昆虫记读后感15篇【必备】
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的昆虫记读后感，希望对大家有所帮助。
昆虫记读后感1
每当夏日来临的时候，蝉的叫声如同噪音，而且天气越热，它们就叫得越是来劲，叫得越是大声。它们一个比一个叫得清脆，一个比一个叫得响亮，丝毫也不在乎会引来天敌。原本天气就热，听到这叫声，更让人更加烦燥。
但自从我暑假里读了法布尔写的《昆虫记》蝉的片段后，让我走进了蝉的世界，原来它正在歌唱一首生命的赞歌！使我了解并深深地喜欢上了，这令人敬佩却微不足道的小昆虫。
我看到一段拍蝉蜕皮的视频，总共长达17分钟。瞧！它们一个个努力并用着吃奶地劲儿蜕皮，有些蝉儿因为力气不够皮未蜕下，使它永远沉睡……而蜕皮成功的蝉儿，换上了美丽的新装。而且经过了艰难地蜕皮，蝉儿显得更加强壮。法布尔在书中是这么描写的：中胸首先开始蜕皮，先从背上的.中线裂开，裂口的边缘慢慢拉开，已经能看见淡绿色的昆虫。与此同时前胸也开始裂开，纵向裂沟上至头后，下至后胸。由此可见蜕皮多么艰苦、多么不容易，它们就像一位满身泥浆的挖土工，终于有一天，穿上高贵的礼服，插上能与鸟儿媲美的翅膀。这幸福是多么的来之不易啊！
一直以来我都认为蝉的声音太吵了，是噪声，但现在我不再认为那是噪音，而是一首歌颂幸福的乐曲。知道吗？这幸福多么的来之不易！书上讲：美国有一种十七年蝉，在地下生活十七年，不见光明，才能换来三十天在阳光下的欢乐。天哪！十七年！等于6205天，经过几千天的地下生活才可以换来三十天的自由，这，就是蝉儿的生活。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机，他们要向世人宣告它们的来到，他们要歌颂这世间的美好。
以后我再也不会认为蝉的叫声是噪音，我会仔细听听那窗外的蝉鸣声，听听它们的怒吼，听听它们的感叹，听听它们的喜悦！
昆虫记读后感2
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常习性、特征的描述中体现出作者对世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的'宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
昆虫记读后感3
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在许多问题上都有着惊人的相似。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的`旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座包涵知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，一个个小动物被刻画的那样美妙。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。我觉得《昆虫记》是值得阅读的好书。
昆虫记读后感4
暑假里，老师推荐我们看的好书其中一本叫《昆虫记》。当买来这本书打开看时，一下子就把我给吸引住了，这本书里记录了生物界中各种各样、形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂、和蟑螂等等，都是我平时生活中很少了解的，在这本书里写的是那么详细，让我增加了许多对昆虫的了解。比如我知道了：萤火虫有两个很有意思的特征：第一，就是它获取食物的方法;第二，就是它的尾巴上有灯。我还了解到了那么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物是大它许多倍的蜗牛，我真是没想到一只如此娇小的萤火虫竟然那么厉害。
因为平时人们在把蜜蜂当作勤劳的楷模，形容哪个人勤快就会说像一只勤劳的小蜜蜂，所以一直对它充满了好感，在这本书里记录了很多品种的蜂，有：黄蜂、赤条蜂、泥水匠蜂、工蜂，描写得非常详细，其中让我特别佩服的是：泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没有加水泥，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。
