的事,笑他愚蠢。愚公说:“我死后有儿子,儿子死后有孙子,子子孙孙永无穷尽,而山不会加高,为什么会做不到呢?”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感动,便派了一些神仙把山变走。
我从这个故事中得到了启发:世界上没有你做不到的事,只有你想不到的`事。
想起我以前经常因为一点点小困难就后退,真不应该。而愚公都年近九十啦,他的毅力我们真值得学。
学生读书心得 篇3
在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。匹诺曹的`一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。
没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到九十五分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。
最后真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。
学生读书心得 篇4
活着,承载了多少意义、情感和力量呢?是进行时,是记忆的持续状态,是灵魂的恒久追寻。
看完《活着》,想说说关于"活着",这样广大却沉重的焦点话题,似乎每一个语句全都显得苍白,每一声叹息都显得无力;然而,活着,是进行时,是你我眼前正在经历的状态,无从逃避,直至那一天,你我在神的审判台前,而从那一天起,我们将活在永恒的国度底下。而活着和永恒,笔者只看到了一部分,于是没有永恒的方向,迷茫地活着。
当我们听着故事的叙述者——福贵将自己的经历娓娓道来,感觉着相态他活着的状态一点点变化:年少无知时,萎靡地活着,无视妻子的艰辛,无视父母的关切,无视现实的责任;风云突变后,挣扎地活着,战场上经历生存的残酷抗争,生活不利条件中面临活下去的底线挑战,情感上体会为父为夫角色的重担;看尽生死后,麻木而乐观地活着,无牵无挂,无泪无述,也无欲无求。"少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。"我们会默然发现,活着是一种状态,仅仅一个词,悲惨抑或苦难、凄凉、无奈,无法展现它的全貌,可是哪怕是其中一方面我们都无法深入触及。小说以时间为主线,讲述了福贵如何从游混于社会的阔少爷变成一无所有的佃农,如何从刚开始无所事事的"败家子"到最后持家生活的"顶梁柱",如何从刚开始的淡漠亲情到饱尝白发人送黑发人的苦痛。
作为一个狡诈的作者,余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调,目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难;继而又一通地给我们一点点希望美好的希望,让有庆得到长跑第一名,让凤霞嫁了人怀了孩子,让某些时刻有了温情脉脉,有了简陋的欢乐。然而就在我们误以为噩梦噩梦不再萦绕他们的时候,余华丝毫没有犹疑,他脚色铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式死去,毫无征兆,近乎残忍,只留下我们雀跃当场。
有庆是第一个恰巧死去的。"有庆不会在这条路上走主街来了。"他的母亲说。大多数人应该在这个时候心痛不已。贫苦艰难的生活,福贵简单而粗野的教育方式,都不曾让有庆对生活丧失希望。他热爱他的八只小羊,为了割草和上学每天来回奔命。所以当他在父亲眼前拿了长跑的时候,我们都天真地以为悲惨该殊不知结束了,事情在慢慢好起来,于是有了一点淡淡的喜乐。
"我看着那条弯曲着通向城里的小路,听不到我儿子赤脚跑来的声音,月光照在路上,像是撒满了盐。"
一切就像一个巨大的诅咒。女儿,妻子,女婿,外孙,最后福贵只剩下自己。和一头也叫做福贵的老牛。
因为远离那些动荡不安的年月,艰险因为并未真正有过艰难和困顿,这个故事让年青的我们不禁有些战栗。薄薄的`十二万字,笼罩着"欲哭无泪的压抑".只是阖上书籍之时,内心只不过多了一些超越世俗欲望和纷争的平静。现实生活的无情与无耻,远比我们想象的要辽阔;而活着,纵使要担当诸多难以承纳的苦痛,但是依然要坚忍,顽强。这应当便是生命的军事力量罢。
所以在那些悲伤的情节之间,福贵仍然在死亡的伴随下活着,述
说苦难的时候,嘴巴里流出了奇妙的神色,分不清是悲伤,还是欣慰。
正如你终于会明白,无论历经现时我们经历的是措手不及的幸福喜悦,磨难抑或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中的大多细节和感受都将被我们时间一一遗忘,只留下苍白的结果。那个结果对在此之前的我们毫发无伤。告诉我,谁还在不堪着高考的煎熬,失恋的痛苦,或者某个伤疤最初的鲜血淋漓?
