《拇指姑娘》读后感

时间:2024-06-24 15:19:55 读后感 我要投稿

《拇指姑娘》读后感

  当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的《拇指姑娘》读后感,欢迎大家分享。

《拇指姑娘》读后感

《拇指姑娘》读后感1

  今天,我读了安徒生写的一篇童话,题目是《拇指姑娘》。

  故事中讲的是:从前,有一个美丽、善良的拇指姑娘,她不想和丑陋的癞哈蟆及不喜欢阳光、鲜花的鼹鼠一起生活。她心地善良,救出了冻僵的小燕子。小燕子为了报答她,把她带到了温暖的地方。拇指姑娘和花精国王结了婚,过上了幸福的生活。

  从这个故事中,我知道了:拇指姑娘有一颗善良的`心,她坚强、勇敢,不怕困难,乐于助人,终于她找到了自己的幸福。我们做事情的时候,要向拇指姑娘学习,不断努力,坚持到底,就一定能成功。

《拇指姑娘》读后感2

  我很喜欢看《安徒生童话》这本书,里面的故事中我最喜欢的是《拇指姑娘》这个故事。我觉得她是一个很勇敢的小姑娘,当金龟子不要她的时候,她仍然坚持着。拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时,她也会努力的去应付。像金龟子的朋友嘲笑她的时候,她不会去骂她,一直保持沉默。我想在平时的.生活中我也要做一个宽容的人。拇指姑娘也很聪明,她遇到自己解决不了的困难时,她会努力的向别人求救。像她饿得头昏脑胀时,她会向田鼠妈妈要粮食,田鼠妈妈看着可爱的拇指姑娘就让她住在自己家里。拇指姑娘也很善良,有一天,她看到一只冻僵了的燕子,她没有不理不睬,而是每天给它送吃的,救活了它。后来拇指姑娘不想和鼹鼠结婚的时候,燕子来帮了她的忙。

  我们要向拇指姑娘学习,学习她的聪明,勇敢,善良,有爱心,能坚持。同学们,坚持就是胜利哦!

《拇指姑娘》读后感3

  一个孤独的老奶奶,她很想要一个孩子,她去深林找女巫,女巫给了她一颗种子,种子开花了,花里有有一个像拇指一样大的女孩,奶奶高兴坏了,她大声喊着拇指姑娘,晚上睡觉时来了一只癞蛤蟆,它想让拇指姑娘做它的儿媳妇,拇指姑娘看到癞蛤蟆哭了,水下的鱼儿看见拇指姑娘哭了,咬断了睡莲的茎,带着拇指逃走了,蝴蝶也帮着救拇指姑娘。

  一只金龟子飞来了,它抓走了拇指姑娘,它想让拇指姑娘做它的新娘,燕子救走了拇指姑娘,带着她向自己的'故乡飞去,它把拇指姑娘放在了一朵花上,王子走过来,问她愿不愿意做他的新娘,拇指姑娘同意了,从此他们过上了完美幸福的生活。

《拇指姑娘》读后感4

  我看了大拇指读后感,这篇故事,里面的内容是,讲述一对穷苦的农夫,由于看见家里别人在那样热闹,他们家如此冷清,夫妻俩很是难过,他们想,如果我们有一个想大拇指那样大的女孩子,都心满意足,不到七个月,他们家果然生出了夫妻俩想象中的小女孩,小女孩虽然四肢健全,但是长得和大拇指差不多大,过了几年大拇指仍然像生出来的.时候那样大,不过他的眼睛里有一股灵活的神气。

  有一天,农夫去上山砍柴时,自言自语的说,要是有人帮我把车子送去就好了,大拇指高声说道:“爸爸我能行”。父亲笑着说:“那怎么行,你长得太小了”。大拇指说:“爸爸没关系只要你把我放在马耳朵里,就行了”。

  最后大拇指用能干和智慧换来了,爸爸妈妈们对她的宠爱。我们应该向大拇指学习,用自己的聪明才智,换来了爸爸妈妈对她的关爱。

《拇指姑娘》读后感5

  寒假里,我看了《安徒生童话》、《格林童话》等,我最喜欢的是《安徒生童话》中的《拇指姑娘》。

  “很快几长出了一朵郁金香的`花骨朵。‘多漂亮的花啊’妇人吻了一下花瓣,花开了,花蕊里坐着一个拇指那么大的小姑娘。”这一句给我留下了一个非常非常好的印象,我的眼前好象就有那么一个拇指姑娘,她是那么的小,那么的可爱,瞧,她正在朝我微笑呢。啊,我希望我也有这样一个美丽的拇指姑娘。接着看下去,拇指姑娘在鼹鼠的洞里救了一只冻僵的燕子,这让我想到了老师说的爱护小动物,拇指姑娘真有爱心,我要向她学习。

《拇指姑娘》读后感6

  《拇指姑娘》故事写的是一个姑娘,像拇指一样小,但长得非常美丽。癞蛤蟆和鼹鼠都想她做妻子,但拇指姑娘不愿意,因为她想在阳光下生活。后来,她遇见了一只受伤的燕子,她无微不至地照顾它,在拇指姑娘的`照料下,燕子恢复了健康。最后,燕子把拇指姑娘带到了一个温暖的国家,在那里,拇指姑娘找到了心爱的人,过上了幸福的生活。

