读后感的作文

时间:2024-04-24 08:26:15 读后感 我要投稿

读后感的作文10篇【热】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的读后感的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文10篇【热】

读后感的作文 篇1

  看完了《彼得·潘》这本书,最让我印象深刻的当然是主人公彼得,而他的所作所为都让我感到惊奇,其中最让我感到惊奇的是,彼得居然不喜欢妈妈,所有关于妈妈的话题他都不爱说,甚至,还一点也不爱听,这是为什么呢?我们都认为妈妈是最重要的,对自己是不能缺少的,而彼得眼中的妈妈是无关紧要的,难道彼得非常憎恨自己的'妈妈?原来,彼得虽然说他没有妈妈,其实,他是有妈妈的。

  因为有一次,彼得从家飞走了,在外面玩了好多天。他原以为他妈妈会一直开着窗户等他回来,所以一直没回家。但在彼得回家的那一天,他发现他妈妈并没开着窗户,等着彼得回来,所以,彼得以为他妈妈不要她了,就飞走了,永远留在了外面。

  我觉得彼得理解错误了,也许,他妈妈根本不知道彼得还会回来。如果我是彼得的话,我一定向大门飞进去,就算大门也关着,我也会想办法进去的。

  虽然我对彼得的事所惊奇,但同样也很佩服他。因为彼得还只是个孩子,但却可以战胜凶猛恶毒的虎克,甚至还勇于砍断了虎克的一只手,我甚至不敢相信我在佩服一个小孩!总之,无论是彼得的精神还是品质,都令我佩服!

  《彼得·潘》这本书,将会变成我最爱的书!

读后感的作文 篇2

  《月光下的肚肚狼》讲的是:肚肚狼是一个乞丐,他最常说的话就是“行行好吧,可怜可怜肚肚狼吧”他说这句话就是想让人可怜他。后来,他认识里一个小女孩,叫红儿,肚肚狼叫她小红鞋。有一次肚肚狼在讨钱,小红鞋往他的帽子里丢了两元钱。肚肚狼看见小红鞋的时候,发现她脸色苍白,小红鞋的外婆问小红鞋:“我给你的两元钱你买早饭吃了吗?”小红鞋说:“吃了。”肚肚狼才知道这两元钱是小红鞋买早饭的钱。后来,小红鞋得了白血病,住了院,后来小红鞋的外婆没钱了,肚肚狼就把用于自己变身的黑晶石都卖掉了,给小红鞋治病的钱。 日记

  肚肚狼是一只很特别的狼,一到月圆,肚肚狼就会变成王子来唱歌,这个事情只有玉碎先生知道。但是他的变身时间很短,等到他变成王子二十四小时之后,它就永远是王子,不会变回肚肚狼了。他变成王子的时间,就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌,一开始他唱的'很难听,但是他持之以恒,后来练唱歌练得很好了。后来有一次,肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时,为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声,他到了医院去,医院里的病人看到听到了,他的变身时间增加了一个小时,而且病人们都恢复了健康,而黑晶石却变多了,他们才知道黑晶石不是要买,而是要让更多的人听见这歌声。

  我觉得肚肚狼是一个很善良的狼,因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。肚肚狼很刻苦,很持之以恒,很认真。最终把歌唱得非常好,让人感动,感动的落泪。

  从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦,持之以恒就能做好。善良乐于帮助的人是快乐的人。

读后感的作文 篇3

  “从不同的角度去看事物,结果也不同。”,这句话正如《牛和鹅》里讲的道理一样。

  《牛和鹅》是一篇任大霖写的文章,它具有儿童文章的童趣,让我们不得不多读几遍。《牛和鹅》这篇文章,给我们讲了:因为一句话,而让作者怕鹅不怕牛。天天看见鹅,都是心惊胆战,在金奎叔的帮助下,让作者改变了看鹅与看牛的角度,也让我们懂得了:从不同的角度看事物,结果也不同。

