教室工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的教室工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
教室工作总结1
20xx年9月13日下午，华中师范大学xx教授团队前往项目合作学校xxxx大学附属小学，进行20xx年上半年智慧教室项目的工作总结以及下半年项目的计划安排。此次走进一线活动由xx、xx两位博士带领，访问学者xxx老师以及华师团队的若干硕士随行。华科附小项目负责人朱映晖老师以及其他各学科教师参加此次会议。
项目总结
首先，xx博士从教学理论与教学设计、教学实施与教学评价、教学研究与成果三个方面总结了20xx年上半年的项目工作。
在APT信息化教学模型、深度学习理论以及跨学科STEM与课程融合理论的指导下，华师团队多次就华科附小的语文、数学、科学、音乐、美术以及综合实践等课程与教师进行教学设计的研讨，与数学，科学，信息技术，综合实践等各学科教师共同参与跨学科STEM教学实践，指导教师进行交互式课件的制作，Educreation资源导入、问卷星制作以及移动终端的软件安装，形成包括数学、音乐、科学等学科在内的优秀智慧课堂案例《周长与面积》、《大海》、《24点》，基于主题的STEM案例《污水净化器》《水钟》等。
从教师和学生的'反馈结果来看，智慧教室教学的成效显著，其丰富的教学资源和评价方式，使教师的教学理念逐渐转变——除了教会学生学科知识，教师更加注重培养学生的学习方式和思维方式。
20xx年上半年，项目团队发表了包括《智慧教室环境下的APT教学对小学生问题提出与问题解决能力的培养研究》在内的多篇学术论文，学术著作《智慧课堂中的教学创新——APT视域下的教学案例及理论解读》也即将于20xx年底出版。
项目计划
20xx年下半年的工作计划主要从两方面展开，一是提升教师在智慧教室课堂中培养学生高阶思维（如论证能力）的教学能力，进一步促进小学生深度学习，帮助指导华科附小的课题项目《智慧教室环境下培养学生论证能力的实践研究》的开展；二是探索跨学科促进计算思维培养的教学模式，进一步拓展相关课程。
华科附小的项目负责人朱映晖老师对华师团队上半年的项目指导工作给予了高度评价，并向与会教师强调了跨学科STEM教育的重要性，希望华师团队能够将跨学科STEM教学与华科附小的论证能力项目有机结合起来，推进双方的共同进步，同时鼓励教师们积极地参与教育教学实践研究，共同助力教育教学的改革创新。
教室工作总结2
1．定期向有特殊需要的学生开放，由专人进行辅导、训练。
2．在辅导教师带领下，可以安排助学伙伴与特殊学生共同活动。
3．班主任、任课教师和辅导教师应加强联系，及时沟通特殊儿童在资源教室的活动情况，并做好活动记录。
4．凡经允许进入室内人员，在借阅档案资料或使用结束后，要把使用物品放回原处，确保资料及设备的.完好无损。不得擅自将室内器械、物品、资料等带出教室或挪作他用。
5.资源教室对残疾儿童的教育康复训练实行部分时间制，坚持个别训练为主，小组训练为辅的原则，最大限度地满足每个学生的特殊需要，促进学生的良好发展。
6．每次活动结束后，辅导教师要认真检查设备使用情况，并将使用记录留教室存档。
7．使用教师要对有损坏的物品及时抢修，以确保设备的有效性和实用性。
8．保持室内通风、干燥、清洁,保证室内设备完好。
9．注意保持室内卫生，及时关闭门窗，做到人走灯灭。
10.学校资源教室有特殊需要使用，由班级或部门报学校教导处同意后使用。同样要作好使用记录，维护好室内设施设备。
辅导教师要定期对学生教育训练的情况进行评估，学期末对资源教室的工作进行总结。
教室工作总结3
转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了担负全校的微机室管理工作以外，还担任了多媒体教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①本人按照学校所制定的《多媒体教室管理制度》规章制度，严格管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记录。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为防止电脑因感染病毒而损坏计算机系统，还专门安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
五、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的'卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
