水浒传读后感

时间:2023-07-16 08:38:56 读后感 我要投稿

水浒传读后感【优秀】

  看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的水浒传读后感,希望能够帮助到大家。

水浒传读后感【优秀】

水浒传读后感1

  暑假里我读了一本名著,名叫《水浒传》。这本书主要是讲一百零八位英雄好汉是怎样替天行道。其中,给我印象的有下面这些人:

  花和尚鲁智深不仅功夫好,而且力气也很大,但是他从来不欺负弱小,而且经常劫富济贫。因此穷人非常喜欢他。豹子头林冲是一个非常讲义气的好汉。他为了不让自己的'兄弟不被首领侮辱,就把首领杀了。这样可以体现出他是多么讲义气。但是,我更喜欢小旋风柴进和及时雨宋江。柴进虽然很富有,但是只要有走投无路人去他那里,他就会援助。所以,只要他一有困难,被他援助过的好汉会来帮助他。宋江是一个只要别人有困难,他就会帮助别人,因此t他结识了天下无数好汉。

  《水浒传》里的英雄好汉有一个精神值得大家学习:替天行道,路见不平拔刀相助。

水浒传读后感2

  《水浒传》这本书作者明朝施耐庵。它主要讲了:北宋年间,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅时,看他踢球十分厉害,什么也不问,就让他当太尉,结果许多平民百姓都被冤枉。于是好汉们聚在一起,想要改变这个情况,但最后,他们却被高俅等奸臣毒害。

  我最喜欢的人物是行者武松。因为他为人正直,而且武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报,对坏人绝不会手下留情,对一些贫穷的老百姓却热心施舍。不过当他打死一个坏人时,并不像别人那样逃跑,隐姓埋名,而是勇敢地去县衙自首。

  这本书告诉我们:做人要正直,不能做一些偷鸡摸狗的事;也不要为一些勾心斗角的事而怀恨在心;更重要的`是遇到坏人坏事要去阻止,不行的话,就去找大人或警察来帮忙。

水浒传读后感3

  《水浒传》是四大名著之一,里面主要讲得是惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争,塑造了众多栩栩如生的英雄形象。

  足智多谋的吴用,救弱济贫的林冲,抱打不平的鲁智深,仗义耿直的李逵……都令我敬佩。

  但其中我最喜欢武艺高强的武松,武松是山东清河县人,人称二郎。他身长八尺,浑身上下有千百斤力量,是个顶天立地的男子汉。景阳冈经常有老虎出没,危害百姓。一天夜晚,武松来到景岗山,喝了十几碗酒,只身上了景阳冈。过了一会儿,果然一只大老虎跳出来,武松看了,就与老虎打了起来,他抓住老虎的'头,往黄泥坑里一按,举起铁锤般的拳头,使出平生力气打了六七十拳,老虎最终死了。武松这一壮举,显示出武松的英雄气概。

  从武松打虎这个故事中,我感觉武松勇猛过人,他那敢于挑战,为民除害的精神,让人们永远记住他。

水浒传读后感4

  暑假里,我读了四大名著之一《水浒传》。它细致生动地描述了北宋末年宋江和他的兄弟们在黑暗的封建统治压迫下奋起反抗,历经艰难困苦,取得一系列胜利的故事。

  《水浒传》描绘的`人物非常多,其中有不少性格鲜明的人物。比如宋江:他是一个为人仗义,好结交朋友,为朋友慷慨解囊。以“及时雨”而天下闻名!吴用:他是一个满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,人称“智多星”。鲁智深:他是一个得名,花和尚鲁智深,是个粗中有细的人。武松是一个自幼习武,武艺高强,性格刚烈,以“打虎英雄”著称。

