《我的事业是父亲》读后感

时间:2024-04-29 17:21:15 读后感 我要投稿
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《我的事业是父亲》读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《我的事业是父亲》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我的事业是父亲》读后感

《我的事业是父亲》读后感1

  读罢《我的事业是父亲》一书,我心中感慨颇多!并不是主人公蔡笑晚高效地培养博士生的成就如何地触动了我,反而是洋溢在字里行间的他的昂扬向上的生活态度、坚定不移的人生信念和志存高远的不懈追求了我。

  一个普通的家庭走出了三个大学生,三个博士生,六个孩子个个成才,被称为“博士之家”,这是多么令人惊诧的事呀!当时在浙江温州引起了不小的轰动,一时之间人们奔走相告,蔡笑晚成了名人,成了一个“奇迹”,被媒体评价为“人才魔术师”。

  那么,这真的只是一个“奇迹”吗?他真的是一位“人才魔术师”吗?我们不禁扪心自问。不,当然不是,我认为这是一个父亲二十多年来用心教育孩子的必然结果。

  “家庭的早期教育决定了一切。”“推动世界的手是摇摇篮的手。”“母误子半轮,便误了一生。”……蔡笑晚的这些话语无不说明了早期教育的重要性。

  《卡尔·威特的教育》一书中也有这样一段话:“孩子成为天才还是庸才,不是取决于天赋的多少,而是取决于从出生到五六岁这段时间的教育。诚然,孩子的天赋存在着差异,但这差异是有限的。所以,不用说生下来就具备很高天赋的孩子,就是那些天赋一般的孩子,只要给予合理的教育,也能成为优秀的人。”

  所以,当我们把三岁以内的幼儿期看成是无知的蒙昧阶段时,蔡笑晚已经开始对自己的孩子实施早期教育了,事实证明他的做法是可行的。正因为家庭的早期教育使他的孩子一个个经历了自学和跳级,在比别的孩子小三、四岁的情况下却能学到最好,成为名副其实的优秀生。

  我们可能认为自己的'孩子缺乏自信,往往希望老师在学校里能给予孩子更多的发言的机会等表现自己,以此让孩子树立起自信心。其实我们并不知道,孩子的自信来源于家庭,并不是在学校里培养出来的。心理学大师弗洛伊德指出:“受到母亲无限宠爱的人,一辈子都保持着征服者的感情,也就是保持着对成功的信心,在现实中也经常取得成功。”对孩子自信的培养只能从小由家庭潜移默化,用母爱诱发出来。

  一个人可以被别人歧视,但万万不能被自己的父母歧视。当我们在与孩子的交流、交谈中一定要注意自己的措辞,千万不要轻易说出伤害孩子自尊心的话语,摧残孩子的自信心,让他觉得自己是个一无是处的人。

  注重因材施教

  蔡笑晚的每个孩子都有一本“档案”,里面记载着从小到大的学习历程和取得的成绩。他还坚持与孩子通信,为每个孩子记录,通过这些去发现每个孩子身上的不同点,然后研究出更有针对性的教育方法来。

  蔡笑晚发现孩子的“最佳教育时间”是在两岁半后。他这时候就给自己的孩子进行简单的加减运算训练。不久,他惊奇地发现,即使在幼儿阶段,孩子也具备进行“理性”思考的能力,而且教得越多学得越快。他说:“一般的家长只从1教到10,但我一直教他们念到千位数,让他们对大数字也很熟悉。等到他们会写的时候再教加减乘除法,因为有了大数字的基础,多位数的运算也就便利一些了。一年级学生最多就是进行两位数的运算,但我的孩子在上学之前就会算四位数的加法了!”……

  因材施教是多么重要。事实证明,人的智力是有差异的,我们不能忽略了儿童智力发育的不平衡性,刻板地用同一年龄限制并用同一速度去教育智力发育程度相当不同的孩子。因此,对那些接受能力弱的孩子,我们应注重其基础知识的掌握,在要求难度上稍微降低一点,在情商发挥上给予更多的机会;对于那些情商很高的孩子,给予更多的规则和理性思维更多的训练,从而尽力避免吃不饱或吃不了的现象。

