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环境卫生广播稿

时间：2024-05-24 18:28:50 广播稿我要投稿

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环境卫生广播稿

　　在广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编为大家收集的环境卫生广播稿，希望对大家有所帮助。

环境卫生广播稿

环境卫生广播稿1

　　校园卫生环境学校，是培养人才的地方，人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而且很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。"空气清新，环境整洁，楼房林立,，"这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习生活创造一个优美整洁的环境，为了让我们健康愉快的成长，这就需要通过我们自己多方面的努力来实现！不仅要养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的`思想意识,从养成良好的卫生习惯做起，并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施, 能自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，营造人人爱校园,讲卫生的良好氛围,创造宜人环境！

　　我们三中现在的校园环境，正逐步改善，日新月异，我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在。为保持良好的校园环境,实现环境育人,同学们应努力培养个人的良好行为习惯，要通过爱劳动、讲卫生，逐步养成自我管理,珍惜别人劳动成果，也培养自己良好行为的习惯。同时，这也要求我们每一位教育工作者, 从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。爱护环境,美化校园不仅仅停留于少数和个别活，要将讲究卫生，举止得体，普遍的持续延伸到我们生活的每个角落。我们应该行动起来,从新做起,创建校园文明,，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名‘绅士"型学生，我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力，老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧！

环境卫生广播稿2

广大农民朋友们：

　　1、你们村有没有保洁员？

　　2、你们村有没有垃圾桶？去年，镇政府按照每15户一个垃圾桶的标准，为各村配备了垃圾桶，但由于个别村使用保管不善，出现了毁坏丢失现象。

　　3、保洁员能否保证村内环境卫生整洁？

　　4、垃圾能否及时清运？

　　5、村里村外有没有乱扔乱堆的垃圾堆？

　　6、是否有红白理事会？

　　按照市里安排，我镇在各村成立红白理事会，由为人公道、热心公益的理事会成员，为大家操持红白事。

　　希望大家支持我们的'工作，共同做好城乡环卫一体化及移风易俗，让我们的生活更和顺美好！篇4：人居环境整治广播宣传稿

环境卫生广播稿3

全体居民：

　　双城堡是我们共同拥有的家园，创造清新、整洁、优美的居住环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。为了推进环境综合整治，建设整洁优美的人居环境，让我们的街道干净起来，漂亮起来，镇政府决定从现在起对街路人居环境进行一次综合整治，我们希望通过广大居民的积极配合综合整治工作，自觉地参与到环境整治中来，共同为建设美好家园尽一份心，出一份力。并希望我们能共同做到：

　　1、遵守规则，做到不占道经营。主动拆除私搭乱建等违章建筑，自觉收回违规摆放的摊床、建材、牌匾等物品。对逾期未自行拆除的'，政府要组织强制拆除。强制拆除费用由违章建筑所有人承担。对拒绝、阻碍依法组织强拆的，要依法处罚或追究刑事责任。

　　2、街道两侧所有户外摊床一律进入市场经营，取消马路市场。3、自觉爱护公共卫生。做到垃圾定时清理、定时倾倒，实行门前“三包”，没用的物品尽快处理，减少堆积。

　　4、交通工具客运车辆、出租车到指定地点停放。其他车辆不乱停乱放，不能占道影响交通。

　　5、爱护公物。不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

　　居民们，文明从整洁开始，品质从美好起步，让我们一起从现在做起，从家门口做起，整洁卫生，爱护环境，共建美好家园。

环境卫生广播稿4

亲爱的老师、同学们：

　　您们好！

　　大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。

　　校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的'好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

　　所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”

　　其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

　　从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

　　还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。

　　谢谢大家！

环境卫生广播稿5

　　甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!

　　合:大家上午好!

　　甲:我是八(2)班的xx。

　　乙:我是八(2)班的xx。

　　合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

　　们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。

　　在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

　　可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。

　　每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。

　　校园是我家，爱护靠大家。

　　我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　甲:作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。

　　只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。

　　让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。

　　从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么?赶快行动起来吧!

