（荐）家长会家长感言
在平日的学习、工作或生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时写感言就再好不过了。那么如何写感言才能更有感染力呢？以下是小编整理的家长会家长感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会家长感言1
时间过得好快，孩子从蹒跚学步，到幼儿园毕业，再到如今正式成为一名愉快的小学生。七年当中，孩子经历了许多的第一次，第一次喊出爸爸妈妈，第一次学着走路，第一次抢别人的玩具，第一次与同龄孩子打闹，第一次学会与他人分享，第一次学会公交车让座，第一次学会过马路看红绿灯，第一次学会照顾小弟弟小妹妹，这样的第一次，让你有过惊喜愉快，也有过苦恼生气。伴随着孩子许许多多的第一次，作为父母的我们，同样经历着许多的第一次，第一次一个新生命出现在你的面前，由你全全负责，第一次全神贯注地观察孩子的一言一行，第一次因为孩子犯错而大发雷霆，第一次为做表率戒掉自己的坏习惯，第一次学着做合格的父母。
爸爸妈妈能陪伴自己的孩子经历过人生中许多第一次，我们的孩子是幸福的，而作为一名全职妈妈，能和孩子一起成长，进步，伴着他长大，更是幸运的。
如今，孩子有幸成为大禹路小学的一名小学生，作为父母，和孩子一样，心里充满期待。当然，也有过些许的紧张和担忧，会担心孩子会不会适应新环境，会不会适应新老师，会不会学到新本领，会不会输在“起跑线”等等。
我们有幸于8月30号上午陪孩子参观了新校园，面对和蔼可亲的老师，宽敞的操场，明亮的教室，温馨的图书馆，崭新的计算机教室，配套齐全的硬件设施，孩子开心，家长们更是放心。
8月30号晚上家长会上，认真聆听了各位老师的教育方法和理念，受益匪浅，结合自己的心得体会，跟大家分享以下几点：
一、注重培养孩子养成良好的习惯。
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的
习惯，会徒增许多弯路。只有养成良好的习惯，孩子才不会产生依赖。作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、给孩子营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
为孩子安排一个独立的学习空间，营造一个良好的学习环境。
孩子学习的时候尽量不要去打扰他，平时多陪孩子看书，多给孩子讲故事，多和孩子做一些有意义的事情。
三、关爱孩子，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都是独有无二的，孩子的“行”与“不行”，在很大
程度上取决于家长怎么看待孩子，每个孩子的潜能发挥和对他们的.赏识是分不开的。多给他们鼓励，他们会做得更好。只有孩子努力了，哪怕一点点进步，我们都要给予肯定。
每个孩子长短处不同，家长应该尽量帮助改善他的短板，培
养鼓励发挥他的长处，适当包容理解孩子的缺点，更不能心中设定那个“别人家的完美孩子”，处处对比，给孩子压力。
四、培养孩子独立性。
在生活中力所能及的事情让他自己做。当孩子遇到困难时，
爸爸妈妈应该启发孩子自己动脑筋想办法去解决。正所谓的“授人以鱼，不如授人以渔”。教孩子权衡利弊，自己做决定，不管这个决定结果如何，让孩子正确的对待。就算失败也是帮助他们自立的重要环节。
五、学会与孩子做朋友。
受传统文化影响，我们家长习惯了一向以长辈自居，遇到意
见不一致，家长都是对的，孩子都是错的。同时，在教育孩子的过程中，我们也为孩子拿了不少特立独行的主意，美术班有用，让他们去上，英语都在学，给他们报一个兴趣班，钢琴家很帅气，让孩子替我们去圆梦等等，遇到类似情况，我们应该花点时间，听听孩子的想法，在作为孩子父母身份的同时，可以换一种角色，作为彼此成长过程中的一个朋友，更轻松的和他们相处。
在这个快速进步的时代，如何科学的教育孩子，培养好我们的下一代，是我们每个家长和老师共同关心的问题，正如老师所说“家庭教育和学校教育同样重要”，我们家长和老师应该多多配合，相互理解，我们的目标都是为了孩子们更好的成长。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子们顺利走过难忘的小学生活。
家长会家长感言2
x月xx日上午，我有幸参加了xx实验幼儿园举办的家庭教育讲座及班级家长会，和家长们一起聆听了段主任分享交流的《家庭教育与性格培养》，领会了许园长对xx幼儿园建设规划的解读，并在本班教室内参加了老师们精心组织的班级家长会。参加完此次的活动后，让我感到犹如沙海拾金般的兴奋和激动，xx实验幼儿园老师们在学术上的专业、在幼儿园发展上的努力和在孩子培养上无微不至的关怀，都让我对孩子今后的成长发展更加明朗、更加自信、更加放心。下面，我从三个方面交流一下参加此次活动的心得体会：
首先，段主任对家长们专业细致的家庭教育讲座，让我收获了知识。在参加活动之前，我虽然理解家庭教育对孩子成长的重要性，但一直没有系统地学习和研究，在平时运用上也总是感到力不从心，在听了段主任分享交流的《家庭教育与性格培养》后，感到豁然开朗、收获颇丰。段主任在情感依恋、延迟满足、防止自私、经历挫折等七个方面全面条理地讲解了家庭教育对孩子性格养成的影响，用实际案例和经典做法为家长在培养孩子健康性格上做了指导性示范，让我系统直观地学习到开展家庭教育的具体方式方法，方便今后更加快捷地运用到对孩子的性格培养上来。