六、存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。
教室工作总结4
地理教室管理工作方面由于领导重视、同事间的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，地理教室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。地理教室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：
（1）每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于地理教室管理精心，我校地理教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。
（２）做好帐册登记。地理器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
（３）做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，地理教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥地理教室功能作用。
上好每一节地理教室，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好地理教室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，地理教室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的.地理爱好者可以到地理教室自己阅读地理相关书籍和期刊，教师在旁辅导，充分发挥了地理教室的功能。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对地理教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我地理教室管理工作的一些做法，地理管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的地理教室管理工作再提高一个层次。
教室工作总结5
为确保资源教室的规范和正常使用，特制定管理制度如下：
1、资源室的所有物品统一由资源教师负责管理。未经分管领导同意，所有物品不能外借。
2、保持资源教室的通风、干燥、清洁，经常对室内设施进行整理、检查，以保证室内设备完好。
3、使用人员严格遵守操作规范，避免人为因素造成的硬件损坏。
4、未经资源教师同意，学校其他人员严禁进入资源室。
5、凡经允许进入室内人员，在借阅档案资料或使用结束后，要把使用物品放回原处，确保资料及设施的`完好无损。不得随意使用资源室物品为私人服务。
6、每次活动结束后，资源教师要认真填写资源教室活动手册，活动手册用完之后要存档保存。
7、不能乱拉插头、插座；保持室内卫生；离开时必须关好门窗，关闭所有电源。
如果有违反本制度的行为，造成相应的损失，直接追究相关人员的责任。
教室工作总结6
作为一名教师，我一直以来都把工作当作一项永远不会完成的任务。为了让学生们能够更好地学习，我在过去的一年中付出了很多的时间和精力，下面是我在这一年中的个人工作总结。
一、师德师风
在本港台开奖现场直播内，我一直秉持“以人为本”的教学理念，注重与学生之间的交流，尊重学生的个性差异。在课堂教学中，我注重引导学生自主学习，关注学生的情感变化，积极发挥学生的主观能动性，激发学生学习的积极性。同时，我也经常与同事交流探讨教学方法，不断更新自己的教育教学理念和实践方法。
二、课堂教学
在课堂教学中，我注重启发式教学，采用多种教学手段，使学生能够更好地掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣。同时，我也不断探索课堂教学方法，不断改进自己的'教学效果。在课堂上，我认真听取学生的意见和建议，努力推动课堂教学改革。
三、教育管理
作为本港台开奖现场直播班级的班主任，我认真负责，尽职尽责，在班级管理方面做到了以下几点：
1.班级纪律管理：积极维护本港台开奖现场直播校纪校规，及时处理班级纪律问题，使班级纪律得到有效维护。
2.学生心理健康：关注学生情感变化，积极了解学生心理状况，及时处理学生心理问题，使学生心理健康得到有效保障。
3.家校沟通：积极与家长沟通，了解学生家庭情况，及时反馈学生在校表现和学习成绩，促进家校合作，使学生得到更好的培养和发展。
四、个人学习与发展
