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小学的毕业感言

时间：2023-10-31 07:05:55 感言我要投稿

小学的毕业感言通用[15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时可以把它可以记录在感言中。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的小学的毕业感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的毕业感言通用[15篇]

　　小学的毕业感言篇1

　　六年的完美时光，岂能是一句“再见”就结束的。

　　六年的回忆，给了我们太多太多的欢乐与温馨；六年的时光，给了我们太多太多的收获与感动；六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我会永远记住你们，我最好的教师、同学、朋友。

　　翻开小时候的书和本，以往的一幕幕又浮此刻我的眼前。入学时，那一张张稚嫩的脸，还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母，那一行行博大精深的汉字，那一个个妙趣横生的小故事，那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

　　记得三年级的安全知识竞赛，我们班力压群雄，一举夺冠；五年级的跳蚤市场，同学都踊跃参加，热闹非凡；六年级的辩论会，唇枪舌战，精彩绝伦；还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会，都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的欢乐回忆，都历历在目，真舍不得分开。

　　可是无论多么的不舍，我们总是要分开的.，分开是为了再一次的相聚，我们应当做的就是不断努力，塑造一个优秀的自我，在以后的学习和工作才不会被淘汰。

　　同学们的友谊不会就此完结，若干年后，

　　我们仍是同学、朋友、知己。

　　为我们能再次相聚而努力吧！

　　加油，努力！

　　小学的毕业感言篇2

　　时间过得真快啊！总感觉昨天还是一个什么也不知道，傻傻的，一年级的小女孩，今天就变成了懂事，独立的六年级的大姐姐。

　　小学六年的学习生涯是多么的快乐！在这六年中，我认识了许多朋友，他们就像我的亲兄弟姐妹一样，我们互相帮助，一起学习，一起打闹，一起游戏。我有几个特别好的姐妹，我们整天都黏在一起，可现在就要分开，难免会有许多的不舍。虽说有一半的人都跟我读同一个中学，但也未必能在同一个班呀！想起校运会的时候，我们一起打败“敌人”，朋友们，还记得这个口号吗？--“六一六一，永争第一，勇往直前，永不放弃！”我们一起奋斗，一起拼搏，团结一致，“第一”被我们夺到手了。

　　在这六年中，不仅有许多朋友相伴，还有老师呕心沥血的教育我们。还记得英语老师刚教我们的.时候还是满头黑发，可为了我们，您有了几根白头发。老师，我们不乖的时候，您们就要用最大的声量来压住我们，但您们的喉咙却“受伤”了。有太多感激的话语，即便说千万遍“谢谢”都难以表达心中的感激之情。

　　就要与母校分别。未来的人生将会从这里起航，去见识更广的世界，去学习更多的只是。母校，您还是那样的美丽；您还是那样的默默无闻；您还是那样的伟大！

　　小学的毕业感言篇3

　　看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢实验小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。老师啊，您的教导，您的恩情，我们从来没有忘记过。

　　到今天，我们依旧清楚得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!

　　不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景!那是我们登高的基石啊，是老师您的教导，我们才得以有今天的成绩!

　　老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

　　同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的`殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。

　　毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

　　燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

　　这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

　　今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情!六年的风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。

　　小学的毕业感言篇4

　　在这六年的小学里，让我最印象深刻的是──跳蚤市场！那天我真的是玩疯了！我牵着妹妹到处跑、到处玩，各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前。有喜爱的东西毫不手软，直到感觉过瘾了，才心满意足，所以让我留下深刻印象。

　　如今要离开母校真不舍，这是我蕴藏许多完美回忆的好地方，有高兴也有悲伤，统统围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了，前面还有很多完美的事在等我发现，所以不好回头，只能往前，就算有挫折也会勇往直前的！再见了，各位！

　　不久之后，我们将结束六年的小学生活，时间过的'好快，快到不经意的一眨眼，时间就溜走了。

　　六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨；就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去……可是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的教师。教师如同我们在学校这个家的母亲，无时无刻的给予我们最温暖的呵护，无时无刻的引导我们在知识的海洋中遨游……教师教会我们太多。

　　这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同学，舍不得我敬爱的教师，舍不得我在小学生活中的点点滴滴，更加舍不得，我与朋友们之间的友情……舍不得的太多，仅有把它们化作甘甜的露水，缓缓地滋润心田。我必须不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

