五年级优秀读后感

时间:2024-04-28 12:11:35 读后感 我要投稿
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五年级优秀读后感

  当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的五年级优秀读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级优秀读后感

五年级优秀读后感1

  快乐的暑假开始了。在这个暑假里,我读了许多有趣的书籍。其中一本阅读过的是《八十天环游地球》。 这本书我非常喜欢,它主要讲了福格和他的朋友打赌,用上他全部的积蓄八十天环游地球。他和仆人一起踏上了旅程,功夫不负有心人,终于他顺利的完成了八十天环游地球的计划,而且他还找到他的情人,赢得了赌。其中也有他们冒险一起救人,也有福格争分夺秒的`做事方法。这些都体现了他们坚持不懈,勇往直前,乐于助人的精神。精彩,幽默的故事情节令人看得爱不释手。

  当我读完这本书后。感触很多。福格用他坚定的信心,坚强的意志完成了不可能的目标。他坚持不懈,勇往直前,从不半途而废。对胜利充满追求的精神很值得我们学习。

  我们在学习中也要像福格那样有信心,有勇气,知难而进,去学好每一门功课。只要努力,就会有收获。遇到困难,不气馁,努力去战胜它。虽然没有一帆风顺的事情,但是只要刻苦努力,离成功就会越来越近。

  我也懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

五年级优秀读后感2

  看了《绿山墙的安妮》这本书后,我十分感动,孤儿院的女孩竟然能成为全校第一,既然如此,为什么我们条件这么好的人不能学好呢?

  安妮是一位在孤儿院长大的女孩,被母亲抛弃了,在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手,结果却不小心带来了她,当她要被送走时,家里的助手都很不舍得,于是他们用自己的财产来抚养她,她从小是一位爱说话的人,她异想天开,很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友――戴安娜。于是,她们就成了形影不离的好朋友。在书中,我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的`思维所佩服的五体投地:幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中,她明白了不能有太多想象,不能粗心大意,同样,看这本书就像在翻阅一本记录了安妮?雪莉成长的故事书,她在成长,我们也在成长。你能想象得到吗?从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女,从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校,并拿到了学校的第一名,成为了万众瞩目的女孩。

  看完了这本书,我的求知欲望更高了,我真希望能成为安妮啊!她那么活泼、大方、开朗,那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。

五年级优秀读后感3

  《西游记》我国古代的四大名著之一。我慕名看了这本书。其作者吴承恩,字汝忠,号射阳仙人,约生活在公元1500―1582年间。

  《西游记》一书中,师徒四人在崎岖漫长的西方取经途中经历的千难万险,西行途中,师徒四人克服了妖魔鬼怪所设的八十一道难关,最终取得了真经,修得正果。他们靠的'是团结友爱,坚持不懈,真不愧为“习性十万里,方取真经三万卷。历经八十一难,终留芳名五千年。

  在这本书中,我最喜欢“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人来到了一座多逢树木,少见人烟去出的山。孙悟空见南山一片红,认为那是山桃便去那里化缘,白骨精趁机变成了花容月貌的女子,去欺骗唐僧,孙悟空及时回来,赶走白骨精,随后终于打死了白骨精,可猪八戒贪吃心切,于是说孙悟空连打三个好人。唐僧便一气之下立下字据,与孙悟空断绝了师徒关系。真是“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。

  当然我在学习上也应该要像他们一样坚持不懈,脚踏实地,团结友爱。

五年级优秀读后感4

  1942年,是抗日最名艰难的时期,民兵连长赵虎刚学会地雷的.使用方法,在打仗时与鬼子打起地雷战。他放一个地雷,炸死一群小鬼子,后面的鬼子看见了,吓得往回去,不过地雷也不是白来的,眼看地雷没了,战士们自力更生,发明了踏雷,母子雷,飞雷,连环雷,碎石雷等。一开始鬼子被炸得惨不忍睹,枪,钢盔,衣服皮靴,军刀,炸的满天飞。可是狡猾的鬼子又派出工兵队,工兵队用探雷器找地雷,找到一个,插一个小牌子,然后会有人挖地雷。最搞笑的是一个鬼子军官挖一个地雷,埋地雷的不是土,而是一个小孩的屎,就算是探雷器,我们也发明了头发丝雷和夹子雷,最后把敌人炸的生不如死。1944年秋天,麦子丰收,不过鬼子又扫荡,这回鬼子让村民走前面,赵虎发明了绊雷后,救回村民,他又发明了钉子雷,土水雷,箱子雷,门雷,椅子雷,摸雷,罐子雷,篮子雷,墓雷天雷,最终消灭了鬼子。

五年级优秀读后感5

  今天,我有幸阅读了《斑羚飞渡》,这本书讲述了:在同伴生命受到威胁关键时刻,老羚羊腾空而起越向悬崖,用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。

  读了这本书,我内心久久不能平静,思绪万千,感慨万端:在危险的包围下,老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己,帮助同伴,这令人敬佩的勇气是如何得来的?勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它,让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响,正缺少着这种为他人着想、不畏艰难,无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德,现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的,需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心,平时乐于助人,为它人着想、积极施善,通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的`意识,那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产,比如有人落水了,如果说你去救他,他将会有生存的希望,相反,则完全没有希望。

  同学们,甘于奉献、不求回报,是我们立身做人的基石,让我们从现在做起,播下勇于奉献的种子,从点滴小事入手,心存善念,传递正能量。人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!