在本港台开奖现场直播工作中，我始终保持学习的状态，不断学习新知识、新技能、新教育理念和教育改革前沿动态，积极参加各种学科研讨会、教育活动和职业培训，进一步提高自己的业务水平和综合素质。
总之，我的一年工作总结是在班级管理和教学方法上取得了一些小进步，不过也有一些需要改进的地方，需要在以后的工作中不断努力提升自己的能力，为学生提供更优质的教育服务。
教室工作总结7
20xx年上半年，在局和所领导的领导、支持和指导下，职教室对照上半年制定的工作计划，组织落实，并根据具体工作的需要，及时完成局和所有关领导交给的工作任务。具体做了以下几方面的工作。
（一）积极开展教育科研研究工作，不断提高科研水平
1、开展南宁市职业教育教学改革项目研究工作。参照自治区的做法，积极探讨教改项目研究，对学校开展自治区教改项目研究情况的调研，开展南宁市中等职业教育教学改革项目研究启动的培训活动，组织发动学校教师申报立项市级教改研究项目。
2、参与南宁市六职校承担的广西“十一五”教改项目课题的结题鉴定工作，科室三人参与了2个课题的鉴定工作。
3、积极参与广西教育科学研究所的广西教育科学“十一五”规划2008年度委托重点课题《初中生职业指导及初中学校评价体系的研究与实验》的研究活动，已经完成了我市子课题问卷调查、调查报告撰写、培训实验学校教师、编写课题成果之一的教材《初中人生规划与职业指导》初稿等的工作。
4、积极进行课题申报，向南宁市社会科学界联合会申报南宁市社会科学研究项目《南宁市初中生职业指导的研究与实验》和《广西北部湾经济区开放开发背景下南宁市中等职业教育的调查研究》两个课题。
5、在职校学科（专业）中心组活动和各种教研活动中，鼓励和指导职业学校教师申报南宁市教育科学“十一五”滚动课题。
（二）开展形式多样教研活动，进一步提高职业学校的教学质量
1、指导市级各专业（学科）中心组开展教研工作。要求各专业（学科）中心组组长制定本学年的工作计划并报送我室。对各专业（学科）中心组的活动安排提出建议，并积极到活动现场进行指导。4月22日，召开南宁市中等职业教育专业（学科）中心组组长工作会议，对2008年工作进行总结，讨论并指导20xx年各专业（学科）中心组的工作安排，进一步促进了我市职校的教育教学及教学科研活动。半年来，部分专业（学科）中心组在我室的指导下，开展了教学观摩、教学交流、展示研讨等形式多样的教研活动，有效地促进了相关专业课的发展。
2、深入教学第一线听课、评课，指导教师教学。本学期初，我室教研员拓展听课指导思路，到市卫生局主管、位于黎塘的南宁市第二卫生学校听课、评课，是该校的首次市级教研部门人员到校指导。
3、举办西方国家职业教育发展形势专题报告会。3月12日，我室在南宁市六职校邀请广西教育科学研究所所长、研究员、博士袁旭做了《西方国家职业教育发展趋势及对我们的启示》的专题报告。专题报告活动帮助我市职业教育教师了解西方国家职业教育发展趋势，从中借鉴有益经验促进南宁市中等职业教育改革和发展，更好地完成南宁市职业教育攻坚任务。参会的全市各中等职业学校教师约300人。
4、举行职业教育课堂教学设计评比总结交流和表彰活动。我室于去年组织开展的职业教育课堂教学设计评比活动结束后，于4月3日召开表彰会对该活动进行总结交流，让获得一等奖的教师展示其课堂教学设计作品，引导教师根据学生的认知水平和已有经验，对课程教学中生成的问题进行反思，并在教学背景分析中进行研究，体现出教师对教学的研究思路；引
导教师从以往单一的教案撰写转变为进行有意识的教学设计活动，帮助各专业（学科）教师通过教学设计研究，积极开展课堂教学改革，不断提高教育教学质量。
5、举办南宁市中等职业学校学生中文、英文演讲比赛活动。20xx年5月11～13日，举办了南宁市中等职业学校学生中文、英文演讲的'比赛，共有181名选手参加，评出一等奖23名，二等奖30名，三等奖51名。通过比赛，展示了中等职业学校学生的精神风貌和口语技能。
6、组织开展南宁市中等职校优秀教案、教育教学论文评比活动。为进一步深化我市中等职业教育教育教学改革，树立现代教育理念，加强和促进职教理论研究，推广改革成果，提高办学质量，增强教师的科研意识，我室举办20xx年南宁市中等职校教师优秀教案、教育教学论文评比活动，目前为上交材料阶段。
7、举办一期部分出国培训学习的我市中等职校教师介绍国外职业教育的经验和出国学习培训的体会，拟于6月底举办。
8、加强教学常规管理工作。4月1日，召开全市中等职业学校教务主任会议，布置我室的今年的工作安排，使各项工作计划得到较好落实。继续要求各中等职业学校按照《广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范》的规定，开展教学工作，提高职业学校教育教学质量。
