《恐龙》读后感
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的《恐龙》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《恐龙》读后感1
《恐龙世界历险记》读后感常常在想象恐龙究竟是什么样子的呢？
带着这份好奇心我读完了这本书。恐龙大约在两亿三千万年前的中生代三叠纪初期开始出现，一直到六千五百万年前的白垩纪末期，是大约为期一亿七千万年称霸地球的爬行动物。相形之下，真正现代人类前身的出现，算来也不过四百万年。到目前为止，经由化石证实曾经存在的恐龙约有六百余种。
不过，至今仍然没有人能够肯定这已知的六百余种恐龙在横扫中生代时期，究竟占了当时全部恐龙的比例的多少。其主要的.原因在于几乎每年都会发现数十种新的恐龙化石。就某种角度而言，恐龙并未完全灭绝。因为，由恐龙演化而来的鸟类，至今仍然是蓝天的支配者。不论是国内外，在自然博物馆里恐龙巨大的骨头标本面前，我惊讶于恐龙那巨大无比、超乎想象的提醒，令我十分着迷。类似于恐龙这样的珍稀动物还有很多，但由于环境的破坏，它们都面临着灭绝的危险，我十分不希望未来的小朋友像我一样只能在博物馆和书本里看到它们的身影。所以我们要学会爱护环境，爱惜动物，爱护我们赖以生存的地球，共创美好的家园。
《恐龙》读后感2
恐龙的宝藏（发财美梦）?讲述了猪—巴罗与恐龙—阿莉，他们一起认识后，阿莉把寻找宝藏的事告诉了巴罗。巴罗就对阿莉说，这宝藏要是能有金币，就把金币种下去，种出许多金币来。阿莉觉得他的话不对，就纠正他。巴罗说：“唉，像我这样有理想的猪，为什么就不能实现我的梦呢？”言下之意就是巴罗一定能实现自己的梦。由于这是童话，总会有奇迹出现。在现实生活中奇迹当然很少，但有的时候自信带来的力量是不可估计的。
四年级时，班上要选值日班长。但班主任王老师并不想急着选，她要先看看我们的表现。回到家，我向爸爸妈妈表示我有信心当选上值日班长。妈妈说：“别吹了，你先管好你自己吧。”我立刻摇头表示不赞同，同时我的'自信心也更强了。我努力的学习，努力的做练习，考试、做作业时我看清题目在动笔……功夫不负有心人，竞选那天我成功当选值日班长。那时我明白了自信就是力量，努力就有力量，自信的力量无边无垠。
无论做什么事情都要对自己有信心。你要相信：自信的力量是非常强大的。
《恐龙》读后感3
今天我读了《恐龙的宝藏》第一章，“虚形龙在遥远的过去”，这一章主要写了虚形龙阿迪捡到了一片树叶，便放进了随身携带的木箱里。走在路上，木箱里传来了一阵声音：“快把朝天的门打开！”于是阿迪打开了木箱。只见树叶上有一只蜘蛛，蜘蛛说：“刚才你捡的这片叶子上有一张藏宝图，是属于你们恐龙的，不久的将来，恐龙会因为数量庞大而消失。”过了几年，由于食草龙的'数量增多，它们吃光了树叶，好多恐龙已经灭绝了。阿迪也只能同它的哥哥和妹妹离开了家乡。他们决定去寻找树叶上记载的宝藏。他们来到一片雪地，到处白茫茫一片，什么吃的也没有。他们就学习田鼠阿仓在地里挖东西。夜晚，他们住进阿仓的那间冰房子里，一个个大雪球从房顶滚落下来，阿迪他们被冰冻住了。
这一章的故事告诉我们，因为恐龙的数量过于庞大，缺少食物，所以他们就逃不掉灭绝的厄运。我们人类也一样，如果继续庞大地发展下去，大自然遭到破坏，没有足够的食物供给，那我们人类也会有灭绝的那天。我们不应该再去破坏大自然，应该去保护我们人类唯一的地球，不然我们的命运也会像恐龙一样。
《恐龙》读后感4
我有一本《恐龙世界大百科》，这是一本介绍恐龙知识、揭开恐龙世界之谜的科普书。这本书的编排和教科书大有不同。第一点不同是：《恐龙世界大百科》全书有很多精美的图片，使史前恐龙栩栩如生地重现在我们眼前；第二点不同是：教科书只有一个标题，而《恐龙世界大百科》这本书不仅有主标题，还有辅助标题和小资料……这使我们能够对主题生物和知识点有个基本的了解。我非常喜欢这种有意思编排！
