教师个人德能勤绩工作总结

时间:2024-07-14 12:49:36 工作总结 我要投稿

教师个人德能勤绩工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的教师个人德能勤绩工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人德能勤绩工作总结

教师个人德能勤绩工作总结1

  本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的'品德和高尚的人格。

  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的研究态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生研究政治的兴趣,调动学生研究的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  通过一学期努力,能制定好复计划,并能认真备好复课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复内容较多,复比较仓促,同时觉很大一部分学生接受能力较差,研究自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

  在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

教师个人德能勤绩工作总结2

  作为首席财务官,我带领财务部在过去的一年里把工作做好了。下面我来总结一下今年财务部的一些工作。

  一、不断提高人员素质

  1、建立健全各项规章制度,为会计出纳工作奠定基础。今年,我将根据业务发展变化。按照治理要求,修复责任制度,明确责任目标,按照补缺补缺的原则,补充和建立上述新制度,发挥了积极作用。加强支行内部控制,防范风险。

  2、加强监督检查,确保会计、出纳工作。年内,我们一方面加强考核,落实工作效率挂钩机制,按月考核差错率,督促问题整改,及时消除事故隐患,解决问题。另一方面,通过加大检查力度,转变会计检查方式,采取定期与不定期检查、例行与专项检查相结合的方式,及时发现工作中的难点和重点,进而对用药可以解决问题,有效防范经营风险。 。

  3、以人为本,加强会计出纳专业人才素质培训,进一步实现会计出纳工作规范化治理。一年来,我们主要做了以下七项工作:

  (1)积极主动做好服务工作,持续提升优质文明服务,树立服务意识。

  (2)坚持业务学习体系,统一学习新文档,列出实际操作中遇到的问题和困难,通过研究讨论寻求解决方案。

  (3)坚持考核与经济效益指标挂钩。

  (4)组建了一支骨干的安置队伍。

  (5)积极组织柜员入职考试。

  (6)培训一线员工自觉养成审阅传票的习惯。

  (7)不定期开展技能竞赛和知识竞赛,加强员工综合能力培养,提高安置工作质量和效率。

  二、强化成本意识,提高经济效益

  1、为更好地完成年度财务工作,本人严格按照财务制度规定,认真编制财务收支计划、及时、完整、准确地报送各项财务信息,并在每季度末和年度末进行具体的财务分析;购置资产,先行审批,再购置,全年准确计算固定成本职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险基金、医疗保险基金、失业保险基金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产摊销、应付利息等均已计提和上缴,按照经营活动进行。列出了费用子项目规范。

  2、费用实行专账、专管,在临时存款账户中设立营业费用专户,专门核算营业费用,建立相应的人工台账,实行笔账审批制度严格区分经营支出资金和费用支出资金。在费用的使用上,压缩不必要的费用,严格节约,用最少的资金获得利润。

  三、切实履行职责,加强自身建设

  我在做好治理工作的同时,注重加强自身建设,提高自身建设水平。控制工作的能力。一是加强学习,不断增强工作的原则性和可预见性。二是坚持实事求是的工作作风,坚持抵制和反对腐败的`消极现象,在实际工作中积极帮助解决问题,依靠诚实的生活态度、认真的工作态度、科学实事求是的态度,推动各项工作的开展。三是加强团结合作,不搞个人主义。

  四、明年工作计划

  1、挖掘人力资源,调动一切积极因素。以现有人员为基础,根据现有人员的知识结构和素质状况,确定培训重点,丰富培训形式,加大培训力度,特别是对业务骨干进行专项培训。

  2、降低成本,促进效益稳定增长。一是加强成本控制,减少成本资金流失。二是加强结算治理,最大限度地利用可用资金。三是合理配置资金,提高资金利用率;认真估算资金流向,尽可能压缩无效资金和低效资金的使用,努力盈利。四是降低费用,提高盈利能力。五是准确做好各项财务核算,为线领导决策提供依据。