　　乙:在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:。

　　1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　甲:2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

　　乙:3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。

　　甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　乙:5.养成勤俭节约的美德。

　　树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。

　　甲:6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。

　　把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的'校园里。

　　环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　乙:老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。

　　拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。

　　甲:同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生!

　　乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

　　合:老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听!让我们下次再会!

环境卫生广播稿6

广大农民朋友们：

　　为进一步加大各村环境卫生整治力度，从去年开始，我镇开展了乡村文明行动提升年活动，今年又开展了城乡环卫一体化工作，并对村内红白事开展“崇俭尚德，移风易俗”活动。近期山东省和德州市都将对农村环境进行电话调查，电话调查的主要问题有以下几方面：

　　1、你们村有没有保洁员？各村都按每100户一名保洁员的标准配备专职保洁员，确保村容村貌整洁。

　　2、你们村有没有垃圾桶？去年，镇政府按照每15户一个垃圾桶的标准，为各村配备了垃圾桶，但由于个别村使用保管不善，出现了毁坏丢失现象。这次镇政府又采购了一批新垃圾桶，已全部发放到村，希望大家妥善保管使用。

　　3、保洁员能否保证村内环境卫生整洁？现在各村保洁员每天都会对村庄内主要街道、绿化带、公共场所进行保洁，确保日常保洁到位。

　　4、垃圾能否及时清运？今年，我镇与乐陵市乐洁公司合作，推行城乡环卫市场化运作，乐洁公司与管理员和各村保洁员直接对接并配备两台垃圾车，负责各村垃圾清运工作，原则上每个村每周清理2到3次。

　　5、村里村外有没有乱扔乱堆的'垃圾堆？对于村内的现存垃圾,我们前期已经进行集中整治，或就地掩埋，或集中转运。

　　6、是否有红白理事会？按照市里安排,我镇在各村成立红白理事会，由为人公道、热心公益的理事会成员，为大家操持红白事。希望大家坚持移风易俗，破除陈规陋习，坚持文明理事。

环境卫生广播稿7

全体村民：

　　徐河村是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的居住环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意识，让庭院整洁起来，让房屋四周整洁起来，切实增强环境整治的责任感和自觉性，从我做起，从身边的小事做起，持之以恒地做好垃圾分类处理和门前“三包”工作。

　　整洁庭院、美化家园，人人有责，家家受益。生活居住在北景港的.人们既是北景港的建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。

　　1、家庭生活方式科学、文明、健康，自觉遵守社会公德；

　　2、保持地面整洁：房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭，尽量减少蚊蝇滋生。

　　村民们，文明从整洁开始，品质从美好起步，让我们一起从现在做起，从家门口做起，整洁庭院内外，共建美好家园！告别陈规陋习，倡导文明新风！

环境卫生广播稿8

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

　　同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀!

　　同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!

　　同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

　　扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

　　同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的`历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

　　同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧!

环境卫生广播稿9

亲爱的老师、同学们：

　　您们好！

　　校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的.重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。

　　所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。

　　从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。

　　谢谢大家！u维护校园环境卫生，从一点一滴做起。

环境卫生广播稿10

　　甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们:

　　甲: 和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　乙:今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:

　　(1)遵守交通规则，过马路左右看。

　　年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

　　骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

　　甲:(2)做好秋季防病。

　　现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

　　坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

　　各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。

　　乙:(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。

　　适当进行健康有益的活动。

　　活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

　　甲:(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

　　(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

　　乙:(6)爱护校园，保持环境卫生。

　　我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。

　　但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

　　再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。

　　多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。

　　保护环境，净化校园。

　　甲:同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

　　甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!

　　合:大家上午好!

　　甲:我是八(2)班的xx

　　乙:我是八(2)班的xx

　　合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

　　们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。

　　在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

　　可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。

　　每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。

　　校园是我家，爱护靠大家。

　　我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　甲:作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。

　　只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。

　　让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。

　　从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么?赶快行动起来吧!

　　乙:在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:

　　1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　甲:2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

　　乙:3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。

　　甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　乙:5.养成勤俭节约的美德。

　　树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。

　　甲:6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。

　　把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

　　环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　乙:老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。

　　拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。

　　甲:同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生!