我经常看这本书。每当看时，随着时间的推移，我就会感到四周在慢慢地消失，我的眼前出现了侏罗纪的世界：到处遍布着茂密的森林。头顶飞着天空的主宰者——翼龙，树上爬着灵巧的'“蜥蜴”——美颌龙，地上行走着恐龙中的巨人——雷龙，水中游着中生代的“海豚”——鱼龙……各种恐龙在我身边自由自在地走来走去，和我和谐地相处着……我真喜欢这奇幻的恐龙世界啊！
《恐龙》读后感5
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的`凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
《恐龙》读后感6
在寒假里，我认真读了《恐龙祖先的故事》这本书，从中学到了很多关于恐龙的知识。书中讲了很多关于鸟鳄的故事。鸟鳄是一种肉食性动物，它身长一米多。它有两个朋友，一个朋友叫龟龙，一个朋友叫巨齿龙。龟龙是一种个子不大的海洋爬行动物，长着宽宽的像盾牌一样背壳，而巨齿龙的.背上有甲片，而且一个牙齿有龋齿，这些都是巨齿龙的特点。
书中还讲到了鸟鳄的另外一个朋友――双形齿龙，它是一种会飞的爬行动物，长着一双大大的眼睛，用来观察鱼。一条直直的尾巴，用来保持平衡。它的大翅膀是由皮膜形成的，翅膀从它的前后肢之间伸展出来。
恐龙一直是我非常喜欢的动物，但可惜的是他们现在已经灭亡了，所以有关恐龙的知识我都是从书中获得的，这也让我认识到“书是人类进步的阶梯”，我以后要继续多读书，读好书。
《恐龙》读后感7
我读过一本名叫《恐龙纪元》的书，是一本十分有趣的科普书。
《恐龙纪元》介绍了6000多万年前的 ——恐龙的各种知识，如脚印、恐龙蛋。
这本书语句生动，配上精美的图画，使人爱不释手。更重要的是，我从这本书里面了解了许许多多关于恐龙的`小知识，丰富了我对恐龙的认识。我心中对恐龙的一个个谜团也在这本书上解决了，如翼龙是不是恐龙，恐龙皮肤是什么颜色，恐龙蛋有多大等等。我知道了翼龙虽然带个龙字，但其实是非恐龙的天空动物；恐龙的肤色是与它们的生存环境有非常大的关系；恐龙蛋可是有大有小的，原角龙的蛋比较小，高桥龙的蛋比较大等等。
书上还有一个有趣的小游戏，让你把名称和图片连起来。我看完后立刻动手起来。我刚刚才连到第二个，就发现把第一个和第二个对调了，“骨架”与“骨头”弄翻，可不是个大笑话？
书上还讲解了许多比较深奥的词汇，如“恶地”、“猛犸”等等，使我还了解到了课外词语，对我的写作有很大的帮助。
大家也来读这本书吧，它会令你深深地了解到这些庞然大物，感触到它们的奇特。
《恐龙》读后感8
今天我读了一个故事，故事的名字叫《一只恐龙和一百只鸟》它主要介绍，绿色的山林里住着很多鸟，他们看见一个石头就说：“他是一个蛋。”剩下的99只鸟问：“真的`吗”？过了几天，蛋开了，大家看见蛋里是一只恐龙，不是说恐龙早就灭绝了吗？为什么现在还有唯一的一只恐龙，刚出生，小恐龙先到山谷里玩，最后，就吃树上的绿叶，一日复一日，小恐龙吃了好多绿叶树干上一片叶子都没有了，一只鸟妈妈说：“在过几天，树叶上的绿叶都吃光了，我们就无家可归了！
有一只鸟妈妈再说：“你们胡说什么？那是我们的孩子，我们就这样让他走吗？”这时小恐龙回来了，他听见鸟妈妈在说自己，就在地上写了一行字，上面写着：再见了，亲爱的鸟妈妈们。是你们给了我生命，我不能吃掉你们的树，等我找到属于恐龙的森林我会来看你们的。于是小恐龙走了。
这个故事告诉了我们，做事要向小恐龙一样，要想别人的感受，向100只鸟妈妈的其中那一只学习，大家都会愿意跟你交往。
