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三年级优秀读后感经典（15篇）
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级优秀读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级优秀读后感1
同学们，《夏洛的网》这本书相信大家肯定在熟悉不过了吧！这本书是美国作家E·B·怀特写的，题目中的“夏洛”其实是一只蜘蛛，那么蜘蛛是最不起眼的，谁会和他有最真挚的友谊？上我们赶快走进这本书里吧！
书中的主人公是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯。他们无忧无虑的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷仓里，那里还生活着许多快乐的动物，如鹅、牛、羊、马和小老鼠，其中蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静：小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，可看似渺小的.夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，就了威尔伯的命，让他在集市的大赛中赢得特别奖，可是夏洛的生命却走到了终点······
友谊，是人类必不可少的东西，只有朋友，才会给你带来快乐，也只有朋友，才会在你伤心堕落的时候，给你勇气和安慰，在自己委屈时，会向朋友倾诉自己的心中的烦恼。让我们珍惜现在的友谊吧！
三年级优秀读后感2
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒，书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。
校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害，所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。在阅读的'过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！
三年级优秀读后感3
今天，我读了白雪公主的故事，这个故事对我的印象最深刻。我最喜欢白雪公主，最讨厌恶毒的王后王后有一面魔镜。新王后想害死白雪公主，第一次是让猎人把白雪公主杀死，再把白雪公主的心和肝带回来给新王后看。但是猎人不忍心杀死白雪公主，就把白雪公主放了。就杀死了一头野猪，把野猪的心和肝带给王后看。她问魔镜世界上的`女人谁最漂亮，魔镜回答说是白雪公主最漂亮。她想了三个办法。她办成了一个老太婆，分别用了丝带、毒木梳和毒苹果，但是都没有把白雪公主毒死，反而让白雪公主跟王子结了婚。读了这个故事，我懂了一个道理，这个道理就是耍小聪明是不行的，总有一天会被识破。
三年级优秀读后感4
“彩”是需要喝出来的！
看罢《西游记》……
我为唐三藏的'义无反顾而喝彩！你看他：行至两界山时无人相保，但他仍志愿向前；路途中数次有人送礼于他，他都分文不取；琵琶洞中不被女色所迷，一心向佛；盘丝洞不食荤菜，怕破了戒。真可谓是一心向佛义无反顾。看他一副弱不禁风之相，其实已悟透佛法，不中道而辍足，置生死财色于不顾。高僧，从你身上，我学到了成功的秘诀，谢谢你。
我为孙悟空的机智勇敢而喝彩！你看他：流沙河前让水性好的八戒先下水引战，到岸上再大显神威；平顶山上几次被二魔所困，却又几次逃出，竟将其宝皆骗出；与八戒变作婴儿，与吃婴水怪作斗争；连迟国与三道比法，以砍头作儿戏，入油锅如洗澡。真可谓是保师父，机智又勇敢。看他毛毛躁躁，其实有勇更有谋，手执金箍棒无人敢来与之斗。高徒，从你身上，我学到了斗争之道！
我为猪悟能的知错就改而喝彩！你看他：高老庄被收之后力保师父；取水、化斋毫无怨言；平顶山一次巡山被教训后打起精神再巡山，力与怪物争斗；义激美猴王保师父助猴哥。真可谓是知错能改力向佛。看他那副猪模样却讨得万人喜爱，憨厚、敢战，为西行立下赫赫功劳。高徒，从你身上，我学到了做事之道。
我为沙悟净的中华人民传统美德而喝彩！你看他：吃苦耐劳，日夜肩挑行李；善于调和，当集体内部发生争端时他总会协调；明白事理，悟空三打白骨精后劝师父不赶大师兄；默默奉献、打仗看守师父都有他，可写他的笔墨却不是很多。真可谓是集中华优良传统美德于一身。看他，身强力壮却无盛气凌人之感，和蔼可亲。高徒，从你身上，我学到了为人之道。
“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。”凡是人间凡夫子，遇到难事失神采。看出西游真玄机，喝破乾坤道真彩！
三年级优秀读后感5
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。全书笔调优美，语言亲切和善，不仅让我们充分的感受到昆虫世界的美丽，更使我们感动于作者的科学精神和人文关怀。
