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读后感的作文

时间：2024-01-12 08:59:42 读后感我要投稿

实用的读后感的作文【精选】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的读后感的作文8篇，欢迎大家分享。

实用的读后感的作文【精选】

读后感的作文篇1

　　一翻开《鲁迅的一生》这本书，我就深深地被它吸引住了。一口气把它读

　　完后，我心潮起伏，久久不能平静，一时间觉得羞愧不已。

　　鲁迅先生从出生到离开我们,都一心一意为革命事业作贡献。从一个进步的中国青年到万从敬仰的革命家，他不知牺牲了多少，但他从不放弃，依旧默默地奉献。他那忠于党、忠于群众的美德得到大家的赞赏。当时的.黑暗社会使鲁迅先生愤怒，中国人民的麻木，人与人之间的冷漠更使他感到痛心，他几次想放弃，但还是挺住了，才成功地走完了一条革命的道路。最让我感动的是、在鲁迅先生去世的前几天，仍每天工作到深夜，经统计，他晚年时的作品比平时多出几倍！

　　读着读着，我脸上火辣辣的，一想到自己没有鲁迅先生的那股奋劲，也没有那种执着，我真感到羞愧到极……

　　读了这本书以后,我受益匪浅。我想,这对于我以后的成长一定会有很大的帮助。

读后感的作文篇2

　　作为一名步入社会的上班族，每天除了正常的工作，我们还要面对形形色色的人，人际圈也是我们生活的当中特别重要的一个方面，如何和同事之间，朋友之间，爱人和家人之间保持一个良好的关系，看似简单的一件事，其实在这当中包含了很多我们不知道的学问。有幸拜读琳达女士的这本《绽放最好的自己》真的是获益良多，这是一部教科书级的作品，系统客观的分析了我们人际圈中可能出现的一些问题，针对这些问题她又列举了很多解决实际问题的办法，从而帮我们解决我们生活当中所遭遇的种种困境。

　　读书是为了获取知识，但是如果不能将书中所学的这些知识应用于实践的话，一切都是空的，书中介绍了很多改善人际关系和提高自身效能的方法，作者列举了大量的现实生活当中的例子，与我们的生活密切相关，但是如果我们仅仅是看过或者单纯只了解这些方法的书面含义，我想这样还是远远不够的，还需我们结合自身实际，应用到我们自己的实际生活当中，这样才是它的意义所在。

　　面对生活当中纷繁复杂的事情我们如何进行高效地处理，别人找我帮忙，自己不想做但又不好拒绝，面对这种困境我们如何说不，一切现实事物表象的背后都暗藏着这个事物存在的本源，只有找到问题所在，才是解决问题的最好办法。读书笔记·工作当中也是一样，我们面对很多复杂棘手的情况，一味抱怨肯定不能解决问题，有时仅仅靠自己冥思苦想可能也于事无补，这时我们换一个思路，古人云：“三人行，必有我师。”如果我们能够虚心去请教别人，借助大家的.力量，集思广益或许问题很快就能迎刃而解。

　　阅读本书，我最大的受益在于这本书给我当前的困惑给我了一个明确的解决途径，微妙之处在于有了路径，但是并没有直接帮我一次性去解决我的困惑，它为我指明了方向，但是答案还需要我一步一步自己去找寻，或许我们的人生也是如此，我们这短暂的一生或许只是在做一件事---找寻真正的自己，总有一个时刻，在这个时刻，我遇见的那个会是最好的自己。

读后感的作文篇3

　　暑假里，我读了杨红樱的《永远的西瓜小丑》，我被感动了。

　　故事主要讲了：翠湖公园的楠木林，已经成了西瓜小丑与孩子的乐园，可确是马戏团里的心头刺。因为那些人觉得西瓜小丑抢了他们的生意。于是抓走了西瓜小丑的绿鹦鹉。西瓜小丑心急如焚，他冲出楠木林，对马戏团的人说，他愿意用自己的自由换取绿鹦鹉的自由。于是西瓜小丑被马戏团告上了法庭。马戏团的人为了百分之百地把西瓜小丑赶走，他们又用钱收买了律师、法官等人。把西瓜小丑关到了与世隔绝的孤岛上，但这也正好是绿毛龟看好的一个孩子的新的乐园——翡翠岛。它用无边的法力从一棵老树根上开了一条通向岛的隧道，可以让动物们又可以一起与西瓜小丑训练了。当孩子们进入到了楠木林，绿毛龟又用法力把他们转移到了这座岛上，孩子们又可以看西瓜小丑的表演了。马戏团里的人看见还是没有孩子去马戏团，只能灰心地离开了翠湖公园。

　　我们要帮助别人，因为有句老话是“赠人玫瑰，手有余香”。就像下面的盲人一样：有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的'灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

　　《永远的西瓜小丑》这个故事读完后，我有许多的感受：我们在世界上要有朋友，这样你无论在哪里都不会感到孤单、感到无聊。你把快乐分享给别人，你也会得到别人分享给你的快乐，那些伤害过你的坏人，也会得到应有的惩罚。

