综合教研组的工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的综合教研组的工作总结,欢迎阅读与收藏。
综合教研组的工作总结 篇1
现将综合教研组一学期来的工作情况从以下几个方面汇报
一、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。
二、教研活动开展得井然有序
有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动,是本组的中心工作,也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍,但作为普通教育,其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向,采用分学科集体备课,让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、
主动、认真的.参与听、评课。我们的评课老师,尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度,对每堂课进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课,促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。
三、文体活动有声有色,富于活力
“全面+特长”是我校自主办学发展的基本理念。综合学科以其独特的学科优势,协助学校组织、开展各种形式的文体活动,丰富了校园文化,营造了充满生机、活力的学习氛围,彰显了学校的办学特色,向社会展示了我校艺术教育所取得的成果,成为宣传学校形象的窗口。同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺,发挥特长的平台。
四、辛苦付出、终有所获
俗话说:一份耕耘,一份收获。一年来共同的努力和奋斗,终于赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许,从领导、老师们关注的目光中作为组长我找到了自信,心灵得到了慰籍。
五、问题与建议
在欣喜之余,我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题,亟待我们大家去解决。
1、从开展的教研活动和课外活动情况看,组内各学科发展不平衡,某些学科教师的专业特长没有发挥出色,主观能动性有
待进一步加强。
2、教研活动缺乏理论性指导,教与研相脱节,教师要加强理论学习,学校应创造条件,支持教师外出学习。
综合教研组的工作总结 篇2
《综合教研组工作总结》适用于综合教研组的工作总结,只有充分发挥全组全体教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能促进该组的教研工作。
转眼间,紧张忙碌的20xx下学期过去了。这一学期,在学校教学部门的统一指挥下,在全体组员的共同努力下,我们的综合教研团队顺利完成了这一学期的常规教研工作,取得了一定的成绩,总结如下:
一、工作概述。
由于受传统教育的影响,综合教研工作是一项非常重要而艰巨的'任务。具体而言,这一时期的主要工作如下:
1。加强教学日常管理。
教学常规是教学工作中的一件大事。在此期间,我们的综合教研组,在学校教学部的领导下,要求所有组员的教学日常工作都有严格细致的标准,并取得了一定的成绩。
2。主要强调课堂教学技能的提高。
因为我们的综合教研组是一个比较复杂的教研组,包含的课程比较多,而且大部分老师都是兼职的,所以规范课堂管理是必然的工作。
3。认真落实教研活动。为了规范教研活动,综合教研组开展了卓有成效的正规活动,使每一项活动都活灵活现。
第二,取得了不错的效果。
在本期中,我们的综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩,具体如下:
1。教学的综合管理有了一定的提高,特别是我们学校的社会、劳动、音乐、艺术的综合教学有了很大的进步。
2。教研活动非常生动。我负责这一期的这些大型活动。
这场运动非常成功,取得了一定的成效,为今后的就业工作带来了良好的开端,收到了良好的效果。
3。着力课堂教学改革并取得一定成效,使我校教师跟上时代潮流,不被时间淘汰。
4。做好教学成果的开发。今年开学,我们要求每个老师平时都要教。我们应该集中精力收集一些学生日常工作的好作品。这学期结束的时候,我们自己收集了优秀的作品,在学校的橱窗里展出了200多件。
5。做好期末教学质量评估,做好形式、内容、成绩、分析。通过考核,发现我校综合教研室各学科教学工作扎实,教学效果很好。
第三,基本经验。
取得上述成绩后,我的基本经验如下:
1。以校教导处为组长做好各项工作,重视学校教研组的横向联系工作。
2。只有充分发挥全组全体教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能促进该组的教研工作。
3。注意形成一定的体系,让每一位老师对教研组的管理形成一定的共识。
4。只有认真开展每一项活动,才能调动整个小组成员的积极性。
四。缺点和未来计划。
以后我会努力做好以下工作。
1。加大综合教研组教学改革力度,使我校综合教研组工作再上新台阶。
2。加强综合教研组的制度建设,规范综合教研组和各种管理行为。
3。进一步加强综合教研组各学科的日常管理。
综合教研组的工作总结 篇3
本学期,我们理科综合教研组工作的重点是继续认真执行学校和教研组教学计划,扎实开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率、提高合格率这个中心,狠抓教学常规的落实;继续参加新课程标准、新教材的学习和培训,达到转变教育观念,改变教学方式;进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本学科的教学质量。我们立足于行动研究,务实求真,开拓进取地将学科教研、教改、培训等工作做好,做出成效,使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂。