  在以前,我认识优优的时候,我认为她很讨厌,总是骄傲自大,很让人不喜欢。但有一天,我在和她玩时,发现它并不是想象中那样的.讨厌,她很守游戏规则,还让这比他小的弟弟妹妹。还比如,我天天上楼,胖胖总是在叫,还有要咬人的举动,我特别还把它,就像作者怕鹅一样,天天躲着它。可有一天,狗的主人对我说:“这狗不咬人,它对你叫,你不理它就对了”。果然,我不理它,它还真不对我叫。看来,事物总会变化,只要你从不同的角度去看、去观察。

  “将心比心,设身处地,推已及人,换位思考。”这句话说得多好,我们就应该拿自己的心与他人的心作比较,想想如果自己处于哪个地方会怎样,让让他人,想想与他人换个角色会怎样。

  我们应该相信“从不同的角度去看实物,结果也不同。”这句话,它会让我们渐渐成为有心人,渐渐成长!

读后感的作文 篇4

  当我把《金色的鱼钩》整篇文章读完时,我早已是泪流满面。文中那感人至深的一幕幕依然浮现在我的脑子里 。

  这篇文章写的是红军过草地时所发生的事。主要讲了年过半百的老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,用力的嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的时候,我已是悄然泪下。

  多么值得尊敬的老班长啊!为了下一代的成长,更是为了革命的需要,宁愿自己吃尽苦头,也要让几位小同志活下去。那硬如卵石的鱼刺,他怎么能咽下去呢?因为他正是靠着超出常人的毅力和至高无上的革命精神,他默默地承受了一切。为了解放全中国,为了让苦难的老百姓翻身做主人,过上新生活,这位年老的战士把自己的`生命献给了革命,献给了祖国!

  而我呢,生活在现代社会中,生活可谓是幸福美满,如鱼得水。但不知为何,我总有那么多不满,那么多抱怨。读完这个故事,想起老红军,我连涨得通红通红,羞愧难当!就说吃饭吧,每天吃饭我都要在桌子上、地上、种一些饭粒。吃完了饭,饭桌上、地上白花花的一片。早上喷喷香的肉馒头只挖了个肉馅就让我扔进垃圾桶了。虽然李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”倒背如流。可是,我知道其中的道理吗?恐怕未知它的深意。

  遗憾的是象我这样的孩子在现在又有多少呀!我们一天浪费的粮食应该可以堆成一座大山了吧!这么一想我不觉内心一颤:红军爷爷,我们对不住你呀!读了这个故事,我明白了太多的道理。我们今天的生活来之不易,甚至可以说,中国的解放是有那些死去的战士换回的,他们为了解放事业,历尽艰辛,付出了生命。现在,我多么希望那些死去的战士活过来,让他们看看,自己所付出的没有白费,让他们看看中国美好的未来!同学们让我们骄傲地说:“我们能做到,做一个健康向上的新少年!”

读后感的作文 篇5

  草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支弓箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支弓箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

  诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

  诸葛亮的聪明是平时日积月累的`结果。他懂天文,才能算出天气;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

  听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!

读后感的作文 篇6

  有人把教师比作烛火,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”勇于奉献,燃烧自己,照亮他人;有人把教师比作明灯,在黑暗的夜指明前进的方向;还有人把教师比作园丁,辛勤耕耘,细心看护,孕育出美丽的花朵,让幼苗茁壮成长;亦或是勤劳的小蜜蜂,分享知识的甜蜜……教师的美称数不胜数,慈母、人类灵魂的工程师、孺子牛、春雨、人梯……从古至今,多少文人墨客为他写下优美的语句,赞美的诗篇,在这里,我想说,所言非虚。书中诸多优秀教师的`成长之路让我感受颇多。

  教育人的岗位或是平凡的,但使命却是伟大而光荣的。所有人都经历了从青涩懵懂到讲台上的落落大方,游刃有余,从初入课堂,上课,摸索,反思,总结,再上课,在提高,最后得到升华的阶段。正是因为有这样的一群人,才使我们的基础教育,义务教育及非义务教育阶段的学习有了领路人。他们的背景并不相同,有的是家庭环境的影响,有的是后期自我兴趣的发展,有的在成长路上遇到荆棘,有的遇到了前行道路上的指路名师。

