小学生广播稿

小学生广播稿[常用15篇]

　　在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！下面是小编收集整理的小学生广播稿，欢迎阅读与收藏。

小学生广播稿1

　　当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒，

　　拥着激情，揣着梦想，我们一路奔向朝阳。

　　当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾，

　　传承者智慧，满载着希望，我们已驶进知识的海洋。

　　书啊，我们爱你，不为追求美丽的时尚。

　　书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。

　　让我们铭记：

　　如果你想飞翔，就请插上书籍的翅膀；

　　如果你想远足，就请踏上一路书香。

　　感谢书，它赋予我们想像的翅膀，

　　感谢翅膀，它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

　　我们和拜伦谈笑世间之英雄，

　　我们与李白共邀天上之月亮。

　　我们和所有的'文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

　　手捧一本本教育名著，我们一次次聆听大师的智慧，

　　汲取营养，我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

　　翻开一页页美文佳篇，记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

　　用随笔，

　　用日记，

　　我们一遍遍对白自己的思想。

　　唯有书籍，可以给予我们力量，

　　唯有书籍，能让我们的孩子拥有一生阳光。

　　书，让我们自由的思绪驰骋在想像的天空，

　　书，让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

　　书，带我们超越历史的隧道，

　　书，带我们游历时代的天堂。

　　我们飞到了春秋战国，我们飞到了明清宋唐。

　　我们与杜甫有约，我们与王安石一起畅想。

　　飞翔！

　　飞翔！

　　飞翔！

　　让书籍带我们跨过高山，

　　让阅读带我们飞越海洋小学生广播稿关于读书小学生广播稿关于读书。

　　让书籍带我们飞向未来，

　　让阅读带我们飞向理想。

　　各位老师，

　　亲爱的同学们，

　　让阅读靠近心灵，

　　伴随我们一路书香。

　　让书籍永驻身旁，

　　带给我们一生阳光。

小学生广播稿2

　　一、开场白

　　甲：敬爱的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　合：红领巾广播站又和大家见面了!本期红领巾广播由我们三(3)中队主办。

　　甲：我是今天的播音员褚茗睿

　　乙：我是今天的播音员韩颖

　　丙：我是今天的播音员蒋智伟

　　丙：今天我们为你准备了《清明节的来历与习俗》《清明时节，缅怀先烈》《健康小常识》《智力迷宫》四个栏目，希望大家能够喜欢。

　　二、清明节的来历与习俗(背景音乐：安妮的仙境)

　　甲：你知道星期三也就是4月4日，是什么节日吗?

　　乙：当然知道，清明节呀。不过，今年的清明节有点特殊在4月4日，一般我们的清明节都在4月5日。那么，你知道清明节的来历吗?

　　丙：你算问对人了，通过查阅资料，我知道了我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

　　乙：还有吗?

　　丙：清明节又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游踏青的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始，历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外，还开展各种文娱活动，增添生活情趣。那接下来我们就来讲讲这些清明节的习俗

　　乙：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树，还有哪些活动呢?

　　甲：清明节还有荡秋千、插柳，放风筝等一系列活动。这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。这里介绍几个最常见的清明节习俗。

　　插柳：杨柳树有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。受佛教的影响，人们认为柳条可以驱鬼，观世音以柳枝沾水济度众生，就是这个意思。

　　荡秋千：这是我国古代清明节习俗，通过荡秋千来增进健康，培养勇敢的精神。

　　放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　　扫墓：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。扫墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦朝以后的事。到唐朝才开始盛行。

　　踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　　乙：你们懂得的可真多!

　　甲：在今天我们过清明节，主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓，是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

　　乙：现在，每到清明节，学校都会组织同学们去烈士陵园祭扫，以告慰烈士的英灵。

　　丙：是啊，星期二上午，我们学校就组织了四到六年级的大哥哥大姐姐去泰州烈士陵园扫墓。同学们站在烈士碑前，心中感慨万千。并不是为烈士生命的消失而悲叹，是被那伟大的生命价值所震撼。我们将永远记住他们，因为他们不愧为炎黄的后代。

　　甲：有谁不爱自己的生命、青春?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。

　　乙：他们的生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。站在烈士碑前你心中涌起的仅仅是激动吗?不，你应该意识到自己的责任，你应该肩负起民族振兴、国家富强的责任.