读后感的作文篇4

　　这几天，我充满好奇的“煮”了一本书，大家很好奇，何谓“煮书”？说到底，就是细细的品读一本书。我读的是《生态环境教育》，读完后，我既震惊，也焦急，又欣慰，震惊的是现在的地球已到了满目疮痍的程度，焦急的是人类至今对许多环境污染束手无策，缺乏有效的应对方案，欣慰的是随着生态环保的理念日益深入人心，很多人、尤其是一些孩子们，已经在大声疾呼，并身体力行，从改变生活方式入手，让我们的生活更环保、更美好！

　　看了这本书，我印象最深（也最让我触目惊心）的就是人人痛恨的“白色污染”，这是我们亲手造成的，它就在我们身边，甚至有对我们形成包围之势，我就想从“白色污染”入手，向人们晓以利害，希望人们能警醒、能反思，我便突发奇想，自己摇身一变，变成塑料袋，向人们深情地讲述我的“悲惨遭遇”！

　　我本是一个崭新又洁白的塑料袋，我的出现方便了人们的生活，让人们倍感轻松、便捷，但是人们在使用以后，却没有将我“妥善安置”，而是随手丢进了垃圾筐，接着，我的悲惨命运就开始了：从垃圾筐到垃圾筒，再到垃圾车，再到垃圾场，我的“短途旅行”便告一段落，我找到了自己的“栖身之处”，但是，有时候借助风力，我们就又“随风而起”、“漫天飞舞”，人们对我们嗤之以鼻，对“白色污染”深恶痛绝，叫嚷声、谩骂声、厌恶声不绝于耳，我真想大声地反问一句：“白色污染”是我们的错吗？答案是否定的，人类制造了我们、使用了我们、丢弃了我们、痛恨了我们，却没有干净、彻底地处理我们，白白让我们担当了“白色污染”的“替罪羊”，这公平吗？唉，我们这些可怜又无辜的塑料袋！接下来，就请在我的带领下，跟随我的诉说，进行一个“长途旅行”吧！

　　一阵微风吹过，垃圾场里一只只五彩缤纷的“蝴蝶”展翅飞了起来，一个白色塑料袋渐渐飘远了，“我”开始了漫长的旅行。

　　轻飘飘的我在半空飞屋，周围峰峦相连，山势雄伟壮观。我累了，在一块草坪上“停机”，这儿的植物好丰富啊！林海涛涛一望无际，竹林茫茫伸向远方，细长的石板路通向竹林深处，路旁野花五颜六色，蝴蝶在花间欢快地飞舞，蜜蜂也赶来凑热闹。原来这就是美丽迷人的“云龙湖”啊！我见后真想“拽”上一句：“满地绿葱供我采，一湖碧水任我看。”想到这儿，我认为身为一个垃圾的我不免自惭形秽，在这种美丽的地方没有我的容身之地。我越想越惭愧，拼命想离开这，可巧一阵风把我带走了，我又展翅高飞了。

　　在空中飘摇的我突然间看到了许多辽阔的森林。我纷纷扬扬地落下。一不小心被挂在了树枝上。瞧，我放眼望去，都是一棵棵苍翠挺拔、古木参天的'大树。高大的红豆杉的枝头上，结满了一颗颗红通通、小巧玲珑的果实；银杏树的果实，芳香扑鼻，真叫人垂延三尺；瞧，那火红的枫树，就像一团燃烧的火焰，真叫人大饱眼福。树叶足足有红掌般大，枝繁叶茂。我又有些无地自容了，抬头仰望：这地方虽然宽广美丽但容不下我这件垃圾废物，我又借着风的力量，开始新的旅行。

　　我在低空跌跌撞撞，一不小心掉进了一条沟里，原来我来到了千岛湖湿地一条欢快的小溪。在快乐的溪水里，我欢快地洗着澡，这儿的水清澈见底，水流湍急时，便有些泛白，就像泡沫一样，我顺着溪水而下，一路上鱼儿追逐嬉戏，快活极了。山清水秀，沟谷四周怪石嶙峋，山势险要重峦叠嶂，沟中的石块布满青苔，这又让我“诗兴大发”

读后感的作文篇5

　　有一本书，它可以使你增加知识、提高智慧，你猜这本书是什么？这就是四大名著之一《三国演义》！

　　在这本书里，有许多英雄人物，像如：诸葛亮、刘关张、孙权、赵云、张辽......但我最喜欢赵云。赵云武艺高强、忠厚老实。他在长坂坡大战中立下了汗马功劳。为了救出甘、糜二位夫人与刘备之子阿斗，他七进七出，杀死了无数敌兵，最终救出了甘夫人与阿斗。面对蜂拥而至的曹军，他竟毫无惧色，这一点我对他佩服之至。

　　我最喜欢书中“七擒孟获”这个故事：孟获三番五次地在蜀国南部捣乱，诸葛亮准备讨伐他。诸葛亮运用他的聪明才智，七次抓住了孟获，又七次放走了他，终于使他心服口服，归顺了蜀国。这使我想起了一句诗：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”虽然诸葛亮有着远大的理想；虽然诸葛亮足智多谋，但六出祁山的失败使他重病在身，病死在五丈原，年仅五十四岁。

