体育组工作总结

时间:2022-06-02 00:39:53 工作总结 我要投稿

体育组工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的体育组工作总结,欢迎大家分享。

体育组工作总结

体育组工作总结1

  一学期来,我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极地开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,下面我代表我们体育科组总结成绩,找出不足,展望下学期,再创佳绩。

  一、教学教研

  1.以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机,开展了科组、校内的多层教学教研活动。以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究,使得每个老师都有不同程度的提高。

  2.本学期通过许良军老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究,经过上课,评课和经验分享交流,使“分组教学”的模式受到城关中心小学的领导老师的一致好评;学校对实习生在业务能力和教学能力的`提高给予肯定。

  3.完成一年一度的国家学生体质测试工作。本学期的体质测试往年是一学期内完成,本次要求一个月内完成上报工作。在接到通知后,立即派出教师参加培训,并成立以校长为组长的领导小组,随即开始组织体质工作。从培训,学校整体分工,宣传动员,组织测试,到成绩录入,汇总上传;虽项目多,工作量大,但在学校领导、各方教职工、科组全体老师的分工协调下,最终在规定日期之前提前完成全部工作。

  4.对学生的课堂常规、基本技术技能和身体素质练习都能以常规化融入课堂教学中,同时不断练习、强化、纠正、拓展;并收到良好的效果。体现在学生自主能力、管理能力、课堂气氛、技术的掌握、体能体质等有明显的提高。所以在街道体育教学质量抽测中,我校以日积月累的高效课堂成果,使成绩保持在一个相对稳定的水平。

  二、校内活动

  我们通过重新规划活动场地和组织策划,实施分批出操克服旧校改造的场地困难,确保“两操”顺利开展,保证学生每天锻炼一小时,提高学生参与体育活动的积极性,使“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生的思想中。

  三、第二课堂

  为了深入贯彻实施全国中小学“阳光体育”工程,促进学生健康成长,强健学生的体魄。我们开展了跆拳道、田径等兴趣小组。各项活动在学生中形成了浓郁的锻炼氛围和全员参与的锻炼风气,促进了广大青少年学生参加体育锻炼的自觉性。

  四、师生获奖

  教师:

  李晓华老师被抽调作为宝安区中小学足球比赛的裁判,并获优秀裁判证书;代表宝安区教育局参加区运会足球赛获第一名。

  许晓婷老师被抽调担任深圳市跆拳道锦标赛和20xx年宝安中学生跆拳道锦标赛裁判,并获优秀裁判证书、优秀教练员。

  学生:

  跆拳道参加20xx年宝安中小学生跆拳道比赛获得3个第一,3个第二,2个第三,10个第五和1个团体第三。

  具体成绩如下:

  第一名:黄文政甲组小学男子-27kg;廖玮培,乙组小学男子25kg;

  陈卓琳乙组小学女子36kg;

  第二名:文,丽甲组小学女子39kg;刘一豪,甲组小学男子-27kg;

  黄文政男子小学个人品势;

  第三名:姚,琳甲组小学女子33kg;文,丽,女子小学个人品势;

  第五名:邓瑞麒甲组小学男子31kg;黄政幸,乙组小学男子25kg;张,智甲组小学男子33KG;朱茵茵,甲组小学女子39KG;廖玮培,,男子小学个人品势第五名;姚琳,女子小学个人品势第五名;黄文政,小学混双品势第五名;姚琳,小学混双品势第五名;廖玮培,小学混双品势第五名;文丽,小学混双品势第五名;

  团体成绩:甲组小学女子组团体第三名

  五、展望未来

  体育科组一直秉承学校团结协助的精神,科组的各教师尽职尽责,还有分管刘校长和各行政领导的关心支持;使我们形成一个富有凝聚力和战斗力的团队。我们期望下学期能做到以下几点:

  一、按上级部门的要求结合学校实际,加强教学常规管理,提高教育教学质量

  二、开展各项体育活动,激发学生兴趣,优化学生个性,培养学生特长,树立健康第一的思想和终身体育意识。

体育组工作总结2

  紧张忙碌的一个学期转眼间结束了,回牟这一学期的工作,我们体育组在石校长和艺体办主任的引导下,本学期共完成了以下几项工作:

  1、 开学初期进一步完善上学期有关阳光活动及体育艺术2+1活动的各种活动记录及总结。

  2、进一步完善了上级检查督导的档案材料的整理。

  3、顺利完成了肥城市三大球比赛中篮球的参赛工作。老师们认真组队,精心训练,使此项比赛在没有受伤的条件下完成了,女子组第二名的好成绩。

  4、顺利完成了龙山中学秋季运动会。从规程的制定、报名、秩序册的编排,老师们都付出了艰辛的劳动,群策群力,使运动会没有出现任何纰漏,圆满顺利地完成了此项工作,展示了本组老师们团结一心的精神风貌。

