《家》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《家》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《家》读后感1
笨狼一家人想去旅游，于是笨狼爸爸去街上买了三个旅行包，三个旅游鞋，三个休闲服和一大堆吃的.东西，旅游必需品准备就绪。
然后，它们就开始了旅游之行，第一站是欢乐岛，第二站是樱花温泉，最后去了孔雀湖，笨狼玩的非常开心，因为旅游可以增长见闻，我很羡慕小笨狼， 我希望我也可以像笨狼一样去外面旅游，看优美的风景，古老的建筑，学习到书本以外的知识。
《家》读后感2
我读了《桥下一家人》这本书，让我知道了乞丐也有家的温暖。
这个故事的内容是，有一个流浪汉，他叫阿曼德，他住在桥下。有一个傍晚，当他返回住处时，发现自己的领地被三个孩子和一只小狗占了。他既惊奇又生气，要把他们赶走。后来他们相处找到了家的.感觉。于是，阿曼德决定找一份工作，和孩子们的妈妈养活这个家。
看了这本书后，我被书中的孩子给感动。我天天在家里大吃大喝，以前我不知道，现在我知道要珍惜每一粒粮食和每一滴水。他们不是一家人，可是他们的关心和爱像一家人一样。一家人要在一起的想法也感动了我。
桥下的冷风，吹不散一家人的温暖。
《家》读后感3
今天读了《笨狼一家人》幸福的房子后，我心里很开心，小笨狼的爸爸妈妈为了自己的孩子是那么辛苦，是那么的绞尽脑汁，为小笨狼建造世界上最美丽的房子，最幸福的'房子，好伟大的父爱，好暖心的母爱，我为小笨狼高兴，高兴之余我也为自己感到庆幸，因为我也有一座幸福的房子。
呵呵，那里有爱我的和我爱的爸爸妈妈，在我拥有的那座幸福的房子里，每天都有幸福的小事情发生，虽说也会有苦，有哭，但是甜蜜更多，小笨狼爱他的房子，我更爱我的幸福房子。
《家》读后感4
暑假和爸爸一起逛书店，看到了《班级宠物一家亲》，翻了翻书，这不正是我们的故事吗？我便央求爸爸给我买下来。
这本书讲的是同学之间互相养Q宠，老师不让玩电脑游戏。主人公李严宽的妈妈阴差阳错的送给他一只活生生的小斑点狗。与此同时，班上来的'新班主任鼓励大家养宠物，开宠物博客，从而锻炼大家观察写作能力。
爸爸妈妈反对我们养宠物。主要是害怕耽误学习。但是在我们看来，只要我们有一点自制力，不占用太多学习时间。正是有了小动物的陪伴，我们的业余生活才特别的幸福快乐充实。
《家》读后感5
7月13日我读了一个故事，故事的名字叫《不莱梅镇上的'音乐家》。故事的主要内容是：四个小伙伴分别是驴子、猎狗、猫和公鸡。它们因为年老而被各自的主人赶出了家门。后来它们结伴一起去不莱梅镇当音乐家，到了晚上它们遇到了强盗，它们没有惊慌，而是团结起来发挥各自的长处，最后，它们打败了强盗。
通过这个故事我学到了很多道理：遇到困难不要放弃，寻找新的方法，和身边的朋友团结起来一定能战胜困难。就象学习一样，常常遇到不懂的问题，不要着急，仔细思考，或者问老师，也可以和同学相互交流，问题一定会解决的。
平时一定要多读书，这们才可以学到更多的知识。
《家》读后感6
我读完了美国作家塔利。 萨维奇卡尔写的《桥下一家人》这本书。
故事描述了在巴黎生活的一个叫阿曼德的`老流浪汉，他住在一座大桥底下，可是有一天他回到自己住的地方，发现这里有三个小孩和一个女人在这里住下。他想把他们赶走。但是在后来的接触中，他改变了自己的态度。孩子们非常可爱，都亲切地呼唤他“爷爷”，他们想要一所真正的房子。阿曼德为了实现孩子们的愿望，决定找一份工作，经过四处寻找，阿曼德终于找到了一份提供住处的工作。
孩子们终于有了属于自己的住所，阿曼德和孩子们也将成为幸福的一家人。
《家》读后感7
在五年级的暑假里，我阅读了一本阳光姐姐--伍美珍的书。书名叫《班级宠物一家亲》，读完这本书后，我感到这本就像在写我的经历一般。
《班级宠物一家亲》这本书主人公是“小燕子”，主要讲述了：“小燕子”李彦宽的'妈妈买回来一只小斑点狗，他非常兴奋，而他的妈妈却告诉他，这是准备给“表妹”陈佳佳的礼物。与此同时，班里新来的陈老师鼓励大家饲养宠物，开班级博客。一时间，同学们各自纷纷拥有了属于自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……
《家》读后感8
同学们写的日志真漂亮，令人惊羡，更让人感受到同学们的多才多艺和班级文化的丰富多采。在大一为同学们许下一个愿，也是我早就想说的.：愿大家在四年生活中种下幸福的种子，令它在你我以后的日子生根发芽组成一片茂密的森林。她应当是英姿勃发，又当万古长青！更是我们的一方心灵的家园净土。期待大家都是那片森林中最茁壮或最多姿的一棵。