《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上就少了一颗智慧之果。在创作过程中，法布尔勤奋刻苦，几乎牺牲了自己所有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细的'描绘了多种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等，对推动自然科学的发展和人类文明的进步作出很大贡献。
法布尔取得如此大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难低头，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈的观察研究昆虫和植物，不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣，在与探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含的科学真理。
我多么渴望向法布尔一样，到知识的海洋去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到万分羞愧。法布尔能在艰苦的环境下坚持不懈的研究昆虫，而我平时在学习上稍遇点困难就畏惧退缩。我要学习法布尔坚持不懈、勇于探索的精神，为着理想而不断奋斗！
三年级优秀读后感6
读了这本书，我觉得这本书不仅是写给小朋友的，还是写给家长看的，更多的是写给老师看的。瞎七搭八写写自己凌乱的感受吧。
巴学园是一个与众不同的学校，在这里，主人公享受到的'教育是开放，自由，宽容的，与我们现在见到的一切都是那么与众不同，却也是我们从孩童起就向往，也是现今期望的乌托邦式的未来。
多少年了，我们都知道要朝着那样的方向前进，可是口号虽说：“为了孩子的发展，为了孩子的未来……”可是现今的孩子们还是深陷沉重的课业压力，高中，初中的学业压力逐渐蔓延至小学，大家拼命为了所谓的成绩和特色拼命抓分，可除去条目式的考核条例，我们有多少理念是真正站在孩子的角度去工作。孩子需要的是什么？孩子需要的是像巴学园中的孩子们一样，享受鼓励，享受自然，享受山的味道，海的味道。偶然看到鲁迅描述那时代的中日儿童的区别：日本的孩子活泼，健康；中国的小孩木讷，呆滞。
几十年过去了，我们看到了我们现代化建设的伟大成就，可是孩子们呢？对比却还是如此，这不能不让我们深思，我们也许真的不需要那么多考试天才，我们需要的是真正能快乐，健康，学以致用的学生，我们需要的是像巴学园一样的教育环境。
三年级优秀读后感7
今年寒假我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书，我很喜欢沈石溪拟人的写作手法。动物的外貌，神态描写更是细致入微。故事情节使我深受感动。
这本小说主要写了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，(四只公狼崽，一只母狼崽)但是因为母狼紫岚过度疲惫，当它回去叼最后一只公狼崽的时候在半路中晕倒了。结果最后一只公狼崽死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它的长子，黑仔被金雕吞食，它的第二只狼崽在一次捕猎行动中，落入了猎人的陷阱中。第三只公狼崽也相继死去。最后，它决定再生一窝狼崽。但它过度的操劳使自己过早衰老。所以它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它找到了以前吃掉自己儿子的'，现在想吃掉自己狼孙的金雕，并跟它同归于尽。
我最感动的是:它为了自己狼孙的安全，竟然会和一只金雕同归于尽这就是爱的力量。由此可见爱的力量是多么的强大。同时它身上永不放弃的精神，也很值得我们学习。
三年级优秀读后感8
寒假里我读了整套《法布尔昆虫记》。我以前是很害怕昆虫的，自从读了它之后，就被书里各类昆虫的坚强、勤奋、乐观给迷住了，就不再那么害怕昆虫了。
这套书是法国作者法布尔写的。他是著名的昆虫学家、动物行为学家、文学家。这套书一共有12本，每一本都写了一种昆虫。当我拿到这套书后，每一本书的书名都深深吸引了我。打开书，作者生动有趣的言语让我爱不释手，读得津津有味。比如《歌唱夏天的精灵蝉》、《变身魔术师菜粉蝶》、《音乐演奏家蟋蟀》、《冷面剪刀手螳螂》等等。
读了之后，我知道了蟋蟀那美妙的声音是由翅膀发出来的，我知道了菜粉蝶是从卵--青虫--蛹--菜粉蝶。但我最喜欢这套书里面的是《歌唱夏天的.精灵蝉》，也是最让我不可思议的。蝉孵化的卵一生下来就得面对各种危险，虽然总数达到好几百个，但存活下来的蝉卵却非常少。小蝉长大要在黑暗的泥土底下5年呢，用5年的时光换取三个星期的幸福，还要经历几次痛苦的蜕皮，还要经受住蚂蚁的欺负，蝉是非常乐观的。
读了这本书让我懂得了就像蝉一样，要善良、要用乐观心面对一切。读了这套书让我懂得了很多的知识，让我了解了它们的生活习性、成长过程。正是因为有了它们，这个世界才会变得更加美好、有趣!