　　丙：在抗战时期，也有许多和我们一样的的小英雄，大家一定听过《歌唱二小放牛郎》这首歌吧，讲述的就是王二小家在河北涞源的一个小山村，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……

　　甲：王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。

　　丙：下面，就让我们大家一起欣赏这首动人的歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)

　　三、清明时节，缅怀先烈(背景音乐：心灵流沙)

　　甲：同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!

　　乙：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的.事业。

　　丙：先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国。

　　甲：先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

　　乙：又是一年清明至，每到清明节我们自然不能忘记那些为国捐躯的烈士，他们为了保卫我们的祖国，捍卫祖国的尊严，献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲，怎么会有我们今天的幸福时光?

　　丙:青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还!

　　甲：我们不会忘记先烈，忘记历史!我们在和平年代要做什么!我们要做的就是：好好读书!振兴中华!让我们的国家更强大，傲立在世界的东方!以强盛我们的国家来告慰英烈们的在天之灵。

　　齐：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天

　　四、健康小常识(背景音乐：安妮的仙境)

　　甲：杨柳依依，桃花朵朵，这些无一不在告诉着人们春天来了，春天来了。

　　乙：春天是一个美好的季节，但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。

　　丙：春季是流行性感冒多发的季节。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，

　　在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。主要预防措施包括：

　　甲：1.保持良好的个人及环境卫生。

　　2.勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

　　3.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。

　　4.均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。

　　乙：

　　5.每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风)，保持室内空气新鲜。

　　6.在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时，最好戴口罩。

　　7.通过接种流感疫苗，也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种，即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异，所以每年要接种流感疫苗。

　　五、智力迷宫(背景音乐：安妮的仙境)

　　丙：最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱，看你能不能安全跨越：现在就由我们来给大家出题，你要听清楚了哦：

　　(题目读两遍)

　　甲：第1题：一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一种零食。)

　　乙：第2题：有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。(打一字。)

　　丙：相信有许多同学已经猜出谜底了。

　　尾声

　　甲：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!

　　合：亲爱的老师和同学们，在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢!

　　(播放歌曲《清明》)

　　(合)感谢您的收听，再见!

小学生广播稿3

　　甲：同学们，老师们，大家下午好红领巾广播台又开播了，我是今天的主持人***，今天，我们为您准备的栏目是：《感恩之心》(播放感恩的心音乐)乙：母爱是慈祥的`，父爱是深沉的，但他们都是深厚的。甲：在西方6月的第三个星期日是父亲节，在父亲…

　　各位领导：大家好！感谢给我这次竞聘述职的机会。我叫xxx，，现年36岁，本科学历，学士学位，在职研究生在读。主管检验师，在检验科工作已有14年了，曾被评为市优秀团员和院内先进工作者。本着年轻上进，追求进步，想为社会，为医院多做点贡献的原则，参加这次竞…

　　元宵节，古时的情人节宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞……”辛弃疾这首名词描述的是宋代都城正月十五元宵节的热闹夜景。如今，元宵节早已没有历史记载中的热闹景象，赏花灯、猜灯谜、跑旱船、舞狮子等活动不见踪影，只剩下吃元宵了。老人们无比惆…

小学生广播稿4

　　广阔的绿茵场，是为我们搭建的舞台。放飞吧，年轻的`心，我们将永远为你们鼓掌！就像泰戈尔在诗中所说，天空里没有翅膀的影子，但我已经飞过；艾青对朋友说，也许有人无法到达彼岸，但我们共同拥有着大海。

　　也许你们没有出色的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中铭记着你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刻，所有的拼搏都是为了这一声令下的呼唤。

小学生广播稿5

　　今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。

　　瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！

　　在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了小学五年级运动会广播稿精选小学五年级运动会广播稿精选。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的`是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。

　　施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的

　　希望我们在下次运动会上取得好成绩！

小学生广播稿6

　　甲：尊敬的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　乙：欢迎收听今天的红领巾广播站

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：今天红领巾广播站广播的主要内容是“不健康生活方式的危害”