  5、共同完成了每年学生体质监测数据工作。每一项的测试,老师们都做得非常认真,给学生提出了更高的要求。

  6、初一年级完成了广播体操的.学习,老师们齐心协力,认真学习研究每一个动作,使学生学得细,学得精,让每一位学生都能说做喊出动作名称,动作节拍,从而锻炼了体质。

  7、特别需要说明的是,初三的老师们在领导的英明领导下,开学伊始就对特长生进行了规范化训练,他们不怕苦不怕累不怕冷,无论天气如何始终坚守在工作岗位上,为提高学生的成绩出谋划策,态度可佩,精神可嘉。

  8、为增强学生体质,提高学生成绩,督促学生练习,我们体育组专门谋划制定了体育项目测试办法及测试程序,提高了学生练习的积极性;测试时老师们不畏艰苦,不怕严寒顺利完成了测试工作,从而达到了预期的目的。

  总之,我们体育组的工作多而复杂,须我们在今后的工作中,继续深入,争取做得更细更好。

体育组工作总结3

  一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实上级文件精神。以人为本,关注常态,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

  一、教育教学方面

  1、学期初,组织全组成员进行研讨活动,确定本学期的教研活动计划和落实体育工作计划。

  2、组内学习、讨论《体育与健康课程标准》,并能将新的教学理念运用于教学实践中。

  3、积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

  4、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

  5 、组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。

  6、全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究,认真总结教学心得。

  7、积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。11月初,体育组参加区组织的12学时培训,及时完成规定内容、学时,及时上交作业。

  二、活动开展方面

  1、加强学生跑操训练与常规管理,坚持做到天天检查。学校跑操领导重视,体育组和政教处主抓,全体老师参与,有效促进了学校跑操质量的提高。

  2、10月初成功举办了我校第十九届田径运动会,这次运动会是我校开幕式展示最精彩的.一次。10月份举办了学校教职工趣味运动会。

  3.加强课外体育业余训练,合理选材,积极组队,积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:9月初组队参加区游泳比赛,11月组队参加区田径运动会,11月组队参加市中学生排球赛,均获得可喜的成绩。12月组织学校八年级排球赛,20xx年1月组织九年级篮球3vs3篮球赛。

  4.配合学校,积极开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。体育组协助工会组织教职工趣味活动;协助安保处参加了消防演习。

  三、存在不足与改进措施

  1.各类运动竞赛的成绩不够突出

  整改措施:

  ﹙1﹚合理选材,明确分工,落实责任。

  ﹙2﹚强化训练,改进训练的方法、手段。

  ﹙3﹚做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。

  2.教科研工作的成果不显着

  整改措施:

  ﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。

  ﹙2﹚撰写教学心得,养成积极动手、动笔的好习惯。

  3.课外体育内容欠丰富

  整改措施:

  ﹙1﹚ 充分挖掘地方特色体育传统项目,如排球、田径等。

  ﹙2﹚ 与时俱进,开发富有特色的体育项目。

  ﹙3﹚ 组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。

体育组工作总结4

  我校体育组目前有专职教师9人,是一个团结合作进取的战斗集体。在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下,在学校各位老师的支持和关心下,在本组老师的共同努力下,本学期体育组的工作有条不紊的进行着,取得了一系列优异的成绩。现总结如下:

  一、教学方面

  随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。根据这一实际情况我们在余立峰教授的“40字方针”的指引下,积极进行课堂改革。针对我们学校的条件和足球特色的特点每人制定教学计划,并按计划完成教学任务。并在课中时刻关注学生的安全问题,预防学生运动伤害的发生。在本学期中35周岁以下的青年教师都进行了一次校级优质课评比并推选出张旭老师参加开发区优质课比赛获区一等奖。

  二、竞赛训练反面

  我们以足球为核心,足球队坚持每天进行科学的训练,并在刚刚结束的金华市校园足球联赛中获小学男甲、小学男乙、小学女甲的冠军,在暑期中还获得了小学男甲的冠军,这是我校足球队连续三届夺冠体现了我校在金华市甚至浙江省足球强校的风采。在其他项目上我们也不甘落后,在11月份结束的开发区阳光运动会中我校运动员们发扬了敢打敢拼的精神,教练员们发挥了自己的智慧时隔3年再一次拿到团体总分第一名。在市定向比赛中我们也获得了团体第4名的好成绩。成绩很多也很优秀我想这是对我们付出最好的肯定,同时也是我们备战下一次比赛的起点,我们会再接再厉,再创辉煌。

  三、活动反面

  1.按照金华市体育局的要求,学校成立学生阳光体育冬季长跑小组,制定了活动细则,并按要求组织学生进行冬季锻炼。

  2.按照学期初制定的'校阳光运动会和足球联赛对调的方式,本学期进行足球联赛,目前3、4年的比赛已经结束,5、6年级的比赛正在进行中。

  四、存在问题:

  1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

  2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

  3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

  4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

  五、下学期工作思路

  体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

  1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

  2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

  4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  5、加强运动队的训练工作,严格训练。

体育组工作总结5

  本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“新课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