三年级优秀读后感9
《鲁滨逊漂流记》是一本闻名世界的著作，讲的是鲁滨逊从绝境中创造期望。是我领会了它独特的魅力。
鲁滨逊是一个年轻的小伙子。从小就喜欢大海，向往海上生活，以风暴为敌，与海鸟为伍。于是，他不顾父母的百般劝告，毅然跳上了甲板，开始了自己人生的旅途……
就在一次航海中，鲁滨逊要去与其它岛屿进行贸易的途中，天黑了，风暴正等待着这一刻的到来。狂风大作，电闪雷鸣，海浪吞噬了他们的'航船，鲁滨逊和其他的船员都陷入了大海……
在没有住处、没有工具的条件下，鲁滨逊凭着那顽强的毅力和勤劳的双手，造出了结实的房屋，驯养了羊群，使自己有充足的食物。就在这种情况下，他走过了几十年的沧桑。难道这样不算奇迹吗？拿到这样的生活不比平庸的生活更有意义吗？
终于，他在海上发现了一艘英国的船，与其共同返回了祖国。
在这一个个简单的字句中，一句句朴素的语言中，我读到的却是人类生命的升华和智慧创造的奇迹精神。那坚韧的毅力和顽强的生存能力，深深地触动了我。
鲁滨逊用自己的聪明才智开拓了人生的道路，他的生命是那样有意义。这本书不仅仅是一部作品，还是一位教人学会生存的“导航人”……
三年级优秀读后感10
乖乖熊的妈妈要去外婆家住几天，做了好多巧克力饼，够乖乖熊吃几天。乖乖熊让笨笨猪来作伴，笨笨猪看见像一座小山似的巧克力饼叫道：“这些巧克力饼可以盖一座房子了。” 乖乖熊同意了。它们把巧克力饼运到林子里盖了一座巧克力饼屋。晚上，它们在饼屋里做了一个香香的、甜甜的梦。它们邀请了森林里的'朋友们都来巧克力饼屋做了香香的、甜甜的梦。老鼠唧唧和吱吱知道了，来到巧克力饼屋里，他们不想做香香的、甜甜的梦，是想偷吃巧克力饼，乖乖熊知道老鼠嘴馋，不同意他们进去住，因为有笨笨猪的保证，乖乖熊才同意他们进去住，老鼠听见了乖乖熊和笨笨猪的话，脸一下子红了。晚上，唧唧和吱吱闻着巧克力饼的香味，想着笨笨猪的话，他们不明白笨笨猪为什么相信他们，想着想着就睡着了，第二天早晨，笨笨猪和乖乖熊来到饼屋，老鼠唧唧和吱吱已经走了，巧克力饼屋完好无缺。这个故事告诉我们，我们每一个人都需要他人的信任，同时也需要信任他人。只要你做一个诚实的人，你就能得到他人的信任。所以，我们要做一个值得信任的孩子。
三年级优秀读后感11
在那个没有潜水艇甚至没有电灯的年代，作家儒勒·凡尔纳以惊人的想象力带领我们领略了瑰丽神奇的海底世界。
小说主要讲述了博士、仆人与捕鲸人出海搜寻“海怪”而落海遇难，被“海怪”——潜水艇救起，受到船长的热情招待，从而阴差阳错地踏上了一段神奇的旅程。
读者也随潜水艇“鹦鹉螺”号饱览了海洋美丽神奇的景观和丰富多彩的海洋生物：最远的极地、最深的海沟、最美的珍珠、最大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛、乌贼等等；还有早已毁灭的城市、海底火山、沉船、宝藏、珊瑚礁……令人目不暇接，耳目一新，惊心动魄，悬念迭出。令人读来趣味盎然，扣人心弦。
其中，令人印象最深的是阿拉伯海底隧道。我怎么也没想到海底会有隧道，这真是个奇迹。当“鹦鹉螺”号进入隧道时，我眼睛都睁得大大的，心里真为他们捏一把汗。大约过了十几分钟,“鹦鹉螺”号就到了地中海，速度真是快得惊人。
打猎相信大家都不陌生，但在海底打猎大家一定没有听说过吧。现在我们就跟随船长一起前往海底森林打猎吧！