  我喜欢书中的花和尚鲁智深的集中生智。我还喜欢书中的宋江,因为他告诉我对朋友要仗义。故事中还告诉我对父母要孝顺,更让我知道了什么叫知恩图报。

  读了这本书,我明白我以后一定要做一个关心家人,关心同学,孝顺父母,感恩老师!因为老师教会我们许多知识,我一定要好好读书,认认真真学习,以后做一个有用的人。

水浒传读后感5

  快乐的暑假已经过去一个月了,在这一个月里,我最大的收获是将我国四大名著之一《水浒传》读完了。

  在《水浒传》中共有108位了不起的英雄好汉,他们每一个人都有一段令人热血沸腾的传奇故事。其中有三拳打死镇关西的鲁智深、打虎英雄武松、黑旋风李逵、浪里白条张顺……

  可我最喜欢的人物是鲁智深。我之所以喜欢他,是因为鲁智深不光有一身好武艺,还有遇到不平事就拔刀相助的'英雄豪气。在《水浒传》第二回鲁提辖拳打镇关西中,鲁智深为搭救软弱无助的金家父女,一个人来到镇关西郑屠的肉铺里。鲁智深先是戏耍了郑屠一番,最后三拳将欺负金家父女的镇关西郑屠打死,从此踏上了一条打抱不平的侠义之路。

  我十分喜欢读《水浒传》,因为它让我认识了许多名扬四海的英雄豪杰。

水浒传读后感6

  “水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”,《水浒传》不仅是一部反映农民起义的长篇小说,也是一曲气贯长虹的英雄好汉歌。一百零八位英雄好汉聚义水泊梁山,英雄相惜,肝胆相照,同仇敌忾,众志成城。鲁智深野猪林救林冲,众英雄攻打京城就卢俊义,梁山英雄法场救松江……无不演绎出一段段赤胆忠心的`兄弟深情,令人赞叹。

  细读《水浒》的过程中,我一面这样赞叹,一面又隐隐地有些不安,这种不安最终变成了叹惋。

  第九十二回,彭玘因见韩滔被杀,急于报仇,撇了战友,直奔阵上,却忘了观察敌情,被张近仁一枪搠于马下。此种不顾一切的鲁莽,帮不了兄弟,却害了自己。

  再看宋江被害后,忠诚勇敢、屡建战功的李逵竟然以“忠”死来“义”殉宋江,而“智多星”吴用和“小李广”花荣竟一同在宋江坟前上吊自杀。俗话说“留得青山在,不愁没柴烧”,如此有勇有谋的好汉以这种悲剧的方式结束一生实在令人扼腕叹息。

  好汉们的兄弟情义似乎更像《思品》课上讲的哥们儿义气。

  兄弟情义与哥儿们义气的共性是重情重义,不同之处在于前者有原则、有理智,而后者则易为江湖义气而失去原则和理智。

  兄弟情义≠哥们义气,愿大家用理智去呵护友谊之树常青。

水浒传读后感7

  《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物,予以充分的肯定和热情的讴歌,歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。

  一些出身下层的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,对统治阶级的剥削压迫感受最深,因此当他们一旦造反后,他们的反抗性也最强,什么统治阶级的法度条例,对他们毫无约束,象李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业,赴汤蹈火在所不辞,作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。

  作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把他们写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的'胆识和正义感情。与此相反,作者对于统治阶级的人物,则将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄构成鲜明的比较。从而启发人们去爱什么人,恨什么人。

  金圣叹评论《水浒传》“无美不归绿林,无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何,这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会好处。

水浒传读后感8

  我喜欢史进,他武功很高,十八般武艺样样精通;我还崇拜他有个不普通的师父,很特别,他的师父是八十万禁军的教头。

  史进是个好心的人。他先把跑涧虎陈达抓住了。陈达的朋友神机军师朱武和白花蛇杨春让他把陈达放了,他就把陈达放了,他们还交了朋友。

  《水浒传》讲述了梁山泊好汉替天行道的故事,展示了各路英雄好汉不畏强敌、杀富济贫、除暴安良的英雄故事。书中塑造了性格鲜明的人物形象、雪中送炭的.宋江、机智聪明的吴用。

  这几天,电视上一直在播《水浒传》,我非常喜欢看,特别喜欢里面的英雄人物,及时雨宋江,豹子头林冲,行者武松……他们打抱不平,杀富济贫,真令人佩服!他们是真正的英雄!