　　乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的`努力!

　　合:老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听!让我们下次再会!

　　广大家庭、全体村民们:

　　双溪是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的居住环境，是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。

　　做起，率先垂范，持之以恒地做好垃圾桶装、袋装投放和门前“四至三包”工作。

　　要自觉摒弃不良习俗和不文明行为。

　　培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。

　　整洁庭院、美化家园，人人有责，家家受益。

　　生活居住在双溪的人们既是双溪的建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。

　　大家要发扬主人翁精神，积极维护整洁优美的环境，主动参与监督，为建设绿色家园尽一份心，出一份力。

　　提高，家庭成员的文明卫生意识得到普遍提高，形成人人关心环境、人人爱护环境的良好氛围。

　　下面是庭院整治的卫生标准，提供给大家，希望我们家家户户主动做好整治工作:

　　1、家庭生活方式科学、文明、健康，自觉遵守社会公德;

　　2、保持地面整洁:院内或“四至”范围内地面干净没有暴露垃圾和污水积潭，尽量减少蚊蝇滋生。

　　屋外水笼头有隐蔽排水沟，不污水肆流。

　　3、物品堆放整洁:柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙推放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放，没用的物品尽快处理，减少堆积。

　　4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣，不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。

　　5、垃圾处理:家庭成员不乱扔倒垃圾，生活垃圾桶装、袋装化，按规定做到“户投”垃圾入箱、集中收集处理。

　　6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角，保持道路畅通。

　　7、自觉拆除露天粪坑棚厕，积极建造三格式卫生户厕。

　　8、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

　　9、适量种植绿色植物，绿化美化庭院，努力营造幽雅宜人的庭院环境。

　　10、做到长抓不懈，使庭院保洁、庭院美化持之以恒。

　　最后，让我们记住以下口诀:

　　柴木竹棍隐蔽放、砖头瓦片整齐放、石子沙泥归类放、缸坛甏罐朝下放、废物利用处理快、生活垃圾袋桶装、衣物晾挂要整齐、交通工具停通畅、房前屋后扫清爽、植树养花家更靓!

　　广大村民们，文明从整洁开始，品质从美好起步，让我们一起从现在做起，从家门口做起，整洁庭院内外，共建美好家园!告别陈规陋习，倡导文明新风!

环境卫生广播稿11

广大家庭、全体村民们：

　　双溪是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的居住环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的'义务和责任。我们希望通过广大村民文明卫生意识的提高，让庭院整洁起来，让房屋四周整洁起来，切实增强庭院整治的责任感和自觉性，从我做起，从身边的小事做起，率先垂范，持之以恒地做好垃圾桶装、袋装投放和门前“四至三包”工作。要自觉摒弃不良习俗和不文明行为。培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。

　　整洁庭院、美化家园，人人有责，家家受益。生活居住在双溪的人们既是双溪的建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。大家要发扬主人翁精神，积极维护整洁优美的环境，主动参与监督，为建设绿色家园尽一份心，出一份力。

　　1、家庭生活方式科学、文明、健康，自觉遵守社会公德;。

　　2、保持地面整洁：院内或“四至”范围内地面干净没有暴露垃圾和污水积潭，尽量减少蚊蝇滋生。屋外水笼头有隐蔽排水沟，不污水肆流。

　　3、物品堆放整洁：柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙推放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放，没用的物品尽快处理，减少堆积。

　　4、保持空间墙面整洁：衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣，不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。

　　5、垃圾处理：家庭成员不乱扔倒垃圾，生活垃圾桶装、袋装化，按规定做到“户投”垃圾入箱、集中收集处理。

　　6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角，保持道路畅通。

　　7、自觉拆除露天粪坑棚厕，积极建造三格式卫生户厕。

　　8、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

　　9、适量种植绿色植物，绿化美化庭院，努力营造幽雅宜人的庭院环境。

　　10、做到长抓不懈，使庭院保洁、庭院美化持之以恒。

　　最后，让我们记住以下口诀：

环境卫生广播稿12

亲爱的老师、同学们：

　　您们好！

　　大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的`环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。