在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都值得我们人类好好学习的，比如：泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的`事情。其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。可是，人类有时为了个人私利，而大量捕捉昆虫，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类的捕捉而变得数量稀少，有的种类甚至灭绝，现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目，充满生机。所以，我们要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉，卖钱。像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，就会慢慢的喜欢上大自然。
昆虫记读后感5
最近，老师给我们推荐了一本书，书的名字叫《昆虫记》。老师跟我们说，这本书是法布尔将近30年写成的心血，我们听了都大吃一惊，我心想：哇噻！法布尔太厉害了，竟用自己宝贵的30年来写这本书。我仔细地阅读这本书，觉得这本书所讲的昆虫太神奇，太有趣了，它把我带到一个奇妙的昆虫世界。
这本书写了许多多的昆虫。有闪闪发光的“荧火虫”，会装死的“大头黑步甲”、勤劳的“粪金龟”、凶残的“狼蛛”、美丽的“小条纹蝶”等等这些有趣的昆虫。昆虫世界里有许多的秘密。大家一定很熟悉一种动物吧，那就是荧火虫。你们知道荧火虫是吃什么的吗？你们听了一定很惊讶！荧火虫是吃蜗牛的，设想到这温顺的`荧火虫，实际上却是一种食肉动物，并且捕捉食物的手段非常残忍，我知道了也很感到吃惊。
我最喜欢会装死的“大头黑步甲”。
你们可能在电视上看过“人装死”的情况，那你们知道昆虫世界里面的“大头黑步甲”也会装死，奇怪吧。只要先玩弄它一会儿，“大头黑步甲”就一动也不动了。它的爪子合拢着，紧挨着腹部靠着，它的触角展开了，交叉成十字，它那钳子似的肢斥也张开着，好像已经死了。我心想：它就这样死了吗？还是昏了过去？它的身体真是太脆弱了。过了二十分钟后，空只看起来已经死了的昆虫又复活了，它的跗骨在微微地颤抖观后感大全，前爪子不断挥摆，把它狭窄的腰部略微弯成时形。它使劲把身体支撑在头和背上。大家一定会问“为什么它又复活了呢？”其实，装死是黑步甲一种真实的状态，是一种暂时的麻木昏沉状态。一点儿风吹草动就会使黑步甲娇弱的神经陷入暂时的昏迷，而一点儿的风吹草动又把它从昏睡状态中唤醒。如果在昏迷后，没有任何声响，光线或其它昆虫的剌激，那么黑步甲会继续地昏睡下去，直到自然苏醒。
我读完《昆虫记》这本书，才发现昆虫世界是多么地神奇、有趣、好玩、它带给了我许多乐趣，告诉我许多我还不知道的事情，让我学到了许多关于昆虫的知识，我喜欢昆虫世界。
昆虫记读后感6
这学期我们学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》，我被法布尔执着的探索精神折服。课上老师向我们推荐了《昆虫记》这本书并把这本书借给了我，我高兴极了。拿到书之后，我就迫不及待地看了起来。
这本书的作者就是法国伟大的昆虫家——法布尔。在这本书中，作者向我们介绍了12种昆虫，它包含了法布尔
毕生的心血。法布尔用了一生的时间来观察昆虫并写了这本书。80多岁了法布尔还在观察昆虫。
这本书把我带进了奇妙的昆虫世界，在阅读《昆虫记》的时候，我似乎看到螳螂伸出了大刀像一个大将似的.在草地上踱着方步，忽然，它像是发现了什么敌情，猛然缩回了大刀，站立在草茎上。此时，它又多么像一个修女跪在教堂上祈祷啊！我还看见了甲虫在地上搬运食物，它先把食物做成一个大大的团，如同一个小小的球然后带着自己的仆人一起推食物，如果有坏心的仆人想来杀害主人，它们主仆就会决一死战。
我还知道了所谓的胭脂虫，听起来说是“虫”，事实上是一个包含着无数小生命的虫带子。螽斯是知了的天敌，行状很像蝗虫，蟋蟀。我还知道了一些不起眼的小昆虫，像“食类虫”，“食尸虫”，在这以前我跟本就不知到，但是看了《昆虫记》之后，我知到了它们都是环保小卫士，它们默默的为人类服务，保护大自然的美好风景。它们不求荣华富贵，只求我们人类脚下留情。