  我最喜欢晁盖带人劫法场这集,他们把自己打扮好,隐藏在法场四周,晁盖便喝起酒,但密切注意着法场的动静,只听见监斩官的‘斩’字刚出口,晁盖立马将碗打破,只见周围的人都拿出家伙,向官兵冲去,官兵个个面色如土,逃命去了。晁盖救出了宋江,戴宗等兄弟,浩浩荡荡地返回了梁山泊。我不禁想,如果我也在那里,我也要投靠梁山。

  梁山泊好汉们的胆量与过人的武艺,令我震撼!

水浒传读后感9

  水浒传成书于元末明初。它以发生在北宋末年的江宋起义为主题,生动的描写了起义的全部过程,塑造了一系列起义英雄的形象。

  对于我来说,最喜欢的是书中的.人物。武松,他是一个硬汉,有着三碗不过岗及武松打虎的故事,我最爱看的就是武松打虎了,经过是这样的:他在冈上觉得有点醉了,就躺在一块大青石上休息,突然从树林中跳出一只大虫——也就是老虎,只见这野兽一扑一剪一掀,但都被武艺高强的武松躲闪过了,经过一场生死博斗,这只老虎被武松用拳脚给生生打死了,成为了冈下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。

  我还佩服及时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义,这一个个的人物,他们的机智、勇敢、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。

水浒传读后感10

  这几天,我读了一本关于英雄豪杰的书。这本书就是四大名著的水浒传。这本书讲的是一百零八个好汉因走投无路而上了水泊梁山的故事。

  在一百零八将中我最喜欢的.是长着满脸胡子,皮肤黝黑的李奎。他个性非常暴躁,而且骁勇好战,手拿双板斧,人称黑旋风。我喜欢他的原因是因为他很孝顺。

  有一天,李奎要接他的母亲去梁山上安享晚年,可他的母亲要喝水,于是他就去找水,回来的时候却看不见他的母亲了,李奎找啊找,到了一个山洞前看见两只虎仔在吃他母亲的腿于是就杀了它们。接着从山洞里又冲出来一只张着血盆大嘴的母虎。母虎张牙舞爪,李奎一点也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭着把他的母亲埋葬了。

  俗话说,百善孝为先。我应该向李奎学习,孝顺自己的妈妈。

水浒传读后感11

  我利用这个寒假期间,我阅读了中国古典四大名著之一《水浒传》。它是中国文学史上一座巍然屹立的丰碑,又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺目的明珠。

  我读这本书之前看见有许许多多的人在买。《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生以及失败的`整个过程,展现了封建社会的黑暗,歌颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。这里有一个个精彩绝伦的故事,为我们塑造许多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八个好汉们给我留下了深刻的印象。这些好汉们像分布各地的河流回归大海一样,从各个地方奔向梁山泊,梁山义军也逐渐从小到大,从弱到强。

  在众多好汉中,武松是富于传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”……都是来来回回写武松的。

  现在,看了我的介绍,相信也一定喜欢上了这本书吧,找机会看一看吧!

水浒传读后感12

  《水浒传》是我国四大名著之一。有着丰厚的历史文化。它的故事情节跌宕起伏,人物刻画的栩栩如生。是我国的瑰宝。

  在《水浒转》中,宋江是108位梁山好汉之首。宋江把一帮人统领起来,让他们服服帖帖。宋江只过是太过软弱。面对朝廷的`腐败施压和所谓的招安。他没有鼓起勇气去奋斗抗争。而是去试想求和。才导致了没有起义成功。并且他过度纵容不部下,对于黑旋风李逵,他见到人不分青红皂白,只是乱砍。人们非死即伤,而宋江也只是口头批评罢了,让他不要再有下次。但李奎发了下一次之后,宋江并没有严厉惩罚。而是睁一只眼闭一只眼。所以说我们有时候对一些事情不要太过唯唯诺诺,一定要鼓起努力去奋力抗争。可能就算不会成功,但至少自己也曾为之抗争过,努力过,奋斗过。这样才不会有遗憾。