（三）协助市教育局职成科完成相关工作
1、做好全市职教攻坚工作相关材料的撰写，如国家民族地区省会城市南宁市职教园区规划方案。
2、完成20xx年全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔
赛我市参赛工作。2月18日、19日，我市的20xx年南宁市中等职业学校学生专业技能比赛分五个赛点进行，共有六个专业的14个项目、227名学生参赛，共评出一等奖44名，二等奖66名，三等奖109名，并从一等奖的获得者中选拔了57名学生选手组成我市各专业项目的比赛队员参加自治区中等职业学校学生专业技能比赛。在自治区比赛中，我市共获得11个一等奖，22个二等奖，19个三等奖，取得突出的成绩。
3、完成华东师范大学南宁市中等职业学校校长高级研修班的组织协调工作。
4、完成我室主要负责的职业教育教学研究、师资队伍建设市级培训、师生技能培训训练的20xx年度工作计划和经费预算方案。
5、完成我市需上报的20xx年度中等职业学校教师自治区级培训、20xx—2010年度中等职业学校校级领导培训、20xx年中等职业学校专业骨干教师国家级培训、中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助人选等人员名单的筛选、上报工作。
6、转发上级相关部门的教研活动通知，如中国成人教育协会“十一五”成人教育科研规划第二批课题申报和第七届成人教育优秀科研成果评选活动的通知、中国职业技术教育学会教学工作委员会的全国中等职业学校教学说课比赛、全国中等职业学校学生“文明风采”演讲比赛等通知。
（四）兼顾兼管及其他方面工作
1、教育学会秘书处工作。一是按照广西教育学会、南宁市社科联、南宁市民政局等上级部门的工作安排，参与他们组织开展的各项相关活动。二是进行学会的年审工作。三是完成学会秘书处的日常管理工作。
2、英特尔未来教育项目学科教师培训工作。在市教育局人事科、市项目工作组及部分县教育局人事股的共同努力下，完成了20xx年英特尔未来教育项目16名主讲教师参加全国网络在线研修，筹备暑假和下半年的教师培训。开展《英特尔未来教育在历史教学实践中的应用》课题研究，进行了课例的研讨。
（五）努力方向
1、由于各方面原因，上半年有些计划难以落到实处。特别是在教师队伍培训提高这一块，由于经费等问题，组织、布置和开展的工作较少，这需要在下半年多努力组织开展各种培训提高活动。
2、进一步加强对教研员、中心组成员和广大教师职业教育教学理论的学习，使我们的教研工作有理论的支撑。
3、纵向联系和横向联系有待加强，特别是与上级相关业务管理部门如广西教科所、广西教育厅职成处、《广西教育》职成版编辑部等的联系不多，不利于教研氛围的创造，顺利开展各项工作。
南宁市教育科学研究所职教室
20xx年xx月
教室工作总结8
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①本学期管理多媒体教室以后，本人制定了我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用电脑室和多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记载。
二、加强电脑、多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的.设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
教室工作总结9
随着一年的时间的流逝，又到了我们教室年度工作总结的时候了。在这一年中，我们经历了很多挑战和机遇，也取得了很多的成绩。下面，我将通过全面而详细的总结，向大家展示我们教室一年来的工作成果和经验。
一、工作成果
20xx年是我校教育改革的展开之年，我们教室在这一年里也做出了自己的努力和贡献。
1.在学科建设方面，我们注重课堂教学质量的提高。整合资源，精心策划，开展形式多样的教学活动。我们在数学、语文、英语、物理等各科教学中不断探索创新，让学生在轻松愉悦的氛围下学会了知识，也学会了学习。
2.在班级管理方面，我们注重班级环境的打造。每个班级都拥有一个整洁、明亮、宽敞的教室，它们干净整洁，充满了和谐友爱的氛围。班级公约制定，班级评比和班级会议的组织定期开展，有助于增强班级凝聚力和同学间的互动交流。
3.在学生综合素质培养方面，我们注重全面培养学生的综合素质。我们推行“读书月”活动，让学生积极阅读丰富多彩的书籍，提高阅读兴趣和阅读水平。我们还定期组织各类比赛和活动，增强学生的动手实践能力和协作能力。
二、工作经验