在海底行走的感觉真让人陶醉！各种游鱼在身边游荡，贝壳、珊瑚给海洋染上了五彩缤纷的颜色。飘荡，交融，变幻，升华，美不胜收，令人心驰神往。
距作者发表这篇伟大的'小说已经过去了一百多年，人类也顺利地发明了潜水艇，并命名为“鹦鹉螺”号，成功的征服了危险而美丽的大海。
在这个陆地资源被过度开采的21世纪，丰富的海洋资源正吸引着越来越多的人投身其中，石油，矿产，稀有金属，植被，生物……占地球面积70%的海洋将发挥着越发重要的作用。
我们应从现在开始，努力学习，为探秘海洋世界打下坚实的基础！
三年级优秀读后感12
《绿野仙踪》是美国作家莱曼.弗兰克.鲍姆写的一本著名童话故事书，美丽善良的小姑娘多萝茜，可爱的稻草人，憨态的铁皮人，胆小的狮子，他们互相帮助共同克服了很多困难，最终，历尽艰险，他们实现了自己的愿望，多萝西也终于回到了自己的家。
多萝茜一位快乐无忧的小姑娘，她和叔叔、婶婶住在美国堪萨斯州的大草原上，大草原上经常会有龙卷风，一天多萝茜还没来得及躲进地洞，就被龙卷风刮到了遥远的芒奇金王国。好心的南方女巫告诉多萝茜，只有翡翠城的奥芝才能帮助她。为了回到家乡，多萝茜遇到了没有脑子的稻草人，缺有心的铁皮人和胆小的狮子，他们希望跟随多萝茜一起去翡翠城。在路上，他们遇到了许多稀奇古怪的事情，但是大家互相爱护，互相帮助，经历了千辛万苦，终于实现了各自的'愿望。稻草人得到了一个充满智慧的脑子，成为了翡翠成的首领，铁皮人得到了一颗活跃的心，成为湿基王国的领导者，狮子获得了巨大无比的胆量，成为了兽国之王，多萝茜也回到了新爱的叔叔、婶婶的身边。
我回味每个故事情节，多萝西和她的伙伴之间都很友善，每一次，他们都是靠互相帮助来解决问题的，所以我要学习他们互相帮助的精神，人多力量大。
通过阅读绿野仙踪，我认识到;团结就是力量，我们要和朋友和睦相处，不能为一点小事而争吵，要互相帮助，才能克服一切困难。
三年级优秀读后感13
这个周末，我看完了儒勒~凡尔纳写的《海底两万里》他写的这本书有一点令我惊讶不已，因为他写这本小说时的法国还没有真正意义上的潜艇，而他利用他的想象力创造出了“鹦鹉螺”号潜艇。
这本小说主要讲了一事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，小说的“我”受到邀请并参加了捕捉行动。在捕捉行动“我”和康塞尔不幸落水，并游到怪物的.脊背上，发现这只“怪物”原来是一艘尼摩船长秘密制作的潜艇。这艘潜艇构造精巧，异常坚固。“我”受到尼摩船长的邀请乘坐潜艇进行海底旅游，但是从此尼摩船长不让“我”离开，在海上航行中船上，他们遇到了各种危险，还有两名同伴牺牲了。但是他们不怕困难继续航行，当航行到北极圈时，他们还被困在冰山底下，在缺氧的情况下，他们想出一系列方法才得以脱身。最后到了墨西哥湾时，遇到了大漩涡“我”和两位同伴乘坐小筏子趁机逃脱并被罗佛腾岛上的渔民救下。
这本小说的人都是与死神搏斗过的人，但他们大部分都活下来的，说明他们对生命的珍惜，而且他们为了探索海底的奥秘，哪怕失败，哪怕牺牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的结果为止。他们团队合作能力很强，遇到危险时先想着对方，在想自己。