五年级优秀读后感6

  寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《鲁宾逊漂流记》,我很久以前就听说过这本书,刚刚拿到手里,就如饥似渴的读了起来。读到这里,你也许会问:“这本书讲了一个什么故事呢?”别着急,我这就告诉你。

  一六三二年,英国约克市,诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年,他和朋友一起坐船去伦敦,途中,船沉了,但鲁宾逊和其他船员获救了。后来,发生了很多事情,参加这次出海航行的人员中,仅有鲁宾逊一人生还,并且漂流到了孤岛上。在进退无路,悲观失望之余,鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手,凭借自己的智慧,利用船上留下的.简单工具,用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的世外桃源。

  我认为,这个故事可以给人前进的动力,可以给人勇气和信心,这个故事就像为我指明方向的灯塔,给了我人生的启迪。

五年级优秀读后感7

  莎士比亚曾经说过:"书是全世界的营养品。"我也这么认为,今天,我读了一本书--《夏洛的网》,这本书令我感触很深。

  这本书的主要内容是:小女孩弗恩救下了一只落脚猪,使它不被杀害,这头落脚猪叫威尔伯,当猪养到父母不再同意养时,就送到朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛认识了,成了一对好朋友,后来夏洛不惜一切帮助了威尔伯,不仅使威尔伯逃离了屠杀,而且还让它一夜成名。

  看完这本书,使我非常的'感动,也引起了我的沉思。记得在老师家时,我正在写语文作业,那时已到了期末了,我们都在紧张的复习着,那天,我在数学老师家做作业,这时,徐时俊走过来问我一道题目,那道数学题是我好不容易想出来的,我想:这可是我自己辛辛苦苦想出来的题目,怎么能给别人呢?凭什么你不动脑筋就知道答案?于是,我把手一摊,说:"这道题我也不会做,你自己想吧!"徐时俊失望的走了,我得意洋洋。想到这里,我不禁感到羞愧,夏洛为了朋友连生命都可以付出,而我却连一道题目都不教别人,我真是太不应该了

  你们也去看看这本书吧!这本书一定会让你们受益匪浅的!

五年级优秀读后感8

  我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.

  这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.

  读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的`下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.

五年级优秀读后感9

  在这个暑假里,我读了一些课外书,也收获许多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》这本书。鲁滨逊勇敢、智慧、意志坚强和勤劳的品质很值得我学习。

  《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福写的,讲述了鲁滨逊在航海中遇险,一人漂流到一个荒岛上,在极度恶劣的环境下,他能够积极乐观,没有被困难吓倒,在岛上搭建房屋,驯养禽兽,种植农作物,还自己做生活用具。就这样,鲁滨逊依靠自己的勤劳能干和机智勇敢,在荒岛上生活了二十八年,最后又奇迹般回到英国。

  读完这本书后,我和鲁滨逊相比,我就差多了。我的自理能力差,害怕困难,平时缝个衣服破洞都很困难,鲁滨逊在岛上这样恶劣的环境下,都能够自己做那么多的.生活用具。平时我在家里很少做家务,房间的书本到处乱放,窗台、桌面、地板都是丢我的杂物地方。有时候,妈妈叫我自己收拾房间,过不了几天又乱糟糟的,这都是我的自理能力太差的表现。

  我要向鲁滨逊学习,从此以后,我开始学着做一些力所能及的家务,如洗碗、拖地等,让妈妈教我做饭和缝纫,学着自己洗衣服,收拾房间。虽然跟鲁滨逊比起来我差得很远很远,我会不断地锻炼自己的自理能力,培养自己的独立能力,像鲁滨逊那样能克服一切困难。

五年级优秀读后感10

  炎炎夏日,我读了一本由英国小说家丹尼尔﹒笛福所写的《鲁滨孙漂流记》。书中有一位勇敢、机智、顽强、充满创造力的英雄——鲁滨孙。

  故事是这样的:鲁滨孙从小喜欢航海,于是不顾家人的劝阻,离家出走,出海探险。可是不幸遭遇大风,船被打翻,他自己也被冲到了一个荒芜人烟的小岛上。

  面对重重考验,鲁滨孙并没有被困难所打倒,而是以自己顽强的毅力克服了一个又一个困难存活了下来:没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒葡萄干……最后终于在1868年回到了阔别28年的英国。

  这件事让我明白了,天下没有人类克服不了的困难,只有人类充分利用身边的一切,困难就将迎仍而解。我们平时生活也一样,不要一遇到困难就哭天抢地,怨天尤人,一筹莫展,只要相信自己、勇于创新、不甘平庸,就一定能度过难关。

  更让我敬畏的`是鲁滨孙的心理承受能力。他在荒岛上无依无靠、又寂寞又凄凉的环境下生活了几十年却没有一句怨言,而我们呢?芝麻大的小事就嫩把我们打倒,这是多么可笑和可悲啊!