  这个故事告诉我们:要互相帮助,才能有好的结局。我也要像拇指姑娘学习,要心地善良,多帮助别人,只有人人都献出一点爱,这个世界才能变得更美丽。

《拇指姑娘》读后感7

  今天我看了红鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜欢的是红鞋。

  红鞋讲的是一个小姑娘,她的父母都死了,被一个好心的老妇人收养了。那个老妇人很有钱。有一次,小女孩去参加活动,看到一位公主穿着红鞋,很漂亮,便自己也买了一双红鞋。她穿上以后,听到一个人的'夸奖就越来越骄傲,连收养她的老妇人重病都不去看,还在跳舞。结果老妇人死了。天使惩罚她永远跳舞,一直跳舞。最后他到了刽子手的家,让刽子手砍掉了双脚。

  这一个故事,让我对小姑娘提一点建议:虽然最后她认识到了错误,但她还是没能和老妇人见最后一面。

《拇指姑娘》读后感8

  今天我读了安徒生童话中的拇指姑娘,使我感受到了:拇指姑娘有一颗善良的心、乐于助人,他救活了燕子,燕子也帮助了她。

  这篇故事主要讲的是:一位年轻的妇女很想要个小孩子,巫婆给她一粒燕麦,让她种下就可以了。种下后立刻就开了朵花,妇女看到花很美,并吻了花瓣,花蕊里坐着个拇指大的'姑娘。

  晚上,一个老癞蛤蟆把拇指姑娘偷走了。从此以后,拇指姑娘经过了好几次困难,又救活了燕子,最终逃脱了讨厌的鼹鼠,燕子把她带到花的王子身边,找到了幸福。

  我从小到大,一直就没有拇指姑娘那样善良的心,也没有她爱帮助别人,总爱和别人发生冲突。从现在开始,我一定要向拇指姑娘学习。

《拇指姑娘》读后感9

  从前有一个家庭,非常想要一个小孩,便去找巫婆要了一粒种子,种到了一个花盆里。不久,长出了一朵美丽的小花,里面有一个娇嫩的小女孩,大家都叫她拇指姑娘。一只癞蛤蟆把拇指姑娘带走了,想让她嫁给自己的儿子,拇指姑娘伤心地哭了起来。鱼儿救了她,可又被金龟子抓走了,金龟子又觉得小姑娘丑陋,把小姑娘赶走了,拇指姑娘到处流浪,和善的田鼠太太收留了她家,拇指姑娘救了一只燕子,燕子她带到了一个皇宫,嫁给了国王。历经磨难的拇指姑娘终于过上了幸福的生活。

  拇指姑娘以帮助他人为快乐,最后也得到了别人的帮助,得到了幸福。可见,助人为乐的`人,不仅能从帮助别人中享受到不同寻常的快乐,也会得到别人真诚的帮助。我们在日常生活中,也要向拇指姑娘那样助人为乐,善待他人,让我们的世界变得更加美好。

《拇指姑娘》读后感10

  我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章,故事说的是:一个拇指大小的女孩儿,在星星和燕子的陪伴下,她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床,一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上,先是遇到了大蛤蟆,让拇指姑娘给他的`儿子当媳妇儿,大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里,金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子,田鼠让她嫁给鼹鼠,这时,燕子飞回来救了她,把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大,这儿的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在这里开始了新的生活。

  看了这个故事后,我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑,不敢一个人睡觉。我应该向拇指姑娘学习她善良,勇敢,坚强,开朗,乐观的品质。我一定要改正自身的缺点,做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。

《拇指姑娘》读后感11

  最近几天,我读了一篇安徒生童话,名字叫做《拇指姑娘》。

  这篇童话主要讲了,从前,有一个女人,但她非常想要一个孩子,便请求巫婆帮助她,巫婆听后,拿了一粒小麦的种子,只要把种子播到盆子里,就会发现一个孩子。女人拿着种子回到了家,在路上,她亲了一口,花开了,不久,种子里长着一个跟大拇指一样的女孩,有一天晚上,一只虫子飞进了那女人的家里,虫子想让这个女孩做它的女婿,后来,一只金龟子抓到了这个女孩,就把她带到了它同伴的地方,看女孩美不美,可大家都说,“这个女孩没有翅膀,难看死了”,最后,女孩被仍到了树下。

  看了这个故事后,我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑,不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良,勇敢,坚强,开朗,乐观的`品质。我一定要改正自身的缺点,做一个像拇指娘勇敢、坚强、善良的人。

《拇指姑娘》读后感12

  我读完安徒生写的《拇指姑娘》有很多的感触,我觉得她是一个勇敢的小姑娘,无论她遇到刮风还是下雨的时候,她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的.时候,她孤单了。她想:“我要坚持。”当之无愧造句

  拇指姑娘遇到自己不喜爱的东西时,她也靠自己的发奋来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时,她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时,发奋向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时,她向田鼠母亲要食物。当自己遇到困难自己不能解决时,要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良,如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时,燕子要带她走,它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。

  大家也要像拇指姑娘那样,多苦多难也要坚持,干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀!我说到的这几点大家记住了吗?不好光说在嘴上还要做到呀!

