《橡皮膏大王》读后感

时间:2024-03-05 12:42:39 读书心得 我要投稿

《橡皮膏大王》读后感

  认真读完一本著作后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《橡皮膏大王》读后感,希望能够帮助到大家。

《橡皮膏大王》读后感

《橡皮膏大王》读后感1

  今天我读了一个故事叫《橡皮膏大王》故事情节是这样的: 有一个孩子叫项宁宁,有一天他们学校参加电视台举办的'“智力竞赛”在竞赛上主持人提了一些关于“橡皮膏”的问题因为项宁宁是全班学习倒数第一,所以他坐在观众席上。主持人问完了坐在观众席上的项宁宁,起立回答了这个问题,回答的还非常准确,可是大家都笑他,主持人说:“加十分”大家都不笑了,大家还把目光转向项宁宁。

  主持人又问了一个问题,项宁宁又回答得很准确,主持人说:再加十分,最后一道题还是项宁宁回答,他回答的更准确了主持人说:再加十分,最后是项宁宁学校获胜了!我喜欢读这个故事!

《橡皮膏大王》读后感2

  今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章里面主要写了一名叫项宁宁的同学,他在一次智力比赛中机智过人,运用自己的`才艺为学校夺得了30分。

  项宁宁平时在学校读书的成绩是倒数第一名,为什么在比赛中会那么出众呢?其实这也没什么奇怪的。项宁宁长了一对招风耳,经常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的东西,因此他能回答出所有与橡皮膏有关的东西。

  从这个故事我想到自己平时吃饭的时候挑三捡四,这个不吃,那个不要。这是非常不好的习惯。在学习中不光要学习好,而且要注意全面发展。尤其是要加强体育锻炼,成为一个德智体全面发展的好学生。

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