老师毕业感言模板
无论是身处学校还是步入社会，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时就可以写一篇感言，用以表达所思所想。相信许多人会觉得感言很难写吧，以下是小编整理的老师毕业感言模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师毕业感言模板1
大家下午好！
很荣幸能代表全体初三老师在毕业典礼上和同学们说说心里话。此刻，我和大家一样，心情激动而又有一丝眷恋。
二年前，我们的领导、老师、同学因为同一个目标相聚在开发区一中这片亲切的热土上，成为开发区一中史上第一批拓荒者。不知不觉间，二年的时光，六百多个日夜就这样匆匆翻过。
二年了，开发区一中的校园洒下了你们辛勤的汗水，留下了你们奋斗的足迹，传遍了你们的欢歌笑语，也记下了你们骄人的成绩。你们是青春活泼的，球场上有你们矫健的身影，音乐教室里有你们绕梁的歌声……当然，最主要的，你们时刻不忘汲取文化知识，你们不断进步，在兄弟学校中，你们总能独领风骚。
二年了，短短的二年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的孩童成长为风华正茂的少年。二年的跋涉，二年的苦读，二年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了年轻的开发区一中！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为开发区一中发展史上一道亮丽的风景！
二年了，我们和你们一起苦乐共担，荣辱与共。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！
二年了，你们与这美丽的校园已经融为一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，二年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息，人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。
分别之际，我希望同学们记住这四个字：点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点；“线”就是确定一个目标，矢志不渝地前进，功崇唯志，业精唯勤，只要努力和坚持，走一步就会离目标近一步，恰如一条闪耀着光芒的.射线；“面”就是既要融入人群又要有独创的精神，有自己的个性，就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩；“体”就是有强健的体魄，有丰富的内心，特立独行，构建宏伟的人生立体。
印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”同学们，无论你们走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
开发区一中虽然只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！
最后，我想用尼桑汽车的广告语来结束我的发言。“生活就是旅行，祝大家旅途愉快！”
谢谢大家！
老师毕业感言模板2
今天上午考完数学，意味着学生们的小学生活结束了。考试后的近两节课时间里，学生们都在互相填写同学录。无论是男生还是女生，好像他们一下子变得亲热起来，似乎好多话要说，难舍难分的气氛很浓烈。我看着他们忙碌的身影，不免心中掠过一丝伤感。离别的时刻已经到了，你们是否已经准备好扬帆起航呢?
往事如烟，可是历历在目。与他们共同走过的两年时间里，酸甜苦辣的滋味一一品尝，才懂得生活是多么的五彩缤纷。还记得刚接手他们五年级时的第一次诗朗诵，由于决策的失利，几名选手第一轮就被淘汰。在同学们失望而又渴求的眼神中，我争取到助兴表演的机会，让五三的名字第一次展示出来。为了告诉学生做人要知错就改，我当面向他们道歉，赢得了全体同学的认可。“感恩父母”的班会，我们精心准备，认真排练，展示本领，与家长共同享用蛋糕的幸福时刻令人难忘。五年级的广播操比赛前，每天利用课间和下午第三节的语文课，我们在班内看着大屏幕认真学做广播操的情景，最终获得了优胜奖。我们班的特色专刊《班级文学》出版后，同学们争先翻看的火热场面，以及崔锦浩模仿出了第二期杂志的惊人举动。去年的趣味六一活动，我们共同做游戏，与家长共度欢乐节日的.美好时光。六年级上学期，为了拔河比赛，我们刻苦训练，比赛时即使手掌磨破也坚持取得胜利的感人画面。通州电视台录安全教育题材的班队会，同学们紧锣密鼓的练习，最后受到张主任的夸奖。今年的科技馆之行，大家分组活动，互帮互助，体验到责任的重要。最忘不了今年的运动会，舞龙的入场式，从道具、服装、动作的准备，都倾注了我的心血，同学们的汗水，因此我们班取得入场式的优秀奖;比赛中，大家个个表现突出，展现了顽强拼搏精神，最后仅少于一班20分的成绩取得了年级第二的好成绩，多么令人兴奋呀!最使我感动的是，当我母亲住院治疗，情绪低落的时候，学生们能够用语言激励我，用行动告诉我他们对我的支持。每次活动课上，同学生们积极参与其中。课本剧《将相和》，游戏木头人，孝亲敬长的材料朗读，我是男生我是女生的辩论会，都留下了无尽的欢乐。
集体中发生的事情很多，也很感人，只要你用心去体会，就会感到这是一笔不小的精神财富。希望每一个毕业的学生都能记住这些美好的回忆，让他在你的头脑中酝酿，成为一坛陈年的佳酿。有一天你能和同窗好友一起打开酒坛，细细品味。
老师毕业感言模板3
每年的五六月份，大班的孩子纷纷为入小学而忙碌起来。瞧，今天刚拍完毕业照，明天就要去小学面试，孩子们整个身心像要飞了一样。于是，教师一边安排着幼小衔接的课程，一边盼望着这群眼看已经“关不住”的孩子赶紧毕业。可是，毕竟这群孩子在自己的身边，从最初的摇摇晃晃，到如今的像模像样，现在却要“飞”走了。于是，浓浓的不舍使我们在无奈和伤感中，一边责怪岁月流水似的无情，一边珍惜着和孩子相处的最后一段时光。
这段时间，孩子们也真的把自己当成了小学生：看他们背着书包来上学、看书、用铅笔写字、小声说话，哦!真像小学生了。
我们终于吁了口气：孩子长大了。
一天“下课”的间隙，我看见几个女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。我静静地看了一会，发现虽然玩具不多，但她们却依然玩得风生水起。渐渐地，还吸引了一群男孩的加入，其中，用玩具以物代物的水平达到高超境界。
我吃惊之余，脱口而出：“啊!都快做小学生了，还玩角色游戏啊!”