　　甲：既然说到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些吗？

　　乙：我当然知道了！抽烟喝酒就是其中算严重的两个。

　　甲：那你的爸爸平时有没有抽烟喝酒啊？

　　乙：当然抽烟喝酒啦！我经常看见他在家里抽烟呢！不过他在公共场所是不抽烟的。

　　甲：那你的爸爸一定是一个高素质的好爸爸。其实抽烟喝酒对我们的危害是很大的，有些高年级的男同学觉得自己长大了，就偷偷的去抽烟，喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。

　　乙：上次老师就发现有高年级的男生在厕所里抽烟呢！我们现在还是发育不全的青少年，抽烟喝酒这些对我们的身体危害很大的！

　　甲：你说得非常对，其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数都在上升。有很多青少年因酒闹事、学习成绩下降、行为堕落叛逆等，烟、酒也能引发许多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

　　乙：还会得癌症啊！太可怕了！但我知道导致癌症的烟中的有害物质，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全），这些都是纤毛毒物，含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠。

　　甲：啊！1毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠！以后我一定要劝我爸少抽烟喝酒。

　　乙：对啊！从这个实验就可以看出吸烟的危害有多大！

　　甲：其实还有一种不健康的生活习惯，就是“不良的饮食习惯”。

　　乙：现在的'好多同学都不爱吃早餐，不知道你有没有这种习惯呢？

　　甲：我可没有这种坏习惯呢！早餐是一日中最重要的一餐，长期不吃早餐的话，胆汁会浓缩，胆固醇积累在胆囊里形成胆结石，还容易患上心肌梗塞，肥胖症的。

　　乙：啊？！我原本以为不吃早餐能减肥，原来不吃早餐会导致肥胖啊！以后我一定会乖乖听妈妈的话，吃好早餐的。

　　甲：你以为只有这个啊！经常吃油炸、烧烤、膨化食品，还有偏食，暴饮暴食，餐后喝浓茶，餐后抽烟，也会引发慢性疾病的，如头昏、肠胃不适、胸闷气急，严重的话会导致肠胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！

　　乙：天啊！太吓人了！居然还会得癌症，死亡！我今后一定不挑食和偏食了，饭后我也要注意一点了。

　　甲：其实乱吃食物也会导致死亡的啊！

　　乙：这个我知道，上次我在手机上看到一位5岁的小女孩，吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶，不一会儿后肚子就痛了起来，呼吸微弱，又过了一会儿，女孩就窒息了。看完这条消息我都觉得不可思议呢！

　　甲：这真的太危险了！原来不良的生活习惯对人体的伤害那么大，我以后可要好好的注意一下了。

　　乙：对！我也要好好注意一下自己的生活习惯，以前我直接忽略了“生活好习惯”这个词，现在我真的一定要在意起来了！不然的话，就太危险了！

　　甲：同学们也要好好注意一下自己生活中的那些不良习惯，把不良习惯都好好改过来。

　　甲：时间过得好快啊，又到了说再见的时候了。

　　乙：今天的红领巾广播站到此结束，谢谢大家的收听。

　　甲：明天同一时间再见！

小学生广播稿7

　　开场白

　　童年是花，绚丽多彩;童年是云，自由自在;童年是风，轻快飞扬;童年像马，勇往直前;

　　童年，是一张亮丽的照片;童年，是一张涂满色彩的画板。大家好;我是三年三班播音小主持人。

　　红领巾广播站又和大家见面了。今天广播的主题是《家的温暖》。

　　主要内容

　　家是什么?家是一份重担，家是一份责任;家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣;每天早上，爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!

　　记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

　　我垂头丧气地走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢?我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!看着他们鼓励的目光我心中的'太阳穿过云雾，把一切都照亮了，我一定会成功的!