  鲁滨孙自信、自立、自尊、自强、永不满足的精神值得我们学习。

五年级优秀读后感11

  读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

  书籍是人类进步的`阶梯。”——高尔基

  “理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰

  书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

  感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难

五年级优秀读后感12

  最近几天,我看完了一部由曹文轩写的儿童小说《草房子》,读完了这本书,书中的人物时不时就从我的脑海中冒了出来,那一幅幅年生动的画面也时隐时现。

  这本书讲述了少年桑桑不忘自己六年级的学习生活并了解了一个个撼动人心的故事:残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们只见扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……其中使我映象最深地是红门(二)这一大张故事中的一个小故事,那就是杜小康家里本来非常富有,但因为他们家的`船被水浪冲击到了海底,船上的东西也烂的烂,丢的丢,杜小康家里因此破产了,杜小康很想上学,就用最后的家产买了几百只鸭子,并与父亲去离家很远的地方住了下来一起喂鸭子河里的小鱼小虾,杜小康在那里战胜了孤独和害怕终于恢复了家产。我觉得杜小康是一个意志坚定、顽强,不会向孤独和害怕屈服的孩子。

  读了这本书,让我明白了童年的珍贵!也明白了许多道理:善良、尊严、自信、努力、顽强……这些,会让我受益终身!

五年级优秀读后感13

  这种自卑的心理一直持续到莎利文老师来的那天。安妮·莎利文的到来就像是一缕阳光,悄悄地探进了海伦的黑暗世界,渐渐地与它融为一体。她教海伦拼单词,由单词拼出句子,这一点一滴的进步,都是老师的功劳和海伦的不懈努力换来的。无声无息的世界受到阳光的渲染,渐渐温暖起来。

  春天,老师带着海伦游玩,告诉她什么是春天,什么是花,什么是草;

  夏天,老师不顾炎热,一遍一遍在海伦手上拼字;

  秋天,老师告诉她什么是落叶,叶为什么会落;

  冬天,她们一起看雪······就这样,她们一起度过了许多个春秋,海伦·凯勒的'羽翼在渐渐丰满,她像一只雏鸟,准备在天空翱翔。经过她和老师孜孜不倦的努力,海伦不负众望地考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院!这一切,都要感谢老师呀!莎莉文老师用自己毕生的精力和心血,培养出了这个令世界惊讶的奇迹-海伦·凯勒。她的心血没有白费,因为海伦的每一次成功,都是在报答老师的辛勤教导。面对这样一个奇迹,我们都会感叹;但是面对创造奇迹的力量,我们应该尊敬!因为这个奇迹是由莎莉文老师的心血凝结而成。

五年级优秀读后感14

  寒假里,我读了沃老师借给我的《复兴中华,从我做起》这本书。

  书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事,从这本书中,我知道了许许多多跟祖国有关的知识,比如:两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么?等等。

  我看完这本书以后,不禁陷入了沉思:我们祖国现在为什么那么强大呢?那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着,把自己的青春年华都献给了祖国,如:“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,带着呼吸机xxx的`张敏等人,他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。

  我想:天下兴亡,匹夫有责。我们现在一定要好好学习,将来为祖国出一份力,把祖国的明天建设地更加美好!更加强大!

五年级优秀读后感15

  今天,我读了《弟子规》中的“入则孝”这一段话,这一篇讲为人子女的道理和规据,子女的本分就是一个孝字。古人说:"百善孝为先,”孝敬父母是中华民族几千年来的传统美德,人人皆知父母养育儿女之辛劳。要尽我所能来回报父母,但这种善良的天性如不及时施以正确的.教导,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩的心情很快就会很快就会埋灭掉,不知不觉中已经习惯了衣来伸手,饭来张口,就会认为父母疼爱我是天经地义的事情,至于我也要疼爱父母因无人教诲无人提醒则渐渐忘于脑后,如果在幼儿时期没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为自觉的行为,长大后却埋怨孩子不懂孝道,对他人没有爱心,岂非缘木求鱼

  读了这一篇文字后,我深深地感觉打从小就要养成孝道精神,这是最关键的也最容易见成效的。在家知道孝顺父母后,在外面才知道尊敬老师、长辈及其他人,在家里把孝道做好了在社会上才会尊敬他人,一个人只有对父母有了知恩报恩的心后,他才能进一步把这份爱扩展到身边的人。

  所以,圣人提倡以孝治天下,以孝治理天下必定是可以和睦家庭和让我们孩子明白一定要孝敬父母,在家不能做小皇帝,做父母的好帮手。

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