其次，许园长对幼儿园建设的精到见解和卓越规划，让我看到了希望。家长选择幼儿园时，不可避免地会在公立和私立学校之间抉择，会在各类硬件条件和教育理念之间取舍，回想我们当初选择xx实验幼儿园时，看重的就是它多年积攒的良好口碑以及教师们的出色素质和优秀品格。这次听完许园长对《xxx幼儿园建设三年规划方案》的解读后，我更加感到当时选择实验幼儿园是多么的正确，更加感到能成为其中一员是多么的自豪。
很显然，xxx学校建设的.规划凝聚了当代教育学家们的先进思想，彰显出它在新时期教育发展的科学性和必要性，其去功利化，反对各种非科学、反教育的行为，以及突出“有人性”“有温度”“有故事”“有美感”的“四有”特征，都更加符合孩子自然成长规律，有利于孩子在新时代、新时期的发展教育。同时，也让我坚定了信心，看到了孩子成长的光明未来。
最后，两位老师对班级的科学管理和辛勤付出，让我感到了温暖。赵老师和萌萌老师一如既往精心科学地组织了班级家长会，赵老师对孩子在这一学期的学习目标、教育方式、习惯养成等方面进行了详细解读，与家长在更好地培养孩子良好习惯等方面进行了细致沟通，让我充分感受到老师在教育孩子方面的刻苦用心、无私爱心和细致耐心。这种辛勤付出不仅仅体现在这次家长会中，更是体现在老师们日常每一个微笑、每一句叮嘱、每一次鼓励等小小细节之中，正是老师们的专业素养、优秀品格和无私奉献，才让我们对孩子的成长如此放心、如此安心、如此自信。
感谢幼儿园和各位园长、老师们为孩子撑起的这片纯净天空和为孩子打造的这块肥沃土壤，我在今后会更加珍惜这样的环境和机遇，完善自身素养，提高家庭教育水平，更加默契地配合老师做好对孩子的教育培养，让孩子这颗小小幼苗在这片天地中自由、快乐、健康地长大。
家长会家长感言3
新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情况，增加家园的沟通，从而收集更多更好的家园联系资料，交流双方的教育经验和方法。开好家长会，老师需要做好充分的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。
一，做好开会的充分准备。
在家长来之前，做好场地的环境整理布置，和座位的安排，舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;老师以及保育员都要准备好会上谈话内容，用微笑迎接家长们的到来，做好家长签到工作，清点人数，以便会后还要了解没能出席的家长情况。
二，调整心态，详细做好报告。
在会上发言，发言者最忌语言不清晰，说话紧张。作为班上的老师，家长会的引导者，持着自信，保持微笑，用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情况，让家长全方位的了解情况，让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、老师。光说还不够取得家长的信任，我们还详细的介绍了我们老师如何进行对幼儿的全面发展教育，就是用的是什么教材，每周计划怎么制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自己为幼儿每天做的保育工作，这些都是家长们非常关心的问题，家长们都很耐心的.倾听我们的讲解。
三，针对现象，给予家长温馨提醒。
家长会有很多理解错误的现象，一些家长对于自己孩子的错误就直接当面批评，不打不成材;有的人认为在幼儿园有老师教育孩子就够了，回家就不管了;有的人在家里，为了赶时间，看孩子吃得慢了，干脆拿过来喂，缺乏老师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后，让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题，保育问题，安全问题等等的误区，我们也给予他们温馨的提醒，提醒他们保持耐心去教育孩子，提醒他们注意幼儿接送的安全，提醒他们配合幼儿园的各项工作，等等。
四，根据孩子的特点，与家长进行交流。
我们作为老师，需要对班上的幼儿的特点都了如指掌，因此与家长交流时，能说到重点，令家长信服。通过老师和家长之间的交流，家长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。
五，收集反馈信息，加强家园联系。
听了我们的介绍，家长们对幼儿在园情况都有一定的了解了，更进一步加强我们的家园力量，需要多倾听家长的意见，想法，所以我们发了反馈表，希望能收集更多可贵的建议。家长一个好的建议也会让我们受益匪浅。
家长会结束后，很多家长对我们的工作都表示满意，有了这些支持，有了这些信任，我们将更加努力的做好自己的工作，关心照顾好每一位幼儿。通过这一次的交流，促进了我们家园的感情，所以我们老师和家长要本着一切为了孩子而去努力，让我们的孩子健康、快乐、活泼、茁壮的成长!