  二、常抓不懈,推动“大课间活动”。有效地开展“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好“大课间”和“阳光体育”活动更能促进学校的全民健身活动的.开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操和自编操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促“大课间”活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每次做完操及时总结。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。9月初,面向全区进行了“大课间”活动展示。

  三、多方努力,齐抓共管体育组组织一至六年级的学生进行了50米、立定跳远、仰卧起坐、跳绳、400米跑等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《国家学生体质健康标准》测试活动。并且接受了教育部体育卫生艺术司、北京体育大学的多位博士生导师、专家对我校五年级随机抽取的100名学生体质健康情况进行了复测。复测结果真实有效,我体育组教师无论对测试项目还是测试器材,都能有效组织和熟练使用。受到了各位领导和专家的一致好评。

  四、抓好业余训练队伍工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。

  五、重视场地器材资料建设,当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施。

  六、存在问题:

  1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

  2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

  3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

体育组工作总结6

  在教研室、学校领导重视下,全组7位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,积极探讨新课标,狠抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。

  一.教学方面

  1.全组老师上好每一堂体育课,确保学生每天1小时的活动量。

  2.11月,朱高老师在咸祥镇中学,上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。

  3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间,我组体育老师上了三节公开课,授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》;朱高老师《技巧垫上运动》;邱云海老师说课《篮球行进间上篮》,受到专家的一致好评,同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。

  4.周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开辟了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。

  二.教科研方面

  1.邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会,评为二等奖。

  1.12月份,我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。会上,我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定,荣获全国一等奖,同时我校被评为全国体育科研明星学校,三位老师被评为全国体育科研先进个人。相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。

  2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网,达到资源共享,提高学校的知名度。内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。

  3.邱海龙老师被评为XX年度区教育科研先进个人。

  三.教研活动方面

  1.邱海龙老师,12月份,在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会,带来了宁波课改信息。

  2.周三体育组教研活动,开展的'有声有色,组内关系融洽,特别是年轻教师,很有上进心。

  3.11月份慈溪金山中学体育组来我校进行体育教研活动,听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。

  4.12月份全组外出,大榭中学进行教研活动。吸取区外学校的体育教育管理经验。

  5.9月份同分管校长,参加了鄞州区体育教研组长会议,听取了本学期教研室关于我区体育教学工作的安排。

  四.竞赛训练方面

  1.我校木球队,11月份代表鄞州区参加在雅戈尔体育管举办的宁波市第二届木球锦标赛,取的了团体第五名的好成绩。

  2.在鄞州区第十二届全运会上,我校荣获甲组第5名,团体第七名的好成绩。

  3.八月份在天童足球学校参加鄞州区足球比赛,荣获团体第六名的好成绩。

  五.群体方面

  1.10月份,我校举行了第四届李关弟中学运动会,本次运动会,以健康第一为指导思想,运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革,受到师生们的欢迎,经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼,能力得到发展,也增加了班级集的凝聚力。

  2.11月份成功举办了7年级段篮球比赛,元月举行了初二段足球比赛,不仅选拔了篮球、足球人才,而且丰富了学生的课余生活。

  学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会,与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。

  3.XX年元月,课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察,克服班级人数多,场地少的矛盾。

  总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动。是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促,让我们再接再厉,把工作做得更再厉,把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。

体育组工作总结7

  本学期对我们体育组来说应该是比较忙碌的学期,也是值得记忆的学期,学校体育组工作总结。本学期的工作应该是紧张而有序的,学生与教师参加市级比赛的项目较多。现将本学期体育组的工作简单总结一下:

  一、亮点(取得成绩):

  本学期的工作基本按照开学初制定的计划有序的进行,并且能以较完美的`成绩来完成。9月份,成功举办瑞安市外国语学校第六届体育节暨第六届田径运动会;10月份,我校运动健儿们在董瑜与彭盛勇两位老师的带领下参加瑞安市初中生田径运动会,团体成绩虽然没有取得前八名,但个人成绩较为突出,如:男子4X100米获得第六名,王应乐同学获得男子200米第六名,林子扬获得男子110米栏第四名,林慧静获得女子实心球第五名,陈建豪获得男子三级跳远第四名,蔡成凯获得男子400米第六名,吴圆圆获得女子跳高第六名;由黄海平老师带训的排舞队获得瑞安市首届排舞比赛金奖;11月份,校教工篮球队参加瑞安市教工篮球赛获得第八名,同时潘国伟老师荣获优秀运动员称号;同月下旬,由木超豪老师带训的校小学生篮球队参加瑞安市小学生篮球赛获得第九名;我校还承办了历时5天的瑞安市青年体育教师学习会,其中林信安老师做了备课指导,董瑜老师还开出了一堂题为《小篮球》的示范课,受到与会人员的一致好评;董瑜、彭盛勇、胡剑敏三位老师参加校优质课评比分别获得一、一、二等奖;由黄海平老师带训的谢雅婷、赵雅雅、林佳佳三位同学参加浙江省首届体育大会普及组“三人操”比赛获得第二名;12月份,由胡剑敏老师带训校乒乓球队参加瑞安市小学生乒乓球比赛获得团体冠军,庄子毅同学获得个人第四名,胡剑敏老师获得优秀教练员称号;1月份,我校小学生乒乓球队代表瑞安市参加温州市小学生乒乓球比赛获得团体第四名的好成绩。本组全体成员还积极配合学校各科室布置的任务;全组成员在没有特殊情况下基本都能按时上下班、准时上下课,按时开展各项活动(如:学生早锻炼、课间操、大课间、兴趣小组、训练队等),每位老师都没按时积极参加教研活动,每位教师都能按照学校的要求进行有效的教学常规工作。全组教师团结协作、相互学习、相互尊重。