　　小学的毕业感言篇5

　　我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……

　　我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。

　　还记得六年前妈妈牵着我的小手，把我带进了这个美丽的校园。如今，6个春夏秋冬已经渐渐过去，还有短暂的三个月就要和这些曾经一起快乐过一起痛苦过的同学们分开了，心中有着淡淡的不舍。

　　临近毕业，我的内心久久不能平静，那些温暖的脸庞是否将永远分别?广阔无垠、遇事淡定、成绩优异的大班长xxx，优柔寡断、喜欢哭的纪律委员xxx，被称为“大头”的学习委员xxx，身手不凡、热爱绘画的宣传委员xx;十分叛逆、绯闻不断的体育委员xx，胖乎乎、可爱的文艺委员xxx，这些熟悉的身影一直出现在我脑海里，让我的不舍更强烈了。

　　活力四射的小学生活，那段岁月是美妙的-------课上，我们踊跃举手，和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话，开小差，弄得老师愁眉不展。阅读时，同学们用心灵去感受文学，去点燃自己的文学梦想。

　　光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，我们已经要挥手告别承载者我们太多回忆的母校了，即使不舍，我们也要满怀信心地为自己的人生翻开新一页，去面对全新的初中生活。

　　在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的地方。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。

　　你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡;那清脆悦耳的`铃声，多少次提醒我们珍惜时光。

　　在这匆匆逝去的时光中，是母校给了我们知识的天地;是老师让我们畅游书海，博览群书;是同学一次又一次互相关怀。亲爱的同学们，我们彼此就要互说再见了，在离别到来的那一刻，让我们再一次重温过去的欢声笑语，我们一起哭过，笑过，正因为有你们。

　　六年来的学习生活才拥有了绚烂的色彩，虽然我们要分开了，但彼此内心那份鉴定的情谊永远不会变。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过!就让我们彼此这份友谊永远留在自己心中!

　　小学的毕业感言篇6

　　光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校，对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩！

　　花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。作为学生，我们要感谢老师，老师对我们的爱像阳光一样温暖，似春风一样和煦，如清泉一样甘甜。感谢敬爱的许老师！我们不会忘记，您受伤住院时，同学们去看您，您关切地问我们上课纪律怎么样？今天又学了些什么？医生要求您休息三个月，可您放心不下我们。不到一个月就来给我们上课，那段时间同学们非常自觉！

　　六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

　　谢敬爱的裴老师！我们不会忘记，您为了让我们像海绵一样吸取更多的”水分”，不辞辛苦的为我们辅导、讲解，启发我们的思维，教授我们灵活、生动的语言，给我们推荐好看的书籍....这一切都历历在目。感觉是那么亲切自然！感谢所有的老师们，是您们引导我们遨游在知识的'海洋；是您们用爱心不断呵护我们健康成长；是您们给予我们智慧的色彩。这一切，我们将永远铭记！

　　请允许我代表全体同学道一声：”谢谢老师，您们辛苦了！”

　　请老师相信我们，我们会在以后的学习中更加努力，取得更好的成绩！祝母校明天会更好！

　　小学的毕业感言篇7

　　1、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

　　2、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

　　3、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

　　4、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

　　5、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

　　6、什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

　　7、我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。

　　8、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……

　　9、飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。

　　10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

　　11、我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？

　　12、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

　　13、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

　　14、“滔滔淮水千里长，儿女感恩不忘娘”。感恩是社会主义荣辱观的重要内容。我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的老师、感谢亲爱的母校。

　　15. 正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

　　16. 六个希冀的春天，我们播种了六次;六个金黄的秋天，我们收获了六遍;我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

　　17. 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

　　18. 我们曾走在童年的路上，看着我们成长的路，脚步向我们远去了，我们的心中，都珍藏着朋友的友情，他会成为成长路上的里程碑。

　　19. “光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得......有无数个舍不得!

　　20. 小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

　　21. 两千多个日日夜夜就这样结束了，六年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?

　　22. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　23. 山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

　　24. 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

　　25. 我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏,一起......小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼......在那熟悉的校园里,我们健康的成长快乐的学习.

　　26. 我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活......我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦.在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

　　27. 总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我们从小就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!

