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读《机器人》有感
读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的读《机器人》有感，欢迎阅读与收藏。
读《机器人》有感1
今天我上《果园机器人》，这是人教版三年级下册的一篇略读课文。主要是一篇体现电脑神奇的文章，介绍了果园机器人的特点，内容简单，比较有趣。因为课文内容比较简单易懂，因此我也不打算多花大力气去讲解这篇课文。
我先让孩子们自己读课文，把生字解决了，把课文读通顺；然后就是检查他们的预习情况；本来我想让学生再读读课文，说说果园机器人怎么样？哪些地方有趣？找出文中的句子读一读。后来我想还是让学生再读读课文抛个大问题给孩子们吧！让孩子来说说自己读了课文知道了什么？交流：
生：我知道了这个机器人很有趣？
师：理由呢？
生１：如果没有电，机器人要“停止工作”。机器人会“停止工作”像人一样，很有趣。
有学生悄悄地在说：什么是“停止工作”？
师：你说的很有道理，那谁来解决这个问题，什么是“停止工作”？有同学刚才提出来了！
生：停止工作，不高兴工作了！
师：机器人停止工作是为什么呢？
生：没有电了，机器人就要“停止工作”，停止工作！
师：什么是“停止工作”，明白了吗？
生齐：知道了，就是停止工作。
学生继续交流：
生２：没有了电，机器人会“饿倒”。这个地方我觉得很有趣。
……略
生：我知道机器人很聪明能干？
师：哪里看出来的？
……略
生：我觉得机器人是果农们的好帮手！
师：何以见得呢？
……略
其实学生寻找理由的过程，就是把课文重点的句子，精彩的句子梳理了一遍。对于长文，略读课文，我觉得要克服面面俱到的通病，要学会对教学内容进行大胆取舍，善于突出重点。当学完后再让学生说说有什么不明白的地方，把难懂的地方，确确实实，真真切切孩子们不懂得的地方提出来，大家在商榷解决，对于重点的孩子们没有提到的，这时我们可以发挥主导作用了，引领孩子们去理解。这样使孩子们真正学到了知识，解决了孩子们真正需要解决的问题，而且也减少不必要的时间浪费。
应该说每篇文章都可以找到它的突破口和支点，叩其一点，散发开去，牵动对全文各部分的.阅读感悟，就能实现阅读结构的优化。关键是我们老师能深入的理解课文，从整体上把握教材、把握课堂，多从学生的认知规律出发，深入理解新课标的精神，提高效率这个目标就一定可以实现。教师“教”的时间压缩了，相应地，学生“学”的时间就增加了──学生在阅读时就有时间进行感受、进行理解、进行欣赏，进而真正感受学习语文是快乐的幸福的。
读《机器人》有感2
机器人怎么会有感情呢？暑假时，我读了一本书，让我对机器人与人的感情有了新的认识。
新转来的学生是一个漂亮的温和女生，名字叫邱红，她与同学们经历了风风雨雨，建立了深刻的友谊。一次地震，好朋友“惜呆兔咪”在一次地震遇难，邱红不顾一切将同学们救了出来，却受了伤。眼尖的咪咪发现邱红的腰肢折断了，身体里面是一圈圈的钢丝，原来她是一个机器人。
在我们的世界里，机器人是没有如此深厚的.感情的，而文中的邱红却有了非同一般的友谊，虽然她只是一堆设定好的程序，却被赋予了人的感情。在沙特阿拉伯，一位名叫索菲亚的机器人被赋予了公民身份，每一天与人们欢快地畅谈。
这么多暖心的机器人难道还不足以证明机器人可以成为好朋友吗？感情是可以跨越种族的，尽管是机器人，只要设定好了程序，一样也会拥有喜、怒、哀、乐……
机器人，是科技的成果，是科技的骄傲，它们当然可以过上人类的生活，与人类并存。你觉得呢？
读《机器人》有感3
又到了阅读的时间，今天我看的是《搬家机器人》这本书，这本书的作者是日本的矢玉四郎。
故事讲了：有人骗则安他们说家里有炸弹，所以给了他们两个搬家机器人。机器人1号负责帮他们打开榻榻米，机器人2号负责帮他们搬家。搬家机器人2号可真能干，只要一两秒，就可以把家搬到主人想要去的任何地方。家先是搬到了树上，可妈妈说爬来爬去太累；接着又搬到了河上，爸爸钓鱼倒是方便，可则安上学太远了；于是，继续搬家:商店、地下、水里、云上……最后还是回到了原来的'家。
