家长给老师的感谢信

时间:2023-06-22 12:30:44 感谢信 我要投稿

家长给老师的感谢信15篇

  随着个人素质的提升,感谢信在生活中的使用越来越广泛,在写作上,感谢信具有一定的要求。可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪吧,下面是小编收集整理的家长给老师的感谢信,希望能够帮助到大家。

家长给老师的感谢信15篇

家长给老师的感谢信1

幼儿园园长、老师们:

  您们好!我们是幼(二)班xxx的父母,孩子在贵园已经学习了两年多了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢贵园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  xxx两周岁多就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心,但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

  孩子几年的幼儿园生活,让我感触很多:xxx是一个淘气、胆大、不怕生的孩子。入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的情况)。作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的。心中感谢汉铁幼儿园的老师们!孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。幼(二)班的韩老师、赵老师和张老师一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”!老师除了日常工作之外,每周还在联系本上记录本周的教学摘要及孩子生活学习情况和进步,布置家长配合教学的重点,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近!特别是参加了本园的公开课,看到贵园的幼儿课程组织得如此生动、多姿多彩,寓教娱乐融为为一体,孩子能在轻松愉悦环境学习知识,真是难能可贵!拥有年轻心态的她们,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友!三位老师兢兢业业、勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥、衣物!我好动的xxx最爱出汗了,三位老师细心的将我们准备的毛巾为孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。而我们的.xxx又一直“黏”着赵老师陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的分外之事……

  孩子上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又顽皮他会欺负别的孩子;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!我们衷心感谢幼儿园韩老师、赵老师、张老师及教育过、关心过、帮助过xxx的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼!

  幼(二)xxx的家长敬上

  X年X月X日

家长给老师的感谢信2

小二班的各位老师:

  你们好!

  至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的?老师不许这么做?”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的'各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

  闺女,你是爸爸心中的帝国,如果,爸爸有多么忠于帝国,那么,爸爸就有多么爱你。

  纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

 xx家长

  20xx年xx月xx日

家长给老师的感谢信3

尊敬的老师:

  您好!

  孩子入学一学期了。在这段时间里,孩子的变化很大,从一个玩乐的幼儿转成了一个认真学习的学生,其每一步的成长我们家长都有目共睹。在家里能认真完成老师布置的作业,就是有些粗心,可其认真对待学习的态度进步很大,此刻自己能读课外书、写日记,时常念给我们听,并时常提起老师讲的“写二行是二年级水平、写三行是三年级水平”挂在嘴边。

  孩子此刻经常读的书有《365夜故事》、动物故事、伊索寓言、成语接龙等书。作为家长来说,此刻的孩子都象温室中成长的花朵,每一天都生活在大家关爱的世界里,经历的`太少,缺了待人处事的礼貌。但是经过一学期的学习,透过学习弟子规的含义,让她明白了许多事情,起码能主动帮大人干一些力所能及的事情,虽然干的不太出色。待人有礼貌,尊老爱幼,认识到自身的一些缺点,这让我们感动很高兴。在那里我们再次对老师们说一声“谢谢”,因为这些与你们的悉心教导是分不开的!

此致

敬礼!

家长:xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的感谢信4

尊敬的校长:

  您好!

  我是某某某的家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受伤,不能来上学,王老师在百忙之中每天给孩子捎作业,告之学习进度,及时传递学校各方面信息,孩子虽然呆在家里,但并没有感到脱离学校,离开班级。

  由于王老师不断和孩子沟通,使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间,每天为孩子补课,使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复,起初孩子回校上课,我很不放心,王老师在生活上无微不至的.照顾和关怀,让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老师不顾自身安危将孩子背下楼,这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情,我很难用语言来形容。

  在您的领导下,我们的老师不仅是教书的楷模,更是育人的典范,我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下,定会成为一名品学兼优的学生。

  祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

  祝我们学校取得更大的成绩!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

家长给老师的感谢信5

尊敬的老师:

  我是你们班一位学生的家长,在教师节即将来临的日子里面,我代表孩子以及我们全家向你送上诚挚的祝福,也祝愿你能够在教师节里过得愉快。对于我们来说,非常在意自己孩子的教育问题,所以我们也经常就孩子的学习问题有过多次的沟通交流。在这几年的时间里面,我很感谢你能够陪伴孩子在这么短的时间能够给孩子在学习和生活方面提供很大的`帮助以及指导。真的非常感谢你对于我们家孩子的帮助,作为父母的我们很抱歉最近没能够在还是这么愉快的时光里给他提供在学习和生活上的帮助。

  这最主要的原因还是因为我们经常忙于自己的工作,所以在很多时候都没有办法陪伴在孩子的身边。看着孩子从刚刚入学的时候的小心翼翼,到现在活泼开朗起来。这五年的时间里面经历了许多的事情,但是无疑让我开心的是,孩子的性格方面得到了很大的改变。以前那孩子因为同龄人比较少,所以在沟通交流方面有一定的欠缺,而且在相处的时候总是小心翼翼生怕得罪其他人一样。现在的孩子已经能够成长起来了。这里面我最感谢的就是你们这些老师,真的,因为有你们的帮助,孩子才能够如此健康快乐的成长。是你们给孩子提供了一个全面教育的机会,也是立马会根据孩子在不同时期,不同年龄提供全新不同的教育方法。最主要的就是,老师能够针对孩子不能时期的不同变化,和我们这些家长进行沟通,方便随时监控孩子的生理和心理上的变化。

  这是因为我们的合作,我们共同制定了合理计划,才让孩子改掉了许多的坏毛病,养成了很多的好习惯。节约好习惯对于孩子来说都是受益终身的习惯,所以作为家长的我们看在眼里,记在心里。非常感谢各位老师对孩子的帮助,也很感谢你们平时对他的教导。最后,我们衷心的祝愿你们能够身体健康,工作顺利。

家长给老师的感谢信6

泾洋初级中学的老师、同学们:

  我是贵校初三第十三班学生陈佳豪的家长。就在清明节放假期间,我的孩子在打篮球时不留意右脚内外踝骨骨折,不得不打上石膏静养。但初三的最后半学期又临近中考了,我们做家长的只有干着急。此时,孩子的班主任魏德菊老师打来电话,要求我们将孩子送到学校,她安排学生帮助上下楼,中午专人送饭进教室就地就餐,座位安排专座。要知道,初三第十三班教室在最顶楼的五楼啊,上学时要扶着上楼,放学时要扶着下楼,何况中午还要上下楼两次吃饭,而且不是一天两天,也不是十天半个月,去掉石膏至少要两个月,还要看恢复情况,这要的是毅力,要的是坚持,要的是老师、同学间耐心的、无微不至的长久关心、帮助啊!但是一个半月过去了,老师坚持下来了,同学们坚持下来了。特别是在本次的考试中,孩子成绩不但没有因脚受伤而下降,反而成绩还略有上进,这使我心里更加惴惴不安,不知用何种方式来表达我的感激之情。

  在此,我要感谢学校、感谢老师,感谢十三班的同学们,特别要感谢长期坚持的主力军杨萧、刘福宏、马尚杰这三位同学,上下楼搀扶、提书包、拿拐杖。感谢十三班的授课老师们给陈佳豪提供的各种生活上无微不至的关心、关怀、爱戴和同学们亲密无间、毫无怨言的帮助,使我这个当家长的万分感动。

  谁说现在的学校雷锋不再?谁说现在的学生互帮互助精神丧失?谁说现在中学生友善、团结、和睦不再?

  我的孩子在泾洋初中已经学习生活了三个年头了。三年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的'快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是泾洋初中点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命之树,是老师们教会孩子更好地学习知识、认识世界、感受生命。我为我的孩子能够在泾洋初中求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到魏德菊等老师、杨潇、刘福宏、马尚杰以及十三班的同学们而感到由衷的欣慰。在此,我感谢泾洋初中、感谢贵校,感谢贵校有这么好的一支教师队伍和团结、和睦的教育、教学环境。谢谢!