　　28. 时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

　　29. 六年之中，我学会了许多知识与本领，会做，会看，会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们，把知识传授给我们。老师，您辛苦了!

　　30. 六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英!

　　31、谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花“，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

　　32、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　33、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

　　34、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

　　35、你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!

　　36、当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候，我们不会带走学校的一片云，那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

　　37、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

　　38、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的'回忆。

　　39、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

　　40、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

　　41、师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!

　　42、六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

　　43、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

　　44、只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

　　45、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

　　46、一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。

　　47、小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的教室，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔!

　　48、凤凰花开，炎热夏日已到，六月的来临，表示着我们即将毕业，我们将成为鹿峰国小的校友，而不再是这里的学生，终於要毕业了，这一刻等待了六年，从小就认为不用上课才是快乐，唯一离开学校的方法就是毕业，六年后，风雨生信心，已不是个事情畏惧的小虫，在这里磨练，交朋友，已不想毕业，我希望可以继续留在学校。

　　49、毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我?

　　50、唉!苦了六年，终於让我熬到现在，属於我们『离开』的日子了!哇哈哈—没办法，毕业实在太令人高兴了嘛!忍不住让我想笑，不过，为了大家，我还是勉强的收起笑容，以免破坏这麽感伤的气氛;虽然，不管在什麽地方，什麽阶段，总是有结束的时候，即使还想继续，却没有机会，除非你留着，当个『伟大』的“留级生″否则，几乎是不可能的，所以，就算回想得很难过，还是『别想留下来』的啦!另外，也要告诉大家，读书要认真唷!

　　小学的毕业感言篇8

　　小学的毕业感言篇9

　　亲爱的园长，各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

　　大家下午好！又到了栀子飘香，茉莉满枝的季节，今年的夏天特别的不一般，因为今天，我们的宝贝将从泰州市欢乐亲子园毕业了！很荣幸能作为家长代表，在此发言，也很高兴能代表我们大班的所有家长，表达对欢乐亲子园全体教职员工的感激之情，让我们共同说一声：“老师，您辛苦了!”忘不了两年前的我，在欢乐亲子园围墙边的一次驻足，那是老师们和宝贝们在做操时的情景，亲切的笑容，动感的舞步，在每一个师生之间洋溢并传递着，一曲《感恩的心》，让我感受到了老师与孩子，孩子与孩子们之间那真诚而又温暖的情谊，因为那一次的驻足，我牵着女儿的小手，从此和欢乐亲子园结下了不解之缘。两年前的一次决定，也让我在这之后收获了很多很多，在这里我的宝贝由原来内向、胆怯的性格逐渐转变得开朗而又自信，今天她还为大家单独演唱了一段黄梅戏——《女驸马》呢！在这里，我们的宝贝增长了知识和才干，他们会唱、会跳、能写、能画，在这里我们的宝贝变得懂事而又独立，拥有了良好的学习和生活习惯，更可贵的是：我们的宝贝，在这里认识了一群可爱的同伴和可敬的老师！回想起在幼儿园结伴去敬老院、消防大队、海军纪念馆等等时候的情景，孩子们，你们说：“你们快乐吗？”（学生回答）转眼间，快乐的幼儿园生活即将结束了，就像那小鸟一天天长大，终将要离开妈妈建筑的'巢穴一样，今天你们就是那长大了的小鸟，而老师们就是那为我们筑巢而又守巢的人！孩子们，永远不要忘记我们美丽的幼儿园，永远不要忘记给予我们关爱与知识的老师，永远不要忘记曾经朝夕相处过的伙伴，在这一刻让我们大声地再次说一声“谢谢老师，我爱我的幼儿园！”（学生呼应）带着爱，让我们再次出发，去成为一名光荣的小学生，好好学习，天天向上，成长为让老师和爸爸妈妈都感到骄傲的好孩子！我的讲话到此结束，谢谢大家！

　　小学的毕业感言篇10

　　畅谈班主任管理方略，于我而言，有“镜中花，水中月”之过，更有班门弄斧之嫌。所谓，他山之石，可以攻玉。看看别人，想想自己，或许我可以从中得到更多的借鉴和启示。今天我是抱着学习的心态与各位同仁共勉，谈谈我对班主任工作不可或缺的爱——宽容。