《恐龙》读后感9
恐龙在很久以前就已经灭亡了，虽说鸟就是恐龙的后裔。但是没有证据。
恐龙，我在人与自然里也看过很多。比如说凶猛的霸王龙、迟钝的马门溪龙、和世界上最大的震龙。有些恐龙是食肉的，它可以为了食物不顾一切。甚至连自己的同伙也不放过。从这里可以看出恐龙的世界食多么凶残埃
听说恐龙也可能是鱼变成的，比如说干旱了，水都没有了，鱼必须适应这种环境，然后又经过很多年变成恐龙。
现在科学家们正在研究恐龙和鸟的关系。可喜的'是在我过辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，向世界展示了恐龙长羽毛的证据，生物学家们从此证据进一步来推论恐龙变鸟的进化过程。得出了毋庸置疑的结论：原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类。
自然界是这样的奇妙，我们要努力学习，认真学好各门知识。说不定将来可以做一番研究人类起源和人类进化过程的贡献呢！
《恐龙》读后感10
我是一个恐龙迷，最喜欢看关于恐龙的电影，爱收藏恐龙玩具，这个暑假我看了一本有关恐龙的书——《恐龙的脚印》。
这本书主要讲了恐龙哥哥们要寻找食物，把妹妹丢下了不管，然后哥哥们和妹妹走丢了。所以哥哥阿木和阿迪拼命寻找走丢的妹妹阿莉。途中它们交了很多好朋友，遇到了种种困难，朋友们都帮它们解决了。
其中它们遇到了玉米婆婆，玉米婆婆很孤单，好想有人陪她，玉米婆婆遇到了一只花猫，给它取了好听的名字“花菲儿”，玉米婆婆有了花菲儿的陪伴很开心。可是没多久花菲儿要回原来住的.城里去，玉米婆婆又变成了孤单的一个，好可怜，好冷清。恐龙兄弟来到玉米婆婆身边，给玉米婆婆带来了热闹，它们俩帮玉米婆婆捉害虫，它们在一起十分开心。后来花菲儿也因为想念玉米婆婆重新回到了她的身边，跟她团聚。
在经历了离别和团聚，花菲儿和玉米婆婆都感到，世界上最幸福的事情，就是和自己的亲人在一起，家是最珍贵的。
从这个故事中我懂得了，和自己的亲人在一起的日子是最幸福最珍贵的，如果没有亲人就没有家，所以我要关心我身边的亲人，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……爱他们，还要多陪陪他们。
《恐龙》读后感11
这本书讲述的是因为很早以前有两个出海捕捉腔棘鱼的渔夫的事例，所以现在博士就带着三个小孩一同潜艇去找腔棘鱼，刚下海时，还能看见章鱼呢？之后还发生了好多事，有海底火山爆发，还有一个地方看到了恐龙的骨头呢？接下来还看了真的恐龙呢？真的好象侏罗纪公园。他们碰到了很多事情。回到家后的他们，虽然他们不断向身边的朋友叙述在“恐龙岛”上所经历的种种危机，但是没有人尚相信这种只有在电影中才会发生的事情！
从这本书里，我还知道了动物具有预知地震的能力，地震是怎么形成的，甚至还知道地震波的传播速度有多快呢？
岩层的互相推挤力量会以“地震波”的形式释放出来，这股波动传到地面时，便会形成地面的.震动，地震波会向四面八方传送，它在岩石中的传送速度最快可达每秒8000米呢？
地震波的传播速度真的很快吧！读完这本书后，不仅感到和有趣还可以学到很多课外知识呢！
《恐龙》读后感12
在这个暑假，我找到了一本我十分喜爱的书，。它的名字叫《恐龙百科》这里面记载了远古时代的霸主恐龙。各种各样的恐龙生活在远古大陆上。这本《恐龙百科》给了我很多知识。所以我把它写成了一边读后感。
恐龙是生活在地球上时间最长的动物，它们也一样自己的语言，大约在两亿年前它们在地球上快乐的生活，但是后来不知谁什么原因结束了恐龙时代。当时我仿佛感受到它们的恐惧，它们无助的吼叫。