这本小说告诉我们：做一件非常困难的事时，只要自己认真做下去，就一定能做好。心里要有一种目标，然后努力实现这个目标，不放弃，不怕失败。正如德国的黑格尔所说：“无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。”
书中的一些故事为这本书蒙上了一层神秘的面纱，能让读者对这本产生兴趣。
三年级优秀读后感14
我读完了《蓝鲸的眼睛》这本书，它使我受益匪浅。
这本书汇集了很多个小故事，每个小故事都蕴含着一个影响人的大道理。读完之后，我有很深的触动。比如说：《小青虫的梦》，它主要讲了：小青虫喜欢音乐，它为了能听到音乐，做了一个茧，把自己藏进去，最后变成了一只美丽的蝴蝶，改变了螳螂对它的看法。这个小故事告诉了我：什么事情只要努力去做，总有一天会改变别人对你的看法，接受到别人羡慕和惊叹的目光，你将会变得更棒！
读完了这个小故事，我也想起了自己的故事。在一二年级时，我的`数学学的不好，成绩算中等。于是，我下定决心，一定要把数学学好。之后，我要求妈妈为我买了一本口算、竖式、脱式计算、应用题都有的一本练习册，我就开始每天做上一页，来提高自己的成绩。终于，功夫不负有心人，我在期末的校考中，考了九十六分，赢得了妈妈和同学们的称赞！
同学们，你们有努力地去做过一件事吗？最后结果怎么样？这本书会让你们明白很多的道理，还会让你们知道许多个有趣的小故事呢！大家快来看一看吧！
三年级优秀读后感15
《假如给我三天光明》，读完这本书后，我有很多收获，也有许多感触。
海伦凯勒是一名非常伟大、令人钦佩的奇人。在她很小的时候，由于一场突如其来的大病，把奇妙的世界、优美的歌声从她身边夺走了，从此让她面对暗淡无光、寂静的世界，还紧紧堵住了她的嘴，把快乐也从她身边夺走了，留给她的只是忧愁、憎恨，在他们的家里，再也听不到海伦欢快的笑声了。直到有一天，安妮莎莉文老师来到海伦身边，为她打开心灵的枷锁，让她重新回到多姿多彩的世界。当我读到这样一位又盲又聋又哑的弱女子竟以优异的成绩在哈佛大学光荣毕业时情节时，我震惊了，我不知为什么从内心深处为海伦而感到骄傲，心中情不自禁有一种敬佩之情油然而生。这就是海伦凯勒，尽管她身体上的.不自由，终究是一种缺憾，给她的生活、学习带来了许多意想不到的困难，但是海伦从不服输，面对生活中的种种困境，她犹如一个勇敢的战士，将她面前的敌人一个一个消灭掉，从不畏惧和退缩，她坚韧不屈的这种精神十分值得我学习。
她曾说到：“忘我就是快乐，因而我要把别人看见的当作我的太阳，别人听见当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”经过安妮莎莉文老师的精心培养，她竟变得如此乐观，她的这种精神时刻激励着我，勇敢面对各种挑战。
她用一颗爱心，把毕生的精力都献给了世界，她天天处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦的词汇量非常丰富，当我畅游在这本书当中时，我仿佛是海面上一艘小船，乐而忘返。
虽然海伦凯勒已经与世长辞，但是她却永远活在人们心中，永远、永远！
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