《家》读后感9
这个假期我读了阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》。
这本书主要写了“我”(李兆宽)因为老妈孩子气，所以给他开了个天大的玩笑，妈妈买了一只小狗给他，却口口声声告诉他小狗是要给表妹的生日礼物。后来他的班主任摔断了腿。
新老师要大家养宠物写博客。他一下子成了焦点，。过了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年级时养的一只乌龟突然出来了，爸爸就打来电话：“早回国了，马上回家”
表妹的生日到了?妈妈却告诉他小狗是给他的`，他对妈妈说：妈妈你开这个玩笑开心吗?他开心急了。
读了这本书我知道了我们的伙伴不可代替。
《家》读后感10
我读了桥下一家人这本书，书的作者是纳塔利·萨维奇·卡尔森，文中的内容是：
一个老流浪汉，一次晚上回家发现被三个小孩和一只小狗占了，于是他很生气，但在和他们交往的过程，他慢慢地改变了态度，甚至替孩子妈妈照顾他们。阿曼德，重新找回家的.感觉，而且他也知道孩子们需要他。为了实现孩子们的梦想，他决定不再乞讨，找一份稳定的工作，成为一个有工作，并且有一个温暖的家的人。
读完故事后，我觉的我们所有人都能向阿曼德学习，学习他的善良，学习他的诚市，更要学习他对什么事都负责的精神。
《家》读后感11
今天，我读了一本非常有趣的书，名叫《班级宠物一家亲》，看完这本书后，让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的乌龟“天王”等，而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。
这本书主要讲述了：李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的'老师也让大家养宠物，一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。
我觉得养宠物不仅很有趣，而且可以培养我们的责任心。
《家》读后感12
一百多年前，美国仍是一片蛮荒之地，西部威斯康辛州 的大草原上，住着具有英国贵族血统的伍德龙一家人。
凯蒂，是伍德龙家7个孩子中的11岁女儿。她聪明、机智、充满爱心，然而却又十分顽皮，这本书爱过她的眼睛，描述了大草原拓荒者的艰辛，以及的`喜悦，还有有许多由伍德龙一家人引发现出来的妙趣横生的故事。
本书的作者就是凯蒂？伍德龙的孙女。()她自幼父母双亡，跟着祖母一起生活，长大后就把祖母平常对她讲的故事写下来，它就是这本《伍德龙一家》。
这本书拍成电视剧，在美国播出时受到热烈的欢迎；它也青少年读物中最爱欢迎的一本书。
《家》读后感13
家，本就是孩子们温暖的港湾，是我们最坚强的`后盾。
可是，如果一个家变成了一个怪兽，吃掉人们的理想，让人的日子过得如同行尸走肉，毫无生气时，那么我们为什么还要这样一个家呢?当这个家变成了一张隔离网，过滤掉快乐与幸福时，谁还能安心地留在那儿呢?
《家》读后感14
这个故事发生在冬日寒风里，巴黎的一座大桥下。一个善良的上了年纪的老流浪汉阿曼德，和由几个孩子和他们妈妈组成的.凯西特一家人在大桥下发生的故事。
凯西特一家对“一家人”的看重，给了贫穷中的孩子很大的信心。也给阿曼德带来了很大的影响。阿曼德从新找到了家的感觉。最后他终于振作起来，以崭新的面貌和孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们的家。
看完这本书，我很感动。人与人之间的真情，贫穷中的爱与温暖是那么难得可贵。因为有爱，贫穷不再可怕。就像书中写的那样：桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的心。
《家》读后感15
我是在报纸的新书推荐中看到这本书的，看了简介觉得有点意思。书来买回来了，儿子翻了翻，觉得很好玩，不知道为什么爸爸和孩子都变成了猪。他告诉我，“妈妈，他们一家很好玩，能变成动物”。当我跟他讲完这个故事后，他沉默了很久，然后走回了自己的`房间。我一开始不以为然，后来到他房间一看，小家伙正卖力地收拾自己散落在窗台和地上的玩具和书本。小家伙有点触动了。书本已经来了很久了，他时不时还地拿出看一看，然后看看自己的房间用不用收拾。对孩子挺有意义的一本书……
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