家长会家长感言4
最近，我参加了儿子所在学校的家长会，会后，我深深地感受到了家校合作的重要性。在这个家长会中，我和其他家长们一起探讨了如何更好地关心孩子的成长，促进孩子的综合素质发展等重要议题，在这里，我想分享一下我的感受与体会。
首先，我认为家校之间的合作需要有“先做后说”的实际行动。我们家长应该积极参与学校的各项活动，协助教育工作者为孩子营造一个良好的学习、生活环境。而学校也应该积极倾听家长们的声音，对孩子的教育问题进行及时的解决和反馈，并不断改进和完善自己的教育理念和教育方法。只有这样，家校之间的合作才能真正取得成效，孩子的成长才能得到全方位的关爱和支持。
其次，家长和学校之间需要坦诚沟通。沟通是积极建立家校联系的关键。我们家长要敞开心扉，向学校反映自己的意见和建议，同时，学校也应该及时告知家长们孩子在学校中的表现，不只关注学生的成绩，还要了解孩子的身心状态及其与周围同学之间的关系。只有通畅的沟通渠道，家校之间才能建立良好的信任关系，才能更好地为孩子的`发展提供支持和帮助。
最后，我认为，家庭与学校应该共同承担育人责任。重视孩子综合素质的培养，注重培养孩子的考虑问题的能力，情感交流的能力和合作精神，这些都是家校合作的重点。在家长会上，我听到了很多家长谈到他们为自己孩子做的努力，如尽量营造生活的规律性，减少上网时间等等。同时，也听到了很多家长对自己孩子在学校学习中的需求和期望。这些内容都对我产生了很深的启迪。家长和学校应该共同探讨培养孩子的最佳途径和方法，家长们也应该时刻关注自己孩子的成长变化，在实际生活中为孩子提供身心和道德上的指导和帮助。
总之，家校合作是孩子成长中必不可少的环节。唯有家校之间形成共同的育人理念和育人方式，才能真正为孩子们的成长保驾护航。今届家长会让我看到了大家志同道合的努力，让我们一起携手共同努力为孩子的成长添砖加瓦吧！
家长会家长感言5
每学期的家长会都会有很多收获，老师和各位家长讨论的问题，孩子教育的.各个环节，吃饭穿衣，无一不是培养一个孩子性格品质不可或缺的细节。
父母的言行举止，喜怒哀乐，待人接物，每样都在影响着孩子的品性。女不学，父之过！感觉任重道远！
孩子的出生到上学，到以后长大成人。为人父母的学业就要不断进修，这个课程没有时间表，就是一辈子！
感谢老师对孩子的细心照顾！如果程语有什么倔强闹脾气的情况，请告诉我们，回家我们也会及时教育！
家长会家长感言6
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是家长会的一名家长代表，今天我有幸在这里发言。首先，我要感谢各位家长和老师们的支持和信任，让我有机会代表广大家长在这里发言。
作为一名家长，我深知在孩子成长的过程中，家长与学校、教师的合作是至关重要的。家长会作为学校与家长沟通的桥梁，极大地促进了这种合作的实现。因此，我很荣幸能够成为家长会的一员，并与大家一起为孩子的成长与教育尽一份绵薄之力。
过去的一年，学校与家长会共同开展了许多有益的活动，比如各类亲子活动、体育比赛、社区服务等，使家长会成为学校与家庭之间的'纽带。同时，家长会也主动协调家庭与学校的矛盾，不断改善学校与家庭之间的关系。
在这里，我也要感谢学校领导和老师们在家长会的工作中给予的大力支持和帮助，没有他们的支持和帮助，家长会也无法取得今天的成绩。
当然，家长会的工作还有很多需要改进和加强的地方。首先，我们需要更加密切地与学校合作，共同制定更为有力的家校合作计划。其次，我们还需要进一步加强家长会成员之间的沟通和协作，共同为孩子的成长贡献我们的力量。
最后，我要向各位家长发出倡议，我们每个家长都应该积极参与孩子的教育，关心孩子的学习和成长，把家庭教育和学校教育结合起来，为孩子创造一个美好的成长环境。
谢谢大家！
家长会家长感言7
1、老师陪伴一阵子，父母陪伴一辈子！