通过阅读这本书，我知道现在的科技太发达了，想要什么样的东西，我们人类都能造出来。不得不说这个搬家机器人太牛了，如果我有了它，我就可以指挥它给我们学校搬家，搬到森林里去，这样我们就可以和很多动物、植物做朋友了，那真是太有趣了！这时我想起了黎老师上课时说的话“只有想不到，没有做不到”，我一定要努力学习，长大后把想到的都变成现实！
读《机器人》有感4
今天，我们学了《果园机器人》这篇文章，让我有很多的感受。
文章讲了秋天来临，果农们要运树上的水果去很远的地方，可实在太麻烦了！用机器人来帮忙，它们需要电，不然会“罢工”的。科学家便想了一个好主意：机器人只要吃树上的水果，就能不停地工作。
我看了这篇文章，心里想：科学家可真聪明，会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了，神奇的钥匙为我们打开了富裕的大门，机器人的种类也多了，用处也很大：军用机器可以冲锋助战、排设地雷；水下机器人可以清除汅水，铺张铺设；飞机机器人可是开动飞机、运输水果……总之，我对机器人的`发明佩服得五体投地。
其实，我最想发明一种在煤矿下面工作的机器人。现在有许多承包煤矿的业主，为了赚更多的钱，招聘工人下矿井采煤。这些煤矿大多是工作条件差，责任的意识也差，工人们下矿井没有安全保障，所以经常遇到危险，如瓦斯爆炸、矿井倒塌、漏水、漏气，发生矿难事故，造成矿工的生命丧失，使许多的家庭遭遇破碎。我想：假如我们人能够发明一种能代替煤矿工人下矿井采煤的机器人，那多好呀！这种机器人力气大，干活能力强，一个人抵得上五个人的劳力，它还不怕黑，不怕重压，不怕危险，下到矿井里能够熟练地采煤，挖煤，把煤炭从矿井的巷道里运送出地面。一旦遇上危险，它会立即发出警报，及时告诉同伴，让它们撤离这一危险地带。我还想发明一种会清洗摩天大楼外墙窗户的机器人。这种机器人的脚掌上有吸盘，能在笔陡的墙壁上行走如飞。有了它们，保洁公司会获取很高的经济效益，人员又不会伤亡，这就是我想发明的机器人。
学完了《果园机器人》，让我深深地明白了：我们要对困难进行修正，让它变得成功！同时也知道，要对成功的发明再改变一下，让它变得更加完美！
读《机器人》有感5
今年暑假，我看了一本叫《疯狂爱上机器人》的书，这本书一共分为三个章节，下面就让我来给你们讲述一下每个章节中让我印象比较深刻的事件吧！
第一章节讲述了机器人邱红在学校和同学们相处了一段时间并发生了一系列的事情后，在一次危险的地震中，为了救同学于危难中，她暴露了自己的真实的身份，同时自己也受伤了，好在最后被她的父亲给修复好了。
第二章节，一名自称“柯南的化身”的学校侦探社社长，莫名其妙的接下了一个图书馆三楼所有书籍失踪案，多方查证后发现，原来是馆长私自把图书馆三楼的书籍全部捐到了乡村的校园里，这让社长和社员们还有校长感动不已。
第三章节的罗桉桉用他的时间手表做了许多好事，最后被带到了时间宇宙。
通过这本书我了解到机器人虽只是冰冷的机器却有着炙热的`心，我们是有血有肉有感情的生命，更应该懂得做人要善良，要勇敢，要通过自己的力量保护想要保护的人。还有，在生活中要善于去发现，用心体会身边人给予我们的无私的爱。
读《机器人》有感6
今天，我去图书馆看了《机器人叛乱》，感受深刻。
这本书主要讲：人类文明高度发达，一个十二岁的学生成功做出了一个人工智能人。几年之后，人工智能机器人已经几乎代替了人类的日常生活，长大后的发明家走在大街上感到很孤单。所以，他想消灭所有机器人。他尝试了很多次，但都失败了，最终发明家没有办法，只好放弃了念头。
这本书中印象最深刻的一件事：在机器人造出来之前，发明家和他的弟弟生活非常快乐，但是自从有机器人之后，家里家外到处都是钢铁，冷冰冰，硬邦邦的`，大家都觉得越来越不快乐了。
从这个故事中，我知道了有些东西不是拥有就一定能开心的，也许反而应该放弃，这样才能开心。记得那天，我起床晚了，发现妈妈已经出发工作去了。于是，我自己起床，背上背包，出门乘公交车去读书。我走到最近的一个车站，发现那里的站牌上没有我熟悉的地方，我就换个车站继续找。走着走着，我发现了一个非常隐蔽的车站，我兴奋地飞奔过去，而且在那里找到了一个熟悉的地方——“人民医院”，我欣喜若狂。
读《机器人》有感7