　　一、宽容是学生心头的一抹朝霞。

　　印度的普列姆昌德曾经说过“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”。曾经有位渔夫出海捕鱼，从海里捞出一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润，渔夫爱不释手。但美中不足的是，珍珠上面有个小黑点。渔夫想，如果能把小黑点去掉，珍珠完美无瑕，就会成为无价之宝。于是，他开始耐心地剥剔黑点。可是去掉一层又一层，黑点依然存在，最后终于去掉了黑点，不过令人遗憾的是这颗硕大的珍珠也已不复存在。

　　我们的学生不就是一颗颗硕大的珍珠吗？他们在学习上生活上或多或少地都存在着这样那样的“黑点”——不时会犯或轻或重的错误。而老师，又总是在苦苦地追求着学生的那种“白玉无瑕”的完美境界：学生一时不听话，就气愤不已，吹胡子瞪眼；学生一时做的不合己意，就随口而出：“咋这么笨？”学生一时成绩不好，就采用粗暴的方法对待学生；久而久之，学生无论做什么事，都往往局限于一个框框内，如同惊弓之鸟，不敢越雷池半步。结果导致学生的心理压力越来越大，多姿多彩的学生生活被剔除了，学生的天真无邪和好奇心被扼杀了。

　　我国著名的教育家陶行知先生说过：少一些严厉，多一些宽容。宽容是一种非凡的气度，一种宽广的胸怀，一种高贵的品质，一种崇高的境界，更是一种人性的教育方式。宽容是一种豁达和挚爱，它如一泓清泉可化干戈为玉帛；宽容是一种深厚的涵养，是一种善待生活、善待他人的境界；宽容是一种巨大的人格魅力，他能蕴藏着一种殷切的期望和潜在的教育动力。宽容学生的过失并不是迁就犯错误的学生，而是采取和风细雨的方法督促其改正，从而体现出教师的“海纳百川”的若大胸怀。在工作中，多一块宽容的土壤，就会多一片思想的植被，多一束理性的阳光，多一缕自由的空气。对学生情感世界的宽容，能有针对性的点拨学生的心灵，使其开启顿悟；对学生思维方式的`宽容，可以激发学生个性的思想火花，培养创造精神；对学生特殊行为方式的宽容，是尊重个性发展的特点，让学生在宽松自由的环境中展示自我，发展自我。

　　苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”

　　诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫，曾经在被多数教师判为“不可造就之才”但有一位教师从他的“笨拙”之中找到了他办事认真谨慎的特点并给予激励、引导，让瓦拉赫学化学，终于使他成了“前程远大的高材生”最终获得了诺贝尔化学奖。这些都表明：只要在教育过程中，对学生多一些宽容，多用发展的眼光看待他们，帮助其分析症因，找出相应的对策，就能使他们的潜力得到开发，而这种潜力一旦被挖掘出来，其迸发出的力量是惊人的，会得到意想不到的效果。所以，作为班主任要多给学生一些尊重和宽容，善待学生的“黑点”并加以正确引导，那么，我们将得到退一步海阔天空的喜悦。

　　二、宽容是开启学生心灵之窗的钥匙。

　　有时我们常常认为宽容是一种软弱，是一种妥协，是一种对学生的纵容。其实，一个懂得分寸的人是不会被纵容的，因为每个学生都有他的自尊，每个学生都有他自己的尺度，都希望得到别人的尊重和理解。所以宽容是一种无声的激励，是一种对错误的人或事的包容和理解。对学生的过错能理解、能宽容，从某个方面反应了一个老师的教学艺术、教育理念和人际观念。是无尚的美德，也是一个优秀班主任所必须的心理品质。记得一位哲人说过这样一番耐人寻味的话：天空收容每一片彩云，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释，宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。记得有一次，我去上课，发现我们班两个学生逃课，我马上和家长取得联系，落实这两个学生的去向，结果是两人根本没回家，家长表示马上去找，找到后送到学校，一找就是一天，漫长地等待，一直到快要上自习的时候，终于见怒气冲冲的家长带着他们来到我面前，说实话，对于他们无故逃课，我很气愤，想过多种方法要怎样惩罚他们，但他们被家长交到我面前要我狠狠惩罚的时候，我却不忍心了，看着两个灰头土脸的孩子，我觉得很心疼，一整天了，他们一定饿坏了，我记得，我说的第一句话是，你们一定饿坏了，来老师给你们下碗鸡蛋面，随后，我告诉家长我会处理好的，请他们回去休息，家长走时，还说不要轻饶他们。之后，我没说什么，当我把两碗热气腾腾的面端到他们手上时，我看到他们眼里晶莹的泪花，两个孩子吃得很香很甜，吃完后，我带他们上自习，装作什么事都没发生，这之后，两个孩子变化了许多，不在逃课，作业也认真了，无论班里做什么事，都积极主动，我心里感到无比的欣慰，到毕业考的时候，他们的作文竟不约而同地写了这件难忘的事，他们在作文中都提到，哪天被家长又打又骂的他们，想着到学校等到他们的一定又是老师的责骂惩罚，但让他们想不到是，老师没有打骂，送上的是鸡蛋面，这是他们一生中吃过的最好吃的面，之后，