  总而言之,《水浒传》并不只能给我们带来精彩曲折的故事情节,也给我们带来了许多的体会和道理,给了我们许多的感悟。

水浒传读后感13

  ”路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊······”这首豪放飒爽的歌曲在我耳边回响着·······

  不错这就是大家耳熟能详的水浒。水浒传这部作品,生动地描述了以宋江为首的农民起义的发生发展至失败的整个过程,揭露了整个封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动。他们塑造了一大批梁山伯好汉中一替天行道的光辉形象。在风雨飘渺飘摇的北宋时期,梁山泊好汉忠君报国,为民除害,令人敬佩。宋江的深明大义,急盼招安,愿为为国家出力。在兄弟晁盖去世时,他悲伤泪流成河,几次哭晕过去,在努力一下,最终为民除害。

  现在的社会是科技蓬勃发展的.和谐社会,我为我们的祖国感到自豪。我们该肩负起责任,为理想勇敢前进。水浒传中的英雄主义精神和团结的精神,值得我们学习。当我们遇到困难的时候,我们团结起来,战胜困难,向着理想的彼岸不屈不挠的前进。我们的明天会更好,祖国会更强大。

水浒传读后感14

  在这个暑假中,老师推荐我们看《水浒传》、《小王子》、《城南旧事》、《名人传》等一系列书籍。其中最让我爱不释手的一本书就是《水浒传》了。

  《水浒传》这本书是由著名作家施耐庵写的,书中写了梁山108位好汉对抗朝廷,然后又被奸人所害,最后隐入山林的故事。我认为,梁山好汉最后被逼到如此地步,一定是高俅与蔡太师陷害的'。

  在108位梁山好汉中,我最喜欢的就是天伤星行者武松,因为他十分的勇猛,三拳两脚就打死了一只猛虎,成为了打虎英雄。他还是一个很进义气的好汉,因为他得知哥哥武大郎被坏人毒死后,不顾自身安危,为自己的哥哥报了仇。但他知道自己犯了王法,便自己去县衙自首,刑部认为武松是个好汉子,便把他的罪行改轻,发配到孟州充军,最后和鲁智深成为兄弟。

  《水浒传》向读者们展现了108位英雄的嫉恶如仇、队暴安良、伸张正义,让我不禁感叹梁山好汉的不凡气概和宁死不屈的精神。

  《水浒传》中的各种各样的故事,让我深受启发,例如:不可以出卖任何帮助过你的人,当别人遇到困难就要竭尽全力帮助他,还有就是要持之以恒、坚持不懈做一件事,肯定能成功。

水浒传读后感15

  《水浒传》是元末明初施耐庵的作品,主要讲述了宋朝后期,奸臣当道、皇帝懦弱,老百姓民不聊生、国家也江河日下。梁山的一百零八个英雄好汉为民揭竿而起,因后来接受招安,最后全部被奸臣所害的`故事。

  通过《水浒传》故事,让我感受颇深。宋代老百姓不满暴力压迫,尚且起义反抗自救,而如今我们面对社会暴力和校园暴力,更不能一味妥协,这样不但让自己深陷伤害之中,还会给恶人带来更恶的行为。

  当我们面对校园暴力时,我们不能以暴制暴,在还不了解对方的情况下盲目出手,就比如宋公明三打祝家庄时,前两次因为不熟悉对方的情况,就盲目的去攻打,导致惨败。最后一次在熟悉并了解了对方的真正实力之后,用计谋打败了祝家庄。

  换言之,当我们遇到暴力行为时,首先我们要沉着冷静,先温柔劝说对方,不能语言攻击,那样只会让事情变得更加恶劣。在语言劝说无用后,尽量拖延时间,等老师来。或者假装妥协,事后马上向老师或者家长诉说事情经过,在老师核实后,由老师或者校方解决这种校园暴力行为,还我们一个安静、美好的校园环境。

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