《街上流行机器人》这本书详细的介绍了机器人的起源、发展以及对未来机器人发展的忧虑。世界上第一台机器人是由著名画家达.芬奇1499年发明的，是一只能走动的机器狮，当这只机器狮跑到法国皇帝面前献花时，把皇帝吓了一跳。达.芬奇在那之后又发明了一个机器武士，他能立正和挥动胳膊。从此，随着人们的.需求，一个个不同类型的机器人产生了，有应用于工业的、家用的、太空的、海洋的、危险作业的，甚至还有医生机器人。从简单的自动机械，仅供富人娱乐的玩偶机器人到智能型机器人，可以独立手术人的脑部，参加人类战争，进而在1997年一个叫“深蓝”的会下国际象棋的智能机器人击败了世界上最出色的国际象棋大师。机器人越来越逼近人类，甚至比人类出色，可以替代人类。 最后作者忧虑着：未来是人类主宰所有机器人还是机器人统治世界？
是啊，读完这本书，我也在思索，机器人到底是人类的朋友，还是敌人？我想起曾看过的一部电影：有家公司，他们发明了一种有感情的机器人。进而大量制造，让那些机器人没日没夜地为人类工作。后来机器人发现，它们比人类优秀。是可以取代贪婪、自私的人类，于是开始杀害人类，破坏这个世界。最后它们竟然进化成人类，占领了这个世界。
如果以后机器人泛滥的话，那若干年后，是我们使用机器人，还是机器人使用我们呢？
读《机器人》有感8
前几天看了电影《我的机器人女友》，讲述了20岁的大学生次郎遇到了60年后自己做的机器人女友的故事。故事主要描述了：
次郎是一名普通的大学生，性格内向，有些孤僻。 20岁生日那天，一向习惯孤独的他，遇到了一个非常喜欢的女孩。这个少女的出现，瞬间改变了次郎的命运。万万没想到自己的人生会这样开始的次郎，甚至有些犹豫，有些不敢相信。但是生活还是要继续，两个人在相遇的这段时间里擦出了爱情的火花，幸福就这样悄悄的向他们走来。可好景不长，美丽的美人突然消失在人间，无人知晓她的下落，无人能找到她。于是，追了她许久的次郎开始失去理智，不敢面对如此残酷的现实。
一年后，次郎竟然在自己21岁生日的`时候再次见到了她！然而，她似乎发生了微妙的变化。一名男子持枪袭击了餐厅，在次郎眼看就要被子弹击中时，少女化解了次郎的危机。女孩说了实话，原来她是来自未来的机器人——未来的次郎忘不了二十岁生日那天的相遇，做了一个和那个女孩一模一样的机器人送到过去，想要改变他不幸的一生。于是，一筹莫展的次郎开始了与机器人女友朝夕相处的美好生活。
机器人少女不仅在家里照顾次郎，还会在大学和打工时拜访次郎。她用自己的特殊能力多次帮助次郎，带他回到过去享受快乐的时光旅行。次郎渐渐爱上了她，爱上了这个没有感情的机器人。为了让她嫉妒，次郎故意和其他女孩约会，但机器人根本不懂嫉妒。走投无路的次郎一气之下将机器人少女赶出家门，随后独自难过。
一天，突然发生大地震，次郎从楼上掉下来，生命垂危。混乱的局面中，次郎和机器人少女意外重逢。他们之间的爱情创造了奇迹，战胜了次郎在一次意外中死亡的宿命，超越了生物人与机器人的隔阂……
读《机器人》有感9
这天下午，我闲着没事，便翻开那本《意林》看着目录。突然，一篇题目为《机器人精神病院》的文章勾起了我的兴趣。
这篇文章主要讲了身为马戏团团长的乔治来到一家机器人精神病院，最终挑中了一个名为“KUKA”的机器人回去当小丑。演出开始了，只见KUKA它那滑稽搞怪的表演，逗得观众们哈哈大笑，合不拢嘴。乔治见赚钱的机会来了，便拿着鞭子狠抽KUKA，让它继续表演。终于，KUKA受不了这般折磨，散了架。只见它身体里藏着一张光盘。乔治播放了它，得知原来KUKA是个保姆机器人。有次，小主人正在打架，它过去阻止，反被痛打一番；还有次，它奋不顾身的跳下河去救小主人，上岸后，小主人一脚把它踢下去，自己却站在一旁大笑……乔治惊呆了，于是他把机器人精神病院的所有机器人买了下来……
读完了这篇文章，我的心不由颤了一下，我感悟到：一个普通的机器人却为了我们人类的一时之乐而失去了本应该有的活力；而我们人类，却为了让自己欣赏到节目表演，就把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不是太过分了呢？机器人虽只是一堆铁块，但在我们人类的努力下铸就成了一个高智能的机器人，为什么我们人类制造了它们，而它们又毁在我们人类手中，难道我们把它们制造出来，就是为了让我们随便摆弄吗？其实，世间万物都有生命，何况是我们制造出来的'机器人，它们是为我们服务，而不是为我们牺牲！曾经我也做过同样的傻事，原来，我们家养了一只小狗，看着它那可爱的表情，我总是随意摆弄着它。尤其是那一次，我把它撩起来，结果失手了，它重重的摔在了地上，半天站不起来。之后，小狗疯了，就是那次我的过失，它疯了，见谁咬谁，于是爸爸把它送到了一个偏远地区的亲戚家。从那以后，我的梦里总是浮现出小狗，总是愤怒的向我嚎叫着……