一、开学初我组制定了如下工作目标:
1、提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何上一堂有效的课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何调动学生积极性,让全体学生动起来,参与到每一堂课中。
2、进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。
3、本学期初三生物、初四理化将面临中考,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题,期望能探索出适合本组教学的一些模式。
4、组织指导好备课组活动,结合课题初步建设学科教学资源库,重点是备课和练习资源的建设。
二、本学期开展的工作
根据我组教研活动的目标与计划,围绕以下几方面开展了教研活动,取得了一定的.成效:
1、学期初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效。
2、认真贯彻好教学常规,对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求:
(1)钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,(在全体集体备课基础上完成电子教案初稿,而后进行个人备课)但内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。
(2)加强集体备课,做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人。听课与评课:组内实行教学开放,随机互相听课,通过评课改进教学,共同提高。
3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织教师对教材进行深入解读,分析,要从单元结构分析,到每课时的分析,并研究有效的教学方法。
4、改进教师作业的批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,一对一地讲,一对一地练,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生。
5、定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习题。尽量统一练习。在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,要进行认真组合、筛选与变化。
6、定期举办各种形式的研讨课。要求每位教师每学期上好一节教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流,扩大视野,增加教学信息,另一方面要积极外出交流,多听课,多学习。
8、视对实验教学的研究,重视实验探究。继续做好选修课的教学工作,本学期让每个学生动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行物理实验提供便利,鼓励学生大胆进行实验,小制作和小发明。教师自己动手,制作改进实验器材。加强指导学生对模型的制作。
9、配合学校做好阶段测试和模拟考试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。
10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度,对每单元要进行统一的质量监控,分析比较。同时,强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。
11、在初二级部开设了《物理》、《化学》引桥课,取得了较好的教学效果。
三、存在的不足及今后努力的方向:
1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。
方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。
2、教师的教育教学理论水平和教学行为的合理性、有效性有待进一步提升。我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
3、教研活动的创新性与针对性、实效性有待进一步加强。备课组活动有待加强,教学质量有待进一步提升。
总之,在新的学期里,全体教师共同努力,完成学校指定的教学目标,争取在教育教学上取得较好的成绩。
综合教研组的工作总结 篇4
转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动10次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师,形成了师徒结对的模式,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。
3、开展形式多样的听评课活动。本学期我们组织了为期二周的教学大奖赛活动,和一周一位老师的公开课活动。教学大奖赛采取“同课异构”的方式,使得同一科目的老师得到了相互交流与学习。
4、努力学习洋思经验,开展了创建高效课堂活动。专门派人到黄寨学习先进经验并进行探讨交流,使得我们大开眼界,受益匪浅。同时结合我校实际开展示范课、观摩课活动。
5、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员较多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的.工作环境和氛围。
二、常规教学方面:
认真落实常规教学各项任务。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。
三、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。
2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。
4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。
综合教研组的工作总结 篇5
今年下半年,我们将在镇党委的坚强领导下,紧盯发展目标不放松,坚定发展信心不动摇,紧紧团结和依靠全镇人民,群策群力谋发展,聚精会神抓建设,克难攻坚促改革,确保各项工作按既定目标有序推进,为“十三五”发展开好头、起好步。
对照年初制定的目标任务以及上半年推进完成情况,下半年我们将着力做好以下五个方面的工作:
一、加快转型发展,优化产业质态
培植规模企业。加强经济运行分析,实行党政班子成员点对点服务,支持标新、海狮等优势企业向核电装备配套领域转型。鼓励泵阀、石油化工装备企业由单一产品向个性化定制服务等高附加值环节延伸,组建铸造产业集群党委,引导同类企业抱团发展、错位竞争,推动先进装备制造配套、新能源、新材料等新兴产业集聚发展。融合提升制造业品质,深入推进“两化”融合,确保年内新认定市级以上试点企业2家,不断提高信息化、智能化水平。
聚力项目突破。统筹专业招商与全社会招商力量,充分挖掘有效项目信息,围绕“建链、补链、强链”,重点招引国鹰航空等一批意向项目,以天然天能环境科技生态园等龙头型项目为带动,全力引培高新技术产业项目,逐步调降传统产业比重。强势推进项目建设,确保产业园三期在建项目年内竣工投产,有序推进中谷海运现代物流基地建设,及早启动产业园四期“创客工程”。推动竣工项目投产达效,促进东方成套等技改扩能项目迅速抢占市场份额,提升产出效益。
发展特色农业。实施优质稻米工程,加强汛后水稻补种、改种工作,建成粮食烘干仓储中心,精准服务家庭农场、种粮大户和专业合作组织,稳定粮食产能。扎实做好现代农业示范园验收迎检准备,加快百亩高效蔬菜大棚建设,发挥示范作用,增强辐射功能,打造绿色有机农产品培育、加工基地。鼓励德胜做优特色农产品平台,拓宽农村电商销售渠道;继续做精逸耘生态、紫藤园艺等一批农业亮点项目,引领农民共同致富。
二、推进改革攻坚,厚植发展优势
坚持创新发展。积极上争降本减负政策,鼓励企业加大科技研发投入,支持产学研协同创新,探索技术入股等多种合作模式,尽快转化应用先进成熟技术,缩短新产品研发周期。实施优秀人才成长计划,开设“创二代”培训班、“青年创业人才促进会”,拓宽企业家战略视野,组织企业高级经营管理人才、职业技工培训,壮大推动行业发展的中坚力量,进一步掀起创业创新热潮。
推进重点改革。全面完成农村土地确权登记颁证工作,制定出台农村建房审批办法,规范土地流转行为,积极盘活农村存量资源,探索货币化收储农村闲置宅基地、工矿用地。运用市场机制、经济手段,推进兼并重组、破产清算,分类化解过剩产能,淘汰高耗能中频炉和低端铸造工艺,审慎处置“僵尸企业”。探索打造泵阀特色小镇,做优城市客厅,丰富XX制造品牌内涵;严格执行项目预评估制度,把好入口关,杜绝劣质项目上马。
净化金融生态。深化企业信用平台建设,确保年内新增信用管理贯标企业3家;开展企业上市培训活动,引导企业完善法人治理结构,推动凯特尔、南山冶金等企业挂牌上市“新三板”,扩大直接融资规模,有效降低融资成本。积极开展政银企协调对接,动员域内联保互保企业盘活优质资产,主动化圈解链,摆脱发展困境;密切关注企业风险动态,坚决打击恶意逃废债务行为,防止金融风险隐患扩散蔓延。
三、提升建管水平,改善城乡环境
完善城市功能。有序实施长江路、新江路、创新路等路段建设,优化镇区交通;启动建设创新路青龙港桥、横三河东段驳砌工程,推进九圩港闸、文东港提泵站地块拆迁,力争十月份进入开工建设阶段。抓住冬春水利建设时机,加快贯通纵横水系,提升城镇防汛抗旱减灾能力。突出功能配套,力争治安管理中心等重点工程年内竣工验收,加大绿化美化力度,全面推行绿化养护市场化试点,实施市民广场景观灯改造,建设镇区生态停车场,进一步优化城镇形态。
建设美丽镇村。启动振新公寓高层安置房建设,完善润新、孝化、富江、三兴等建成社区配套设施,塑造成熟社区形象;统筹做好拆迁户安置工作,确保年底完成717套(户)安置任务。扎实推进益民村美丽乡村建设,做足本土地域风情,做好与太东等周边村的风貌衔接,进一步提升镇域东片美丽乡村整体形象。
加强城市管理。调优城管队伍结构,建立健全综合执法管理体制机制,推动执法常态化,对违章搭建、占道经营、无证设摊、乱停乱放等现象实施大清理、大整治;加大农村危房改造力度,促进老街区、旧集镇有机更新。落实环境保护网格化监管,全面加强秋季秸秆“双禁”和环境整治工作;强化农村路段、河道、桥梁、涵洞包保管护责任,确保农村“八位一体”综合管护取得实效。
四、发展社会事业,增进民生福祉
强化社会保障。完善社保体系建设,不断扩大覆盖面,积极做好社保卡换发工作;申报创业孵化基地,加大就业培训力度,健全企业欠薪预警监管机制,切实保障职工合法权益。推动精准扶贫和脱贫攻坚,统筹使用村级配套解困资金,更好地发挥慈善分会作用,及时救助孤老病残等社会弱势群体。
优化公共服务。加快实施富江幼儿园、XX中心幼儿园等新建改造工程,促进优质教育资源均衡配置;高标准建成XX城医院,提升农村公共卫生服务水平,扎实做好人口计生和重大疾病防控工作,完善社区居家养老和社会化养老事业。继续推进“送戏下乡”和文化信息资源共享,组织办好XX首届文体艺术节,开展“孝行善举榜”评选活动,不断丰富群众精神文化生活。
创新社会管理。聚焦社情民意,依法推进村“两委”换届工作,选优配强村级组织,提升基层社会治理水平。深入开展平安XX、法治XX建设,严厉打击违法犯罪活动。全面推进农村社区网格化服务管理,妥善化解各类社会矛盾纠纷,满足群众合理诉求。深化重点行业(领域)专项整治,强化食品药品安全监管,严格落实安全生产责任制,确保不发生较大以上安全事故。加快制定完善公共突发事件预警和应急预案,进一步提高突发事件的防范应急处置能力。