读了《昆虫记》之后，我对昆虫有了重新的认识，以前，我很讨厌昆虫，总觉得是它们弄脏了我们的环境，现在我明白了原来昆虫虽小，也是我们人类的好朋友，我们要好好的爱护它们。
昆虫记读后感7
今年暑假，我读了《昆虫记》一书，我收获了很多。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事昆虫学研究的。他花了一生的精力，在荒山中收集了成千上万种昆虫，如昆虫的生活习惯和生长过程。最后，我写了《昆虫记》。
看完这本书，我认识了捕食大师螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜欢唱歌的蝉。
其中，我认为最有趣的昆虫是松毛虫！它们也被称为“列队虫”，至于为什么它们被称为“列队虫”，你先想想，然后看看我的答案！看!第一条松毛虫去哪里，剩下的就去哪里。他们排队整齐，中间没有缝隙。它们总是单行排列，无论第一只松毛虫走弯弯曲曲，旋转，后面的松毛虫仍然这样做。即使在原地打转了几天几夜，他们也是按照第一只松毛虫做的。松毛虫边走边吐丝，让它们回家更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了！。瞧!这些小昆虫有多有趣！
通过阅读这本书，我知道昆虫世界里有很多好母亲。他们到处为孩子们服务
寻找食物，即使在死前，也总是为他们的'孩子着想。例如，捕蝇蜂的母亲，它的孩子会越来越大，食物量也会越来越大，捕蝇蜂的母亲必须出去为婴儿找食物，如果找不到，婴儿就会挨饿。忙碌的母亲可以松一口气，直到婴儿完全长大。>我妈妈也是如此。她每天努力工作，照顾我们，为我们的生活和学习努力工作。
听了我的介绍，你迫不及待地想看这本书，对吧？也许你的收获比我多！
昆虫记读后感8
他倾尽一生，只为观察虫子的一生；他观察虫子的时间里鲜为人知，甚至他发表了著名的《昆虫记》后才一炮成名。
没错，这个人就是科学界诗人，被雨果称为昆虫界的荷马的法国著名作家法布尔！
而他的《昆虫记》却为后人生动形象地表现了当今虫子的世界。其描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行了无数努力。
该书多运用了拟人化的手法，把绿色蝈蝈比作了歌手，又将其遇上比它大很多的蚕勇猛搏斗时比和勇士。红蚂蚁全靠记忆回家，但一旦放在了陌生的地方，便完全认不清回家的路等等。
法布尔出生于法国南方一个贫穷农民家中，之后在15岁时进入师范学校学习，毕业后教了几年初中数学便辞职，用积蓄专门研究昆虫的世界，帮助人们叩开了神秘的昆虫世界的大门，从而《昆虫记》问世。
法布尔说：“你们研究的是死亡，而我研究的是生命。”的确，他虽目的为了解昆虫世界，却不像其他的昆虫学家那样，将昆虫开膛破肚……而是走进昆虫世界，与昆虫互动，比起昆虫学家，他更像是昆虫的朋友，从未伤害过它们。
这些内容既表达了作者对作生命和自然的热爱与尊重，又传播了科学知识，更体现了作者细致入微，孜孜不倦的精神。
回望法布尔的昆虫世界，展望丰富多彩的人类社会，突然发现虫子的世界与人类的世界是何等的'相似！在昆虫世界里，也有贪婪与自私存在，但也不乏和睦，团结等本该人才具有的优秀品质。某种意义上讲，《昆虫记》就像一面镜子，在我们阅读的时候，就会发现我们其实在看人类的社会！难怪巴金所说：“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化为供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”
读完《昆虫记》，我小有感慨。我们应该具有法布尔这样细致入微的科学探索精神，但必须要先保持自然的完整与活力，不停探索是必须的，但不能忘了初衷。
昆虫记读后感9
我在长假里读了一本《昆虫记》，这本昆虫记是法国著名作家法布尔写的。这本书分为两个部分，一。昆虫的生活习性：孔雀蝶的生活习性非常有趣。晚上，大孔雀蝶在法布尔的家里飞来飞去，他们多得快把法布尔家里挤满了!二。昆虫的生活：圣甲虫每天做窝筑巢，维护家庭。
我感到最深刻的是——在法布尔的金属网罩里，一只大孔雀蝶破茧而出。为了爱情，好多只大孔雀蝶飞到了法布尔的`家里，要把网罩里的孔雀蝶救出来，它们围着金属罩飞来飞去，一会儿飞到天花板上，一会儿飞到地板上，大孔雀蝶坚持不懈，第一天不成功，第二天再来，第二天不成功，第三天再来，……就这样大孔雀蝶不成功永远不会放弃。当然，这也是它们的一种生活习性，因为，结婚是它们一生的最终目的。