大家嘻嘻哈哈地笑了起来。一个男孩有些不好意思地说：“还是蛮有劲(意为好玩)的!”一个女孩接口道：“是啊，以后上小学就没得玩了呢!”
哦!我的心一沉，不禁若有所思。是啊，在幼儿园无忧无虑地游戏和玩耍的日子，对他们而言，恐怕是一去不复返了吧!
我和搭档周老师商量后，决定重新摆放角色游戏区域的`玩具，然后以小学35分钟一节课为时间段，允许孩子开展游戏活动。
由于带着珍惜的情怀和孩子一起玩游戏，我没有预设太强的目标，我发现：“学校”校长组织教师开会，“美容院”“健身房”也纷纷开起会来；孩子说“大人都要开会的……妈妈很晚回家，就是开会了”；校长让教师教学生唱毕业歌；美容师为每个伙伴点上红痣作为今天出勤的标记；健身房的会议主题是怎样帮助客人减肥，还让我教客人做减肥操……
尽管仍然是童真的游戏环境，但反映的却是孩子眼中的大人们的生活；从不再童真的游戏情节和内容中，生动地折射出了孩子心中不甘心当孩童的成长念想。
每个孩子都期待长大，可成长总在义无反顾的丢弃中进行，哪怕丢弃的是美好的事物。我们却希望在最后的时段，为孩子们制造美好的印记。
为了提醒孩子们不要遗忘自己的任务，我和班上的孩子玩起了悬疑游戏：离园前，我告诉孩子们一个明天的暗号。第二天早晨，我告知第一个来园的孩子今天的暗号，如“鞋子”“杨浦小学”等名词或短句，由他站在教室外的一个角落，在规定的时间里看见自己班的小朋友，便悄悄地上前“咬”一下耳朵，传达暗号。当孩子走进教室时，我说今天的暗号，孩子赶紧说出昨天的暗号，对上号的便被视为“自己人”，可获得奖励。
一次，一个男孩和几个孩子一起走进教室，我一不留神忘了上前对暗号。男孩便围着我不停地嘀咕：“天没下雨!”“天没下雨!”我顺口回答：“是啊，天气挺好的。”他听了便皱着眉头说：“你不是自己人啊?”
啊?原来是在与我对暗号!但昨天的暗号应该是“夏天的雨”啊。于是，我诡秘地说：“你才不是自己人呢!”看着孩子求对暗号的样子，还真有点像谍战片的场景呢!
为了应对孩子做事拖拉的毛病，何洁老师和孩子们玩起了另一个悬疑游戏：在幼儿园活动中选三个时间节点，如早晨来园8：15前、中午用餐期间即11：30前、下午起床用点心2：45前，教师给守时的孩子传递密码。每个孩子在准确获得三个密码后，即可获得心仪的小奖品。
于是，孩子们早早地来园，很少有人迟到。一天，何老师早晨的密码是“今天上午”。一到中午，一个“小懒虫”对伙伴说：“不用急，现在的密码一定是‘今天中午’。”没想到何老师的密码换成了“小狗”，孩子懊悔极了。
无论是“暗号”还是“密码”，都是教师的煞费苦心，目的仅为了让孩子在游戏的氛围中锻炼自己独立做事的能力，进而养成自我管理的好习惯；目的仅在于希望孩子快乐地沉浸在童年的时光里，感悟独有的成长方式。
其实，尽管一直声称要尽可能地留存美好的印记给孩子，却未尝不是将这一切也留给了我们自己。
所以，在孩子们唱响毕业歌前，我们要共同珍惜!