五、加强政府建设,提高行政效能
坚守法治思维。健全依法民主科学的行政决策机制,严格按照法定权限和程序行使权力,主动做好规范性文件的制定和备案工作,严格政府合同审查程序,制定出台机关管理制度,理顺岗位职责,进一步规范行政执法人员的行为。深化政府信息公开,畅通政群互动渠道,切实解决群众反映强烈的热点、难点和重点问题,妥善处理行政复议申请,进一步提升依法行政水平。
促进高效施政。加强便民服务中心建设,简化办事流程,创新服务方式,按照首问负责、一次告知、限时办结的要求,提升服务质量,塑造窗口形象。加强行政效能监察,紧盯时间节点,实行问责倒逼机制,确保年度各项工作顺利完成。深入开展“两学一做”学习教育,引导镇村干部自觉增强“四种意识”。优化考核奖惩等激励约束机制,切实整治“庸懒散慢”行为,不断提高群众满意度。
坚持廉洁从政。扎实推进党风廉政建设和反腐败工作,认真贯彻落实中央八项规定,严控行政成本,确保“三公”经费只减不增。严肃财经纪律,加强“三资”管理、工程项目建设和惠农政策落实等方面的.监督,有序推进村级财务审计工作。加强廉政教育,保持“不忘初心、继续前进”的政治本色,严肃查处各类违法违纪案件,以公正廉洁的良好形象取信于民。
各位代表,同志们,雄心壮志百年、脚踏实地每天,我们不仅要有加快发展的坚定信念,更要有创新发展的务实行动。让我们在镇党委的坚强领导下,在镇人大的依法监督下,凝心聚力、克难奋进,开拓创新、扎实工作,为“打造苏中强镇、建设美丽XX”做出新的更大贡献!
综合教研组的工作总结 篇6
本学期在学校领导的正确领导下,我们综合教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实,根据学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划,以新课程的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行日常教育教学工作,积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩,但也有还需努力的地方,为了在今后工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下:
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。
2、推出高质量的公开课
本学期我校新教师听课、骨干教师上示范课,人均一学期一节公开课的活动。本期,我组的教研课有一节音乐课,一节体育课,一节美术课,美术课参加区级优质课评比一节。这些示范课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的`阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。
3、为学校增光添彩
我们的工作虽然是辛苦的,但我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了完成教育教学工作以外,还积极参加学校组织的各项活动并能协助学校领导做好各项比赛。例如我校阳光大课间展示,广播体操比赛、红歌比赛、美术作品展等。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师都能任劳任怨,努力完成任务。
当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:
1、教研活动开展得不够扎实,我们组教研活动时间不固定,但由于我们教研组人多,所任教的也各不相同,交流起来也很困难。部分老教师能来参加就很不错了,交流也只是流于形式。力争以后再教研方面再下大力度。
2、我们教研组的教师担当的学科的时间都比较短,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。
教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好团队精神。为此,我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神,另一方面又不断鼓励大家争优创先,以实现整个团队中每一位老师的成长。
我们是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,但我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。
在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。
综合教研组的工作总结 篇7
在学校领导的统一部署,全校教师的共同努力下,通过不断的探索、探究本学期综合教研工作已经结束,为了今后更好地搞好综合教研工作,以教研促教学,特对本学期教研工作作如下总结。
一、理清思路
为全面落实教研工作计划,根据学校《教导工作计划》要求,进一步推进素质教育进程,坚持面向全体学生,使学生全面发展人的教育理念,为进一步提高各学科的教学水平而努力。
二、工作回顾:
(一)提高教育教学理论水平,转变教育教学观念。
(二)借助课题研究,重点解决课改中的一线难点问题。
(三)重视课堂教学。
1、加强对各种课型的研究,组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成“教研课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。
2、抓好教学观摩课活动。本期共开展了英语、科学教学观摩课一节,英语教研课两节,科学教研课一节,品德与社会教研课一节,上课教师课前都做好了充分准备,精心设计教案。课后及时进行了说课评课评课活动,根据听课老师的评议,对自己所上的教学设计进行了修改、整理为集体备课教案,用简报形式总结出每节课的。