  二、下学期的工作重点:

  1、由林信安老师负责,全组成员协助,全力以赴把初三体育中考。

  2、由黄海平老师负责,把20xx年的市中学生健美操比赛作为重点,争取全胜成绩。

  3、尽快确定新组长,衔接好学校的体育工作(特别是下学期的工作特色)。

  三、不足与问题:

  1、本组教师还没有高级职称教师,向这一方向努力。

  2、本组教师缺乏必要的理论知识体系,特别是在论文、课题研究方面还需加强。

体育组工作总结8

  本学期学校体育工作在学校行政的大力支持下,在全体老师的参与下,以及体育组全体成员的共同努力、团结协作下。体育教学工作开展的有声有色,成果辉煌,努力诠释着新的教学理念。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,井然有序,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

  我组教师坚持党的教育方针、路线,以新课程标准以及教师法为本,采用灵活多样的教学方法,积极备好课、上好课,完成了规定的教学任务,使全校学生在体育课堂上较好的学习知识、锻炼身体、努力促使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。

  我组教师特别注重自身素质的.完善和业务水平的提高,集体备课、自主学习,讨论交流工作经验、学习心得体会,以求共同进步。首先科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

  第二课堂活动是实施素质教育、全面提高学生素质的重要工作,在校领导班子直接领导下,认真组建了体操队、棍棒操队、足球队经过长时间的学习、训练,取得了较大的进步。使学校的第二课堂活动得到有效的开展。

  在本学期我们体育课组认真策划了校田径运动会的顺利开展,利用上课时间发掘体育突出人才并利用课间加强训练,使此次运动会创出可喜的优异成绩。认真做好每年的体育达标工作。

  以上是体育组对本学期的工作的一点叙述,但从中我们认识到了不足的地方,。在此我们会以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战。我们全科教师决心再接再厉,是自己的业务水平更上一个新的台阶,使体育学科教学质量和教学水平再创新高。

体育组工作总结9

  本学期紧紧围绕以“教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导舜湖校区的体育工作,本学期重点做了以下的体育工作:

  1、进一步研究新教材,扎实教研工作,提升课堂教学质量。继续开展“一课三磨”教学研讨活动;

  2、进一步扎实学校阳光体育活动、提升学生兴趣,丰富活动内容,把提高学生的身体素质落到实处;

  3、课题研究深入进行,注重实效,完成苏州市十二五课题的结题工作;

  4、组织参加吴江市的女篮比赛、田径比赛、足球比赛、门球比赛以及苏州市的轮滑比赛,各运动队做好比赛工作,在比赛中取得好的成绩。

  一、进一步落实新教材的使用与研究、提升课堂实效。

  本学期结合《江苏省体育与健康课程教学指南》小学版、《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》,制定了研究计划。

  1、强化学科学习习惯养成教育:

  体育组老师认真研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,本学期继续强化此项工作,体育组全体老师对照“习惯”在课上加强训练,规范了学生的学习习惯,取得了较好效果。

  2、体育新教材的落实和研究使用。

  (1)学习研究新教材、明确教学任务。

  体育组老师深入学习研究《科学的预设、艺术的生成》备课用书,结合《江苏省体育与健康课程指南》和《大纲》指导自己平时的教学活动,以提高学生的身体素质为己任,多实践,多感悟,并能将自己的感想与体育组老师分享。

  (2)加强课堂实践。

  本学期继续由于各种原因“一课三磨”教学研讨活动没有落到实处,但是还是进行了一些课堂教学的研讨活动。孟处长来校指导,曹校长、沈卫英和严苏华各上了一堂课,取得了较好的研讨效果,各位体育老师通过这样的活动也得到了提高。另外,曹校长参加省赛课,获得了一等奖的好成绩;沈卫英参加了吴江市2A课也顺利通过;沈力老师参加了苏州市的小学基本功比赛,具体成绩还未公布。

  二、抓好阳光体育锻炼,促进学生健康发展。

  1、构建各校区特色大课间。

  本学期舜湖校区大课间继续沿用了上学期的结构模式,根据季节变化特点,变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参与兴趣,激发学生的锻炼热情,增强素质有实效。在舜湖校区有活动的时候,也进行了展示,取的了很好的效果,切实的展示了舜湖孩子的风采,也展示了我们舜湖校区的体育组确实通过大课间为提高学生的身体素质做了实实在在的工作。