《拇指姑娘》读后感13

  我读完安徒生写的《拇指姑娘》有很多的感触。

  我觉得她是一个勇敢的小姑娘,无论她遇到刮风还是下雨的.时候,她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候,她孤单了。她想:“我要坚持。”

  拇指姑娘遇到自己不喜爱的东西时,她也靠自己的发奋来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时,她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时,发奋向别人求救。

  当她饿得头晕脑涨时,她向田鼠母亲要食物。当自己遇到困难自己不能解决时,要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良,如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时,燕子要带她走,它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。

  大家也要像拇指姑娘那样,多苦多难也要坚持,干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀!我说到的这几点大家记住了吗?不好光说在嘴上还要做到呀!

《拇指姑娘》读后感14

  学过安徒生的《卖火柴的小女孩》后,我又满怀激情的找来他的另一著作——《拇指姑娘》内容讲了有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子,巫婆帮助她实现了这个愿望,让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了。从此,她开始了惊险梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后却嫁给了花世界的国王。

  读过后,掩卷沉思,我想到了很多很多。

  拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想。即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想。田鼠和鼹鼠的生活可算还不错,吃不完,用不尽,他们也会很好照顾拇指姑娘。可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的.、自私的、没有阳光的日子生活。她有着自己远大的理想。

  我喜欢拇指姑娘,只因为她那种对光明的追求!

《拇指姑娘》读后感15

  我读完安徒生写的《拇指姑娘》有很多的感触,我觉得她是一个勇敢的小姑娘,无论她遇到刮风还是下雨的时候,她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候,她孤单了。她想:“我要坚持。”

  拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时,她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时,她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时,努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时,她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时,要请别人帮忙。最后还要学习燕子的.善良,如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时,燕子要带她走,它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。

  大家也要像拇指姑娘那样,多苦多难也要坚持,干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀!我说到的这几点大家记住了吗?不要光说在嘴上还要做到呀!

《拇指姑娘》读后感16

  今天,我读了一本名著《安徒生童话》里面的一篇文章,它的名字叫《拇指姑娘》。它的主要内容是:拇指姑娘被癞蛤蟆抓去,然后又被田鼠留在家里,后来随燕子来到了温暖的国度,在这儿它认识了一位花的.天使,还和她结婚了。

  我读了这篇文章的感受是:我觉得拇指姑娘很有爱心。因为她在田鼠的洞里看到一只快死的燕子,田鼠和鼹鼠不但没有感到悲伤,反而一起说燕子的坏话。拇指姑娘却用麦秆编了一床又大又漂亮的的被子,盖在燕子的身上,便于温暖燕子的身体。那时拇指姑娘很努力的把燕子救活,又把它放回大自然。

  这段文字激励我们要有爱心,看见受伤的动物应该伸出援助之手去帮助他们,好给大自然增添一份光彩,增加一份快乐。

《拇指姑娘》读后感17

  《拇指姑娘》这个故事讲的是:有一个小姑娘,她只有拇指这么大,所以人们称她拇指姑娘,有很多动物都喜欢上了她,但拇指姑娘都一一拒绝了。

  第一次是癞蛤蟆把她骗回家,但后来她的伙伴齐心协力把她救了出来。

  第二次是田鼠把她带回家,让她饱餐一顿,她很快乐,但田鼠的`邻居鼹鼠喜欢上了她,但是她喜欢阳光和鲜花,而鼹鼠生活在地底下,所以就拒绝了他。她遇见了一只像死了的燕子,看他可怜,就把毯子放在他身上。

  后来,她发现燕子并没有死,只是冻僵了,她决心拯救这个小动物,燕子活过来了,拇指姑娘每天都送东西给他吃,燕子想带拇指姑娘去看看大千世界,她同意了,燕子和拇指姑娘来到了一个温暖的国度,她看见了一个男人,他是花天使,最后她和花天使过上了幸福的生活。

  即使自己再弱小,也不要失去一颗关爱之心,当别人遇到困难的时候,也要帮助他,或许某一天,别人也会关心你。

《拇指姑娘》读后感18

  同学们,我想你们都读过《拇指姑娘》这篇童话吧。你们一定觉得这只是一个普通的童话故事,但是请你们想一想,为什么最后拇指姑娘得到的自己的真爱?没错,就是因为她有一颗善良的.心,也就是说,她用一颗善良心得到了自己的真爱,幸福。一颗善良的心比什么都重要,因为它可以帮你我找到属于自己的幸福。

  《拇指姑娘》不仅仅是一篇孩子们喜欢的童话故事,还是一篇教育成人的童话故事。因为它告诉人们:拥有一颗善良的心,就算你再怎么无能,再怎么贫穷都没关系。

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