  正确看待分数

  当蔡笑晚的孩子成绩不够好时,他往往很能理解孩子们,但他做得最多的还是帮助孩子分析原因,寻找失误的缘故,并要求他下次能做好,同时告戒孩子:能做的题目一定要细心做好,万万不能失分,真正难的题目,你做不出来,别人也不见得能做出来,所以考试或竞赛的关键是把自己的实际水平发挥出来。“拥有真才实学才是最重要的。”正因为父亲的鼓励和支持,六个孩子总能在低谷中走出,总能在一段时间后成为班中的佼佼者,数一数二的成绩总能让父亲骄傲一回,但新的起点还在等着他们,所以他们又会踏上新的征程。

  可是,我们往往只看重孩子的分数,()而对于孩子错误的题目并没有深入地去看,更没有去问孩子为何当时做错了,是不懂?还是粗心?没有去找问题的根源,看着分数有的置之不理,有的怒发冲冠,还有的唉声叹气。试想,孩子的心里又会怎么想呢?学习的积极性又怎能调动起来呢?……

  当我看到蔡笑晚和孩子们进行信件交流的时候,不禁被他的“专业”所震惊,孩子在学什么,他都是了如指掌,并能精辟地指出孩子需要做的是什么,该注意的又是什么。在专业的选择中他也能一箭矢的命中要害,对孩子起到提纲挈领的作用。假如我们也能对自己的孩子的学习如此关注的话,孩子又怎能不好好学习呢?

  《我的事业是父亲》既是一部感人至深的教子书,又是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念,可操作、可模仿、可仿效的家庭教育实践读本。从这本书中,我为蔡笑晚的教育理念所折服。书中介绍的很多经验,我们是可以借鉴和参考的,无论是教育自己的子女还是学生。

《我的事业是父亲》读后感2

  读蔡笑晚老师的书《我的事业是父亲》的时候,我的内心被刺痛和警醒,他的六个孩子,个个长大成才,声名赫赫。这位平凡父亲的理念朴素而异样:“父亲”,就是一生的事业!

  这个理念给了我当头一棒,也让我懊悔不已。这么多年来我都在坚持着我心中的事业——成为优秀的老师,获得很多的荣誉,让领导肯定,家长认可,学生喜爱。于是,我拼命地工作,甚至生病也不休息;我牺牲业余时间在班上给孩子们补习,然后拖着疲惫回家;我为了不耽误孩子们的功课,连儿子生病都是自己在医院里打着点滴。每次回家,看到儿子一个人在门口和蚂蚁玩乐,看到儿子在大雨中湿淋淋提着鞋子回家,看到儿子早已趴在床头睡着……我又怎能不心痛和愧疚,可是,我是老师,那是我的工作,虽然有很多的无奈和委屈,但是那是我的价值和事业。

  是的,付出就有收获。我是学生心中的优秀老师,2017年我评上了高级教师。可是,我却陷入了深深的痛苦之中。步入青春期的儿子很少和我们交流,每天我们面对的只是他反锁的门。他不希望我管他的一切,就像小时候那样任他随心随性。可是,面对中考我又如何做到淡定和平和,矛盾就是这样发生。我才知道,我哪里是优秀的老师?教好自己的孩子是优,教好别人的孩子是秀,而我一直做的只是秀罢了。直到痛中回头,才发现我真的错了错过很多。这本书我读了三遍,我需要去修正自己,找到我需要前行的方向。

  方向一:把培养孩子成才看成是自己的人生事业,把它摆在日常事务中的第一位,必要时不惜牺牲其他一切。

  如果做老师要以牺牲孩子为代价,那么我们是失败的,一个连自己孩子都教育不好的老师又怎能去教育好别人的孩子呢?一个连自己孩子都不佩服自己的老师又如何去赢得学生的尊重呢?在教育孩子的路上我们都是在摸索着前行,但是在学习的路上,我们自然可以且思且改且行。