生命中缺少爱，就缺少快乐和希望！
读《机器人》有感10
今天，我读了一本书叫《超级机器人芭芭拉》中的一个故事。
有一位很可爱的小女孩叫毛小小。一天，毛小小向神仙许了一个愿望，是再也不想见到妈妈了。小神仙答应她了。但是小神仙要她给自己找故事，并且给了她“释梦”这个神奇的符。毛小小分别贴在了杜多多、宋拉拉、孟冬冬、钱丹丹等人的身上。毛小小看过他们的故事后说：“他们的妈妈都如此疼爱他们。”她回到家里，走进自己的房间里，毛小小看见小神仙在桌子上等着她。小神仙对毛小小说：“你的故事让我很满意，现在我可以实现你的`心愿了。”毛小小这时候说：“我想换一个心愿行吗？”小神仙说：“为什么？”毛小小说：“我吃的每一口饭，穿的每一件衣服，哪个不是妈妈的爱啊！我怎么会不想见到妈妈呢？”小神仙说：“那你想换成什么心愿？”毛小小开心地说：“我希望妈妈永远年轻、永远幸福！”小神仙笑眯眯的说：“好孩子，我会帮你实现愿望的！”说完小神仙就走了。
读完了这本书，我感受到了母爱的伟大，母亲一直为我们付出，所以我们要好好学习、天天向上。
读《机器人》有感11
暑假，我读了《超级机器人芭芭拉》这本书，这本书超级有趣。
书中主要讲述了一个名叫童童的孩子的神奇经历，童童的爸爸妈妈都是科学家，有一天他们神秘失踪。在童童8岁生日的时候，他许了一个心愿，然后独自吹灭蜡烛，突然他听到有人说：“童童生日快乐。”童童吓了一跳，他在周围找了许久，却没有发现一个人。这时突然一个机器人出现在童童的面前，机器人自我介绍说它叫芭芭拉，是童童的爸爸安装的，并让芭芭拉来陪伴童童，从此童童和芭芭拉开心地生活在一起。
童童从芭芭拉的口中得知童童的爸爸妈妈远在水星，并在那里拯救水星。虽然有芭芭拉的陪伴，可是童童依然很想念他的爸爸妈妈。于是决定去水星看望他的爸爸妈妈。可到了水星后，他却发现他的'爸爸为了拯救水星累生病了，而且后只有牺牲芭芭拉才能拯救水星，芭芭拉也勇敢的选择牺牲自己。
通过这本书的学习，让我知道了大爱无疆，我一定要学习芭芭拉的精神，有一颗善良的心，事事为别人着想，尽自己的力量去帮助别人，让爱充满全社会。
读《机器人》有感12
“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上”高尔基说。我就是一个爱吃“面包”的孩子。暑假里，妈妈给我买了很多“面包”，但我最喜欢的还是那本《疯狂爱上机器人》。
这本书里讲了很多故事，我最爱看第二章《请叫我“侦探”》。007侦探社搬到了学校图书馆。在搬社时，发现图书馆三楼的成千上万本图书不见了!这无异于晴天霹雳!馆长说，去年8月份他回老家了，导致一楼的图书被偷。怕被别人发现，他就把三楼的图书搬到了一楼。侦探社调查后发现，图书居然是被馆长拿走的!太不可思议了!在校长室里，馆长说出了真相：原来因为校长不同意学生们看闲书，图书馆里便渐渐没有了学生，形同一座空馆了。馆长很生气，就把图书寄到了贫困地区。校长听了，也开始反思，他决定让孩子们多看书，让图书馆发挥它真正的价值。
是的，老师一直倡导我们多读书、读好书，读整本的书。可是在现实生活中，我们却很少有时间去图书馆看书，我的时间基本上都被安排得满满的，不是要上各种兴趣班的`课，就是要写作业。“书籍是人类进步的阶梯”，但你不爬它，你能进步吗?“读书破万卷，下笔如有神”，可是我们的课外阅读时间在哪里呢?为什么家长心目中，作业、网课，比多读书更重要，难道多做作业真的更能提高成绩吗?本来暑假是轻松的，我可以去图书馆，结果暑假变成了繁忙的，不是泡在书海里，就是泡在作业堆里。如果没有那样多的作业，我想我一定会有一个有趣、快乐的童年。
但愿大人们的观念能改变，是由多写作业，到多读书。希望我们的童年，是由泡在作业里到泡到书海里。但愿，人人都能有一个充满着书香的童年。
读《机器人》有感13
最近我阅读了一本特别有意思的书，光看书的名字就会让人觉得很有意思!