3、注重教研活动的开展,通过业务学习,教学观摩,随堂听课等形式,形成了互帮互学,取长补短的教学氛围,收到了比较好的效果。
4、抓好教学业务工作。在学校教导处组织的几次业务检查中,综合组全体老师能按教导处要求认真编写教案,进行电子二次备课,在教中根据学生情况对教案进行批注、修改,上课结束后及时写教学反思或单元小结。
5、抓好学科培训。开学初由参加省级培训的帅微老师进行综合实践教学培训一次,对综合课堂教学起到了推波助澜的`作用。除此之处还进行了信息技术培训若干次,对老师们的教学和业务能力的提高都有很大的帮助。
三、存在的问题和今后努力的方向。
除英语学科外,综合科教师都都不是专职教师,受传统教育观念的制约,教师和学生对学科还存在着偏科的现象,特别是好多家长都不在乎综合学科的学习如何,重点应放在抓好语、数、英的学习,给教师的教学带来了很大的困难,今后应注重这些问题,应尽快转变观念,使综合学科的学习取得更好的成绩。
综合教研组的工作总结 篇8
在一学期中,体育教研组齐心协力,共同提高,在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。
一、教学方面:
教研组的思维全市青年教师,本学期初,我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学,在实践中积累经验。课后还专门组织讨论,谈谈得失,以促进各自的教学工作。
本学期,我们教研组共开了八堂公开课,其中四堂为教研组的教学研究课,其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情景下,大家还是认真备课,互相探讨,各堂公开课都得到乐意定得好评,如xx教师获得了学区创新杯教学比赛二等奖;xx教师的区级公开课,得到了各位同行和专家的认同和好评,xx教师获得校青教评比一等奖,区青教基本功评比三等奖;xx教师对外省市同行上的公开课,得到了很高的好评。
在日常的教学课中,大家都认真备好每一堂课,在家常课的听课中,也得了领导的好评,在原有的'基础上,大家都有了必须的提高。
二、训练方面:
本学期,我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的,这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练,午时两节课,又要不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果,在学区田径比赛,我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩,同时甲队获得团体总分第二名,乙队也获得团体总分第二名的好成线,个人成绩更是很多,在此就不一一列举了。在区田径运动会上,又传来捷报,四年级获得团体总分第三名的好成绩,五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略)
本学期,我们还组织了校健美操队,参加了区市的比赛,在时间紧,任务重的情景下,大家更是团结一致,短短一个月的时间,便函完成了选材、编操、训练等各项工作,在区健美操比赛中获得第三名,在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步,相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下,会开出更加绚丽的花朵。
三、学校体育活动:
1.开学初,学会。人了校秋季田径运动会,大家分工明确,互帮互助,同时也在学校和其他各位教师的支持配合下,举得了圆满的成功。
2.冬锻活动,开展得红红火火。中午,课间,学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室,参与冬锻健身,冬锻活动得到大家好评,冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。
3.本学期,两项大活动,我们教研组总是事先开会分工,制定详细计划,每项工作落实到人,大家劲往一块儿使,使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。
四、其他工作方面:
我们的教研组年轻、团结,谁有困难,其他教师总是争着帮忙,在各自教学、训练工作都繁忙的情景下,只要学校有任务,大家总是认真做好,相互配合,把各项工作完成得都较好。
...x教师在四(1)班主任生病的情景下,勇挑重担,教学、训练等工作已很累人,但顾教师还是默默无闻地做好项班主任应当做的工作,任劳任怨,认真、踏实的敬业精神令人敬佩!
...x教师在教研组...x师健美操训练;比赛期间,主动承担一、二年级的训练工作,自我的训练车增大了,但x教师还是尽心尽力地完成了训练工作,他训练上肯动脑筋,做好运动员的个案记录,制定周、月的详细训练计划,工作认真、踏实,同时也取得了必须的成绩。x教师是我们教研组唯一的“男子汉”,汗多重活他都抢着干,减轻女教师的重担,自我生病了也不吭一声,本学期,在教学上也经过自我的努力,取得了好成绩。
...x教师更是乐于助人,教研组的工作尽心尽力完成,各种资料需要打印存盘,x教师总是带回家认真完成,成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。
在迎新的联欢会上,xx教师在帮忙学生排练的前提下,赶排了师生同台的演出并获得成功。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与配合。
一学期的工作既忙碌又充实,我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来,相信在我们团结一致的努力与勤奋下,学校的体育工作会做得更好、更全面,同时,我们也其望,下学期在我们各自的教学与训练上,争取更大的突破,争创优秀教研组!