  2、合理安排各校区的阳光体育活动课。

  本学期在周锦主任的策划下,合理安排好本校区各班的`阳光体育活动课,根据本校区场地的情况安排各班的活动项目。安排时间对非体育老师带队的活动课任课老师进行培训,使其能够在活动课时科学的指导本班学生游戏活动。把阳光体育活动课落到实处,使活动课的活动在提高学生身体素质方面起到应有的作用。

  三、紧抓两级课题,提升教师科研水平。

  继续开展了省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》的课题研究,完成了苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下,学校体育校本课程的实践研究》结题工作。全体教师从课题研究出发,深入思考教学实践,带着方向,带着问题进课堂,寻找科学的教学技巧和方法,为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。

  四、校队积极准备各级比赛,争取好成绩。

  本学期是各校队的比赛季。认真组织参加吴江市的女篮比赛、田径比赛、足球比赛、门球比赛以及苏州市的轮滑比赛。轮滑队在沈力老师的刻苦训练下取得了苏州市小学生轮滑比赛的团体第三名的好成绩,门球和足球也顺利的完成比赛任务。但是我们两个重点项目田径和女篮比赛成绩都不太理想,需要教练员进一步做好训练工作,争取明年有所进步。

体育组工作总结10

  本学期,在学校各级行政的领导下,在全校各年级组老师的大力支持下,体育教育教学工作开展的有声有色,成果辉煌,本着现代体育教学观念,在市教委工作精神的指引下,以校学期工作计划为指导,体育组在各方面的工作都显得有条不紊,井然有序。

  一、增强“健康第一”意识,促进学生身心两健。

  课堂教学的改革创新都来源于教师对体育教学形势的清醒把握和观念思想的转变及持之以恒的课堂探索及实践。本学期,我们教研组利用各用学习时机学习各种反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志,得以把握时代发展教育发展的命脉,并在教学组内探讨,交流体会,各抒己见,然后将各自己创意以课题的形式确立下来,并在课堂上精益求精地探索、总结,再实践,再总结,这一系列的工作中,凝聚了教师孜孜不倦的学习和努力,也使万小的学生在体育课上身体得到锻炼,能力得到发展,更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高。真正懂得去理解别人,宽容别人,与人交往,与人合作,也真正体现着我校的校风;千教万教教人求真,千学万学学会做人。

  二、精诚团结,众志成城。

  本学期我校体育工作中的头等大事便是迎接市教委对我校的“双高普九”检查,为了使万小的牌子打得更响,我组教师团结一致,拧成一股,利用暑假,平时午休时间,双休日,加班加点,分工合作,整理体育器械,并作详细的登记核对。大家似乎都忘却了疲劳,放弃了自己的利益,心中执着于“双高普九”检查,我们一定要争优秀。终于,我们功夫不负有心人,顺利通过教委领导的检查并获得好评。

  三、着力开展体育群体性活动,增强师生的全民健身意识。

  师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障,为了在校内掀起参与体育活动的热潮,在我组全体体育教师的.共同下,我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动,全体学生参与的广播操,让学生体会到竞争与合作的乐趣;冬季三跳比赛,使师生在冬季里不再感到寒冷。部分学生代表万小参加和平区跳绳、踢毽比赛,荣获多项好成绩,让他们感受到身为万小学生的光荣与骄傲。

  四、学校运动队坚持长年训练,参加比赛获得优异成绩

  为了抓好学校运动队的训练与建设,我们采用了长期训练的方法,时间是每周一至周五早6:30~7:00 ,每天下午4:00~5:00。有比赛任务的队则是周一至周五全天训练。由于坚持长年训练,系统、认真、负责,我校田径队在3年内跨越13个台阶,在今年和平区秋季中小学运动会中荣获团体总分第一名的优异成绩。

  五、互相学习,取长补短,共同提高

  本学期,全组教师纷纷总结自己在教育教学上的经验,参考各种文献资料,努力撰写质量及数量上双赢的论文,张敬老师撰写的论文《“合作学练”的研究与运用》获和平区教育学会第十届论文评选三等奖,郑毅老师撰写的论文《我看体育课改》被推荐参加市“双成果”论文评选,金萱等8位老师撰写论文参加“新世纪杯”论文评选,这些成绩的取得离不开周军主任的帮助。

  总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导一如既往地给予我们支持、帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好。开创学校体育工作的新局面!