2、告诉孩子学习是自己的事情。现在不吃苦将来会吃更多的苦！
3、一棵树如果有人工施肥、剪枝和修叶，要比自然成长更快成为有用之材！而这些人工栽培就类似家长对孩子的帮扶和教育！
4、父母最大的成功不是拥有成功的.事业或有多少财富，而应该是教育孩子的成功！我们给孩子万贯家产，不如培养孩子良好的习惯，自食其力的能力！
5、自律的孩子非常可怕！不仅有明确的目标和有实际的行动，更有惊人的毅力！
6、对于孩子而言，即使他成绩平平，但有良好习惯，将来仍是潜力巨大。而培养阅读能力，14岁以前是关键。
7、培养孩子阅读习惯，除了营造阅读氛围，离不开父母的言传身教！建议每月可带孩子去一趟书城或图书馆感受氛围。
8、六年级是一个分水岭，有良好习惯和自律能力强的孩子，进入初中后学习力更强，反之，进入初中后可能会出现厌学、逃学现象！
9、现在是叛逆期萌芽期，做父母的除了要了解孩子生理、心理发育规律，还可以结合自己的经历，让孩子了解一点社会规则！让孩子明白走入社会后没有人迁就他！
10、告诉孩子读书的目的，是为了将来拥有一份体面的工作，拥有一种自己惬意的生活，拥有值得别人尊重的高贵的修养！
家长会家长感言8
我是学前一班师师妈妈。今天，十分荣幸地作为家长在此发言，我此刻的和所有家长朋友一样，心中感到无比激动。也很高兴有这样的机会，代表我们学前一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
时间过得真快，转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前，他还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子在兴趣习，在学习中掌握知识。现如今，他已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学拼音、识字，节目表演、绘画、角色故事表演等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多姿多彩，既培养了孩子的技能和适应能力，还完成了幼儿阶段的学习。
每一个孩子都是老师和家长的共同作品。他对老师是那么的依赖、那么的信任、那么的敬佩、那么的服从，如果不是老师们父母般的爱心、关心、操心，甚至许多父母都做不到的细心和耐心，又如何能从纯真的孩子身上得到这些?孩子生病了，他们和我们一样感到担忧;孩子表现不佳，他们和我们一样着急;孩子习惯不好，他们总能主动和我们探讨改正方法等等，这样的细节有很多很多……所以，谢谢你们，辛勤的老师!
在三年的学习生活中，孩子能系统地完成了各门课程的学习，更让他学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐、健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸的是为孩子选择了这所温馨如家的幼儿园，遇到了具有创新的，遇到了非常敬业、充满爱心的两位老师(在这里特别感谢吴园长、林晓虹和张洁君老师)我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪明的选择，那就是让孩子在快乐宝岛幼儿园这样一个愉快、充满爱心的环境里，享受了他最宝贵的.童年时光。我想，如果再次给我机会选择的话，我依然会选择快乐宝岛幼儿园。
尊敬的老师们，孩子的每一个进步，都浸透着你们的汗水;每一点成长，都饱含着你们的心血!在这里，我代表所有幼儿的家长再次向园长和老师们致敬!向各位老师说一声“你们辛苦了!感谢你们!”
当然，我最要即将的可爱的孩子们，现在你们已经开始了人生新的旅程，祝福你们都会有更加幸福美好的未来!祝愿快乐宝岛幼儿园越办越好!
谢谢大家!