综合教研组的工作总结 篇9
综合教研组在教务处的正确领导、全体教师的大力协作下,美满完成了开学早期制定的各项计划,取得了较为使人满意的成绩。为了在今后的教研中将工作做得更好,现将本学期的教研工作总结以下:
一、基本情况概述:
本学期我们小学共有12个教学班,专职英语、体育、美术老师共三名,部份学科由主课老师兼任。所有综合学科的老师都能服从学校教务处、教研组的要求,做好本职工作。我们综合教研组遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制定了切实可行的工作计划,并按计划展开了以下活动:
1、催促教师弄好教学常规和常规教学活动。
2、举行了小学科的期中、期末的抽测活动。
3、英语学科学区公然的展开
二、取得的成绩与经验:
1、综合学科教研组重视了教学常规的`周查月结活动的实效,实在不定时地进行各科备课、作业、上课的抽查。每周按开学初的计划和教导处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报,并催促通报中的题目及时整改,使综合学科教学落到实处,真正起到学科教学督导作用。
2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安排,综合教研组配合学校组织了校学生运动会,展开了校教师趣味运动会。金莉莉老师代表我校教师参加了学区公然课。
3、通过听评课活动的展开,进步教师业务素质。我们教研组要请教师每学期最少听十节课,采用了走出去听县级小学科教学优良课,学习了各科优秀先进的教学经验。在做好本学科研讨课的同时,积极参与到学校其他学科的听评课活动中,广泛学习,进步教师本身业务素质。教师们熟悉到:要做好教学,首先本身要有较高的专业能力,,必须加强自学,特别是之前没有从事过这门学科的教师,更应虚心学习。
4、积极组织综合学科老师进行了业务理论学习,学期初学习了各科教学大纲,并参加了新课程培训活动。
三、今后奋斗的方向:
反思我们组的教学和教研工作,发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于情势。今后我们将继续努力,以“新课标”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,进步教师的专业素质和教学水平,培养学生全面发展和创造力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展20xx最新小学综合教研组工作总结工作总结。综合学科教研组将本着求真务实的精神,在学科的探索和实践中再接再厉,力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。
20xx最新小学综合教研组工作总结
学期已经过去,我们组在学校各级部门及领导的关怀与支持下,积极进取,坚持以教学为中心,以教研为先导,以课堂教学为重点,以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨,极力完善教研组建设,在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获,其小结如下:
一、完善教研组建设
(一)学习先进的教育理念
我组教师充分利用教研活动时间,认真开展课程标准研究活动,对课程标准已有了新的认识,为学生与学校发展奠定了良好的基础,同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合,有目的地渗透新课改理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养。
(二)教研组活动开展有序,活动气氛浓厚。
我组的教研活动讨论积极,发言涌跃,使许多教育教学问题迎刃而解,提高(20xx最新地产销售年终工作总结)了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
(三)教研组为年轻教师们提供展示自我的平台
本学期教研组进行了区级教学公开说课,凌健、李淑艳两位年轻教师精心设计,突出以学生发展为本的教学理念,让学生探究,注重学生的探究性学习与自主合作学习方式,组员们认真听课、评课,提出了建议与改进措施,通过听课评课活动,使青年教师突显出来,快速成长
(四)积极搞好学校的文体活动,建设学校的校园文化。
我组配合学校成功举办了“六一”儿童节活动,参与校学生进退场组织、学生方阵安排、校园文化布置等,使整个学校充满了生机与活力,得到上级领导的肯定。
二、反思:
1、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务,而体、美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的生命质量,让课堂充满生命的活力,并积极把课堂延伸到课外。
2、教研组教师重视校本课程和校队建设,培养学生的学校体育、美术经历,出人才、出成果。
3、积极准备材料,对照优秀教研组的评比细则,努力实现我们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
综合教研组的工作总结 篇10
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期的时光中度过。回顾一学期走过的路程,综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导,以教育督导为契机,充分发挥各学科特点,全面实施素质教育,不断推进教育现代化工程,提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,望着身后的串串脚印,有成功的喜悦,有经验和反思,总结如下:
一、规范行为,提升师德修养。
"学高为师,身正为范",古人云"己立才能立人",良好的师德修养是教师职业的立人之本。本学期通过对教师职业道德规范的深入学习,提高了我组教师思想道德素质,增强了教师的责任心,事业心和进取心,强化了服务意识。爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每一位学生,培育桃李新人,这是我组教师的共同追求。
二、弄潮课改,与新课程同成长。
课堂是教学的主阵地,新的一轮课改如火如荼,新课程的实施中教师焕发出新的生命。他们以新课程教学理念为指导,努力创设生动,活泼,诗化的`课堂,以人为本,双基训练和智能培养并重,张扬个性,激发学生的创新潜能,提高学生科学,艺术,文化素养。
全组教师严格执行教学五认真,认真上好每一节课。通过"随堂课","教研课"等提高各科课堂教学质量。在活动中,我组的老师积极准备资料,进行各学科的教材研究,主动上研讨课,认真备课、听课、评课,顺利完成教学工作。对教学中反馈的问题提出了切实的整改方案,予以及时纠正。
在实施新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现自身的发展,与新课程一同成长。