体育组工作总结11

  20XX年度即将过去,回顾一年来体育组的工作,作如下总结。

  一、教研活动

  评课选优活动。

  上学期是两年一度的相城区小学体育教师评课选优年,我们体育组由潘丽萍、李建政老师参加了此次活动。通过反复磨课、上课、评课,两位教师在比赛中分获一等奖和二等奖,使我们年轻教师的教学水平上了一个新的台阶。

  二、学生体质测试

  1、相城区体质测试抽测

  4月份我们接到相城区教育局的通知,要对全区中小学进行体质测试抽测,因此,一开学我们体育组就进入了备战时期,各位体育老师在体育课中,针对上学期体质测试项目进行了训练。我们体育组全体组员分工合作,利用早晨、下午三节课后的时间,对要参加抽测的学生进行集训。经过全体老师和学生的`努力,在4月25日的抽测活动中我校学生顺利地完成了任务,取得了第4名的好成绩。

  2、常规体质测试

  我校一直把学生体质测试作为一项重要的常规工作来抓。每年的9月份开始,体育组就就针对各项体质测试项目,在体育课上进行重点训练,并认真测试、上报。多年来我校学生体质健康水平在相城区一直名列前茅。

  三、校内开展的活动

  1、4月份的校田径运动会

  2、10月份的校广播操比赛

  3、11月份的冬季三项赛

  4、大课间活动

  5、冬季长跑活动

  四、区级比赛

  1、1月份区冬季三项赛获团体第四名;

  2、6月份的区小学生篮球比赛获第7名;

  3、9月份的区小学生田径运动会获团体第9名;

  4、10月份的区小学生广播操比赛

  五、训练工作

  体育组长年对篮球队、田径队、冬季三项赛队进行训练,每天两练,早上7:00~7:50;下午3:30~4:30,体育组全体人员分工合作,一起把训练工作做好。

  在今后的工作中,我们组将继续发扬团队精神,结合我们体育组的优势,依靠集体的力量,争取在教育教学、训练、比赛中,取得更好的成绩。

体育组工作总结12

  时间过的很快,转眼就到了期末的尾声,这一学期在学校领导的关心、支持和指导下,在班主任的配合和帮助下,我们体育组的工作开展的比较顺利。根据本学期开学初制定的体育组计划认真进行了实施和落实。抓课堂教学,学习新课程、新理念等业务知识,抓学校运动队建设,扎扎实实搞好体育训练辅导工作。搞好群体活动,促进学生全面发展,使学校体育工作更上一层楼。

  一、抓好学校体育运动队建设,扎扎实实搞好运动队的训练工作

  在开学初就组建训练队,制定训练计划、内容、目标各项任务,同时定人、定点和定项。我们利用每天其他学生还未起床时间和下午兴趣课坚持训练,备战比赛。今年的全县冬季越野赛于12.20日在北苍山的云溪谷前隆重开幕,我校再次大获全胜取得了男子组、女子组和团体总分第一名的好成绩。这也是我们体育组连续三次蝉联全县三个第一,得到了领导的一致好评。

  二、认真落实国家阳光体育的精神,我校展现粉彩

  两操是一个学校的重要窗口,我校在推进阳光教育,促进学生健康发展,在每天的中小学生广播体操《七彩阳光》、《健美操》、《兔子舞》不但使学生的身体得到了锻炼,心理也得到了放松。使学生真正的做到了每天锻炼一小时健康生活一辈子的号召。为了迎接全县的广播体操比赛,我校在10月成功的召开了全体师生广播操比赛,最终6.5、5.3、4.3、3.3、2.4、1.1班获得各年级组的第一名的好成绩。在11月2日举行的《七彩阳光》全县广播操比赛中,我校学生那整齐的步伐,铿锵有力的口号,再次赢得了评委的一致掌声,最终以全县第一名的好成绩遥遥领先。本套操动作大方,活泼欢快有适当的方位,节奏和跳跃动作等变化.音乐优美动听,旋律振奋,节奏鲜明体现出少年儿童美好的内心世界和他们如初升的`太阳一般潮气蓬勃。《兔子舞》在队形的变化上成一路纵队时像千手观音一样美丽,包括一年级的小同学做的都非常好,他们的队伍整齐,动作到位、节奏明确,为其他班作了较好的榜样。对于下午的大课间让每个学生都行动起来,学校要求每个学生必须有跳绳、毽子和沙包这三样,为的就是落实阳光体育,健康成长。这样不但能增强学生的体制,更能增加师生之间的感情。

  三、一如既往深入开展群体活动,提高师生活动的质量

  1、坚持开展丰富多彩的课外活动,组织小型竞赛活动,开展教工的体育活动,营造良好的校园体育氛围。

  为了增强学生体制,活跃校园气氛,我校在12月成功的召开了秋季田径运动会,本次比赛分了两个组,学生组、教师组,学生共有140名学生参加,教师多数上阵。他们在赛场上奋力拼搏,赛出了成绩,赛出了水平。一个个新的记录再次被他们刷新。1.1/2.4/3.1/4.3/5.2/6.3班级获得各年级组的第一名好成绩。

  2、抓早操、课间操、课外活动的质量,体育教师深入到学生中,督促和指导学生进行锻炼,并加强安全教育。但学生的出操速度,做操质量、态度还需要进一步提高。

  在今年的县综合督导中,抽测我校三年级立定跳远,我校学生都圆满的完成了任务,这也是我们学生在平时练习中和老师的在课堂中要求的结果,我们体育组的人员深深的体会到:付出就会有回报。