1.坚持科学规划，注重质量。为了确保教学工作的质量，我们采用科学的规划，合理分配课程时间和活动时间，使每位老师都可以在充足的时间内完成自己的教学任务。同时，我们也注重教学质量，不断探索学生感兴趣的学习方式和方法，通过平衡掌握知识和灵活运用知识来引导学生，让他们在学习中找到自己的兴趣和潜能。
2.加强班级管理，注重沟通。班级是学生社交交流的平台，也是老师与学生深入交流、了解学生需要的途径，同时也是学生成长进步的重要环节。我们注重班级的`协作、集体和个人意识的培养，定期召开班级会议，搭建交流平台，通过班级公约来规范班级和个人行为，保证学生的合理权益得到保障。
3.积极开展课外活动，注重育人效果。在日常教学中，我们注重培养学生的动手实践能力和协作精神。同时，我们也注重开展各类课外活动，如科技竞赛、主题班会、读书月等活动，来拓宽学生的传统文化和社会知识，更好地发掘学生的才华和潜能。
三、展望未来
教育事业的未来充满着机遇和挑战，在未来的教育改革中，我们教室将继续发扬自身传统优势，不断创新、探索、进取，为学生的全面发展引领出一条专业、有利的教学之路。
总之，今年我们教室的工作交出了一份理念超前、内容丰富、成效显著的“亿万工程”，但又仅仅是下一个寒暑学期的开始，路依然还很长，我们会沿着这个路线严格按照今年的经验，继续艰苦奋斗，保持正确的工作方向，推动教育工作不断向前发展。我们有理由相信，未来一定会更加美好！
教室工作总结10
转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了完成自己的教学任务以外，还担任了多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的`运行环境和工作环境，作如下总结：
门钥匙不能随意转借，多媒体教室一律禁止吸烟，不准大声喧哗。 设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。 一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
一、热爱本职工作，严格负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。
五、保持多媒体教室的清洁卫生。
六、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，一律不得作为它用。
八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。
九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。
十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。
十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
总之，通过一学期的使用，设备完好无缺，达到学校的要求，一切按计划完成。
教室工作总结11
我从保洁员转岗成为一名保育员也有三个月了，虽然保育员工作经验较少，但是我能很认真地对待每一项工作，在工作中遇到不懂的地方，及时请教有经验的刘妈妈，在工作中发现不足的地方及时纠正，尽努力把卫生工作做好，并且做好幼儿的日常护理工作，配合班中老师培养幼儿的日常生活。现我总结了一下这几个月的工作经验，以便更好地提高自己的.各项工作水平。
一、思想方面。
我能遵循幼儿园内的各项规章制度，热爱梯田这个家，坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不随意请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽，服从领导分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成好。
二、生活方面。
每天来园开窗通风，搞好室内外卫生，离园用紫外线灯或者熏艾叶消毒，保持空气清新，保证环境清洁，保证卫生区域地面干净无污物、无积水。洗手间墙壁、地面、水池、大小便池做到勤擦洗，发现异味及时处理，并经常点檀香去味。每天清洗擦手巾、擦嘴巾，并为其消毒；清洗餐具、水杯，并为其消毒。保证水杯、餐具外表明亮无污物。教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无灰尘，各区角经常清理，墙饰保持整洁。寝室被褥叠放整齐，经常暴晒太阳，减少细菌滋生，认真做好各个角落的卫生，把每天的卫生都当作卫生大检查来对待，各种资料记录清晰，时间准确，并按时上交。