　　他们约好要一起努力，报答老师对他们无私的爱，要做乖孩子，不给老师惹麻烦，这样一个不经意的举动，我获得了学生的尊重，让两个孩子改邪归正，是想，如果当时我也给学生一顿臭骂，那么这两个学生就会很受伤，甚至产生逆反心理，成为叛逆的孩子，所以，与其让学生怕自己不如让学生尊重自己，要尊重学生的人格首先要走进他们的心灵，理解他们，包容他们，让他们有自省得机会。

　　三、宽容是学生前行路上的启明灯。

　　一位在山中茅屋里修行的老禅师月夜散步归来，发现一个小偷在他的茅屋里偷东西，老禅师知道小偷在屋里不会找到值钱的东西，便从容的走进屋里，看见小偷躲在门后，便脱下自己身上的衣服披在惊魂未定的小偷身上，平静地说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回！”望着消失在夜色中小偷的背影，老禅师感慨地说：“但愿我能送他一轮明月，照亮他在夜晚的前程。”第二天早上，老禅师一睁开眼睛，就发现那件披在小偷身上的衣服叠得整整齐齐地放在门口。老禅师高兴极了：“我终于送了一轮明月！”读了这则故事，我们不能不被老禅师那博大、宽容的慈善之心深深折服，也为小偷得到“一轮明月”，心灵被感化而高兴。这就是宽容的无穷魅力，作为班主任的我们是不是更应该经常给学生“一轮明月”呢？

　　有人说宽容是品质的善良，是悟透人间之难的觉醒，是对人类的爱和信心，是睿智，是勇敢，如缕缕春风，和煦而轻柔；如滴滴雨露，晶莹而甘甜；如融融阳光，温柔而体贴；如汩汩清泉，滋润而熨贴。对老师而言，宽容是一种境界，是一种艺术，是一种智能，是一种充满温情和期待的爱，更是老师最美丽的语言。懂得宽容的老师会把学生当作自己的朋友，让他们在宽松愉快的环境中成长，实现学生心理上的真正减负。

　　四、宽容要注意尺度。

　　当然，宽容并不是对错误的否定和姑息，而是意味着对学生的理解、信任与期待，其效应是唤起犯错误者的自省，调动起他本身的力量去战胜错误。我们一定要明白：什么时候可以宽容，什么时候绝不姑息，是悄悄的宽容，还是明明白白地告诉学生事不过三，这些都是要有尺度的。学生常会犯一些小错误，如上课迟到、上课讲小话、做作业不认真、偷东西等等，老师只需轻轻一点，学生既能认识到自己的错误。对犯了错误的学生，如果老师大动肝火，疾言厉色地训斥，动辄罚站、罚抄，甚至写检讨请家长，出发点是为了学生好，可实际效果如何呢？学生挨骂受训，不仅不理解老师的一番苦心，反而将好心当做驴肝肺，在心里怨恨老师，甚至明知故犯，和老师唱对台戏，师生关系由此恶化。与其这样，不如老师换一种眼光来看待学生的错误，以心对心去滋润学生的心田，以一种广博的心态去包容学生的过失，去化解学生的不良情绪。苏霍姆林斯基曾经这样说：“有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。”很多时候，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到谅解。只要我们老师轻轻拉一拉，稍稍点一点，就能成为好学生。反之，稍有不慎，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成悲剧。