  3、充分发挥职能部门的“职能”,加强治理,加快工作效率。

教师个人德能勤绩工作总结3

  今年,对我而言是忙碌的一年,也是收获的一年,接近岁末,给自己的一年开展盘点,让明年过的更充实、更有收获。下面我将从德、能、勤、绩、廉几方面对这年的工作开展总结。

  一、德

  我一如既往的热爱党、热爱祖国、支持中国共产党的领导,关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论;在日常工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度;在对待教育对象时,我能公平、公正的`对待每一位学生与家长。自觉地维护国家机关人员工作形象,具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。

  二、能

  我作为一名高中历史教师,在目前的工作岗位上已工作了xx年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误,能与同教研组、同班级的老师协商开展工作,积极配合学校领导工作,做好家长工作,得到了家长的理解和支持。

  三、勤

  作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去,积极参加市、校组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证工作的正常开展。

  四、绩

  按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,全面完成了各项工作任务,基本上到达了预期效果。所教班级学风正,兴趣浓,得到家长、同事、领导一致肯定和赞誉。另外,还积极参与课改,组织教学案的编写,同时不放松教学理论研究,所写论文在xxx市多次获奖。在新的一年里,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我校教育跨越式发展,奉献自己全部的力量。

教师个人德能勤绩工作总结4

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的`教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  (1)、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

  (2)、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

  (3)、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。

  三.在分管工作上,服从安排,积极主动

  在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四.提高素养,加强计划落实

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人综合实践案例《走近绿萍的漂浮人生》获武进区一等奖,曾被区教研室推荐进行《综合实践探究性学习》培训讲座,使我校的综合实践的开展经验在武进区得到一定的推广。

  五、存在的问题:

  ⒈教师观念还不够新,教学方法缺乏灵活性,知识更新能力不强,导致学生掌握知识不灵活,应变能力差缺乏创新精神。

  ⒉各年级不同程度出现掉队学生状况,有二方面原因,有的是属于学生单方面的智力差异,加上家庭原因,如一年二班李佳,但也有的属于教师抓的力主不够,细致程度不够,导致中低年段及格不达标。(这是比较大的问题)

  ⒊主管教学领导对教学指导不够,工作不到位,忙于事务性工作,对教学组织管理投入精力不足。

  六、改进措施:

  ⒈组织广大教师认真学习,更新教育观念,改革教法,注重创新,重视课堂教学实效性,重视对学生能力的培养,特别是重视语文讲读课教学,培养学生阅读、写作能力,教导处多听课,重点检查教材处理、教法及语文讲读课教学。

  ⒉提高管理者的理论实践水平,尊重教育规律,加大教学指挥力度,实行月考及教学质量新单项测试质量跟踪将主要精力投入教学组织管理之中,及时抓住教学质量的环节,促进教学质量的提高。

  ⒊加大辅导学困生的力度,采取多种措施,切实提高各年级学生的及格率,并且将学困生转差促优情况作为考核教师项目之一。

  一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。

  但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

教师个人德能勤绩工作总结5

  为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的研究,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学期,本人继续担任二年级xx班的语文、数学学科教学工作。虽然对教师岗位已经不像去年那么陌生。但是,学无止境。在这一年中,作为个人,我也不断努力研究,平时多听老教师的课,多向同事请教,积极参加学校组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学能力。经过一年的`研究和努力,也取得了一些成绩,如“校新生代”一等奖,“校读书笔记”一等奖,“校生本课堂”案例一等奖,“校粉笔字三等奖”等等。

  在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些优秀的教学理论、科学的教学办法及先辈的现代教学手段灵活运用于教室教学中,勉力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在重视教学工作的同时,也注重教学经验的积累。经由过程教学备课笔记、博客及时把自己的工作心得变成文字记录下来,作为一种永久资源。经由过程勉力,学生在这一年中也获得了较好的成绩,如“班级儿歌背诵一等奖”,“镇速算比赛”中多人获得不同奖项,学生作发表等等。

