本学期教导处工作总结

本学期教导处工作总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的本学期教导处工作总结，希望对大家有所帮助。

本学期教导处工作总结1

　　本学期教导处在上级主管部门的指导下，在校长的直接领导下，以新课程标准下的课堂改革为中心，以课堂教学为重点，加强教学常规科学性的研究和教学规范性的指导；以学习研究和检查督促为主要形式规范教学行为，完善常规管理制度；以深入教学一线，为教师、学生服务，以务实，创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量；以有效教学为主题，以课堂教学研究为主阵地，以优化作业设计为抓手，以提高教学质量为核心，积极投入教改实验，注重教师教学能力的培养，实施课堂教学的有效性，提高学生的综合素质，努力促进教师观念与教学行为的根本转变。现将一学期来，教导处工作总结如下：

　　一、认真做好开学新生报名工作和转学生工作，使学生顺利入校，落实课程计划，定位于课堂教育，扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。根据上级要求安排课程表，加大了对地方课程、学校课程的管理，引导教师改变教学方式，努力提高课堂效率。并科学地安排教师分工，使教学工作能够顺利开展。

　　二、规范了学籍管理工作，为一年级学生重新拍照录入，建立了符合省定标准的电子学籍；规范转入转出手续，促进了学籍管理水平的提高。

　　三、贯彻落实《国家学生体质检测通知》的具体要求，按时完成国家学生体质检测工作，并及时上传资料。

　　四、加强业务培训，提高教师素质。

　　教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

　　1、开展好教研组活动，单周集体教研，双周分组教研。各教研组根据制订好的工作计划，由教研组长负责组织学习相关理论文章、集体备课、说课、评课等交流活动，并且做好了教研活动过程的记载。每次活动有主题，有讨论，有评价，有记录，有总结。

　　2、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。发挥了骨干教师的带头作用，在学校开好示范课。

　　3、组织教师参加各类竞赛。本学期中青年教师第二轮等级评定，我校教师全部过关。积极推荐教师参加了区优质课评选并做好评选安排，在区优质课活动中，王海奎老师获得数学优质课一等奖，宋富荣老师取得了语文优质课二等奖。赵俊娜老师参加了市“汉之星”语文课评比，将代表新乡市参加省评比。

　　4、参加牧野区“教学创新论坛”，我校五名教师的经验材料在创新论坛上交流，获得一等奖。

　　5、组织全体教师开展“一师一优课一课一名师”活动，教师们积极参与网上晒课活动，并选出六节优课代表学校上报教研室，进行下一步工作。

　　五、做好老教师的“传、帮、带”工作。指导老师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予青年教师悉心指导，促进了青年教师的尽快成长。

　　我校有多名新上岗教师，为了帮助她们快速成长起来，我教导处采取了一系列措施，制定了帮扶计划。首先指定经验丰富的老师给她进行了工作前的'培训，让她基本了解学校工作的状况、注意点。教导处不断地跟踪新教师的课堂，发现问题及时提出并纠正。在此项活动中为了帮助新教师，在9月份开展了“中青年教师创新展示课”活动，要求教师积极听课，汲取经验；并对新教师进行了多媒体教具运用培训，使他们熟练运用先进的教学设备；11月份开展了“青年教师汇报课”活动，新上岗教师在组内教师的帮助下，课有了很大的进步。一学期下来，新教师的进步是显而易见的。

　　六、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化

　　本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

　　1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理，教导处坚持组织教师业务月查制度，并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、试卷批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈，帮助任课教师进行整改，资料作为个人业务档案进行存档；在区督学检查中，我校教师的随堂课、作业批改均获得好评；及时了解各年级各科教学进度情况，要求教师根据课程设置变化及时调整教学计划，提前预防，最大限度的避免了本学期课程调整所带来的冲击；学期末，学校进行了期末复习备课检查和学校领导听复习课活动，促进了教师复习效率的提高。

　　2、加强巡课，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，特别是综合课的课堂，在学期结束期间特别关注。

　　3、加强随堂课制度。了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。如课堂教学不尽如人意的，在提出改进意见的同时，要进行二次听随堂课。在听课时，有问题当场指出，以时刻提醒教师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象。