三、教育科研,喜传佳音。
随着教师职业专业化的深入发展,要求教师具有较高的文化素质和较强的教育科研意识。这次课程改革,恰好为教师提供了一个很好的发展契机,全组教师充分利用业务学习时间,认真研讨《新课标》,领会课标精髓,了解最新教育教学动态,学习国内外先进教学理验,主动思考,不断进行专业学习和课后反思,注重教育教学的改革与创新,教研氛围浓厚。有些老师的论文获奖。
四、为学校光彩。
在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们的辛勤汗水。我们教研组可以自豪地说:在学校这个运转的大机器中,综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉,是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。老师积极撰写论文参加论文评比,并参加各级各类学科比赛,取得了一定成绩。
五、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。
2、努力克服学科杂,人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学,教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
成功只属于过去,我们组全体老师将携手并进,奋发向上,争创更优异的成绩在新课程改革的浪潮中做一名弄潮儿,书写课改的新篇章。
综合教研组的工作总结 篇11
本学期我们文科综合教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,工作取得了一定的成绩。
一、教研组建设方面
1、加强理论学习,不断更新教学观念
学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“研究性学习、探究式教学以及体验式教学”三方面的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。本组教师还订阅《政治课教学》、《时事》等教学参考和杂志,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
3、积极开展第二课堂活动
本学期已经开展了政治辩论比赛、社会调查、中学生法制小报等,理论联系了实际,既锻炼了学生的思辨能力、语言表达能力和动手能力,又丰富了校园生活,深受学生的好评。
二、教学常规方面
认真落实常规教学各项任务,坚持每周一次的集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动态,分析反馈学生的想法,充分发挥思想政治课作为德育教育工作前沿阵地的优势,体现鲜明的政治组特色。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。本组的`每一位教师都为我们开了一节精心设计、各具特色高质量的公开课,并取得良好的教学效果,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。
三、教研、课改方面
1、利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念
计算机辅助教学,既是课堂教学改革的方向,也对我们教师提出了更高的要求。全组老师都已学会熟练使用计算机。在平时的课堂教学中,我们基本做到了计算机备课,每节新课都有课件,同时加进音频、视频等多媒体效果,激发学生的学习兴趣,提高课堂的密度和效率。
2、实施创新教育,开展体验式教学
本学期,我们初一年级的思想政治课在上学期试点的基础上全面实施体验式教学。改变学生原有的单纯接受教师知识传授的学习方式,而代之以一种主动探求知识,并重视解决实际问题的积极的学习方式。本组二位老师承担了体验式学习的指导工作,根据学生的学习兴趣,引导他们运用初一年级思想政治课心理健康方面的有关知识关注社会生活的方方面面,采取师生合作、生生合作的形式,通过媒体、网络、书刊等渠道,收集信息,加以筛选,开展社会调研,选用合理的方法,得出自己的结论,从而培养学生的创新意识、科学精神和实践能力。
3、勤于笔耕,重视教科研工作
在教学实践中,教研组从教学实际出发,以思想政治课如何实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力为目的,全组老师积极开展教科研和教改实验研究。其中赵士钧老师的教案《努力促进全国各民族的团结和睦》获市二等奖;张峰蓉老师的教案《磨砺意志、做生活的强者》获市三等奖。
在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的学年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求文综教研组建设日臻完善。
综合教研组的工作总结 篇12
本学期,我校综合组依据学校教务处工作布置,团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作,使课改实验工作继续稳步向前发展。
一、教研组建设方面
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力的培养。我们将“更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量”作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
信息技术与各学科的整合,采用现代化教学手段,启发学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。全组教师边学边干。
2、注重青年教师培养。教研组中李凤娥是即将退休的老教师,每周12课时,身体力行,对唐婷婷、王玲、王静等老师实施传帮带,悉心指导她们钻研业务和常规教学,督促她们完成课改教研任务。鼓励她们承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。吾兰太老师是一名担任科学教学的教师,虚心好学,教研室老师、袁海玲老师多次听课、评课,使之教学水平不断提高,每上完一节课,都指导他将科学、规范的教学方法运用在教学过程中,每一个环节都把关、把好关。担任校本课程的各年级教师,在阿布都老师关于“校本课程实施纲要”的培训后,对各学段的校本课程有了新的认识,对校本课程的备课及教学都有了新的把握。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。
4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,程琳、唐婷婷、李媛媛等老师的教案规范,备课充分。李凤娥是一位即将退休的老教师,认真备好每节课,认真上好每节课,老当益壮,