我仿佛已经看到许多问号:这样,我们的繁衍还有什么意义?
嗯,就像那谁说的,企图探究活着的含意意义注定只能成为一个笑话。人只是一种存在,它鲜有与天地万物一样并并无意义。
那到底该怎么活?
老人对生命的态度总是让我消极很敬畏。在经历了几十年的动荡后,眼前的一切都已经趋向于无所谓了。他们不担心是否会被炒鱿鱼,不担心是否有战争,不担心下一周的股市行情——或者说是不愿去操心了。这就如同余华所指的——就是为了活著而活著。
这么说来,老人的态度也就是孩童的态度了。在我们绞尽脑汁去寻思到底什么是活着、该怎么活着的时候,造物主在我们另一面背后偷偷的大笑了。原来,他早已把结果告诉了我们——终点就是起点。我们在一开始就已经手握答案,只是这轻易而来的结论在没有经历现实的验证之前我们不愿意相信。于是,我们用半生的时间时间来验证它。验证结束,生命也就接近终点了。
呵呵,无数大家都说不清的事,我怎么又能说的清呢。我只是在可看完余华的《活着》以后说一些关于活着的话而已。
又或者,"活着"更本不需要有我们去多言。我们还是像福贵那样,日出而作,日落而归。然后在无所事事的时候,跟一个路过的人一起翻阅那些或痛苦查阅或甜蜜的回忆,最后拍拍屁股,在夕阳下抽着烟斗回家一下!
学生读书心得 篇5
提起《假如给我三天光明》,大家一定都想起那个用他独特生命震撼了全世界的女性——海伦凯勒吧!
看完了这本书,我的内心十分震撼。她那不平凡的人生经历,她那不甘沉沦的勇气极大的鼓舞了我。刚开始读时,看到海伦凯勒又聋又瞎,每天面对的是除了黑暗就是黑暗的无边深渊,我不禁为她感到悲伤,我怕她就此对生活失去希望,怕她从此自暴自弃。
当看到如天使般的沙利文老师来到她的身边,让她的人生出现了转折,我为她的重生而欣喜!看到她在沙利文老师的耐心教导下,最终克服了重重困难,成为杰出的慈善家 演讲家 教育家时,我既为她的努力而感动,更为她的成功而喝彩。
仔细想想是什么使她不断向上,最终登上人生的顶峰呢?当海伦凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一字后,便开始了对知识,对世界的渴求,使他在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语 拉丁语 法语等多国语言,在她的学习生涯中也不是一帆风顺的,但每次海伦.凯勒都会凭着坚强的意志走下去。“既然选择了远方,留给世界的只能是背影” 是知识使她心中充满光明,让她看到了一个多姿多彩的'世界;是知识给了她生活的勇气,让她接受命运的挑战,使她缺陷的人生得到充实。
生命的意义何在?人生的价值何在?
人的一生是短暂的,当我们懒懒的工作学习时,当我们遇到困难就怨天尤人时,我们是否想过海伦.凯勒呢? 一个聋哑人凭着顽强的意志考上了常人都难以考上的哈佛大学,成了十九世纪令世界都为之惊叹的奇迹!海伦凯勒用意志诠释了生命的意义,而我们呢?
我们常常是失去了才懂得珍惜,错过了才知道后悔!可人生有多少时间让你后悔呢?我不希望我们是这样的人。同学们,在自己有着健全的身体,优越的学习环境时,不要虚度年华,因为时间如流水呀!
海伦.凯勒一生都生活在黑暗中,却为我们带来了光明。希望我们更多的同学,可以用知识来照亮我们的人生!她已经用行动证明了人类战胜挫折的勇气,希望我们可以用行动证明我们存在的价值!
朋友们,我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它 ;我们的生活是美好的,不要因为一点挫折而丧失你的斗志!只要背梁不弯,就没有扛不起的山!只要精神不倒,就没有什么能难得到你!不经历风雨,怎能见彩虹?不经历挫折,怎能会成功?