故事开头讲了一个叫邱红的漂亮女生转到了小主人公们的班级里，她顿时变成了全校的焦点。很多同学都被她漂亮的外表和温柔的嗓音给迷住了。读到这里我想竟然有这么完美的`女生?这本书的名字叫疯狂爱上机器人，于是我大胆的猜想，难道邱红是一个机器人?带着满满的好奇心，我继续阅读着这本书。
整本书的故事都是围绕着邱红和惜城、阿呆、兔子、咪咪他们几个人发生的一些事情来写的。故事非常生动有趣，有时看的我忍不住哈哈大笑。可怎么还没说机器人的事情呢，我很奇怪?越是好奇越是读的津津有味，跟着故事情节的发展，我的心情也随之主人公的心情变化而变化着。
当读到故事中发生地震时，邱红为了救大家受伤了，才发现她原来是个机器人，大家看见邱红倒下一动不动，都伤心的哭着央求武警叔叔救救邱红，这个时候我也忍不住留下了眼泪，为邱红担心。
大家那么喜欢邱红不仅是因为邱红长得漂亮，更多的是因为邱红的善良和勇敢。
后来邱博士邀请他们到自己家做客，他们又见到了邱红，几个人激动的抱在了一起。我也很开心，这是一个完美的结局!
读《机器人》有感14
暑假我读了一本令人感动又有意思的书，叫《超级机器人芭芭拉》。
主人公是一个名叫童童的男孩，八岁生日的`时候，他和蔼可亲的爸爸妈妈为了保护水星而神秘失踪了，就在那天他遇到了机器人芭芭拉，并很快成了好朋友。
一天，有一个叫菀菀的女孩来花园小学上学，芭芭拉的自动防御系统突然警报，报告这个斯文的女孩是外星人，他们吓坏了，没想到菀菀成了运动会上游泳冠军，后来他们得知原来菀菀是水星来的公主，菀菀带着童童和塔塔来到水星找到童童妈妈时，发现童童爸爸生病了，芭芭拉在北童童爸爸设计时，里面有条秘密守则，这条守则就是牺牲自己，后他们讨论出A计划，芭芭拉牺牲了自己，拯救了水星。
我深深的被芭芭拉感动了，虽然没有法力，但它为了拯救水星，牺牲了自己，我们要向它学习。保护环境，保卫地球是我们每个人应尽的责任！
读《机器人》有感15
最近，我读了一本非常精彩的书《十八机器人大盗》。这本书是一本科幻小说，但妙趣无穷。
这本书主要讲了米多多和米娜娜兄妹和十八机器人大盗斗智斗勇的故事。许多情节令人哭笑不得。比如，米多多和米娜娜率领一群缩小的小孩儿偷走了变形器，狠狠地报复了机器人大盗。再如，米多多通过一根普普通通的双截棍竟然换到了外星人的外星笔。这支笔既能够翻译各星球人民的语言，甚至还跟马良的神笔一样，画什么就能变成什么。更觉的是这支神笔会自动的将难题的`解决方法传入你的脑袋里，想忘都忘不掉。这可比现在的点读机厉害多了。
书中许多情节都令我感到神奇。比如，石狮子竟然是丛林中的狮子王。它能够变成真正的狮子王，速度还非常地快。更令人啼笑皆非的是小小的感冒病，在外星球看来竟然相当于地球上的绝症。
看了这本书，我懂得了我们要有好奇心，敢于探索、发现，去寻找未知的事物。
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