当我反复阅读《昆虫记》时，我明白了我与这位科学巨匠的巨大差异。法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行;不顾危险地捕捉黄蜂;大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验的过程与数据;一步一步地推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果;仔细观察萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，以及孔雀蛾的远距离联络等。面对一次次实验失败，他毫不气馁，不断收集数据、分析原因，转身又去设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，以及对生命的无限尊敬和敬畏使他穷尽毕生的时间和精力深入到昆虫世界中，真实、细微、详实地记录昆虫的本性特征，用第一手资料将一个纷繁复杂的虫子的世界真实而形象地展现在世人的面前。
看了这本书，我明白了，要成为科学家，就要每天观察动物、植物，……幷记录下来，如果法布尔不是每天观察记录，那就不会有这本昆虫记了!
昆虫记读后感10
这是一个昆虫的世界，是一个人耗费一生的光阴写出的奇迹。他是一个伟大的人，在他所创造的这个世界中，昆虫有了情感，有了灵魂，有了生命，他用其一生，放弃富贵，写出了这一本震惊世界的《昆虫记》。
一本好的书离不开作者的努力。《昆虫记》的作者是法布尔，他同这本书一样，也是一个充满奇迹的男人。他毕生观察昆虫，与世无争，沉迷于昆虫，甚至为了更好地观察昆虫，举家迁居小镇边缘，住老旧农宅，宁愿孤独清苦的过完这一生。正是他这种坚持的性格，成就了他传奇的一生。
法布尔创造了《昆虫记》这本书，可它所创造的这本书却不仅仅是一本书，它所展现的'是一个世界，一个昆虫的世界。在那里有我们熟知的昆虫，但更多的还是那些不为人知，充满神秘色彩的昆虫。法布尔从各个角度解析昆虫从更深的角度来看昆虫，那些你曾经看到的昆虫中也有不为人知的一面。
与其说是昆虫有情感，倒不如说昆虫是人类社会的投影。在这个昆虫的世界里，每个昆虫都反映了社会上的人，匠蜂说的是社会上那些辛苦建设房屋的建筑工人，寄生虫反应的是社会上那种如嘴滑舌，狡猾无比的人，米诺多蒂菲则是社会上那些无私奉献而又不求回报的人，昆虫反映了社会上各种各样的人，在昆虫的世界是弱肉强食的，弱小的就会被淘汰，强大的才能活下来，这与人类社会不约而同，只有能力强的人，才能在社会上扎根，没有能力的人只会被社会淘汰，成为一个无用的人。
《昆虫记》所展现的还有对生命的敬畏之情，要有求真，追求真理，探索真相的勇气，它让我们明白生命是可贵的，不要残害这些无辜的生命，它们也是地球的一份子，它们也有生存的权利，他们也有自己的家。
一本好的书带来的是无穷的收获，《昆虫记》所展现的知识是宝贵的，值得用其一生去专研，世界的生命是平等的，我们也要保护这些微小的生命。
昆虫记读后感11
近日，我读完了《昆虫记》感触很深。
这本书的作者通过自己仔细观察，经过反反复复的实验，细致生动地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，让我读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极，这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。比如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的'像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有3个……为首的那条松毛虫一面猜测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，而这些只有仔细观察才能学的出来。光是观察还不够，还要细致描写，读者才会懂，又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略带一点红，小筒叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的……这些细致描写，使整本书更加生动，具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物思维方式比人还高明一些，列如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动弹，失去知觉，而不是直接杀死毛毛虫，这样，就可以给食物保鲜；舍腰蜂给它的卵捕抓蜘蛛时，为了确保它们都能吃到新鲜的，所以每次都只会捕抓小蜘蛛，让它们一次就吃完，怎么样？聪明吧！