面对困难,我们只要有战胜它的信念,才能成为强者。因为我坚信,意志创造奇迹!!!
学生读书心得 篇6
今天我看了《小妖精的咒语》它里面说:土土算术不好,有一次,老师给他出了这样一道题:322除7=?等小妖精把口诀教给他了以后,他的除和乘都很好。心得:做事情要有信心,不要没做就说难。
学生读书心得 篇7
文化传统的更新与重建,是民族文化血脉的沟通,如同给心脏病患者做搭桥手术,那是要慎之又慎的。
中国作为世界四大文化圈之一的文明古国,其古代文明的灿烂辉煌有目共睹,但中国的近代文明却落在了西方的后面,现代性赖以生存的'科技革命,中国没有发生。原因何在?这道据说是“李约瑟难题”,本书作者提出了自己的看法。
国学是一个历史的概念。清末民初,20世纪头一二十年,东西方文化冲突剧烈,传统和现代的整合漫无头绪,当时第一流的知识人士如章太炎如梁启超如胡适之,遂倡国学以激发种性的文化自觉。
回观整个20世纪,如果有国学大师的话,章太炎先生独当之无愧。
王国维以51岁的盛年自杀于颐和园鱼藻轩,80年后的今天仍是中国现代学术的未解之谜:作者缕析斯人精神世界的十重矛盾,试图为其结局追寻种子熏习的宿因。
国学精髓,留给后人的是无限的精神食粮。从中我们能看到一定的历史背景,更好的了解我们的先辈有怎样坚强的心志。从中我们也可以看到人性的力量与唯美。
就《像聊斋志异》,它给我们的不仅仅只是有趣的故事,我们不能拿它当成无聊烦闷时解忧的料资。它对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称中国古典短篇小说的高峰。
认真研读,国学给我们的会是洞天的澈明!
学生读书心得 篇8
大家好!首先,很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后,我很荣幸也很惭愧,因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多,还有用手机看的,那至少看过的字比我多得多(噢,我干嘛要讽刺),而现在却是我站在这里给大家讲(是我脸皮比较厚吧)。所以其实有些惭愧。……好了,客气话不说了,进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会,我分两个部分来讲,第一部分是我大学读一百本书的读书计划,第二部分是我的读书体会。
那首先来介绍我的读书计划,分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书,差不多都列在这里了。老实说,前一段时间我很迷茫,当然现在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美国的一个文学流派——迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威,他是一个硬汉作家,语言风格简洁,表达清晰,这里我就不点评了,我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。
然后这里是我的一个长期计划,也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候,我有次上人人实在无聊没事做,偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书,我就抄下来了。真的很无聊,因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师,但我看到这些书名挺眼熟的,感觉不错,我就抄下来了。
最后,这里有一句和今天我讲的.内容无关的话。世界末日就要来了,可我们的生活还是要和往常一样继续,送大家一句话:谁不热爱生活,谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。
从幼时起,我就捧着一本书“看,”一看到不认得的字,我就猜,或者跳过去现在长大了,我看的书更多了,四大名著被我一扫而光,一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览,要做到博古通今也要加把劲。
我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……
这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!
学生读书心得 篇9
在这个美的寒假里,我读了一本书叫《三毛流浪记》。我觉得三毛很可怜,他没有家,也没有爸爸妈妈,他伤心极了。
一天三毛终于有了一个家,他和小男孩去捡木头,他们看见一根粗木头在河里,他们想用竹子把木头拖到岸上,没有成功,他们就走了。突然,三毛跳了下去把木头捡了上来。
三毛很珍惜东西,不浪费东西,真是我们学习的榜样。
学生读书心得 篇10
从7月7号到8月13号,断断续续一共读了30天书。累也是很累的,不过,就像晚上的河水不知不觉地上涨,我感觉到自己有一些明显的进步,然而却又说不出来。
感谢华师大的老师们,他们让我有些浮躁的心,又慢慢沉下来。听了教授们的演说,见识了他们的'博学,才知道自己的局限有多大。有局限没问题,重要的是要意识到自己的局限。
特别要感谢桂花和重庆周。桂花让我知道要勇于承认自己的不足,做人还是谦和洒脱一些好。而重庆周则告诉我必须经常从繁杂事务中跳出来,思考一些形而上的东西:这样做目的何在?有没有更好的办法?自己的价值何在?我的未来在哪里?