  在班主任方面,经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱研究等方面的思想教诲,使学生能养成良好的班风、学风。相比去年,我增强了班干部的培养,经常给班干部定时开会,了解他们心情,鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的研究的榜样。通过努力作为班级团体也取得了广播操比赛二等奖,书香班级等荣誉称号。

  3、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、需要努力的方向

  作为一名年轻教师,有着热情,但往往缺乏经验。在今后的工作中,仍需不断的研究和努力。比如在个人方面多看一些教学杂志,在班级管理方面,如何优化奖惩机制等等。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我也将不断地勉力。

教师个人德能勤绩工作总结6

  时光飞逝,一个学期的教育教学工作已经结束。在此期间,我将承担第一堂课和第二堂课的英语教学任务,留给我新的思考和更大的勉力。在这一学期的教学工作中,我注重思想水平的提高,勉力塑造自己,提高理性认知能力。我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩,但也有良多不足。

  一、现在我将对第一学年以来教育教学的各个方面进行全面总结:

  1、我比较注重常规教学,培养学生的听、说、读、写能力,充分利用早读时间,要求学生朗读课文。

  2、掌握词汇和句型,经常进行听写训练,提高学生记忆单词和句型的能力。

  3、课内外多听多说英语。老师应该尽最大努力在课堂上用英语教学,这样学生才能更多地接触英语。每节课应该花一定的时间让学生用所学的日常语言和课堂语言进行不同形式的对话。也可以结合实物、图片等用英语简单描述,培养学生的语感。

  4、把握小考,通过单元测试;充分发挥学生的主体作用。在课堂上,要尽一切努力让学生参与进来,避免分心,充分发挥他们的主体作用,让他们以轻松愉快、合作交流的'方式研究知识。

  二、教学中存在的问题和未来的做法:

  1、教学方面:

  深入相识和分析学生的情况,有针对性地进行教学。由于每一个单元的单词和短语的强化锻炼,第二册的得分率高于第一册。虽然我们也进行了英语阅读锻炼,但是学生的阅读能力并没有太大的提高。单项选择题和已完成句子的得分率还可以,但在没有综合常识操演其他项目时得分率较低。从现在开始,我们应当加强完形填空、阅读理解和综合完形填空的锻炼。

  2、研究方面:

  只要学生对研究英语感乐趣,坚持随时随地接触英语、应用英语常识,英语成绩就会不断提高。如果你只是为了考试而临时抱佛脚,即使你能应付一段时间,你的常识也不踏实。新常识和旧常识会彼此看不见。

  总之,在这学期的教育教学工作中,我尽职尽责地做好了本职工作,在教学上取得了一些成绩。但由于缺乏经验,教学工作有待改进。在今后的教学工作中,我将不断总结,虚心研究,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

教师个人德能勤绩工作总结7

  本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:

  一、严格要求自己

  严格遵守学校的规章制度,热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

  二、踏实做好教学通例工作。

  1)课前备好课,做到:

  ①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

  ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,研究新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

  3)课后做好辅导工作。在作业批改上,当真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时相识学生的研究情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、积极参与听课、评课,虚心向同行研究教学方法。 在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的.教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

  四、工作中存在的问题

  主要表现在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

  3、新课标下新的教学思想研究不深入。对学生的自主研究、合作研究,缺乏理论指导。

  4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的研究态度、思维能力不太清楚。上课和复时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

  5、教学反思不够。

  五、今后努力的方向

  1、加强研究,研究新课标下新的教学思想。

  2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

  3、多听课,研究同科目教师先辈的教学办法的教学理念。

  4、加强转差培优力度。

  5、加强教学反思,加大教学投入。

教师个人德能勤绩工作总结8

  又到岁末,又到写总结的时候了。提起笔来,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考!

