读后感的作文

时间:2024-03-21 09:03:11 读后感 我要投稿

读后感的作文(锦集8篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文(锦集8篇)

读后感的作文 篇1

  今天我看了一篇文章题目,是《没尾巴的小鸡》主要写了:从前有一只没尾巴的小鸡。

  没尾巴的小鸡主要写了:从前有一只没尾巴的小鸡,有只芦花公鸡啄它,常常抢它的食,小鸡又饿又瘦,它只好躲在墙角,小鸡忍不住了,就带了一张小纸条和一袋玉米去找国王告状。他在路上遇到了狐狸,它也去国王那,然后小鸡用袋子把狐狸装到里面,正走着遇到了灌木,它也去国王那,小鸡把灌木也装到袋子里,小鸡到了王国,国王一看它黑兮兮的纸条,生气的说:“把它关在鸡笼里”。鸡笼里的母鸡一直啄那只小鸡,小鸡说:“出来教训他们一下吧”。狐狸立即扑向母鸡,小鸡及忙逃出王宫,国王派了许多士兵去追小鸡,小鸡把河放出来,挡住了士兵的路,士兵渡过河,又追了上来,灌木又挡住了士兵的.路,最后,小鸡吃了些玉米,高兴的回家了,到了家,母鸡们围了上来,爱欺负它的芦花鸡已经被主人吃掉了,没有尾巴的小鸡变成了一只漂亮的公鸡,所有的母鸡欢迎勇敢地公鸡当它们的家长。

读后感的作文 篇2

  闲来无事,清理儿子书籍时,《朱自清散文集》映入眼帘,我的脑海里立刻联想到中学时学过的描写浓浓父爱的经典文章——《背影》,迫不及待翻阅,没想时隔三十年,重读时依然让我感动,泪浸眼帘。文章里最让我难以忘怀的是描写父亲买橘子的那段:"父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了……"

  生活中,我的.父亲何尝不是这样一位慈父呢!5年前,我母亲刚去世,自己的婚姻遭遇背叛,家庭破裂,儿子中考失意,只能留在双桥读高中,种种打击和不顺,击垮了我,那时整个人的情绪十分低落。当时,单位通知我将到重庆江北基地工作,和儿子相隔两地,不能每天照顾他,我从来没离开过家单独生活过,我感觉自己掉进无尽深渊。父亲得知这情况,不住地安慰我:"重庆又不是好远,每星期公司有探亲车回来,儿子有我照顾,你放心去上班吧,一切都会过去的……"

  到江北基地工作是七月二十五日。那天,天气异常热,担心父亲身体,姐姐不让他去送我,可他执意要去,抢先拿扛着最重的那包行李下楼,汗水一会儿就浸湿他的衣裳,他全然不顾,一直走在我们前面,他把我送上车,安顿我坐好,一会儿问我这样东西带没有?那样东西拿掉没有?像个啰嗦的老太,问过没完,当时我心情极度低落,不耐烦地说:"爸爸,我这么大人了,自己知道,你不要问了。"爸爸愕然了,默默下车,一直站在我所在的车窗前,姐姐让他去树荫下,可是他倔强站着,脸晒得通红,汗水顺着脸额往下滴,一脸的不放心。车子开的瞬间,瞟了一眼爸爸,我分明看见爸爸眼里噙着的晶莹泪珠,爸爸一直看着车子开远,回头看着他渐小的背影,我的眼泪一下子流下来。两小时后,汽车把我载到一个陌生的地方,守着一堆行李,我欲哭无泪,这时手机响了,是爸爸,"到了没有?行李多,请顺路的人帮着拿一下,找地方把饭吃饱,早点休息。"听到爸爸慈祥的话语,我的眼泪一下涌了出来。

  在重庆工作5年里,每到星期五下午三点,我的手机会准时响起,"这个星期回来不?"当听到我要回来,爸爸声音立刻高了八度,"要回来呀,明天到我这来吃饭哈,你想吃啥子",刚开始,听到爸爸的声音,我的眼泪总会不争气的掉下,时间长了,眼泪不再掉了,但接到电话时总感觉心里暖暖的。到父亲那儿吃饭,父亲兴致极高,采购食品,张罗饭菜,忙前忙后。他总感觉我工作累,食堂伙食没吃好,每次好鱼好肉变着花样招待后,连碗都不要我洗。我有时想帮他一把,他立刻把碗给抢过去,"不要你洗,你洗都洗不干净,现在我还能动,你尽管回来舒舒服服过周末。"担心重庆菜贵、肉不好吃,又怕我舍不得买,临走时,他又大包小包地给我买来带到重庆,我若不要,他立刻就生气。