　　宽容失败并不是宽容平庸，它的前提应该是崇尚成功。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可敬可以推心置腹的人，从而推动学生全面成长和个性发展，顺利达到教育的目的。

　　所以我们应当记住：在我们的集体中，允许不喜欢学习，但不准放弃学业；允许学习落后，但不准危害集体；允许班委辞职，允许同学发脾气，允许同学质疑老师的要求，允许保留意见等等，有了宽容才有和谐。我们站高一点、看远一点、想深一点，要思考宽容，学会宽容，用好宽容，让自己的心灵与宽容兼容和谐，使他们奔涌在我们的血液中；让我们的眼神闪动宽容，让我们的语言跳跃宽容，让我们的生命与宽容相伴。

　　雨果说：比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。宽容是一种美好的品质，宽容是一颗高尚的心灵，宽容是学生追逐理想的翅膀？学会宽容吧，给学生撑起一片自省的天空，给学生一个无比广阔的心灵成长空间。

　　小学的毕业感言篇11

　　1.岁月的流逝证明了我们一天比一天长大。在成长过程中，我们成了好朋友。当世界在变化，只有不改变，我相信我们会回到相遇的起点。一朵花里有一个世界。当插科打诨编织成深厚的友谊时，谱写年轻时的诗意篇章。

　　2.六年，既不多也不多。学生们都希望时间能停止，不再向前流动。然而，时间仍然如此缓慢，以至于它像流水一样从我们的手指之间流动，“滴答滴答”的声音流动。当我们发现我们想抓住它时，它已经消失了。“月亮阴晴圆缺，人们有悲欢离合。”我们即将迎来人生中第一个“离开”。我们心中有太多的不情愿和太多的告别。当我们每天上学时，每个人仍然笑得那么灿烂，仿佛有成千上万的花同时绽放。但我们知道，每个人的心实际上都有一种淡淡的忧郁。

　　3.小学生活，我们一起走过。今天，我在这里向母校、母校老师、日夜相处的同学和这段难忘的岁月道别!

　　4.“月有阴晴圆缺，悲欢离合。”人们即将迎来生命中的第一个“离别”。心中有太多的不情愿，太多的告别。我们每天上学，每个人都笑得那么灿烂，仿佛有成千上万的花同时绽放。但我们知道，每个人的心实际上都有一种淡淡的忧郁。命运让我们走到同一个天空，一起追逐，一起成长，一起笑，一起创造，一起体验，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢成为永恒的记忆。

　　5.小学即将结束，我发现最好的时光总是那么短暂，但苦涩的记忆一直停留在我的脑海里，激励着我。匆忙的时光，像一条汹涌的溪流，冲走那些悲伤的记忆，快乐地流向远方。虽然美好的日子很短，但幸福和纯真一直丰富着我的生活。

　　6.我们即将进入新的生活，还有很长的路要走。让我们珍惜今天的青春和友谊，用真情浇灌友谊的花蕾。

　　7.你你我走向成功之路之前，你为了理想经历了艰辛。我希望你能永远记住充满奋斗激情的光辉日子。

　　8.栀子花盛开的季节，挥手分开的时刻，再也没有白衣飘飘的时代，再也没有爱上爱情的日子，谁会给同桌的你穿婚纱，谁会和睡在我上铺的哥哥一起喝酒，不知不觉地叹息，叹息这个不知不觉的年龄，毕业，说一句珍贵的话，不管前面有多少风雨，我们永远在一起，永远不会忘记对方。

　　9.六月的云朵优雅飘逸，情怀飘荡;六月的阳光是火辣辣的，烘烤着你的心;六月的风是多情的，包裹着不情愿;六月的天空是高的，梦想被放逐;六月的花朵绚丽多彩，绽放着青春;六月的心情令人不安，充满了依恋。在本月的毕业季，敬一杯离别酒，祝所有同学勇往直前，精彩无限!

　　10.美好的`小学生活就像漏斗里的沙子，已经悄然流入昨天。这时，站在漫长的学习道路终点站，我的心怦怦直跳，思绪万千。过去点滴滴，林林总，跃然而起，历历在目。这时，面对我可爱的同学和美丽的校园，虽然我心中有成千上万的话语，但很难说出来。

　　11.命运让我们走到同一个天空，一起追逐，一起成长，一起笑。无数快乐的白天，无数深情的夜晚，无数绚丽而简单的时刻。我们一起创造，一起体验，一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里，它逐渐成为永恒的记忆。

　　12.日出日落，满月短缺，总是让人期待，期待一个惊喜的电话，一封意想不到的信，聚会的快乐，一夜的长谈，一束花的香味……在未来，我最喜欢的同学，我期待的快乐来自你。让时间变老，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜蜜，请带着我的期上幸福的生活!无尽的句子，但最后一句话，我爱你!

