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小学节水宣传周工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的小学节水宣传周工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学节水宣传周工作总结1
为了贯彻落实江教体教〔20xx〕3号文件精神，树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：
一、领导重视，精心准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查。切实营造了节水宣传的'良好氛围。
（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
（三）少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
(四)根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道”知识竞赛，并从各班中评选出5名优秀学生。
三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修
我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。
通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。
20xx年3月27日
小学节水宣传周工作总结2
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、爱护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关切水的问题，提高对水的相识，营造节约用水宣扬氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣扬主题，我们仔细开展了节水宣扬主题活动，现将相关状况总结如下：
一、宣扬到位
为切实抓好节水宣扬活动，利用了广播及少先队宣扬板的途径，想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
依据实际，我校从以下几个方面实行措施，通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣扬黑板报等形式，向广阔学生及家长宣扬普及节水学问，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关切并主动支持节水工作。
1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培育。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题探讨会等形式，大力弘扬“节水光荣、奢侈可耻”的校内风尚。
2、开展“节水伴我在校内、我把节水带回家”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教化宣扬形式，号召小学生监督父
母等家庭成员节约用水，宣扬和带动广阔学生家长支持、关切、参加我校活动开展。同学们就如何进行水的'循环运用、避开奢侈水资源等小学问对家长等社会的各个层面进行了宣扬；各班设立了红领巾节水岗，每天有特地的小队员进行监督、检查，切实营造了节水宣扬的良好氛围。
3.抓好校内文化阵地，营造节水宣扬氛围，充分利用黑板宣扬板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣扬的良好氛围。
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