  张敏仓老师的“心有大美,行在传承”让我看到了一个辛勤的文化传播者模样,充分发挥自己所学,寓教于乐,寓学于乐,不断思考,开创学术领域新课题,我在这样一个洋溢着热情的老师脸上看到了他对传统文化的热爱,对剪纸、泥塑、面塑等传统文化的热爱和民族自豪感,充分体现了学科建设要以事实为基础,从实际出发,解决实际中存在的问题,学古创今,在过去的基础上结合现代文化发展的要求,创新教学,唤起生命的觉醒。

  每个人的成长之路都让人为之动容,在充满鲜花和掌声的背后是一条并不平坦,似乎还略带荆棘的成长之路。正如一千个人就有一千个哈姆雷特是一样的,每个人的成长之路是不同的,方法多样,途径多种,这些让我明白,教育首先要有爱,对学生,对学科,对学校,对自己;抱道不曲,拥书自雄,要有才华,要阅读,拥有可以讲述的一桶水,才能凝聚出教给学生的一杯水;要善于思考,总结,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,总结提高,摸索,容错,纠错,寻求正确的发展之道,勇于追求真理,做一名充满人格魅力的好老师。

读后感的作文 篇7

  这个暑假我看了很多书,其中让我印象最深的是美国著名作家E.B.怀特写的《夏洛的网》,这是一本非常好看的童话书。

  这本书主要讲了朱曼克家的谷仓里,快乐地生活着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但当威尔伯知道自己最后的命运竟是成为熏肉火腿时,它绝望了,但看似渺小的夏洛却用自己所有的心血在猪栏上织出了一张被人类视为奇迹的网,彻底逆转了威尔的命运,使它能安享晚年,而蜘蛛夏洛的'生命却也走到了尽头。

  读完这本书,我的眼泪都下来了。小小的夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,从而挽救了威尔伯的生命,它是用自己最真挚的爱心来帮助朋友。我想,这个小蜘蛛它感动的不仅仅是它的朋友,更有每一个看过这本书的人。对待朋友,我们就应该向他一样,忠诚、真挚,充满爱心。

  一本好书能带给我们太多的感动,好书会让我快乐成长。

读后感的作文 篇8

  我在图书馆借了一本《细菌的真面目》,这本书很好看,让我了解到许多关于细菌的知识。

  细菌是一种特别微小的生物,肉眼观察不到,只有在显微镜下才能看见,所以我们常常忽视它们的存在。看了这本书我才知道细菌有多么可怕。

  在书里,我看到了被放大几万倍的细菌,它们的形状各种各样,有的像手链,有的像胶囊,有的像软糖,它们就长在我们身边的各个角落。细菌无孔不入,如果我们的'脸上长了一个发痒的小红点,很可能就是被细菌侵入了。大家可要注意卫生,特别是勤洗手,因为手上的细菌最多了。

  身体被细菌侵入真是可怕,不过人身上都有免疫系统呢,我在书上就看到免疫系统和病原菌打斗的画面,那些淋巴细胞、巨噬细胞和白血球, 一见我们的身体有病原菌,它们就出来杀死那些有害的细菌,保护我们的身体。我经常出现口腔溃疡,有时候疼的吃不下饭,也睡不着觉,原来都是细菌在作怪,没过几天,溃烂的地方长了一层白色的东西,现在我知道那都是白血球和病原菌打斗后留下的残渣。我们一定要锻炼身体,好好吃饭,提高自身的免疫系统,身体才会健康。

  书中还说细菌也不都是有害的,比如大肠杆菌,乳酸杆菌,它们对人类还有很多的贡献,我们喝的酸奶里就有这些,它们能帮助消化呢。看书真好呀,可以让我了解很多知识。

读后感的作文 篇9

  端午假期,我和爸爸妈妈共同读了《奇妙的蜂巢》这本书。它不仅让我对蜜蜂有了更深刻的了解,也让我感到爱护保护蜜蜂是我们每个人的责任。

  蜜蜂和我们人类一样有着严格的纪律和明确的`分工,蜂王是一家之主,它的任务是产卵。工蜂是不能产卵的雌蜂,负责蜂巢内外的所有工作。它们不辞辛苦,精心采蜜,是我们人类不可多得的好朋友。在我们的日常生活中是离不开它们的。

  蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品,比如现在是炎热的夏天,我们每天喝一杯蜂蜜水,还能起到防暑降温的作用呢!蜜蜂在采蜜的同时也对很多植物起到了授粉作用,比如我们吃的粮食,水果等都需要蜜蜂授粉才能结果,不然我们就吃不到这些美味的食品啦!

  所以爱护保护蜜蜂就是爱护保护我们人类,勤劳的蜜蜂对我们人类的贡献太大啦!但它从来不会主动伤害人类,因为它一旦蛰人,自己很快就会死掉!我呼吁农民伯伯,园林工人叔叔不要随便给花木打农药,以免伤害我们的蜜蜂朋友,我也想敬告所有小朋友,遇到蜜蜂不要伤害它。让我们身边的蜜蜂越来越多,让所有人都能天天吃上天然纯正的蜂蜜。让我们的生活像蜂蜜一样甘甜甘甜。

读后感的作文 篇10

  寒假里,我读了《漂来的狗儿》,这是黄蓓佳写的农村孩子的生活,作者从“小爱”所居住的那个城市开始,牵引到了从河里漂来的孩子:狗儿。

  作者从一开始就介绍了水码头,描绘了那儿优美的景色。然而有扩展到梧桐院,又写到了豁嘴婶婶,最后才写到了她领养的女儿——狗儿。从一开始时的不明白,渐渐写出了主人公的.性格、特征。文章写了狗儿——领养的孩子,从小酷爱跳舞,小学时便参加学校舞蹈团(宣传队),却因体格不好而未被重用。但她并非为此伤心,反而刻苦练习,通过小兔子妈妈的帮助,来到舞蹈团学习。又遭妈妈反对,历经千辛万苦,圆了舞蹈梦的故事。

  狗儿到底是什么样的人呢?似乎有点身强力壮。小兔子的妈妈叫他们一群小伙伴去理垃圾,小兔子一不小心滑了一跤,只说头疼,不肯去医院。最后,还是狗儿把它背去了医院。由于及时的抢救,才脱离了生命危险。由此看来,有强壮的身体,能及时帮上忙,如果不是狗儿,后果不堪设想。但,通过这件事,也很好的说明了狗儿有很丰富的常识。

  而狗儿也有些不达目的不罢休。尽管狗儿退出了宣传队,却刻苦练习,自第一次离家出走拜师学艺,狗儿走了三天三夜,衣服破了,鞋子烂了,最终被送回家,她不但没有泄气,反而踏上了艰苦的学舞之路。她经常在深夜练习舞蹈,却被人认为是“鬼”。后来,狗儿帮助了小兔子,她妈妈把她送到了燕子姐姐那儿去学舞蹈。因为狗儿勤快而能干,得到了许多名贵的衣物。可回到家后,却引起了一场轩然大波,这依然没有动摇鸽儿的信心。母亲不同意鸽儿(狗儿)学跳舞,但又高又大的鸽儿好不容易说服了母亲,开始了学舞之路。在剧团里,她因年龄小,受众人排斥,她也没有灰心,只是默默的努力。

  经过了漫长的24年时光,鸽儿实现了她的舞蹈之梦。

  性格决定你的命运,是的,如果不是这不怕失败的精神,或许,她已经倒在了困难的面前。

【读后感的作文】相关文章:

读后感作文03-14

读后感的作文09-23

读后感的作文(精选)10-31

读后感的作文【精选】02-14

读后感作文04-01

[经典]读后感的作文03-12

读后感的作文[精选]01-05

读后感的作文【经典】10-31

(精选)读后感的作文09-29

海燕读后感300字_海燕读后感作文06-07