最后科学家努力的探索恐龙灭绝的原因，最后科学终于弄明白了恐龙是怎么灭绝的.了，是因为6500年前发生的地球大毁灭。那是在地球上出现了一个大彗星，当时大彗星离地球还很远的时候地球的温度迅速上升直至几百度甚至更高。
科学家推测当时彗星落地是在地球每一角落都能听见它爆炸的声音。全球都被热气杀戮，只有马达加斯加还完好无损，但接下来几分钟它们遇到更可怕的灾害。那就是海啸它们最后灭亡了。
通过这些我懂得了人的力量是无法与大自然反抗的，我们能做的只有保护好环境。
《恐龙》读后感13
前几天看了一本很好看的书，叫《和恐龙一起飞翔》。有一个非常有趣的老师叫卷毛先生。她的衣服很奇怪，鞋子很奇怪，卷毛小姐有一辆很奇怪的校车，但是她的学生都认为校车是一辆神奇的校车。
今天卷毛上课的题目是恐龙。今天菲比带来了她自己的`宠物鹦鹉，名叫戴娜。早上，当菲比和戴娜进门时，拉尔夫问了一个问题。鹦鹉是恐龙吗？
卷毛先生一听到这个问题，就对学生们说：我们上校车去恐龙时代看看发生了什么！学生和卷毛老师踏上神奇的作文校车。
冰壶老师先是按了一个按钮，然后转动手柄，突然一道白光照在冰壶老师和同学的眼睛上。就这样，白光过后，大家又回到了之前的恐龙时代。
卷毛老师指着那边的火山说：“快下车玩。那边的火山就要喷发了。”过了一段时间，火山真的爆发了，校车突然变成了鸟，带着大家回到了各自的时间。
回到学校后，大家经过卷毛先生的再次解释，终于知道鸟类是由恐龙进化而来的。
我看了这个故事，了解到鸟类是由恐龙进化而来的，也了解到了恐龙的秘密。
《恐龙》读后感14
今天我在家里读了《恐龙大百科》。书中讲述了恐龙的发现、恐龙的生存环境、不同时期的恐龙、恐龙的`生活习性、恐龙的身体、恐龙之最以及恐龙灭绝7个方面的知识。每页书中除了文字讲解外，都配有图案，图文并茂，让人感觉生动有趣、浅显易懂。
通过阅读这本书我知道了恐龙曾经是地球的主人，它们曾统治地球长达1.6亿年，但在6700万年前，他们像蒸发了一样从地球上灭绝了，是什么原因导致了恐龙的灭绝呢？科学家们认为恐龙是逐渐减少种类而慢慢灭绝的，这个灭绝过程可能长达几百万年，霸王龙就是最后灭绝的恐龙之一。因为大自然中任何一种东西都有一个生存规律，由产生到灭亡都有一个很漫长的发展过程，恐龙灭绝的现象也是这个规律的表现。
但是恐龙灭绝还有很多谜团没有完全解开呢，到现在也没有一个统一的说法，这个谜一直要延续下去，大自然的奥秘还得我们人类继续探索呢！
《恐龙》读后感15
《沉没的恐龙》这本书的作者是安吉拉·波萨达·斯沃福德。安吉拉出生于哥伦比亚首都，她曾想过成为一名生物学家，但对写作热爱，促使她学习了新闻，并投身于科学知识的普及传播中。她决心追随科学家们的脚步，将他们每一次激动人心的考察研究撰写成文或做成纪录片。
她曾参加各种各样的冒险活动，包括：在一千多米深的海底见证新的生命形式被发现；与巨大的座头鲸在海底潜泳；探访南极大陆……二十年来，她撰写过有关各个科学的报道，包括航天学、海洋学、遗传学、生物学、植物学、地质学、古生物学、物理学以及其他新奇科学。
总之，她是一个非常勇敢、热爱生活、热爱自然的人。
这本书记叙了美国记者艾比盖尔和她的外甥、外甥女（西蒙、卢卡斯和伊莎贝尔）以及与他们形影不离的好朋友胡安娜进行了一系列科学冒险的故事。孩子们在每一次的`冒险行动中都能在专业人员的协助下找到解决方案。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。同时孩子们的勇敢、睿智，也使冒险行动有惊无险。
我以后不能像卢卡斯和莎贝尔那样粗心、马虎，一定要向胡安娜那样善于动脑，勤于思考，也要向艾比盖茨那样仔细、认真。更要学习他们的勇敢，不轻易放弃！
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