我把书中所写的一些观察方法，运用到了现实中。
一次放学的路上，我发现了一对蚂蚁在搬运食物，经过我一阵观察发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。
这次我的观察结果让我十分满意。现在我明白了：不能只对自己感兴趣的事而去学习，应该对周围所有事物都有好奇心，仔细的观察，你也会被感染，就不会觉得无聊了。瞧，小小的昆虫世界中，也蕴含着大学问呢！
生活是多姿多彩的，但却不是在你眼前，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙！
昆虫记读后感12
《昆虫记》这本书的作者法布尔，通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动、有趣，我读得津津有味。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣极了!这都要归功于作者的细心观察，细致描写。“螳螂的大腿下面生长着一些大牙，一共有三个”;“为首的`那条松毛虫一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂。又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的。”这些细致描写，栩栩如生地展现了昆虫世界的奇妙，使整本书更加引人入胜，也使我大开眼界。在这之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，更不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。
作者能写得如此惟妙惟肖，都是因为他仔细观察。而我呢?却是一个不善于观察生活的人。看看法布尔，想想我自己，真是羞愧难当。每当老师布置我们作文时，我总是不知所措，总想不到题材，不是胡编乱造，就是作文书上参考，难怪老师经常说我缺少真情实感。不过有一次还真是例外：那天在去上学的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬运食物，出于好奇，我便蹲下身来细细观察，发现蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上搬回窝的。再原路返回，继续搬。我把这一发现写成了周记，还被老师大大表扬了一番。读着法布尔的《昆虫记》，我终于明白：对自己感兴趣的事我们要细心观察，对周围的生活我们更要学会善于观察，这样才会做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的泉源，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深深体会到的。
昆虫记读后感13
此时的我正沉浸在神奇有趣的昆虫世界中，一只只小小的昆虫带给了我很多乐趣。
《昆虫记》的作者是法国的法布尔，他花了一生时间用来观察昆虫，写出了《昆虫记》一书。《昆虫记》使我了解了昆虫界的霸王螳螂，会唱歌的蟋蟀，滚粪球的屎壳郎……其中还涉及了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，让我对昆虫的了解更进了一步。忽然，我灵机一动：啊哈!我也抓只小虫子研究研究吧!恰在此时，一只小飞虫进入了我的眼帘，嘻嘻!机会来啦!我赶紧翻了翻口袋，拿出一个小盒子一扣，小飞虫一下子落入我的魔掌。