  爸爸已七十七岁了,虽年事已高,但身体还好,他常说:"我要好好爱护身体,尽量不给你们添麻烦".去年冬天,爸爸因感风寒咳嗽转成轻微肺气肿,在医院输液,他也不给我说,和我通电话前,他都先清清嗓子,深呼吸一下,再尽量装成平时的音调和我说话,生怕我听出异常,也不准姊妹们告诉我,周末回去我才知晓。看着躺在病床上输液的爸爸,因夜里长时间咳嗽没休息好,他人有些虚弱,脸也因剧烈咳嗽涨得通红,我的眼泪忍不住流下来,大声埋怨他隐瞒不说,还骗我,他像个犯错的小孩,小声说:"没什么大不了的,就是咳嗽嘛,输点液几天就好了,我还不是怕影响你工作。" 我一时哽咽,说不出话来。

  朱自清先生用笔描绘的浓浓父爱,感动了几代人。我的父亲用他那浓浓的爱,帮助我驱走人生阴霾,凝聚着我们大家庭,让家人沐浴在他温暖的父爱中。都说"父爱如山",感谢上苍,愿父亲健康长寿,让女儿能尽情享受您那如山的爱。

读后感的作文 篇3

  我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。她没有得到王子的爱情,她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真.善良啊!

  我不知这个故事,让多少人为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的.伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵显露出来,我们是多么的羞愧啊!

  小人鱼那善良的精神让我感动!

读后感的作文 篇4

  听过这样一个故事:有一天老师病了没有来上课,来的是代课老师,学生们很高兴,因为代课老师是不上课的,她只要管住学生不吵闹就行了,学生们可以看课外书、画画、做手工;开始的时候,班级里很安静,渐渐的声音就大了,这时代课老师敲敲桌子:“喂喂,你们再这样吵,我就讲课了。”这样一来,学生被震住了,班里立刻安静下来了。看了这个故事,我深刻的感受到,想要改变学生消极的学习现状,拒绝高分低能的遗憾,教师必须先改变自己,只有改变了自己的教育方式,坚决彻底的依靠被教育者生命的蕴有,才可以使我们的教育理想得到全方位的实现。

  作为一名小学教师,反思自己的教学工作,确实存在很多问题,我们的教育真是以生命为本的教育吗?在我们的教育工作中,所面对的教育对象是有个性的,学习阶段的孩子,不仅在长着身体,丰富着知识,也在发展这着个性,而班级授课至最大的弊端就是忽视学生的个性发展,他客观上很难顾及每个孩子的个性心理和个性状态,主观上导致了教师在评价学生时省时、省力、一刀切的现象。老师心中的优生就是“成绩好”,这一好可以遮百丑,若是体育好,那是四肢发达,头脑简单,会电脑,那是不务正业,劳动积极肯干那是没出息。教育在我们很多人的心目中就是培养会读书会考试的学生,我们把这些学生称之为“人才”,而导致了一大批不是这种人才的人才,他们在班级里找不到自己的位置,从而否定自己的能力,随便应付难以提高成绩的学习,变得毫无理想,放弃努力,自由散漫。

  于是,我一直被一个问题所困扰:如何从根本上改变厌学现象,使每个学生都喜爱学习,愉快的学习,让他们的身心都能得到真正健全的发展呢?

  自从阅读了郭思乐教授的著作-----《教育激扬生命》,深深地被书中介绍的生本课堂所吸引,因为生本课堂是一座知识的宝殿,同学们欢天喜地地在里面奔跑跳跃,生本课堂是一座充满智慧的花园,同学兴高采烈的在里面自由采撷;生本课堂是一座精神的伊甸园,同学们思维的`触觉无拘无束地向着阳光灿烂的天空发散。这是我们全体师生共同向往的生本课堂:这里没有打手板的戒尺,没有特为惊醒梦中人而发出的厉喝,没有安静,看黑板之类的劝导,没有呱噪,没有责备,没有对下课铃的渴望,甚至连东张西望都没有。学生是如此的关注学习,教师是如此的认同学生的个性,欣赏他们每一个“独到”的发现。

  如何实现我们理想中的生本课堂呢?首先,要树立起“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的教育理念;高度尊重学生,使得教师对学生的爱不再是一种师生理念下的长辈施舍,而是让学生作为一个大写与老师并肩站立,老师对学生的尊重是对人类基本道德的尊重,就自尊心而言,学生不再是师道尊严的殉葬品,就人格而言,学生真正感到了平等,感到了平等的学生,在被尊重的激励下,懂得用进取来维护这种尊严。完全相信学生,全面依靠学生是把学生当作一个真正的求学者,相信他们想学、能学、会学,相信他们既是受教育者,同时也是教育的资源。

  我们羡慕这样的生本教育,但是作为教师也会产生这样那样的疑问:在我们心目中的儿童,弱小、无知、懒散、好动,如果高度尊重他们,他们的行动就会失控,就要超越安全的范围,完不成教学的任务。再有,我们顾虑的是,即使我们严加约束,学生尚且难以完成学习任务,要让他进行真正意义上的自主学习,岂不是更不可能完成吗?我们还有这样一种直觉,教师是有知者,教学理所当然应从有知流向无知,如果全面依靠学生,依靠学生自己,成绩是不是得不到保障呢?