  在儿子很小的时候,我都已带毕业班没有时间陪伴做为理由,现在想想是自己不会安排自己的生活罢了。我们最大的幸福不是学生的掌声和鲜花,而是看到自己的孩子成才时带来的精神上的那种满足,这样的满足是我们人生最持久最真实的幸福。如果说我们这一代人不能长才尚可埋怨生不逢时,孩子这一代不成才,那可就是父母的事了,再也没有什么可埋怨了。孩子是我们一生的财富,教养好孩子是父母对社会的最大贡献。

  正如书中所说,如果我们把做父母看做是我们终身的事业,那我们抚养、教育孩子就是一种命运赐予的享受:享受和子女相处的时光,享受看着他们成长的乐趣。

  方向二:为孩子找一位气概恢宏的人为导师。

  和一个气概恢宏的人在一起,可以激发我们的斗志,让我们保持良好的心态。在儿子的成长路上,有很多的老师陪伴他成长,每一次,我都告诉他听老师的话,可是,我却没有去关注和询问过他最喜欢的老师是哪一位。当儿子出现问题的时候,我总是找他班主任帮助他,教育他。直到有一天,我发现他果断拒绝班主任布置的任务,我才发现他不畏权威,到底在他心中没有一个人让他从心底敬佩。

  我是气概恢宏的老师吗?我们不是做老师而是做孩子生命中的导师。这样的导师不在于给孩子多少知识和学问,最重要的`是出奇制胜的思维方式和所向无敌的气魄。他会指导孩子如何去学习,帮助他区分什么是该深入专研的,什么是可以暂时放过的,什么是重要的,什么是次要的。

  但是,我们不一定刚好遇到这样的老师,可是,我要努力成为这样的老师,不仅可以帮儿子,而且可以帮助更多的孩子找到前行的方向。我首先是父母其次才是老师,我能理解班上孩子们的父母,因为他们同我一样有着期待和无助。

  用斗志去激发斗志,用气概去培养气概,用道德去涵养道德,用对伟大的追求去引导孩子走向伟大。

  方向三:信任孩子,勇敢做孩子前进路上的欣赏者,持之以恒地给予孩子欣赏和鼓励。

  心理学大师弗洛伊德指出:“受到母亲无限宠爱的人,一辈子都保持着征服者的感情,也就是保持着对成功的信心,在现实中也经常取得成功。”反思自己,在儿子的成长中,我给他最多的却不是这些,我很少欣赏他,总是一直在用更高的目标和要求鞭策他前行。虽然在我看来这是为他好,但是这些话在孩子看来就是歧视和伤害。

  正如书中所说,一个人可以被别人歧视,而且这样的歧视可能会带来发奋图强的效应,但是,任何人都万万不可也不能被自己的父母歧视。一个被父母歧视的人不可能有自信,没有自信的人根本上就是一个病态之人,更谈不上成才。

  我们一直在责怪儿子不够上进,不够努力,甚至说出过激的话,做出了过激惩罚,想想这都是自己的无知所犯下的错,这样的行为伤害了孩子的自尊和自信,而这一旦失去之后,就永远无法挽回。或许这也是儿子对我们不满意的原因之一吧。

  我们需要放平心态,急用爱的雨露去滋养孩子的心田,用脉脉温情去营造孩子长才的软环境,让孩子永远生活在和谐愉快、奋发向上的氛围中,凭借一份伟大的父母之爱来孕育孩子的坚强和自信,让他在困难曲折中创造出辉煌。

  信任孩子,信任比惩罚更能激起责任心,让我们永远做孩子前进路上的欣赏着,持之以恒地给予孩子欣赏和鼓励。

  我希望更多的家长朋友都来读一读这本书,改变自己固守的观念,把孩子培养成才是天下每位父母最要紧的事业,合格的父母都应该像蔡笑晚老师那样,把父母这个事业战战兢兢做好。

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