家长会家长感言9
尊敬的各位家长：
大家好！我们作为家长，我们的孩子在学校里度过了大部分的时间。在孩子们的成长道路上，老师是他们最重要的引路人和陪伴者。今天，我代表所有的家长向各位老师们表达我们的感激之情，并向您们传达我们的感言。
首先，我们要感谢老师们对孩子们的教诲。每天，孩子们在老师们的指导下学习知识，开发潜力，并不断成长。正是老师们无私的奉献和辛勤的教学工作，让孩子们能够在学业上取得进步。老师们不仅向孩子们传授了知识，还培养了他们的思考能力、动手能力、合作精神以及品德修养。在您们的带领下，我们的孩子们在学业中取得了卓越的`成绩，更重要的是，他们获得了自信和勇气。对此，我们表示由衷的感谢。
其次，我们要感谢老师们对孩子们的关怀。在孩子们的成长过程中，老师们不仅扮演着教师的角色，更是一个亲切的朋友和良师益友。每当孩子们遇到困难和挫折时，老师总是耐心地倾听他们的烦恼，并给予及时的帮助和指导。您们不仅关注孩子们的学业，更注重他们的身心健康和全面发展。在您们的细心照顾下，我们的孩子们从孱弱的幼苗成长为茁壮的苗木。您们的关怀和细心，让我们放心地将孩子们交托给了您们，再次向您们道声谢谢。
此外，我们要感谢老师们为孩子们创造的良好学习环境。您们不辞辛劳，为孩子们建设了一个充满爱和温暖的学习家园。无论是整洁明亮的教室，还是丰富多彩的教学设施，都让孩子们有一个舒适愉快的学习环境。您们的用心和付出，让孩子们能够享受到高质量的教育资源，充分发展自己的才能和潜力。正是因为您们的努力，我们的孩子们才能获得全面的教育，为未来的发展打下坚实的基础。在此，我们要衷心地感谢老师们为孩子们所做的一切。
最后，我们要感谢老师们对我们家长的支持和合作。作为家长，我们时刻关注着孩子的成长，也非常注重和老师的合作。在孩子们的学业和成长中，老师们给予我们及时的反馈和建议，帮助我们更好地了解和引导孩子们。您们时时刻刻与我们保持沟通和交流，共同为孩子们的发展而努力。您们为我们家长提供的指导和帮助，让我们能够更好地理解和陪伴孩子们的成长路程。在此，我们真诚地向老师们表达我们最诚挚的感谢。
亲爱的老师们，正是因为您们无私的付出和辛勤的努力，我们的孩子们才能成为优秀的学生，他们在学习中取得了令人瞩目的成绩，更重要的是，他们在人格和价值观念上成长为充满责任和爱心的人。在孩子们的成长路上，您们是他们划船的摆渡人，帮助他们穿过知识的大海，驶向美好的未来。
最后，我再次代表所有的家长，向各位老师们表达我们最真挚的感激之情。您们的付出不仅仅是一份教育的责任，更是对我们家长的关怀和信任的回报。谢谢您们！
愿所有的老师们健康快乐！愿孩子们在您们的启发和带领下茁壮成长！
谢谢！
家长会家长感言10
这场令人心有余悸的家长会可算结束了，不得不道几句肺脯之言。这估计是我印像最深的一次家长会了，五十个孩子围坐在中间，各个像被霜打的茄子，不敢直视把我们团团包围的家长。虽说这次家长会对我来说不是什么好事，但其中也有开心与感动。
黄老师的发言，其实是最令我开心的，她把每一个都做了归纳总结，我被列为了“头脑聪明灵活，但学习忽冷忽热，成绩忽上忽下不稳定”的那一类，我开心是因为老师对我的肯定，证明她相信我可以做到，我不会辜负这份信任的。师老师的话给了我深深的教训，她抱了几本要表扬的作业，轮到我时，她无意翻到了一面没改错的地方，其实从头至尾，我就这一次忘了改，偏偏在这种重要的场合被发现，老师立马就把我当了反面教材来批评，唉，这也怨不得老师，谁让我没有及时改错呢，要不也不至于在大庭广众之下出丑，学习真得是来不得半点懒惰呀！看我就遭报应了。
还有一点值得反思，就是“最受欢迎人物”评选，我落选了，其实这是有原因的，身为地理课代表的我，面对那些死活不愿交作业的同学，我没有讲究方式方法，而是采用不耐烦，()粗暴的态度对待他们，难免得罪了很多同学，我知道这有我的责任。尤其是有一个我极不喜欢的人也当选了，我才意识到，我总是对别人有意见，挑别人的毛病，其实问题在我身上，在这里，我对自己说一句话：“挑别人的毛病，不如找自己的问题。”
到了颁奖的时候，看着马小媛一次次上台领奖，我似乎习惯了她的优秀，且不说她。来谈谈我的同桌，肖童。还是我的小学同学，那时的她成绩也算平平吧，现如今，她已经远远的超过了我，这不是偶然，这是必然，因为余老师说学习效率决定成绩，单说一个小例子，每次美术课，班里都乱成一团，我多少会受些影响，而她，似乎有着一层金钟罩，可以埋着头，一刻不抬地写作业，平时但凡老师交待的事情，不管检不检查，她都会认真完成，而我总要给老师打个折扣，这就是我们的差距呀。我很庆幸有这样一位一丝不苟，踏实稳定的同桌，能时刻鞭策着我。