  德:在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  能:教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。虽然工作繁琐,但总是抽有时间去阅览室看书。睡觉前,总要翻阅翻阅。学校给我的'学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我拓宽已有的教学成果,积极探索新的教学路子。为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。课后及时做授课后记,找出不足。我利用课余对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

  勤:作为一个教学经验尚浅发教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能积极投入到教改中。在学校开展的教研活动中,主动与课题组长联系,撰写课题论文。作为班主任坚持每天三次的“下班”活动,深入到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上,关心学生的日常生活;同时积极组织学生参加活动,丰富学生的精神生活。

  绩:本学期本人继续担任学校的专职政治教学工作,任教八个班级三个年级的四门政治教学。在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学,特别是在课堂穿插适当的课外知识,学生知识面明显有了拓展。有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导,促使他们学习。通过考试我发现他们学习有了一些进步。任教05大专和06大专的政治**市统考成绩均名列前茅。其他所任教的班级的成绩在校统考中也是取得了优异的成绩。教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。刚入学初能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为优秀班级。本人在搞好教育教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人参加远程教育的网上学习,目前以优异的成绩通过两门的考试。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续不断提高自己。而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教师个人德能勤绩工作总结9

  一、引言

  每一个学期结束,都是我作为一名小学数学教师最繁忙的时候,既要对学期中的工作进行总结,也要为下个学期的工作做准备。在本学期的教学过程中,我秉持着德能勤绩的原则,努力提高自己的教学能力,以期为学生打下扎实的数学基础,下面就让我为大家详细介绍一下我的工作总结。

  二、德

  作为一名小学数学教师,德是我一直重视和培养的品质。我始终以身作则,要求自己做到诚实守信、言行一致。在与学生相处的过程中,我始终尊重学生,以平等的态度对待每一个学生,不偏袒任何一个学生。同时,我也注重培养学生的道德修养。每周组织一次道德讲堂,向学生传授道德知识,教育他们做一个有敬畏之心、责任感和友善心的人。

  三、能

  在教学中,我始终坚信“知止而后能定”。因此,在备课的阶段,我会根据学生的水平和思维习惯进行合理的教学设计。例如,我会根据学生的实际情况设置不同的课堂活动,提供多种资源,以满足不同学生的学习需求。同时,我也不断提高自己的教学能力,参加各类培训和研讨会,学习最新的教学方法和理论,不断创新教学方式,提高教学效果。

  四、勤

  作为一名小学数学教师,勤是我最基本的职业素养。无论是备课、上课还是批改作业,我都能保持高度的责任心和敬业精神。在备课上,我会充分利用课余时间,深入研究各种课程标准和教材,为课堂教学打下坚实基础。在上课过程中,我认真备课,讲解清晰,注重学生的实际操作和思维训练,激发学生的学习兴趣。在批改作业方面,我会及时反馈,认真指导学生,帮助他们克服困难,提高数学学习成绩。

  五、绩

  绩是对一位教师最直观的.评价标准。在本学期的教学中,我不仅通过教学考试取得了良好的成绩,更重要的是,学生的数学成绩也得到了明显的提高。同时,我还积极参与各种教学比赛,比如小学生数学竞赛、教师技能比赛等,取得了不错的成绩。这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的支持,更离不开我全身心的教学投入。

  六、结语

  总的来说,本学期的工作总结德能勤绩,从德方面培养学生的道德修养,从能方面提高自身的教学能力,从勤方面做到高度敬业,最终取得了不错的教学成绩。但是,我也要坦诚面对自己的不足之处,不断努力提高自己的专业素养和教育教学水平,为学生创造更好的学习环境和条件,为培养更多的数学人才做出更大的贡献。

教师个人德能勤绩工作总结10

  如今,回顾这一年来在工作中的成长和开展,我知道,自己还有良多的不足和问题,但我也在和同学们一起研究,一起成长,共同将不足改进,共建出色的班级!以下是我对这一年工作的总结:

  一、思想建设

  作为一名教师,我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光荣的人民教师为荣,积极努力的在思想上不断的研究巩固,加强自身的教育那能力和个人品德。在教育中,我培养了自身优秀的师德师风,并不断的在生活和教育上巩固并坚持。