三、护理保育方面。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口的良好习惯；督促幼儿多喝水；孩子活动量稍大时，勤摸幼儿背心，及时给幼儿换衣服；对体弱多病的幼儿给予特别的照顾，勤摸额头、勤测体温，发现异常及时反馈并处理；午睡时，注意巡视，做好及时发现问题及时处理，让每个幼儿都睡得好。坚持安全第一的原则，时刻注意幼儿的一言一行，保证孩子在自己的视线范围内。户外活动时，对幼儿进行安全教育，能有序的上下楼梯，以及玩各种大小型玩具，防止意外事故的发生。保育的同时，教育也是第一责任，及时抓住教育的契机，对幼儿进行随机教育。培养幼儿良好的卫生生活习惯，培养幼儿理解并遵守日常生活中的基本社会行为准则等。
四、协助教师方面。
积极配合老师，耐心地照顾每一名幼儿，搞好配教工作，为老师和孩子准备好上课的教具和道具等。做好接园、离园的工作，并配合好老师做好家长工作。
通过这段时间和幼儿共同生活和学习，我与幼儿已建立了深厚的感情，每当听到孩子们开心的笑声，亲切的叫瞿妈妈，看到孩子们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。在今后的工作中，我将积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平，多看有关学前学教育的资料；工作中取长补短，更加努力，不断进步，不断完善，认真地把保育工作做得更好。
教室工作总结12
宣教室现在有2名同志，主要负责理论教育工作、企业思想政治工作、舆情信息调研工作和万名干部大培训工作。对应市委宣传部理论科、宣传科、企政科、调研科、讲师团等科室。今年来，重点作了以下几项工作：
一、理论教育工作
一是起草印发了《中共博兴县委关于20xx年全县科级以上党（工）委（党组）中心组理论学习安排意见》，明确了学习重点，强化了学习要求。
二是起草印发了县委书记、县人大常委会主任李家良《致全县党员领导干部的一封信》，向全县党员领导干部推荐了《关键在于落实—做最好的执行者》一书，开展了“提素质、树形象、重落实、促发展”读书征文活动，收集各类读书征文92篇。三是将李书记向全县党员领导干部推荐的《关键在于落实—做最好的执行者》作为今年我县各级中心组成员和广大党员干部理论学习的重点。并精心为全县各级理论中心组学习筛选征订了《应对“网络问政”党政干部读本》、《突发事件应急管理案例与启示》两本书，作为今年我县科级以上领导干部理论教育的必读书目。
四是按照市里要求，为全县各党委（党组）中心组征订了《县级党委中心组理论学习资料》和建党90周年相关学习资料。五是结合全国党的代表大会、中央经济工作会、全国两会等
会议，“七一”讲话邀请滨州市委党校管理学教研室主任、副教授张燕作了学习贯彻全国“两会”精神、“七一”讲话精神专题辅导报告会，培训各级党员干部1000余人次。
六是各镇（街道）、各部门、各单位理论学习中心组，结合全县开展的万名干部大培训活动，精心组织，围绕我县实际和各自工作需要，分别制定了学习计划，每周都能自觉组织开展集中学习教育。
七是向省委宣传部推荐了1名基层优秀理论宣讲员，今年8月王彩霞荣获“全省基层优秀理论宣传员”称号。
八是组织开展“学理论、重调研”优秀理论文章评选活动，收集理论文章102篇，正在评审中。
九是组织开展了“重学习、提能力、促发展”知识竞赛活动，全县3066党员干部参加了知识竞赛。
十是将我县万名干部大培训工作经验和店子镇工作经验申报了全省建设学习型党组织典型案例评选活动，正在评审中。
二、舆情信息工作
一是舆情信息工作量大、任务重，4月份全省舆情信息会召开后，新增了36家省信息直报点，全省直报点达到69家。面临全省各县区信息上报十分踊跃的现状和强大的工作压力，按照省市舆情工作的要求，每天将大部分时间都用在撰写舆情信息上，在及时关注每天的热点问题上，加大了上报信息力度，每天确保上报20条。
二是按照省舆情处的要求，6月份安装了舆情信息专网系统和天翼对讲及舆情QQ群，确保工作日期间随时与省舆情处在线
联系，交流沟通舆情情况，专网上报舆情信息。
三是每周选择一批被省、市委宣传部采用的优秀信息，发至各信息员进行学习，学人之长，补己之短，在对比中提高质量。
四是会同《今日博兴》组织召开了全县新闻报道和舆情信息培训班，提高了信息员的舆情信息搜集、撰写能力。
五是参加了在邹平召开的全省舆情信息工作会议，我县荣获全省舆情信息工作先进单位。
三、企业政工工作
一是按照全市申报政工职称的要求，我县13名同志参加了企业思想政治工作职称评选，其中：申报教授级政工师（正高）2人，高级政工师（副高）6人，政工师（中级）5人。6月份组织申报人员参加了全市政工师评审考试。8月份，组织对申报人员政审材料进行了初审，现正在市委宣传部、省委宣传部评申中，预计1月份出结果。