　　4、组织好学生期中教学质量检测和期末复习考试工作。

　　七、完成上级下发的各种临时性工作，协助学校进行各种档案整理。

　　八、工作中问题的反思

　　本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

　　1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

　　实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是本学期实行新的课程设置方案后,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,如何在有限的时间里取得最大的效果是我们下学期课堂教学研究的最大课题。

　　2、教师队伍建设难度增加

　　由于一些骨干教师的年龄在逐渐增大,新教师又不能及时补充,我校教师平均年龄已接近40岁，这是困扰我校发展的最大瓶颈。

　　3、加强教学常规检查结果的评价

　　在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,个别教师对待常规教学任务不够认真，造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内予以公布,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

　　4、完善教研组的领导与监督

　　本学期的教研组工作取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性与责任心问题,需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是学校在下一步工作中需要思考的重点。

　　回顾一学期教学工作，在上级部门的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，相信在学校党支部和行政的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。

本学期教导处工作总结2

　　本学期教导处本着“一切为了学生，一切为了提高教学质量”的教学管理工作思路，牢固树立为全校师生服务的意识。在学校的领导下，各部门的共同配合下，在同事们帮助、支持下，教导处以“规范教学管理，提高教学质量”为中心，经过教导处全体同志的共同努力，完成了学校各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高。

　　一、做好本职，当好校长参谋

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。首先要做到正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的参谋。

　　1、重视合作意识。作为学校教导处，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，协调好各种关系，在校长和主管校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并积极组织实施，使学校的教学管理工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学管理方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处坚持两条原则：一是不断学习，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，努力修正工作中的失误，不断提高工作服务意识。教导处全体人员始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。

　　二、具体工作

　　1、继续关注教师的`发展，为教师负责。积极鼓励教师们参加各级各类的教学竞赛活动和展示活动，并为其创造条件和搭建平台，如组织初中教师参加市教育局组织的晒课活动；信息骨干孙亚萍老师参加电教馆组织的录课活动；张鑫老师参加教育学院组织的公开课活动，孙玉凤老师参加的教育局组织的公开课竞赛活动，都取得了较好的成绩。鼓励教师参加上级部门组织的各种培训与教研，吕丽俊和岳大鹏老师分别参加了学院组织的公开课听课活动。学校与十月份开展了高效课堂展示课活动，校内有六位教师参加，展示课体现了学校提倡的教学理念，更体现了我校教师的风采与成长，十一月份为参加活动的教师颁奖。

　　2、继续组织了学校各项培训活动：如教科研小课题培训活动，教学的学案制作培训，年组组织的白板操作培训等。

　　3、继续加强教研组、备课组建设，定期召开教研组长、备课组长会议，对其活动进行检查督导和管理。经常深入教学一线，深入课堂听课、评课发现问题及时与教师交流沟通，努力提升教师的课堂教学水平，尽可能的发挥教导处的督导作用，制作了学案分配表，教师常规考核表，备课组长职责等，定期检查教师作业并及时反馈。

　　4、时刻关注九年毕业年级的教育教学和管理工作。在学校领导和主管校长的指导下，认真抓好九年级工作，注重工作过程，抓好教学工作、总复习工作和每次测试的质量分析，保证了毕业年级的教育教学工作的顺利开展。经过大家的努力，顺利的完成了九年级的体育加试、音美考试、理化及信息加试工作，各次模拟考试、中考报名等工作，20xx年的中考取得了较好的成绩。

　　5、加强教导处的自身建设，以身作则，端正工作态度，按学校和主管校长的要求每项工作做到有计划，有落实，周密细致的考虑每个环节，尽量减少工作上的失误。如排课、调课、各类考务工作等抓严、抓实，使教导处的各项工作得以正常、顺利的开展。

　　6、其他工作：20xx年组织了两次基线测试，顺利完成任务；迎接了三次检查，分别是上半年的规范办学检查、下半年的信息技术检查和继续教育检查，督促了七八年级阅读课的开展等。

　　一学年的工作在忙碌中度过，有辛苦，有收获，在不断的反思之中也发现了不足，希望在新的一年里不断学习，不断改正，使学校的教学工作再上新台阶。

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