  教育工作上,我积极向领导和优秀的同事们研究,吸收人人的优点,以优秀教师们的动作管理自己,并为本身制定了愈加严谨的计划要求。

  而在生活上,我也坚持保持自身为人师表的态度,绝不松懈自己的行动。在学校中给学生带好榜样,在日常里也保持自身形象,并乐于助人,发扬积积极美德。

  二、教育工作情况

  在xx课程的教育上,我注重引导管理。经由过程让自我融入班级,对每一个班级的学生情况进行摸底和认识,相识了学生们的个情面况。且在教室上根据班级情况灵活的调整教育方式。当然,关于小学生的教育,我愈加注重寓教于乐,经由过程让学生们爱上研究,爱上这门课!逐渐提高了我们班级学生的教室乐趣。提高了人人的研究积极性!

  一年来,我负责班级的学生,不仅在研究成绩上有了提升,且在xx课堂的自觉性和管理上都有了很大的.进步。

  当然,作为一名小学老师,我也知道自己的教育工作,不仅仅停留在课本和xx这门课上,小学的课堂上很容易出现状况。不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾。作为老师。我一边引导,一边劝解他们,并做好自身的榜样工作,让学生们能逐步改进在生活和研究上的坏惯。

  一学年以来,我勉力的做好学生的教育工作,同时也不忘对自我的加强和锻炼,让自己能不断的前进,不断的更新,成为一名真正的研究型教师!

教师个人德能勤绩工作总结11

  转眼间,20xx年工作已经结束,在过去一年里,有不足,也有收获。总结过去,展望未来,为了将下一学年的教育工作做的更好,现就本学年的教学经验及教训做个人总结。

  一、政治思想方面:

  当真研究新的教育理论,及时更育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在教室上重复讲书,我们必须具有先辈的教育观念,才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论研究,还注意从书籍中汲取营养,当真研究仔细体会新形势下如何做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下六方面的工作(简称教学“六当真”):

  1、认真备课。钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、惯,研究新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、当真讲课。运用新的教育理论和育理念进行教育改革和新课程实验,把握好教室教学的基本环节,教室上,废除“填鸭式”合座灌教学,大胆运用“启发式”“会商式”教学,组织学生积极开展“自主、合作与探究“活动,落实德育首位,教室教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的.情感,使他们发生愉悦的心情,创造良好的教室氛围,培养学生的实践能力和创新精神,教室语言简约明了,克服了过多重复的毛病,教室提问面向全体学生,注意引发学生的研究乐趣,讲练联合,课后作业少而精,切实减轻学生的课业负担。

  3、认真辅导,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在研究上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的研究指导中去,还要做好对学生研究的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  4、认真批改学生作业,热爱学生,平等的对待每一个学生。

  5、认真评估学生成绩,让学生都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的研究。

  6、认真进行教学反思,过程+反思=成长。积极参加课改课研,认真听课、评课,虚心向同行研究教学方法,博采众长,提高教学水平。

  3、出勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。积极参加校本培训,进行继续教育,不断更新专业常识,与时俱进。

  四、工作成绩:

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的XXX在市古诗词表演中获故事大王称号,辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖,辅导在小学全国英语竞赛中获三等奖。

  总之,"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免出缺陷,例如,教室语言平缓,平常考试较少,语言不够活泼。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,勉力工作,发扬优点,改正瑕玷,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人德能勤绩工作总结12

  这一年,我在体育课上做得很好,但是在教学过程中还存在一些问题。现将这一年的工作总结如下。

  1.教学工作。

  首先,在教学过程中要注意人体生理机能变化规律的应用。运用这一规律,可以减少伤害事故的发生,让学生科学锻炼,健康成长。在教学过程中,培养学生科学的体育锻炼方法。其次,在教学过程中,要特别注意人的认知规律的培养。这样,学生可以尽快学会技术,形成技能,真正做到集约化讲授与实践,为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。结合具体特点,对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇于进取的精神等。使体育工作发挥事半功倍的作用。上课。好课的前提是课前做好充分的准备,而不是毫无准备地打仗。采用多种教学方法,从学生的实际情况出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学习困难学生的学习兴趣。难的问题,找优秀的学生;一般问题,找中级学生;在学生创作活动时,注意对有学习困难的学生进行面授辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。