哦!这不是小飞虫，是甲虫!我惊奇地发现，它的背上竟有两片硬壳，一张开便是一对翅膀，小甲虫在盒子里飞来飞去，却一次次碰壁。没过多久，它似乎意识到自己已经无路可逃，可它并不放弃，开始拼命爬起来。我手握放大镜，兴致勃勃地观察着。哇!它有六条腿呢!可是我有些惊奇，它那细如头发的六条小短腿是怎么支撑起那对它来说硕大的身体的?我先把这难题放在一边，开始观察起它的触角，只见它的触须微微晃动着，好像是小猫的胡须。为了观察得更加仔细，我把它放在桌上，用手轻轻摸了摸它，咦?它怎么不动了?不会死了吧!可不一会儿，它又一次飞快地爬起来。哈，这小东西还挺有心计的，装死的功夫倒是一流啊!这深褐色的`小甲虫爬起来可不慢，几秒钟便爬到了酸奶盒顶上，真想不到，这小玩意儿爬的功夫也是第一!呵呵，真可爱啊!可是它是什么甲虫呢?我可真不知道呢!我向外婆借了手机，百度了一下。哦，原来它是烟草甲虫!我又认识了一只小虫——烟草甲虫!不知不觉中，我收到了一份来自大自然的礼物，成功当了一回“法布尔”，同时也学会了善于观察，勤于思考。这本《昆虫记》使我受益匪浅，我以后还要多观察身边的事物，感受大自然的神奇和有趣。
读了这本《昆虫记》，我不得不赞叹、佩服法布尔为探索大自然而付出的精神。神奇有趣的昆虫世界是大自然的完美礼物。
昆虫记读后感14
你们用细胞和原形质做化学实验，而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能，你们窥探死亡，我观察生命。——题记
在暑假的时候，老师让我们阅读了法国作家法布尔的传世佳作《昆虫记》，这本书里讲述了法布尔与一个个昆虫的故事，讲述了他与昆虫朝夕相处，发现昆虫的生活习性，以及昆虫的外貌特征和我们并不知道的昆虫趣事。
这本书里，法布尔并没有像别的科学家一样解剖洞去分析动物身体里的细胞有有什么有什么奇特之处？而法布尔不是，它是昆虫生活，走进大自然，体验在大街，收获近代自然。这就是法布尔与其他科学家的不同，这才写出了这本书。
蝉动听的歌声，蜘蛛会吐丝，会开隧道的矿蜂，敏锐的舍腰蜂，神圣的甲虫，贪吃又能预测气候的松毛虫，爱美的被管虫，还有一生都在寻找伴侣的孔雀蛾，以及……
这本书里的昆虫有些我们可能见过，却不知道它叫什么，有些我们知道的，却没有时间去了解它们的'形态以及习性。蝉应该是我最了解的昆虫了。它经常在夏天出现，它会在树干上蜕壳，它会在午后唱歌，但这并不是我深入了解的，只是我从表面上注意到的，但当我看了《昆虫记》这本书之后才发现，我了解的只是一点点，甚至还有一些是错误的。它喜欢干燥而又阳光充沛的地方，在它肿大的身体里有一种汁液可以避免洞穴里的尘土。它虽然喜欢唱歌，但却是听不见声音的。它喜欢把卵产在干的细枝上。这些我都不知道，但看过《昆虫记》之后，我了解了许多我并不知道的昆虫。还更深入的了解了我以前知道了但不了解的昆虫。
昆虫记读后感15
目前，党中央号召构建和谐社会，这不仅是党和国家的任务，也是我们每个公民的任务。要想社会和谐，就要从小处做起。我们的社会是一个很大的整体，它是由许许多多小的群体构成的。只有小的群体和谐，整个社会才能和谐。我们的学校也属于这些小群体的一部分。我们中学生的任务，就是建设和谐校园，这也是我们在为建设和谐社会作贡献。
当前，我们校园不和谐的因素大量存在。如校园环境差，脚下到处都是口香糖，吃完零食的包装、喝完奶的袋子、饮料瓶子随处可见。部分同学综合素质差，如上课老师提问没人举手，同学迎面走过视而不见，风风火火闯进教室门也不关，老师批评不虚心接受甚至顶撞老师，看见前方有垃圾装作没看见，在同学遇到挫折时讥讽嘲笑，为一点小事和同学争吵甚至打架┅┅
在我们邻校曾发生过这样一件事：一个初二的男生下课后去小卖部买东西，不小心踩了一个女生的脚。这个女生张口就骂，男生也不示弱，最后发展到打架。虽然男生只是推了一下这个女生，而女生就打了男生好几个耳光。后来，女生打手机叫来她的爸爸、妈妈。家长来后不问青红皂白，就在校园里追打这个男生。一直追到男生的'教室，操起凳子就朝男生的头上打去。男生被打得头破血流，躺在地上求饶。可女生的爸爸仍不罢手，又用脚踩了几下。男生昏死过去，送到医院时已经停止呼吸。这可把事情搞大了。男生的家长闻讯赶来，把孩子的尸体停放在学校的教学楼上，叫来推土机在学校的大门口堆起一座小山，把学校大门堵得严严实实。校门口摆满了花圈，围观的人是人山人海，马路上的交通也中断了，学生上不了学，老师也出不了校门。这种情况一直延续了好多天，最后还是警察赶来平息了事态。后来的事情当然是这个女孩经常要去监狱里探视她的爸爸、妈妈了。
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