二是组织参加了企业思想政治工作优秀论文评选活动，上报论文15篇，其中荣获二等奖6个，三等奖9个。
三是按照市企政办公室要求，征订发放了（20xx—20xx）教授级高级政工师、高级政工师名录50本（主要是02年至07年获得职称的人员）。
四是推荐京博集团、万事达集团申报了全省企业文化优秀品牌，京博集团申报成功。
四、“开局起步加快转变，‘两区’开发创先争优”解放思想大讨论活动大讨论活动
全市“开局起步加快转变，?两区?开发创先争优”解放思想大
讨论活动开展后，我县及时部署，把这项活动作为巩固和延伸“转变作风，提高效率，创优环境、加快发展”主题活动成果的有效平台，强化工作措施，确保工作实效。
一是起草了解放思想大讨论活动的实施意见和方案，成立了工作领导小组，负责具体全县的.大讨论活动。
二是按照市解放思想大讨论活动的相关要求和阶段工作部署，及时完成了我县解放思想大讨论活动学习总结、查摆整改报告等各阶段的相关内容，上报工作简报5份。
三是向各镇（街道）、县经济开发区、县直各部门单位发放《全市“开局起步加快转变，?两区?开发创先争优”解放思想大讨论活动学习材料汇编》100余本。
四是我县2次在全市“开局起步加快转变，?两区?开发创先争优”解放思想大讨论活动上作书面交流发言。
五是按照市解放思想大讨论活动办公室要求，组织县电视台、新闻科记者对京博控股作了“企业家访谈”活动和“县区访谈”活动。同时，组织了2名选手参加了全市“开局起步加快转变，?两区?开发创先争优”解放思想大讨论演讲比赛。
六是精心筹备完成了市级领导开展专题调研督导活动。4月18日，韩奎祥副市长到我县调研解放思想大讨论活动，通过实地调研、听取汇报和座谈交流，对我县解放思想大讨论活动开展情况表示满意，对该县经济社会发展所取得的成绩给予充分肯。
五、万名干部大培训工作
自万名干部大培训活动启动以来，先后组织各类专题报告、讲座16场次，培训干部9000余人次；外出学习考察21次，学习考察人员1000余人次；组织开展“学理论、重调研”优秀理论文章评选活动，收集理论文章102篇；开展了“提素质、树形象、重落实、促发展”读书征文活动，收集各类读书征文92篇；3066人参加了“重学习、提能力、促发展”知识竞赛活动。各镇（街道）分别组织了专题讲座、观看专题报告片、轮流领学、社会主义新农村和企业大观摩等活动；县直各部门分别开展了专业知识集中学习、业务大比武、参观学习等活动；各企业、社区、村居分别开展了专业知识培训、专题讲座、辩论赛、观摩评比、技能比武、才艺电视大赛、知识竞赛、集中学习、网络在线学习等活动。
六、下一步工作计划
（一）理论教育工作。一是围绕省、市理论中心组学习相关要求，认真总结我县开展的理论学习活动及成果，做好迎接市委宣传部对中心组学习的考核工作。二是对评选出的优秀理论文章和调研报告编辑成册，为领导决策提供参考。三是结合上级要求，做好20xx年党委（党组）中心组理论学习的安排意见的起草工作。
（二）舆情信息工作。面对近年来全省各县区对舆情信息的激烈竞争情况和我县舆情信息员人员少、不专业的现实，可以说我县舆情信息工作任务非常繁重，平均每天上报20条舆情信息。今后将计划从以下几个方面实现突破：一是修订《博兴县舆情信息工作考核办法》，明确各单位报送数量和报送标准，每季度对各单位上报舆情信息情况进行通报。二是加强舆情信息员队伍建
教室工作总结13
随着新的一学年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1.努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。
3.为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”儿童节庆祝活动、英语节、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，活动的顺利进行。
4.使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1.各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的`借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2.多教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，限度发挥好网络的功能。小学多教
4.进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。
教室工作总结14
作为一名教师，每年的教育工作总结十分重要。在这个过程中，我们需要反思自己所做的一切，检视自己的不足，找出问题，并且总结经验、总结教训，最终为新的一年做出更好的规划和安排。