读后感的作文 篇5

  读完《拇指班长》这本书,让我受益匪浅。

  《拇指班长》主要讲的内容是:任何人都想不到,孔东东又研制出了一种可以提前帮助人长大的酵母汤,每喝一口就长大一岁。有了这样的酵母汤,孔东东提前过上了大人的生活,他成了女孩小鸽子的临时父亲,也成了朱校长家的保姆,还成功的潜入了一个叫“绳套帮”的犯罪团伙里当卧底。班长孔西西没闲着,她一会把自己变成美丽的女大学生,一会又把自己变成风姿绰约的妇人……

  但印象最深刻的还是给小鸽子当父亲的'那一次。孔东东带小鸽子去游乐园玩。小鸽子一到游乐园,玩了这个又玩哪个。终于,整个游乐园都玩遍了的小鸽子。看见了麦当劳的广告牌,吵着要吃汉堡了,没办法,孔“父亲”只好排长队去买汉堡,过了十多分钟,终于买到汉堡了。小鸽子又要喝芬达汽水了,他只能再去买。从中我体会带了父母的辛苦,父亲母亲每天要上班,做饭,还要给我们辅导功课……

  《拇指班长》让我学到了好多知识,也让我知道了有梦就要坚持。

读后感的作文 篇6

  寒假里,我读了一本非常有趣的书《兔子坡》。这本书讲的是:某一天,一个消息在兔子坡传开了,原来住的旧人家搬走了,新居民要搬来了,兔子们面临着无法生存的危险处境。因为它们主要的.食物都是源自旧人家的剩饭和菜园里的蔬菜。就在它们饿得只剩下皮包骨头的时候,让它们既开心又惶恐的新人家搬来了。从开始的敌对、警惕,到最后新居民与小动物们相互取得了信任,从此和睦相处,在草原上过着幸福的生活。

  这本书里我最崇拜的是兔子乔奇。在兔子坡到丹伯利高地中间,有一条宽十八英尺的“死亡之溪”。没有动物敢跳过去,乔奇却跳过了“死亡之溪”,这个成绩在兔子中真是空前绝后啊!我都怀疑它后腿的关节上是不是装了弹簧,那么长的距离,恐怕连我也跳不了那么远!我想,乔奇当时可能压力大,才促使他激发了体内强大而惊人的潜能,跳过了那么长的距离。

  读了这本书,我明白了一个道理:人和动物之间都要相互信任,才能和睦相处,大自然才能更和谐,世界才会变得更加绚丽多彩!

读后感的作文 篇7

  暑假里,我读了一本名叫《爱的教育》的书,里面那些含有亲子之爱,师生之情,同学之谊的一篇篇日记,一个个动人的故事深深吸引了我。

  其中让我印象深刻的'是《寻母记》,男孩马可为了寻找在外赚钱的母亲,不辞辛劳,千辛万苦找到母亲,可是母亲的身体情况很差,得了重病却不肯接受手术。当她看到自己的儿子衣衫破烂,满身灰尘的站在她的眼前,是那么的孤独无助,突然发现,儿子需要自己,接受了手术。可见,爱是多么的伟大!

  这个故事让我想到了自己的妈妈。学习上,每当我遇到强悍的“拦路虎”,妈妈不管白天干活干的有多累,都会陪在我的身旁,耐心地跟我一起讨论思考。要是遇到妈妈和我都不懂的题目,便会上网去查或者请教老师,直到弄懂了才肯善罢甘休。我想,这就是爱的教育吧!

  这个世界充满爱。小朋友们,你们感受到了吗?

读后感的作文 篇8

  一个脑袋扁圆,总穿一件马甲的父亲和一头乱发,小不点儿子的故事,深深地印在我的脑海里,没错,就是《父与子》,这本书记录的是埃·奥·卜劳恩和他儿子发生的故事。

  书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的.故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事。既可爱又感人。

  《父与子》这本书让我感受到了两代人之间那浓厚的亲情,感受到了两代人之间的挚爱,理解,信任。在生活中,我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的度过。人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

  我们每个人都有父亲,每个人都可以得到父爱。让我们一起像文中的儿子那样用心去体会父爱,感受父爱,回报父爱。和父亲一起喜怒哀乐,一起做有趣的事,一起助人为乐。天长日久,父亲和我就是一对形影不离的好朋友。父子情这种力量,这种温馨、这种幸福,使我们每个人都有所震撼,有所感动。就算是铁石心肠、冷漠无情的人都会为之感动。父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不离,父子情感天动地!

  这本书虽然是漫画,但是这样的漫画十分有趣,更能体现出父亲对孩子的爱。

【读后感的作文】相关文章:

读后感作文03-14

读后感的作文【精选】02-14

读后感的作文[精选]01-05

[经典]读后感的作文03-12

读后感的作文09-23

(精选)读后感的作文09-29

读后感的作文【经典】10-31

读后感的作文(精选)10-31

海燕读后感300字_海燕读后感作文06-07

快乐作文读后感05-10