这次的考试，曾经成绩被我甩在身后的几位同学让我感到震惊，有的.已经赶超了我，有的紧随其后，看架势时刻会赶超上来，我想我得重视这个事实了，必须奋起拼了。
早在几天前，我就要求妈妈千万不要上台发言，她也答应了我。因为我不想她以退步生家长身份发表感想，那得多打击她呀。但是不知什么原因，她还是出现在了讲台上，很感谢她，没有在上面讲成绩，也没有讲我的“坏话”，只是用她的亲身感受告诉我和同学们，做人做事学习只有两个字“用心”，而其中最令我感动的是她用一句话来和别的父母共勉“孩子烦我千百遍，我待孩子如初恋”，其实妈妈我真得没想烦过您，我知道我的不认真还有面对任何事情都忽冷忽热的态度让您身心疲惫，一度让您失望，但痛过之后，您仍坚持在我的身边，为我保驾护航，谢谢您！
都结束了，从下一秒开始，又是一个新的我，加油，下次的颁奖台上必将多些我的身影！妈妈的笑容也将多绽放几次！
家长会家长感言11
首先，想问一下各位家长，为什么选择在这个春季送孩子入园呢。我想大多数人的答案应该集中在以下几种：比如孩子三岁了，应该开始尝试并适应集体生活；或者说，家里实在没人带了，双职工家庭，终于熬到了孩子可以入园的年龄；亦或者，孩子在家作天作地，家长已经完全没招了，希望送到幼儿园让老师管一管。
不同的家庭不同的情况，无论是传统教育理念还是当前流行的科学育儿，都会建议三岁左右的孩子尝试进入幼儿园感受集体生活。那既然如此，家长们为什么还会陷入焦虑无法自拔呢。我想，可能是很多时候，我们忽略了孩子的感受。
可能您会说，忽略孩子的感受，那如果正视孩子的感受，是不是他不想去幼儿园就不要去了。当然不是。当我们家长对于入园这个事寝食难安的时候，我们清楚的知道，我们担心的是孩子在幼儿园过得好不好，开心不开心，吃饱了没，睡午觉了没，被小朋友欺负了没。但是我们忘了站在孩子的角色去考虑为他的入园焦虑期排忧解难。
首先我们要考虑孩子入园后在适应阶段会出现的问题有哪些。首当其冲的是自理能力：吃饭、上厕所、睡觉都需要自己完成，虽然老师会帮助，但绝对不是向家里人一样大包大揽，老师更多的是组织大家独立完成孩子的吃、穿、行。当然我们也要非常信任老师，如果孩子在某一方面生活技能的确不熟练，老师肯定会搭把手。但是老师的搭把手不是我们家长理解的搭把手。通过我的观察，老师们的搭把手是分阶段的，比如我们关心的提裤子，可能很多小朋友上学都不会提裤子。第一阶段，老师帮孩子做，但是做的时候会给孩子讲解要领；第二阶段，老师在旁边提醒要领，关注孩子自己完成；第三阶段，将孩子放手到集体中去，孩子们互相监督和帮助，大家都能提好裤子。在这个小小的问题上，可能会产生大人和孩子的焦虑和不安。比如家长接孩子时会发现可能裤子没提好或者衣服没有穿妥帖，误认为孩子在幼儿园没有照顾到，进而怀疑自己是不是送孩子入园送早了，是不是选幼儿园选错了，却没有意识到孩子正在老师的.指引下完成从不会提裤子到学会提裤子到熟练提裤子这样一个过程中；而孩子的焦虑来自哪里呢，因为提裤子这件事有点难，老师好像在帮我却没有像爸爸妈妈一样帮我，我后一个提好裤子，洗手时旁边都没有人了，去吃饭的时候小朋友们也都做好了。这里和家里不一样，我不再是中心了，我好难过，我不想上幼儿园了。
看看，就这么一个简单的事情，就能给孩子和家长同时带来不同程度的焦虑。更不要提在幼儿园还有很多类似的技能，比如独立进餐、排队做操、集体睡午觉等等等等。如果我们和孩子不做好准备就去入园，那么焦虑就会像绵延不绝的大山一样一次又一次的压垮我们。
家长会家长感言12
从女儿开始上小学第一天起，作为家长的我们就一直忐忑：忐忑着孩子是否能在这个陌生的环境里适应她的学习生活；忐忑没上过学前班的女儿是否能跟得上集体的脚步；忐忑父母不在身边的她是否能像幼儿园一样得到大家的喜爱。忐忑……
刚开始，女儿总是什么都慢慢地，一切都按她自己的步伐，不急不燥，慢慢地：慢慢地写字，慢慢地学习、慢慢地交朋友。看到她才开始不会抄作业，无所适从的样子，我很急；看到她上课茫然的样子，我很担心；看着她一天到晚完全没进入状态，我快忍不住了。……幸好，我庆幸自己选择了这个学校，进入到了这个班，遇到了这么多有爱心、有耐心的好老师们。在老师们无私的付出中，孩子这一个月的进步让我们家长很吃惊：会抄作业了、会像模像样地读书了、上课会听讲了、交到了很多朋友；特别是让我们感动的是孩子的集体荣誉感在老师的培养下特别强，经常会提到：我是20xx级6班的，不能给6班丢脸。要为6班争光，这是一个多么有小小责任感的孩子。就像这次国庆出去旅游，我们都担心时间来不及，不能按时回校上课。但她一直要求我们按时返校，说6班的学生一定要按时回校，不能为耽误，不能因自己的原因让我们6班少一个人。