我的教室是一所小学的初中部教室，我在这里担任语文教师。在过去的一年中，我做了很多工作，下面就来具体地总结一下我的年度工作。
首先，就是课堂教学方面。我秉持着“因材施教”的原则，针对不同学生的实际情况，分类别讲授，因材施教。在教材内容方面，我充分挖掘出原有的知识点，多方探索，让班中学生的知识面更加广阔，积极引导学生进行自主思考，激发他们的.创造力和想象力，让学生在轻松愉悦中真正学到知识。同时，我也注重互动式教学，以多种方式引导学生思考，鼓励他们发表自己的意见和看法，培养他们的逻辑思维和综合能力。
其次，是学生评价方面。在过去一年中，我注重了学生的评价。对于学生在学习上的成绩不是很好的情况，我互动沟通，分析评价，让他们更清楚对自己不足的地方。同时，如果是优秀生，我会直接进行奖励鼓励，让学生更好地发扬自己的优点和特长，得到更多的提升。评价分析中，我逐渐意识到的是，在教学中要关注更多的是学生的本质特点，其次才是评价。
再者，家长沟通也是我所重视的一个方面。在家长会上，我会对学生在学习中的情况进行分析评论和展示，并且收集班级及个别学生在课堂演出中获得的良好表现的图片。为家长讲解并展示学生在学习中的具体情况，让家长更好地了解学生的现状，更好地监管和关注学生的成长。同时家长、老师、学生之间的沟通也十分重要，时刻保持密切交流，让学生在大家关注下，更好地成长。
最后，是班级管理方面。班级管理不仅仅是班级风气，还包括对学生成长的关注。我在班级管理中付出了很多时间和精力，注重组织班级站会、关注学生的生活、互助交流。在班级风气方面，我注重宣传文明礼仪，加强环境布置和班级点亮，积极营造优良的班级氛围。
通过一年的总结得出，教学方面我需要进一步加强教学方面方法，更加注重学生的理解方法和相互学习，评价方面我需要更多了解学生并更新观念方式，家长沟通我需要更加耐心对家长解释学生的学习状态和更多关注学生家庭环境，班级管理方面我需要更加积极地组织班级活动，营造良好的氛围。
总之，过去的一年是我不断成长和进步的一年，也是我不断反思和完善的一年。在新的一年中，我将更加努力地工作，为学生创造一个更好的学习环境。我相信，在不断反思和总结中，我会成为一名更加出色的教师。
教室工作总结15
一、工作回顾
多媒体技术是一种集各种媒体于一身的计算机技术，它不仅具有计算机的贮存量大，运算速度快等特点，而且对文字，声音图像，动画的信息的处理能力，可以使课堂教学成为声、图、文并茂的教学系统，可以进行视、听、触等多种方式的形象化教学，激发学生学习的兴趣，有利于学生对教学内容的.理解和掌握，弥补了传统教学的直观性，立体感与动态感等方面的不足。本人注重物理教学与多媒体技术的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、阅读了多媒体与物理整合有关的文章和书籍，吸取众家之长，做到理论指导实践。
2、学习使用常用应用软件，并运用精心制作了课件。
3、运用网络下载技术，下载了一些视频文件，并将其运用到具体教学中，成功的调动了学生的学习兴趣，轻松的突破了教学重点和难点。
4、每节课件课后，及时的做好反思，并根据学生的反映，修改课件，做到精益求精。还注意将失败和成功的经验及时总结，为下节课件课打下基础。
二、工作心得
本人通过在多媒体技术与教学道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒体技术解决了常规教学单调乏味的特点，常规教学具有很强的抽象性，教师"一只粉笔，一张嘴"的教学方式，往往使学生感到乏味无趣。多媒体技术通过大量的图像、声音、动画，打开了学生兴趣的闸门，激发了学生学习的主动性。
2、多媒体技术适应了新时代教学的特点。通过演示模拟，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解决了直观性不强，可控性不好，稳定性不高等特点。
3、多媒体技术适应了教材生活性强的特点。生活生产中到处都有知识的应用。多媒体技术利用其信息量大的功能，为学生提供了丰富的背景资料和生活资料，拓宽了学生的视野。
三、工作效果：
通过本年度在教学中多次应用多媒体技术，学生的学习兴趣有所提高，主动性有所增强，学生学习成绩逐渐上升，我深深的感受到了多媒体教学的魅力，在以后的工作中，我还会在此方面继续努力。
【教室工作总结】相关文章：
多媒体教室工作总结04-15
电教室工作总结05-30
缔造完美教室工作总结06-11
计算机教室工作总结07-15
教室的口号08-04
录播教室04-20
小学计算机教室工作总结08-25
电教室工作总结3篇02-20
教室卫生制度03-06