  2.德育工作

  德育工作是学校工作的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是“爱”。老师的爱是伟大而神圣的。师爱是复杂的人类情感中最崇高的情感,凝聚着教师无私奉献的精神。老师的爱是“超然”的爱。这种爱没有血缘和亲情,没有私利和目的,但这种爱却有着巨大的力量。

  爱就是尊重。尊重学生、理解学生、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生尊重学生的个性。教师和学生虽然在教育教学过程中处于不同的位置,但在人格上应该是平等的。这意味着教师不应该霸道,更不能利用教师的'地位和权力来羞辱学生;更加关注学生的未来发展和未来。 .

  在教学中,我采用了孩子容易接受的方法,既让学生的积极性得到充分发挥,又能引起学生的注意,也有意想不到的效果。教师的职责不仅是教给学生知识,更要引导他们学习生活和生存的基本技能,以及为人处世的基本行为准则。

教师个人德能勤绩工作总结13

  一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,当真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,勉力研究教育教学理论,联合当前的社会开展教育改革的形势以及学生的实际,勉力提高自己的`教研、教育、教学的能力。

  形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生严格遵守国家法律和劳动纪律,不早退、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,做到当真备课、上课,当真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出常识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效教室,接纳多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主介入、合作探究。

  通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的研究成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评,尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

教师个人德能勤绩工作总结14

  我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

  一、思想方面

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!勉力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,勇于奉献,曾多次遭到师生一致好评和学校的表彰。

  二、教学工作方面

  在教学工作中,坚持认真研究英语课程标准,刻苦钻研教材,精心设计教法,备好课,讲好课,注意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,及时批改好作业,课外多辅导学生。本人教学成绩优异,所授的学科成绩合格率95%以上,优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。

  1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。按照新时期的教育理论和现代教育的特点,以及所授教学班级任务的实际,认真把握好教学的各个环节。

  2、认真备课。备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和精心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准,对每一节里各个知识点在课标中的`具体要求,对具体了解,理解掌握等各个层次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是根据具体的教学班,因各个教学班英语知识的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括具体的教育教学方法等。然后参考一些教育教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。“要想给学生一杯水,自己就必须有一桶水。”本人时刻没忘记这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。在这几年来,本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志,还经常上网查阅教学最新发展动态。本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的教育教学水平,还深刻地认识到把好备课前,是课堂教学充满自信,充满激情,最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。

  3、优化教室教学,提高教室教学效率。俗话说“教无定法”,本人认为,不但是指不同教师对不相同或相同的内容有不同教学,就是师对统一内容也都有不同的教法,我在教学中,始终坚持不同的教学办法,具体到每一个班,每一个章节,接纳多种形式如启发式、会商式、谈话式、实验、比较法、探究法等,在教学中切实注意充分发挥学生的主体作用,让学生思维尽情地、自由地发挥,直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里,本人经常接纳现代教学手段,如幻灯、投影、录像,甚至电脑课件等,把课本中比较笼统的内容具体化、形象化,接纳多种方式办法,就是为了激发学生研究的乐趣爱好,创造情境,营造和谐平等、民主的教学氛围。在教学中,本人也注意对所授常识的及时总结,及时从学生中得到反馈,使每一个节课都有提高,并对教学中存在的一些问题作些记录补充。

  4、重视实验、实践教学。本人充分利用学校现有实验条件,力争开足教室实验,并多提供机会让学生自己动手做实验。从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力,解决实际问题的能力。