　　小学的毕业感言篇12

　　曾经什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小学。时光飞逝，转眼6年过去了，我也即将告别可亲可爱的母校——建设小学。

　　望着美丽的校园，脑海里不时闪现着小学生涯的点点滴滴，这里的一砖一瓦、一草一木好象都篆刻着我们的欢声笑语。记得那次，和几个同学打乒乓球，多么令人愉快！

　　“看我的旋球，我转转转！”我兴高采烈地说道。眼见对手余浩洋势大力沉的回球，我用力一拉，顿时橙色的乒乓球象被龙卷风刮过一样，忽溜溜地转向球台。哪知对手也不示弱，轻松就化解了旋转，挡了回来。我生气极了，大喊一声：“可恶，看我绝招！”，说话间，见来球有点高，我手腕一转，改成扣杀态势，发力一跳，挥着拍子就奔着球去。“哈哈！”周围传来哄堂大笑和使劲鼓掌声。我定睛一看，竟然打空了，余浩洋回球旋转太强了，到我面前时突然改变了路线，让我扑了空。我心里暗自嘀咕：“不亏是市里比赛都能得奖，真是高手！”但嘴上却不愿意输给他，河东狮吼：“有什么了不起呀！不就一个球，刚才大意了，我们是7局4胜制，小样，继续，哈哈……”

　　虽然平时玩起来有吵有闹，但大家心里都是很留恋无忧无虑的童年玩伴。格拉西安就曾说过：“务交好友，这是第二条生命。”

　　再好好回忆回忆，哦，我想起了蕴藏着无穷欢乐的后花园，那里的花草树木在我们眼里是那么亲切，谁也无法取代的，那里是我们经常驻足的游乐场。

　　拐过教学楼，映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的树，树的身子很大，要几个小孩才能围拢，树枝很茂盛，绿油油的枝叶交叉在一起，遮天蔽日，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，树爷爷都会张开大大的保护伞，环抱着我们。地面上开满了不知名的小草和野花，竞相斗艳，漂亮极了！张天乐，记得那次我们的树下之约吗？那天，我们玩累了，靠在树爷爷身上休息，我突然问他：“你的理想是什么？”张天乐想了想，说：“我想成为一个救死扶伤的医生，能无私奉献地为人民服务。你呢？”“我也一样，我最羡慕医生了，可以奔波在地震前沿、忙碌在手术台前，减轻病人的痛苦。”于是，我们伸出手指拉勾，对着大树约定：“，树爷爷见证，我们一定好好学习，一起加油！长大都成为医生而努力！”我俩互相搭着肩膀，眼睛里透出了坚毅的`目光。朋友啊朋友，你可曾想起了我……

　　后花园真是具有生命，屠格涅夫说过：“我们的生命虽然渺小，但是伟大的一切正是人的手造成的。“

　　还有几个小时，我的小学生涯将要悄然离去，这是我们最后一次聚会，虽然留恋，但我们不能流泪，人活着就是不断地往前，让它成为我们美好的记忆。母校，老师、同学、朋友们，等着我们，等我们大家创造属于自己的辉煌的那一刻，我们再相聚！

　　小学的毕业感言篇13

　　今天是我们在小学阶段过的第六个儿童节，

　　也是我们在小学生活里的最后一个节日了。

　　我们既高兴又带有伤感，

　　因为离开老师的日子越来越近了。

　　师生分离是何等的痛苦，

　　师生分离怎能不哭泣?

　　老师，您让我怎能忘记?