  四、教师的业务能力不断提高,组内常交流

  在学校举行的优质课讲课比赛中,我发现体育组的人员都在原来的水平上都有不同程度的提高,尤其是张勤芳老师由原来的老模式到现在的新课改,到这次的讲课,紧扣主题,上下联系紧凑,确实是挺好的一节优质课。看来业务学习还是有必要的。

  每周四是我们体育组教研的时候,我们会总结好上一周工作,布置下一步的计划,每个人发表自己的讲解和看法,让每个人都提高自己的水平。配合默契,硕果累累啊。

  五、加强体育安全工作,做好体育场地设施、器材、料管理工作

  1、做好体育场地设施、器材管理工作,对运动场地、器械经常进行检查,确保学生安全活动。

  2、严格执行器材借还制度,认真履行手续,基本上做到及时归还,器材损失及时处理,并做好登记。

  以上是我们体育组本学期所做的一些工作,虽取得了一定的效果,但要保持好还是有一定的困难啊,为了今后把工作做的更好,我们将更加努力,发扬团结拼搏、开拓进取的优良作风,努力使我组的工作做的更好、更高、更强。

体育组工作总结13

  本学期体育教学工作从全面落实&“健康第一&”的思想出发,坚持&“人人体育&”的思想。牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:

  一、以&“健康第一&”为指导,切实抓好体育教学工作。学习落实生本教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的.、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节体育课。

  二、常抓不懈,以快乐大课间为重点,推动了&“二操一活动&”有序的开展学校&“两操一活动&”是反映学生整体面貌的形象&“工程&”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好&“两操&”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好&“两操&”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,和校园集体舞&“找朋友、校园阳光、小白船&”活动的开展。做到了出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施&“领操周周换&”制度,不断改进广播操动作质量和集体舞优美动作,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,特制定了学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

  四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排教师,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.

  五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》的测试要求,对学生进行了身高、体重、坐位体前屈等的测试。

  六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收。

  总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情况下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少,无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼,身心都得到了健康的发展。

体育组工作总结14

  时间飞快,转眼间,一学期的体育教学又结束了,在这一学期里,我在课程标准的指引下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展为主渠道。

  本学期的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教育工作方面

  本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划,并在教学工作中认真钻研教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的'程序,注意讲解示范,重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能积极参加,努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生在玩中学,学中乐的课堂气氛下得到锻炼。

  三、基本内容及工作重点:

  1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论,用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式,改变和探讨新的教学思路,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼,逐步提高学生的各项运动能力。

  2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性,通过学生亲身体验,参与活动,自主学习,促进学生的个性发展。

  3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩” 的方案,倡导学生共同游戏,把“玩”作为教育的一种形式和手段,培养学生的创新精神和实践能力。

  四、基本经验和做法

  在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体体育精神。

  1、按《体育课程标准》和学学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

  7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,认真搞好了实习生的实习工作,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  回顾总结一学期以来的工作,我看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展创造一切有利条件。

体育组工作总结15

  回顾本学期的工作,在学校分管部门的领导下,在各学部的统一协调下,在全体体育教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成。在此,真诚的向学校部门领导,向班主任老师、向全体组内成员的帮助与厚爱表示感谢。下面,我就自己一学期以来的学习、工作情况向大家作一汇报:

  一、 体育教学工作

  体育教学工作是学校体育工作的基础工作,我校在实施体育百分制的理念下,开足各学段的体育课。

  1、小学部四个年级,一年级4个班、二年级5个班、三年级4个班、四年级2个班,共配备四名专职体育教师。每班每天一节体育课,一周五节课。小学低段体育教学工作,以“游戏”为抓手,发展学生的柔韧、协调、反应等身体素质,通过课堂常规教学,发展学生队列队形技能的形成,培养学生的组织纪律意识。在教学中各位体育老师尽职尽责,相互学习按照教学计划基本完成各项教学任务。

  2、初中部三个年级,11个班,每班一周四节体育课,配备3名专职体育教师。教学以技术为载体,通过游戏、竞赛、组合练习等方法激发学生运动兴趣促进运动技能的形成。同时,提高学生的耐力、力量、协调等身体素质。教师在上课过程中尤其注重对学生行为习惯养成的教育。在初三教学中,教师坚持围绕中考项目开展针对性练习。本学期以体能储备为重点,兼顾各项技能的初步形成。经过本学期的教学学生的各项身体素质显著提高,养成了良好的运动习惯。

  3、高中部三个年级,11个班,每班一周两节体育课,两次体育锻炼课。配备三名体育教师。教学中以技术学习为重点,兼顾学生的兴趣爱好。采取男女分班教学形式,保证课堂参与率。经过一学期的课内外锻炼,通过体质达标测试数据分析来看,学生的各项身体素质显著提高。

  二、 课外体育锻炼工作

  我校课外体育锻炼以“五操”特色项目为常规锻炼内容,全校老师坚持常抓共管,学生逐渐养成了自觉锻炼的习惯。本学期我校积极改进课间操组织形式,本学期以广播体操和长跑两项内容为基础,通过广播操比赛等促进学生积极锻炼。高中部利用体锻课时间,积极开展羽毛球、拔河等比赛项目。丰富了体锻课活动内容,增强了学生锻炼身体的积极性。制订寒假体育锻炼计划,促进学生养成自觉锻炼的习惯。