接到家长会的邀请信，孩子一直强调要我和爸爸参加。孩子的教育是家庭和学校相结合的，怀着感激的心情我参加了这次学校组织的“新生家长进校园”家长会。走进树人小学，坐在了孩子的位置上。最先让我感动的.是孩子们漂亮整洁的教室，从教室的布置可以看出来老师们和家委会们是费了心的，能在这样的环境里学习，孩子的心情应该是愉悦的。数学老师徐老师首先跟我们家长们总结了这一个月来孩子们数学的学习情况，并帮我们分析了教材，讲解了一年级数学的目的，纠正了我们作家长的一些错误的想法和作法，让我这个学数学的妈妈收获不少。MISS WANG给我们讲了英语学习的一些事情，帮助我们认清了树人小学一年级开英语课的目的，知道了我们应该怎么样帮助孩子来学习这一门课；班妈妈周老师认真详细地给我们讲了她的感动，讲了她的欣慰，讲了孩子们的进步与不足，指导我们在家怎么帮助孩子们适应这人生的重要的第一步，教会了我们家长在家指导孩子学习的一些重要方法。看着周老师那疲惫的脸，听着她那沙哑的声音，想着自己孩子的进步，想到老师们这一个月来为孩子们的辛苦付出，作为家长的我真的有点热泪盈眶，真诚地对老师们说一声：“谢谢您们！您们辛苦了！”
让我感动的还有的就是家长们参观校园。刚开学的时候，老师组织孩子们上课参观了校园。孩子回家很骄傲地跟我们讲解了树人的历史和光荣，跟我们讲了树人的教训及办学理念。虽然孩子回家的表达不是那么完整，语言还很稚嫩，但她那种发自内心的骄傲让我心理很有触动，这是树人小学开展得很好的思品教育，从身边开始培养孩子的荣誉感，让孩子热爱树人。通过这次六年级的小朋友带家长们参观校园，我更进一步体会到孩子的这种骄傲，同时我也再一次坚定了自己当初对树人的选择。看到这个优秀的六年级学生，多么希望自己的孩子也能这样优秀。我记得周老师当时的一句话：“以后你们的孩子会和她一样优秀，甚至比她更优秀。”我相信。
20xx级6班的家委会的妈妈们在这次家长会上给家长们汇报了家委会的及前段时间所完成的工作。这些妈妈们无私的付出让我感到很羞愧，试问一问我自己，我为这个班做了什么？我又能为这个班做什么呢？以后我一定抽时间为班上尽自己的一份力。
谢谢树人小学！
谢谢老师们！
谢谢家委会的妈妈们！
有你们，我相信我们的树人小学会越来越好！我们的20xx级6班鲲鹏班会越来越好！我们的孩子们会越来越好！
家长会家长感言13
11月3日下午2:00来到会议室给儿子开家长会，在来的时候对家长会的也略听了一些，知道是新教育的，要求孩子要多，但坐下来静静听米老师介绍完此次会议的内容后，我平静的心很难再平静下来。下面就米老师的会议内容简谈一下自己的感受。
一、让有限的资源体现无限的价值
我的孩子是一个活泼、好动，不爱读书，但特爱“听书”的人。（喜欢我讲他听）每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品时，他都很高兴的.陪我去，到那他不进去里面，只站在书摊跟前，翻来翻去的找，等我从里面出来，他也挑好了，好说歹说让给他买。每次买回家，看完一遍，就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了，让他回头再读，他就很不耐烦，认为读过了，没意思。在很早的时候我就在想，去胖发祥办借书证该多好呀！今天米老师给我们创造了这个好机会，让我们的孩子都有好书读。
二、孤芳自赏对孩子的不利
平时没有机会见识其他的绘本，只看见自己孩子的，心想没有给他指导过，能画成这样，很不错，有时在心里还有些沾沾自喜。今天有幸见到了其他小同学的绘本，真是让我大吃一惊，不论从文字，到插图，到排版，画的都是那么有模有样，干净漂亮。看来在这方面我们又落后了，平时只顾自己的忙碌，根本没在意过孩子的情况，这是我们家长的失职。以后在孩子的素质方面要多加关注。
三、农民工儿子的年量
在孩子上幼儿园的时候，整天晚上问我：“妈妈今晚讲几篇，你累不累，能不能多讲点？”说句实话，每天晚上给孩子讲故事就像完任务一样，根本不会动脑筋去思考，去提问，去给孩子机会说听后感受，而听了这个农民工儿子的故事后，我觉得作为一名我是合格的，但作为一名家长我是非常失败的。人家的年阅读量近10万字，而我的孩子估计1万字也没有。
今天的家长会结束了，在我的心里引起的一连串的思考也开始了，感谢米老师给家长这样一次心灵的洗礼，一三班的孩子也会在幸福中度过自己的童年。
家长会家长感言14
转眼女儿在西幼已经上大班，此刻孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的提高，这是我最感开心的事。在此，十分感激幼儿园教师们对孩子辛勤的教育和帮忙。
