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段考总结通用
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的段考总结通用,希望对大家有所帮助。
段考总结通用1
段考已经过去了,我们班的平均成绩考的很好,只有几个别的考的不理想。
这次段考让我知道了,我掌握不好的地方就是阅读方面。阅读题八分,我只得了两分。主要因为我平时不爱看书,又没有按照老师的读书方法去做,看书只求数量不求质量,没有深刻领会书的内含,只是囫囵吞枣似的快速看完。阅读记录卡,我也只写了一张。
这次考试虽然过去了,但是我们班同学又开始不守纪律,下课打闹了。而且上课也没有以前那样专心致志了。他们认为考的不错,就可以放松了。其实,这种想法是不对的。老师说:“考试就像跑步。这只跑了一半,考好的也不能骄傲,考差的'也不要气馁,这只完成了一半,不一定一直考差,要看谁能笑到最后?”
我这一次没考好,我觉得还有一方面的原因就是我没有合理的安排好自己的时间,我准备合理地制定好一个“学习计划”。除了正常的学习时间以外,我每天看半小时的课外书,要边看边拿笔记录。临睡觉之前,要先预习第二天要学的内容。每天早晨起床后,要先读一会儿书。另外,我要准备一个错题本,把错题除了按老师的要求补完外,在错题本上写一遍错的,然后写一遍对的,便于复习时重点地看。
这次段考虽然过去了,但是我们也不能放松,还要向更好的方面来学习。争取竞赛、期末都象这一次的总成绩一样好。我也要加油。通过这一次考试,我清清楚楚地知道了我的薄弱之处。以后,我学习要刻苦,除了要把老师要求的作业完成之后,还应该自己复习和预习功课。
最后,我要引用老师的一句话来自勉:“这次段考就像一次跑步。现在我们只完成了一半,目的是要看你笑能不能笑到最后。”
段考总结通用2
刚刚过去的月考,我们班取得优异的成绩,细细总结,我认为可归纳以下几点:
一、学校、年级的正确领导,每次班主任会议,年级对班级存在的问题都耐心的指出,并要求及时改正,作为年轻的班主任我觉得我没有想到的,学校、年级都考虑到了,从而避免了很多烦事。
二、良好的班风,一个班级的成绩与班风密不可分的,刚开学,我就狠抓班级建设,对屡次违反班规的学生严肃处理,并且从思想上教育学生,使班级面貌发生了变化,现在我们班基本上做到自习课上无人讲闲话,无人开小差,班级各项工作有序进行,班级学习气氛浓厚。
三、学生自主管理,作风班主任我选取几个值得依赖的学生作为值日班长,负责班级的学习,卫生等各方面工作,值日班长就像我的一双眼睛,随时注视班级的一切,发现问题就能够及时解决,更重要的是让学生能够形成自主、自觉的学生习惯。
四、积极协调与各任课老师的'关系。通过任课老师了解班级的总体情况,在这里要特别感谢语文老师杜荣霞和英语老师夏晓瑾,她们两位老师不仅对我们班学生要求严格,而且教学经验丰富,以至于我们班语文、英语成绩始终遥遥领先,同时与各任课老师协商:如何合理安排学生的作业时间、如何处理班级一些棘手问题等。同时努力提高后进生成绩,鼓励他们不要放弃自己。
总之作为班主任我不仅要管理好班级,还要努力搞好教学,课前认真钻研教学,向有经验的老师请教问题,同时经常听课,以不断充实自己,我相信,(13)班在所有老师和学生的共同努力下,明天会更精彩。
段考总结通用3
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自我这段时光以来的学习做出一个总结。
这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只但是是看了看书。
2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是地理。其实,地理一向是我这五科中最不理想的科目,我对此也十分的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自我满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么原因呢?主要是自我思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自我的功底完全能够应付,但是事实与自我所想的是完全相反的'。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自我的强项,就更不能落下,就更就应跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还就应加强阅读训练,使自我的阅读潜力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更就应珍惜时光,为自我的目标而奋斗!
这次考试我考得十分不好,我在期末考试的时候,必须要好好复习,争取考出好成绩。加油!
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