继续奋战在第一线,身体力行,给青年教师树立了榜样。张丽副校长担任综合实践课教学,在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划;全组教师听课任务均达到学校要求。
2、推出高质量的优质课
一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的'展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。
3、坚持集体教研活动
有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论、启发探讨好的教学方法,有时以学科为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑难困惑或经验、建议,全组教师一起积极探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
三、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应二期课改的需要。
2、忙碌而有序的一年已经过去了,综合教研组教师个个都能严格要求自己,上进心较强,团结协作精神较上学期相比,有明显的进步,但对照青年教师在学校中应承担的义务与责任来看,我们还得再做一番思考。
3、需要进一步加强综合组各项制度建设,进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作,以学校教务处为龙头认真抓好各项工作,并注重学校各教研组的横向联系。
4、教研活动要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识,认真抓好每一次教研活动的开展,尽可能地调动全组教师的工作积极性。
5、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。
综合教研组的工作总结 篇13
本学期,我校综合科组在学校领导班子的直接领导和指导下,依据区教研室的工作布置,团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作,使课改实验工作继续稳步向前发展。
一、加强理论学习
理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习,才能使每一位老师“为有源头活水来”;也只有不断地学习,才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念,促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进,紧跟上时代的步伐!本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,各科组先后认真研读了《教育就是培养好习惯》、《走进新课程》及各学科《课程标准》等理论丛书。要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议,写好心得体会。利用科组活动时间,每位老师都能结合自身的认识,充分互相交流,不断碰撞出智慧的火花。本学期,教师们对课改有了更深的体会。
二、抓好教学常规
(一)制定计划求“实”。
学期初,综合组在广泛讨论的基础上,依据学校及区教研室的工作部署,制定了本学期的科组工作计划,做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求,确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。科组教师再依据综合科组和小组教研计划制定个人教学计划。老师们的计划制定的比较切实具体,既有对教材的分析,又有相应的教学策略。
(二)备课求“细”。
本学期,综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课,认真详细地撰写教案,教案规范,备课充分,内容较完整。每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的汗水。综合组的.老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。
(三)加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。
我们教研组人员虽少,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务,使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
三、课题研究
深入开展课题研究,能帮助教师把课改理论转化为教学实践,真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科根据市教研室和学校的教研计划,把如何在课堂中落实自主学习、合作学习、探究学习作为一学期研究工作的重点。
(一)开展集体备课活动。
“群策群力,集思广意”是我们科组一直坚持的工作作风,在集体备课活动中,我们做到有课题、有中心发言人,有评议,大家交流切磋,取长补短,师师互动;紧紧围绕着课题不断地提出问题,研究问题、解决问题。通过开展集体备课,老师们明白了什么是真正意义上的自主学习,合作学习、探究学习,也清晰了课堂中发展性评价的内容。
(二)上研讨课。
课堂是推进教学改革的主战场。对于上研究课,我们要求做课教师既结合课题,又要敢于创新。本学期,我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源,利用教师、学生的丰富资源,让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。老师有计划、有步骤、有针对性的层层指导,开启了学生活跃的心智。与此同时,这些上研究课的老师还特别注重评价的激励性、多样性、多元性,充分发挥了“老师是学生学习和发展促进者”的作用。
(三)、课后评议。
课后评议是提高教师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次研究课都要进行集中评议。评议的内容也围绕着课题进行,大家以沙龙的形式研讨,各抒己见,形成共识。与此同时,我们还要求老师课后必须写案例分析,提倡一课一得。
通过集体备课、上研究课、课后评议一系列的教研活动,我们课组的老师对“自主学习、合作学习、探究学习”和“发展性评价的研究”有了更进一步认识,加快了课程改革的步伐。
四、存在问题
由于我们的前瞻性和改革力度不够,本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。
1、随堂听课还未做到经常性。
2、科研水平有待提高。
今后,我们科组将会更新的姿态,积极投入教育改革的浪潮中,全面推进素质教育,大力提高教育教学质量,白尺竿头,更进一层。
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