　　家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风，在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。

　　我也有一个幸福的家，有着爱我的爸爸和妈妈。爸爸是我学习上的好老师，他十分关心我的学习。我是个小粗心，每次做完作业，爸爸都要一丝不苟地检查，一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次他发现了错误，就耐心地帮助我分析做错的原因，以免以后再错。有一次，一道数学题目把我难住了，我冥思苦想都找不到头绪，爸爸孜孜不倦地教我，举例子帮助我理解。灯光下，我看见爸爸头上又增添了几许银色的华发。妈妈是我生活的管理员，对我的生活照顾得无微不至。记得我第一次独自睡觉的时候，心里非常害怕，半夜里老是使劲地蹬被子，幸亏妈妈三番五次地起来看我，一次又一次地给我盖好被子，我才没有感冒。早晨起来的时候，看见妈妈无精打采的模样，我心里很难过。这是妈妈默默无闻付出的爱，仿佛一瓶陈年的老酒，散发着浓浓的醇香。我深知，这点点滴滴都是家给予我的温暖，都是爸爸妈妈给予我的爱。

　　在我们身边有很多很多温暖的事，让我们看看下面这位小主人公的精彩故事吧!

　　记得有一次，爸爸妈妈带我去成都玩，一天半夜里我突然发了高烧，爸爸妈妈很着急，附近没有医院，爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院，我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流。不一会儿就到了医院，经过医生检查后说吃点药就行了，爸爸听了才松了一口气.让我感觉心里暖暖的。

　　家是一杯暖意绵绵的茶，给你带来丝丝缕缕的清香和暖意;家是一片音乐世界，那里有无尽的和谐美满的音符;家是一张早已泛黄的老照片，留给你无限的思索和怀念。 让我们爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家!

　　结束语

　　时间过得可真快呀!不知不觉又到了和大家说再见的时候了。欢迎大家收听，下期我们同一时间不见不散。

　　下面进入快乐歌唱的时间，让我们一起随着音乐快乐的歌唱吧!

小学生广播稿8

　　一、开场 音乐1起

　　陆海萍：总有一种声音让你温暖。

　　崔佳燕：总有一种声音让你回味。

　　陆海萍：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。

　　崔佳燕：放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方

　　陆海萍：一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。

　　崔佳燕：很高兴我们能在广播中相约，愿“雏鹰”空间站与你共享精彩好时光。

　　陆海萍、我是开发区中学的xx

　　崔佳燕、我是开发区中学的xx

　　陆海萍：愿我们的广播能给大家的暑假生活增添光彩，能在炎炎夏日为你带来舒心和欢笑。

　　崔佳燕：今天的广播分为三个板块：《安全之声》、《佳文赏析》、《音乐无极限》

　　二、安全之声

　　陆海萍：首先，我们为大家准备的栏目是《安全之声》。说起安全，-----你知道，全国中小学生“安全教育日”是哪一天吗？

　　崔佳燕：当然知道啦！每年的3月23日全国中小学生“安全教育日”。我还知道，为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。

　　陆海萍：哇！你知道的还真不少！现在，我们中小学生的安全教育更应值得重视。在我们的校园里，越是高年级的同学越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学总也听不进去，做了一些危险的事。

　　崔佳燕：是啊！~我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！

　　陆海萍：我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的.是安全，第三的还是安全。

　　崔佳燕：安全是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害。

　　陆海萍：安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。

　　崔佳燕：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

　　陆海萍：安全关系生、关系死、关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。

　　崔佳燕：安全关系你、关系我、关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

　　陆海萍：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

　　崔佳燕：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识更重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

小学生广播稿9

　　甲：通过上面这篇文章，我们知道了要做诚实的孩子。那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

　　乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

　　1、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律， 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

　　3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

　　播放音乐

　　甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？

　　甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。

　　第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。

　　第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。

　　合：欢迎下次继续收听。

　　篇二：小学生的校园广播稿

　　女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

　　男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

　　合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。

　　女：我是主持人东欣然

　　男：我是主持人王少栓

　　女：今天的节目就由我们俩为大家主持。

　　合：三四街小学是我家，我们都爱她。

　　女：请大家首先收听《校园新闻》

　　男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意，“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：“这次我们能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果————智能采摘园，我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。

　　我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加用心地去学习、探索、研究，将来能代表我校去参加全国机器人比赛，为校争光！”