学校安排了八九节特级教师的讲座。听了他们的课,我觉得虽然成功不容易,可是特级也不是那么高不可攀。
自己在上课的同时还看了几本书,由于当初方向定得不错,这个暑假就认真读了哲学的入门书籍。《自从有了哲学》《图解哲学》《古希腊哲学演讲录》,只可惜《哲学史方法论十四讲》没有看完。这样一口气读下来的收获是,让自己对哲学重新有了兴趣,而且有些点信心,只要坚持,哲学也是可以读下来的。康德也并不是不可以读的。
自己买了好几本书,太零碎,于是不再归纳。
好多事情还没有做,好多事情在等着做,希望新的一个学年里,我能腾出更多的时间来读书。这个暑假也就打个中吧,主要是自己背单词,没有成就感。虽然坚持听了两遍,可是效果并不好,然而从现在开始,读书应该取代背单词占据主要地位了。读书将是这一学年的主题。
学生读书心得 篇11
我读过许多的书,但是有一本名叫《宝葫芦的秘密》的书使我很受启发。
书中讲述的是一个普通的小男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆和我们一样,天真、好动,在繁忙的学习之外,也有着许许多多奇妙的幻想和有趣的梦想。
一天他在梦中得到了一个“宝葫芦”,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他“变”一个出来,他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……
在梦里,宝葫芦虽然给王葆带来了快乐,但更多的却是烦恼。因次,王葆渐渐地失去了朋友,失去了家长和老师对他的信任,也失去了自己的智慧……
最后,王葆扔掉了宝葫芦,靠自己的.勤奋努力取得了成功。
通过这本书,我明白了:“天上不会掉馅饼”、“天下没有免费的午餐”,投机取巧,不付出努力,是不会成功的,只有靠自己的勤奋努力,才会取得成功。要什么有什么并不是真正的快乐、幸福,只有通过自己的双手,经过自己的艰苦努力得到的才是最最快乐、幸福的。
学生读书心得 篇12
于是,我静静地坐在她旁边,两个人一起看着那神奇的晴空。平时,她是个爱吵闹的小女孩,但那天她似乎惊呆了,表现出虔诚的沉默。通过惊喜和难以置信的喜悦,她遇见了天空。她的眼睛从小窗开始,响亮的'天蓝色从那一头开始。在那个美丽的五月早晨,他们相遇了。那一刻真的很神圣。我握着她的小手,感觉她不再仅仅从笔画结构上认识“天堂”。她惊讶和钦佩的是,中国人的身体认识到了广度、广度和深度——她面对面地遇到了蓝天,她长大了。
学生读书心得 篇13
书是人类知识的源泉,爱书的人能从书籍中得到知识,能获取一些道理。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这些名言一直激励着我,要好好读书。
在书中我能感到无限的乐趣,好像从小学一年级开始我就和书培养了深厚的感情,现在书已经成了我生活中不可或缺的一部分,书中的一些有趣的.事情,一些动人的情景和一些刺激的历险都会让我沉浸在书中,不想醒来一样。
我有次为了看书甚至连饭都没吃,那天我整整看了七八本书,“终于看完了,太好了。”我一下子就躺在床上说。妈妈问我要吃些什么,我连忙答道:“妈妈,我想吃书。”“啊?”妈妈疑惑的看着我。我连忙解释道“说错了,是想吃饭啦!”我和妈妈一起哈哈大笑起来,妈妈对我说:“你这个小书虫,都要成了书呆子了。”
我之所以爱书,是因为我可以从书中积累一些好词好句;从书中明白道理,获取知识;可以开阔我们的视野,丰富我们的知识;还可以让我们提高作文水平。
书的好处真多啊!所以我们应该在书的蓝天下遨游;在书的海洋中畅游。书可以让我在书中如痴如醉,这就是读书的乐趣。我们一定要做到“读好书,好读书,书读好”,把爱读书的精神发扬光大!
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