老师毕业感言模板4
同学们，不知不觉间，我们要分离了，和大家相处了两年甚至五年的日日月月，在这分离之际，我不想说一些勉励大家的话，因为你们有自己的思想报复。不需要我的鼓励，相信你们将来都能走出自己的一片天。
我只想感谢你们两点：
一是要感谢你们的爱戴与拥护。两年以前，我们重新组合成了一个班集体，尽管你们对原来的班级很有感情，尽管你们对原来的班主任已经形成了很大的依赖。但是，你们却那样无条件地支持我，只要徐老师说的话，你们一定遵守，只要徐老师要求做的事情，你们一定会做好，正因为这样，我们班取得了星级班级的最高级别，我们争得了区级优秀班集体的光荣称号，我们有了足球比赛第一、拔河比赛第一等等的辉煌历史，想起同学们在赛场上挥汗如雨、想起台下同学们的呐喊加油……我必须真诚地感谢你们的拥护。
二是我要感谢同学们的宽容。相处的时光，由于老师每一天有太多的事情需要处理，因此有很多时候，我并没有彻底的了解同学们之间的`矛盾，并没有很好地搞清许多事情的前因后果，所以有很多时候，我知道我误解了你们，处理事情不当也许无意中伤害了你们，但是你们却从没有因此而对你们的徐老师少爱戴几分，这一点从教师节的惊喜可以看出，从那开着硕硕康乃馨的花儿可以看出，从那有着暖心话语的贺卡可以看出……所以我从心底里感谢同学们的理解。
谢谢!在这分离的前夕，徐老师的心底除了感谢，还是感谢!谢谢同学们!小学生毕业感言老师致辞（篇3）
时光永远停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我们还在一起为了理想而奋斗；后一秒，离别已成定局，相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想，希望时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的小同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对老师的崇敬，与同学从相识到知己。
六年后的现在，我们怀着深深的遗憾，为何不去好好珍惜过去的荏苒时光。亲爱的同学们，请你们看着与你们朝夕相处的同伴，把他们的音容笑貌记在心里。也许在将来，你与他们各奔东西，每当你身感孤独与无助时，请从记忆的长河之中打开专属于这六年美好时光的匣子，回想大家在一起的欢声笑语，这时你会发现，你其实并不孤单你有你信任与信任你的同伴，他们都在为你而加油呐喊。虽然我们身处在各地，但是我们有着相依相连，永不分离的心!十二年寒窗苦读，已经走至一半，剩下六年，等待我们的是更为严峻的挑战。我们是同伴，亦是对手，一次又一次的逃避，一次又一次的失声痛哭；一句又一句的祝愿真的，要说再见了吗？
还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享，还有多少困难与疑惑没有找老师解答现实如此残忍，时光却要我们去面对！
滴答滴答，一分一秒，最后的时光也要结束了。愿君永留同窗忆，此刻别离亦无惜！
老师毕业感言模板5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
6月24日，一个值得我永远记住的日子，因为这是我的教育生涯中送走第一批毕业生的日子。这一天，我们全体六年级毕业生和教师全都齐聚在梦想剧场，举行了隆重的毕业典礼。
典礼上，孩子们庄重地从校长手中接过毕业证书，还有各个班级精心准备的文艺节目，以及对恩师的献花，老师们对孩子们的寄语等环节都使得会场掀起了一个个小高潮。离愁别绪的氛围也感染了在场的每一个人。
和xx班的孩子结缘于9月1日，到现在已经有四年了。一路走过来，回想过去的.点点滴滴，让人感慨不已!也许正如朱自清先生的《匆匆》一文中所说的，过去的日子一去不复返，要想再沉浸在昔日的欢乐中，也只能在回忆中寻找了：
多少次，午饭后我们在校园的桂花树下嬉戏玩耍;
多少天，我们在宽敞明亮的教室里专心听课学习;
多少次，我们在绿草如茵的田径场有条不紊地开展着阳光体育大课间活动;多少回，我们在音乐教室，唱起了悦耳动听的歌曲;
还有植物园里，素质营地，韶山……都留下了我们快乐的足迹; ……
一幕幕，一场场。我又看见了那些炽热活泼的笑脸和双眸在闪动，然而这些情景在今天的毕业典礼结束后，恐怕再也不会有了。迎来送往，缘聚缘散，原本是再正常不过的场景，然而当他们赋予了人的情感因素在里面后，一切都变得生动起来。对于孩子们来说，m小学毕业只不过是他们人生中刚刚开始起步的一个端点，然而我还是希望他们能记住这段美好的童年时光。诗人北岛曾经说过：“所有的相逢都是初始。”才刚刚说别离，我就开始幻想着，多年以后，如果在一个秋后阳光的午后，当你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街头，突然有一个声音喊住你的名字，你会不会回头四处寻找这个喊你名字的人，然后惊喜交加地相拥在一起，开始聊起曾一起过往的这段时光……这时的你们交谈起来心头是暖暖的，美好的，如果偶尔还有谈论到你们的班主任王老师的时候，嘴角也是上扬的，那么这段小学生活对于你们，对于我来说就是值得的，弥足珍贵的了!亲爱的xx班孩子们，今天你们要毕业了，我想对你们说我要记住这一段美好的回忆，每一张青春的笑脸!因为这一切在我们的生命中都是不可重复的。也许要和你们挥手说再见有些难，但是祝愿多年以后，我们曾一起度过的这一段美好时光能化作一只美好的小舟，载着你我重回到这段美好的青葱岁月!然后告诉你的家人，朋友：“嘿，你知道吗?我有一个多么精彩的童年!”
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