  每当我骑车送孩子到校门口的时候,孩子们看到裹着纱布拿着拐杖的我们父子时,校门口的门卫主动提供方便,同学们主动让道,和着那满眼的爱怜神色,我心中总升腾着一股再来该校体验的强烈欲望;每当在教学楼一楼停下准备上楼时,都有我不知名陌生而又亲切的孩子们“叔叔,我来吧”和伸手接过书包、扶着我孩子上楼,那种亲密无间的帮助,总令我欣慰和激动。这不是一天两天,不是十天半个月,是已经过去了的近两个月时间了。看来,当今社会的不良风气在学校这块净土还没有完全被污浊,雷锋精神在贵校还在继续发扬光大。

  耳闻的还有,中午吃饭的时候,是杨萧同学上下五层楼跑上至少四次帮助孩子打饭,而其他的同学则是全部到一楼就餐。上下五层楼,每天中午要多跑出二百余级台阶,两个月下来要多跑出至少一万三千多级台阶,相当于一次负重万米跑;教室内,每周一次的座位调换,同学们都毫无怨言地让出自己的好座位提供给我的孩子,而且还要一人坐两个座位。

  我为我的孩子能遇上像魏老师这样的老师和十三班的同学们而感到由衷地庆辛。

家长给老师的感谢信7

  尊敬的校领导:

  您们好!

  我很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。

  时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

  现在由于孩子,我们认识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳(我自己猜想:她这样做是怕晒着孩子,宁愿自己一个人被晒),用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

  所以从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的责任心和爱心,我的孩子也感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的`孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

  我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

  祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

  祝我们学校取得更大的成绩!

  一位孩子家长

家长给老师的感谢信8

各位老师:

  你们好,展笔快乐!

  至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的'话就是“老师说是这样的老师不许这么做”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

  闺女,你是爸爸心中的帝国,如果,爸爸有多么忠于帝国,那么,爸爸就有多么爱你。

  纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

学生家长:xx

  xx年xx月xx日

家长给老师的感谢信9

尊敬的xx:

  您们好!

  我是xx小学x年x班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与x班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的.祝愿。

  xxx很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一、是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二、是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家长给老师的感谢信10

老师:

  您好!

  我是xxxxxx的妈妈,xxxxxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxxxxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:"必须得锻炼这个孩子,改变他的`性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。"

  可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxxxxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:"现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。"

  所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

  今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxxxxx的福气,也是我们家长的福气。

家长给老师的感谢信11

老师:

  您好!

  我是XX的妈妈,XX在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。XX一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的.发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:"必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。"

  可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和XXpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:"现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。"

  所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

  今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是XX的福气,也是我们家长的福气。

家长给老师的感谢信12

尊敬的领导:

  我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。

  可是,要改变一个人的.性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。

  所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

  今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。

  xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的感谢信13

尊敬的各位教师:

  您们好!

  我是学生郭琳的母亲王京贤,我的女儿在今年暑假开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课教师有计划、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位教师帮忙下,郭琳各科成绩都有了明显的提高,女儿感到异常高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的提高!一个重要的里程碑!那段时间郭琳几乎每一天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间),做功课,遇到不懂的.地方请教教师(这些并不是任课教师),这些教师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较差,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,异常是刘教师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些提高对于郭琳来说是一个了不起的提高!一个飞跃!

  我和郭琳,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感激您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。

  作为家长我会尽力配合贵校工作,使郭琳培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自我定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让郭琳自我实现梦想的梦想!这是我们家长和贵校教师们的一个挑战!一个共同心愿!

此致

敬礼!

学生家长:xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的感谢信14

尊敬的校领导:

  正值北大附中收获的季节,点击家校平台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

  昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的`近百字,饱浸了北大师者心。

  特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

  再次表示衷心的感谢!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家长给老师的感谢信15

xxx老师:

  你们好!

  我们是xx的父母,xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  xx是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心......

  入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的`“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、“三八”节日快乐!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

【家长给老师的感谢信】相关文章:

家长给老师的感谢信06-12

家长对老师的感谢信04-10

家长给老师的感谢信02-07

家长给老师的感谢信06-18

家长写给老师的感谢信11-05

家长写给老师的感谢信03-22

关于家长给老师的感谢信05-08

关于家长对老师的感谢信05-08

家长老师感谢信06-05

有关家长给老师的感谢信04-24