  三、教研活动

  在教学活动中,本人一直重视教研教改活动。一是可以使自己潜心研究教育教学特点,建立自己的教育教学模式,同时积极参加各种类型的教研组活动,经常与同事探讨教学中的方方面面,虚心研究、请教。我还积极参加教研教改活动,大胆承担“实施素质教育”教学公开试验课,积极研讨,改进教法。20xx年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与牢固”教学办法的探究,该课题于20xx年1月经由过程市课题专家组断定,准予结题,同时我个人撰写的《如何提高农村校生记忆英语单词的能力》一文获市级课题个人功效三等奖。得到领导和老师的好评,被学校评为“教研积极分子”。

  四、班主任工作方面

  在班主任工件中,能以德育为纲,注重育人为本,对学生开展爱国主义和集体主义的教育,培养学生爱国主义和集体主义精神,使学生树立明确的研究目的。按照培养学生德、智、体、美、xxx开展的要求去开展班主任工作,对班主任工作能做到勤、严、细、实,特别注重抓好落后生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好,被学校评为“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。

教师个人德能勤绩工作总结15

  在学校领导的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,面对招生政策的重大调整和日益激烈的招生竞争,顺利完成了招生任务,全年共招收各类学历教育学生63531人,再创历史新记录。下面对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进行总结。

  一、德

  认真学习,树立和落实科学发展观,努力建设和谐招生的新局面。有正确的.人生观、世界观和价值观,具有良好的职业道德。法律意识较强,遵纪守法。

  二、能

  注意加强招生政策学习,是江苏省实施新高考方案的第一年,适应招生改革需要,对招生业务工作极为熟悉,能够指导全系统开展招生工作。立足学校事业发展,增强机遇意识,忧患意识,锐意改革创新。

  三、勤

  有较强事业心和责任感,工作态度端正,工作积极主动,不辞辛劳,任劳任怨,每天坚持提早到办公室,经常加班加点。热爱本职工作,爱岗敬业。

  四、绩

  除认真做好生源预测,计划编报,专业设置,招生宣传,招生录取等常规工作外,还重点做了以下工作:

  1、研究新方案,规范招生行为

  新高考改革方案正式公布后,组织各办学点召开专题会议,围绕“应对新方案,了解新规范,研究新政策,制定新措施”的议题,解读08方案,提出工作要求,规范招生行为。制定《江苏城市职业学院普通本科、高职(专科)远程录取实施方案》和《招生章程》。

  2、集中录取平稳圆满

  教育部在全面实施“密钥工程”,录取安全端登陆与密钥进行绑定。根据这一变化,我院所有办学点必须集中在南京录取。为此,准备了录取机房,配备专用录取计算机,安装调试好软件,保证数据xx、处理和上传安全、平稳,圆满完成录取工作,得到了省考试院的表扬。

  3、多渠道结合,广泛发动宣传

  为了广泛发动生源,扩大宣传范围。我们在校园网上公布招生简章和信息,作为我院宣传的统一口径;在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院和江苏招生考试网等xx上开辟我院专属板块,介绍学院基本情况、专业设置并接受考生咨询;组织力量制作了招生宣传片,填报志愿前在教育电视台连续播出;在《江苏招生考试》上整板刊登校本部和各办学点招生宣传材料。参加招生咨询会,首次统一集中布展,声势浩大,场面非常火暴,收到了较好的宣传效果。

  4、成人招生取得重大突破

  教育部对高校成人招生方案作了调整,我们抓住机遇,一方面争取教育主管部门在计划和政策上的支持,一方面积极组织生源,扎实工作,超计划完成了成人录取工作,脱产新生占全省各高校四分之一。

  5、认真做好“专转本”工作

  一是根据省教育厅有关文件,把做好“专转本”选拔推荐工作作为学生服务重要内容,认真组织安排及时通报情况;二是高度重视“专转本”工作对高职(专科)招生工作的积极影响,把我院“专转本”情况作为招生宣传工作的亮点。

  五、廉

  树立马克思主义世界观、人生观、价值观,贯彻执行“八个坚持、八个反对”,在招生录取全过程中严格执行各项政策规定。廉洁自律,克己奉公。

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