　　我看的是缩写版的.，我认为原版的会更好,暑假时我还要看一看呢！

读后感的作文篇6

　　管理学的书一般很少有人读，也许是因为没有时间，也许是因为理论性的东西过于复杂。假期的时候，我阅读了彼得·圣吉博士的《第五项修炼》，写下了我的体会。希望我写的东西能够让更多的人关注管理学，更多的人去阅读管理方面的书。彼得×圣吉所创立的是学习型团队，他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。在一个团队中，很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体，使人们在团体中都能以自己的理想为目标，不断的前进。同时在团队中不断发挥自己的潜能，敢于挑战极限，不断创新，帮助他人，和其他人一起，共同创造知识的成果。从真正的团队学习中体会工作生活的意义，实现自我价值。彼得·圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容：分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。1.自我超越。自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观的观察现实。能够运用自我超越的人，可以不断实现他们心里的愿望，我觉得自我超越就是一种精神力量。当人们希望达到某些愿望的时候，首先要有“我想达到”的愿望，这种愿望越强烈，愿望能够实现的机会就越大。对于能够自我超越的人，他们对待生命的态度就好像雕刻家一样，全心投入，不断的创新和超越，是一种真正的学习。也正是因为自我超越的愿望强烈，才能保证他们的学习动力强劲。2.改善心智模式。心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或甚至图象、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。在团队中，改善心智模式十分重要，它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，开放心灵，接受别人的想法。总之，在团体中，每个人的思想都是不一样的，一个团队的成功合作，就需要我们打开自己的心扉的同时，也要接受别人的`想法和意见。只有这样，我们才能更快的打开成功之门。3.建立共同理想。如果团队拥有共同的理想，那么，团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的，是一个超越个人上升到团队高度的概念。就好像我们国家的乒乓球事业，由于乒乓球属于国球，上至老人，下至孩童，都很喜欢这项运动，从中我们就能发现很多优秀的选手。同时，国家也大力支持这项运动，人人都希望把这项运动办好，这种凝聚力超越了个人的想法，成为了全民族的共同理想，所以中国的乒乓事业才能屹立于世界的巅峰。4.团队学习。曾经有过这样一个试验：在一个团队中，大家都认真参与，每个人智商都在一百二十以上，而集体的智商却只有六十，这是为什么呢？团队学习的修练即在处理这种困境。团队学习的修练从“深度探讨”开始，深度探讨是一个团队的所有成员，在思考了所有问题之后，毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。换言之，即在群体中让想法自由交流，以发现远比个人思考更深入的见解。同时，在深入讨论当中，每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思想是可以传递的，不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。这就是试验的真正含义。5.全局思考。群体与人类其它活动都是一种系统，也都受到细微且息息相关的行动所牵连，彼此相互影响并要经年累月才完全展现出来。我们是群体中的组成部分，要时时刻刻想着群体的愿望。身在团体中，想要看清所有的事情是很困难的，有的时候需要牺牲自己的利益，来保护群体的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向，进而调整自己的价值取向，达到个人价值与全局价值的平衡。当然，每个团体都有自己的特点，彼得圣吉×博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是，我们应该从中学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。

读后感的作文篇7

　　我读过许多书，可是使我印象最深刻的一篇文章是《渔夫和金鱼的故事》。讲的是一位渔夫和他的妻子在大海边生活。有一天，渔夫打鱼去。他竟然看见了一条会说话的'金鱼，金鱼对渔夫说：“只要你放了我，我可以帮你实现你的愿望。”于是渔夫把它放回了大海中，回家后渔夫把这件事告诉了妻子，妻子听了，第一次让渔夫去要一只新木盆，第二次让渔夫要一座木房子，第三次让渔夫要贵妇人的名分，第四次让渔夫要女皇的身份，金鱼都一一答应了她的要求。第五次妻子让渔夫找金鱼要做海上女霸王，让金鱼去服侍她。金鱼听了很生气，于是，她把实现的东西都化为乌有。渔夫还傻傻地呆在那，等金鱼的答复。当渔夫回去的时候，还是老样子，旧木盆，破房子，妻子……

　　读了这篇课文，让我悟出了一个道理：“贪婪者最后都不会有好的结果，只有知足常乐，才会幸福一辈子。”

　　有一天，我和爸爸妈妈去买东西。看见有两辆车相撞，很多人来看热闹。一个车主已经对另一个车主说对不起了，而另一个车主仍然纠缠不休。说什么你钱赔少了什么呀，什么我的车子很贵的呀。我心想：“这个车主真烦，人家已经赔不是了，怎么还这样说，真讨厌！”另一个车主硬拉着他去警察局。当时，有许多人都在议论纷纷。突然，另一个车主脸红了，便说：“算了，给我赔维修的钱吧！”这场纠纷才化解了。

　　现实生活中有许多人把钱看得很重，可是也有比金钱更可贵的东西。就是诚实、信任、友情，我们需要的是一个更加和谐的社会。