  三、 课余体育训练工作

  本学期根据区教育局竞赛计划安排结合我校实际情况,积极组建运动队,安排相应体育教师开展训练。田径队、篮球队是本学期重点进行建设的两支队伍。经过一个月的组织训练,我校田径队在北仑区第三十一届田径运动会,获得第九名。其中获单项冠军一项、亚军三项,取得了不俗成绩。篮球队利用学院课程时间,积极开展训练,训练中特别注重分层教学,梯队建设。八年级的技战术素养显著提高,七年级的技术基本形成。

  四、 课外体育竞赛工作

  根据学校总体工作要求,本学期开学初积极筹备校第四届“回归田园”生态主题运动会,全体组员共同围绕生态主题设计竞赛项目,自制器材,精心布置场地。完成了本次主题运动会的竞赛工作。按照开学初的计划,中学部积极开展课外体育竞赛工作,本学期中学部成功开展了篮球运球上篮、羽毛球、拔河等一系列的竞赛项目。激发学校体育运动氛围,加强学生身体锻炼意识,培养学生团队合作的精神。

  五、 学校体育宣传教育与体育资料的管理工作

  本学期,体育组根据教师特点进行了分工协作,分配任务。学校体育宣传工作由詹沈伟老师负责,体育资料管理工作由肖克老师负责,两位老师在工作中认真负责。詹老师,积极撰写相关体育竞赛报道及体育教研活动报道,及时进行活动信息反馈。为学校体育工作有序开展提供了有利保障。

  六、 体育场地、器材设备的建设与体育经费的使用管理工作

  本学期根据学期教学计划,开学初进行了体育器材的统一配备。满足了教学计划的需求。在总务部门的牵头下,完成了体育器材的初步统计,并经一步明确了学校体育场地器材的使用规定。明确了体育器材管理员的具体责任。保障了体育器材的合理使用。

  七、 体育教师师资队伍建设工作

  体育组内目前青年教师占比较大,工作三年以内的青年教师有7人,其中应届毕业生有3人。因此如何加快青年教师的迅速成长,是目前师资队伍建设的重中之重,在校学术委员会的安排下,本学期进行了师徒结对。在一学期的交流,磨合中青年教师迅速成长,增强了体育组的团队力量。本学期,体育组内积极开展听课、说课等教研活动,进一步明确了,教案书写、课堂常规等规范动作,促进教师在课堂提问、组织调动、课堂评价等环节的有效提高。借助天津师训教师培训团,我校教师与天津教师互开交流课,相互讨论,总结不足,发扬优点。在本次培训中我校教师得到了积极的锻炼与提升。

  八、 学校体育科研工作

  科研工作对于体育老师来讲是各项工作中的短板之一,在校学术委员会的引导下,全组教师按要求每月上交一篇教学或训练心得体会,一篇微型课题研究。有效的提高了全组教师的写作能力。本学期,组内积极进行论文选题研究,并由 多位教师完成投稿或送至区教研室参加论文评比。

  九、 学校体育传统与风气的建设与培养工作

  本学期开学之处,全组对学校体育传统与风气的建设尤为重视。基于目前学校各学段的具体情况全面分析,积极筹划特色项目选定。经过一学期的`实践,现已初步形成方案。在体育氛围建设方面,通过课堂教学培养体育骨干、关注个体差异,引导学生形成兴趣爱好,通过组织体育竞赛等加强学校运动氛围的形成。确保人人参与,共同提高。

  十、 存在的不足与改进方向

  1、 沟通不足

  本学期做为教研组长,首先与学校职能部门的沟通存在问题。没有做到不懂就问,造成工作中出现无厘头现象;与组内体育教师交流中没与意识到年轻教师对环境改变中的陌生情况,使得年轻教师不能良好的适应学校的工作环境。

  2、 安排不利

  本次校运动会内容安排切合主题,但在组织实施过程中出现了不该出现的错误与问题。首先编排过程中复查工作不够仔细,造成运动会奖牌打印错误等。其次,没有做好相应的备案措施,使得突发降雨情况,安排不得当,造成比赛项目时间错位,秩序混乱。在组织过程中,裁判员安排上考虑不够周全,实施不够严谨,尤其是赛后编排中裁判员安排人数过少,程序不正规。使得赛后统计极为被动。

  3、 落实不到位

  学期教学计划的落实不到位。教学方面,没有开展足够的公开课,阻碍了教师教学能力的提高。课外体育活动安排没有按计划按时推进,造成活动开展仓促。对组内教师分工不够明确,责任落实监督不到位。

  最后也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼,我偶尔也会冲动一下,所以如果在半年的工作中,因为我的冲动,而让你感觉不舒服,请见谅,因为我已忘记。让过去的过去,让未来到来。新的一年即将到来,希望我们能够团结一致,相互理解,同心同德,尽心尽职,一道为xx教育事业的明天添砖加瓦。

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