　　老师，您让我怎能不想您?

　　xxx：

　　想我们六年的朝夕相处，是您把我们从无知中带入知识的殿堂;

　　想我们早上一起跑步，让我们有了健康的体魄。

　　想我们课间一起游戏，让我们在快乐中成长;

　　想您引领我们求知、探索，创新出语文八项测试;

　　想您用幽默的话语，让我们加深知识的记忆;

　　想您用激励的评语，鼓励我们永不放弃;

　　xxx：

　　难忘您用温暖的手，抚摸我的头，安慰我的心;

　　难忘您新颖的教育方法，让我们心服口服;

　　难忘您用微薄的工资为我们买学习用具，

　　难忘您双休日为了我们还不休息，

　　难忘您每天第一个到校用微笑迎接我们进教室，

　　难忘您每天最后一个离校用嘱托和目光送我们回家。

　　三人合：

　　老师，是您不辞劳苦，

　　把我们六年的成长足迹一一记录，

　　成长记录袋里有我们经历的酸甜苦辣，

　　成长记录袋里有我们经历的风风雨雨。

　　在您的精心呵护下，我们快乐成长;

　　在您的熏陶下，优秀也已经是我们的习惯。

　　老师，是您的教诲让我们明白了人生哲理。

　　老师，是您教会了我们学习，教会了我们生活，教会了我们做人。

　　我们无论走到哪里，我们都会牢记您的谆谆教诲，

　　我们无论走到哪里，我们都不会把您忘记。

　　张xx老师：

　　可亲可爱的孩子们，

　　今天是你们的节日，

　　让老师最后一次和你们度过这儿童节。

　　尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，

　　带给老师的是孤独和寂寞。

　　在这节日里，你们快乐老师就快乐。

　　怎能忘记，我们在一起欢声笑语，

　　怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，

　　怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，

　　怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。

　　怎能忘记，课上你们举动高高的小手。

　　怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，

　　怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的`名字和事迹，

　　怎能忘记，你们为班级赢得的各种荣誉，

　　怎能忘记，你们创造的一个个奇迹：体育赛场上你们矫健的身影，骄人的成绩;全国华杯赛比赛中，你们沉着冷静，思维的火花迸发出特大的惊喜;全国计算机比赛中，你们连年捧大奖，无人监考的期中考试，考出你们诚信的好品质;……

　　所有这些已不在是传奇，

　　所有这些为学校留下了永久的记忆。

　　老师不能把你们75个孩子都搂在怀里，

　　老师已经把你们75个孩子刻在老师的心里。

　　孩子们，你们永远是老师的上帝，

　　是你们创造了一个个精彩和奇迹。

　　过完这个六一，

　　你们将要启程了，

　　我真想让时间能停下来，

　　我更想让你们能留下来，

　　可是，那样你们怎么能长大?

　　飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。

　　飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。

　　学生合：

　　亲爱的老师，不要伤感，我们会回来看您的;

　　亲爱的老师，不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您!

　　亲爱的老师，想我们的时候，就看看我们的集体合影照吧。

　　亲爱的老师，让我们捧一束鲜花送给你。(带上动作)

　　小学的毕业感言篇14

　　“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这六年的时光就这样过去了。暮然回首，在母校的每一次微笑、每一次泪水、每一滴汗水，都洒在了这片土地上。

　　即将离别的我们，依旧三五成群地在校园里散步，走过生活了六年的校园。走一间间我们曾呆了一年的教师---一年一班、二年二班……直到现在的六年一班；走过那曾挥洒过无数滴汗水的操场，在跑道上漫步着、回忆着在这的一点一滴；那清脆悦耳的铃声，曾多次地提醒我们要珍惜时间，而我们却不懂得领悟这份道理，直到如今，才明白时间就是金钱……这一切的一切，我们都历历在目，从不曾忘记。

　　老师的关怀，同学们的友谊，这六年来尝过的酸甜苦辣凝聚成今日的成果，我们的小学生涯即将画上一个完美的句号。凝聚的成果都是老师一手栽培出来的，您犹如一位辛勤的园丁，夜以续日地为我们浇灌知识的泉水，这知识的泉水里，寄托着您对我们的希望。如今，就要分别了，我们这棵幼苗在您辛勤的栽培下，慢慢的变成了一棵小树，我们的'成长离不开您的哺育、教导。

　　六年里，我一直没有向你说一声谢谢，您给予了我们很多，让我们一天天在您的浇灌成长着，这道今天。母校，谢谢您，您的爱就如一条溪水，流进我们干涸的心田，让我们在您的滋润下慢慢的成长；母校，谢谢您，谢谢您……