在两年多的日子里，我深深的感到了女儿自身上的变化，自己会穿衣服了，明白自己的事情自己做了，每一天她都在提高着，很多时候，女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇晃着小脑袋，看到认识的字，还会大声说出来，小手也灵巧起来，会自制玩具，构思积木，自立能力在不断增强，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，总是能带给我惊喜。
作为家长，我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供给了这样的平台，加上平时的电话沟通拉近了教师与家长的距离，让我不必为孩子担心，能安心的工作。
教师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通，找出点滴的提高肯定孩子，并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除了生病，女儿天天都去幼儿园，早晨起床时，我一喊她，她一骨碌就爬起来，自己穿衣服裤子和袜子，自己洗脸刷牙，从来不费劲。看到女儿天天自己穿戴整齐高高兴兴的去坐校车，直庆幸我家孩子省劲。这是教师的费心换来我们的'省心啊，所以我们一向坚持按照教师的要求对孩子进行鼓励教育。
我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了，所以，我没让女儿理解更多的早期教育，我想：幼儿学什么都是学得快忘得也快，这两年没有学习压力，应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象，学会做事，学会做人，培养能力。所以我平时对她的培养重点是做人做事的思维方式和态度上，要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯，对她的一生会有很大的帮忙。
我期望女儿是一个爱笑人，我期望她一生都能有一颗感恩的心，而她首先应当感激的，就是幼儿园的教师们，因为是她们最先给了女儿启蒙教育，交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教师及所有教育、关心、帮忙过女儿的教师们。
家长会家长感言15
我们先去了xx幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的好处、如何培养孩子的分享意识、透过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师透过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩，不明白她在幼儿园怎样样，但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自我但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的`原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就个性脆弱，也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的决定没有错。另外的李xx和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李xx，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。相信很多家长跟我一样，个性想明白孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自我，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一齐种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的建立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一齐探讨。其实家长们很期望透过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对xx幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿必须能健康快乐的成长！
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