　　女：2知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》

　　男：趣说糖果

　　女：糖果，谁不爱？棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐藏着多少不为人知的“秘密”？

　　糖到底是啥

　　在化学家那里，糖有另外一个名字，叫做碳水化合物，它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。

　　化学家眼中的世界，跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分，全世界的物质是由100多种化学元素组成的，在我们眼中看来相同的物体，可能在化学家那里完全不同，而在我们看来完全不同的`物体，却被他们划分为同一种类。例如，我们看砂子和玻璃完全不一样，而在化学家的眼中，他们完全一样，都是二氧化硅；最著名的例子就是钻石和石墨了，晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。

　　和糖一样，由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多，像酒精、蛋白质等都是。所以，如果我们不把糖作为食物来看的话，它可以被称作一种有机化合物，为生命活动提供能量。

　　男：请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》

　　女：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。

　　男：今天的节目就为大家播送到这里。

　　合：让我们下周再见！

小学生广播稿10

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　冬天到了，天气渐渐转冷，希望我们的“校园之声”广播站能在这寒冷的冬日给你带来一丝丝暖意。 在校领导的.关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们富山学校“校园之声”广播站今天又重新开播了！希望广播节目能给您的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的学习生活之余带来欢笑和舒心。

　　“校园之声”广播台在每周的周二、周四的中午12点20至12点40分播出，主要栏目有：新闻直通车、经典诵读、开心驿站、品读人生等。

　　“校园之声”广播站是一个富有朝气，团结向上的集体，这里的每期节目，集娱乐性、广泛性、创新性于一体，会带您进入一个缤纷的崭新世界。“校园之声”广播站有个小小的奢望，那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。

　　老师、同学们，行动起来吧！拿起你的笔，把你的最新发现写给我们；动动你聪明的头脑，把你那有创意的想法告诉我们，让我们共创一流广播站！

小学生广播稿11

　　音乐1+开场

　　音乐2+播稿

　　王：第一个小故事《王羲之吃墨》

　　钞：大家都知道书法大家王羲之吧，他小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。 有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。

　　王：原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的字写得很好了，为什么还要这样苦练呢？” 王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。”

　　钞：经过一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。

　　王：听了这些小故事，同学们懂得其中的道理了吗？

　　钞：我懂得了王羲之他虽然已成为书法大家，但他不骄傲还，刻苦练习。我们也要学习他这种不自傲的精神。

　　王：请听第二个小故事 《诸葛亮喂鸡求学》 诸葛亮（生于181年7月23日－卒于234年8月28日），三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。 钞：就因为诸葛亮小时候勤学好问长大后才成为了战略家、发明家、军事家。诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先 生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。 后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

　　王：等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘急坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。 张：第二天快到晌午的`时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生 钞：水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。 诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。

　　音乐3+播稿

　　王：仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持。坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。"锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可铸!"这句话充分说明了一个人如果有恒

　　心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

　　钞：李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。

　　王：我国著名的数学家华罗庚曾说过："做学问，做研究工作，必须持之以恒。"的确，我们干什么事，要想取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。学习也一样，学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

　　钞：学习需要坚持，需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。

　　王：在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，因为只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，但如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

　　钞：同学们，"无限风光在险峰"，攀登学习高峰需要你遍洒辛勤的汗水、奋斗的泪水，但只要你掌握了学会坚持，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气来的时候，请不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

　　王：让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!

　　结束语+音乐4（音量80）

小学生广播稿12

乙：亲爱的同学们

　　甲：红领巾广播站开始广播啦！

　　乙：我是播音员xxx。

　　甲：我是播音员xxx。

　　乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学常规礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出行为规范示范班，并在周一的升旗上颁发班牌。

　　甲：校园是我家，靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上精彩纷呈。

　　乙：同学们，本期广播的是牵手文明礼仪。

　　甲：这，不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明守礼仪的要求还有一些距离！

　　乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一见到老师客人，要面带微笑，行礼问好。二保持校园清洁，尊重值日生的。三上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

　　甲：美丽的校园不仅需要每个付出，更需要你文明举止！

　　乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题不怕困难。

　　甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的'人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时。

　　乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

　　甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

　　乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以的准则来规范自己的文明礼仪呢？

　　甲：我们小学生要着装得体，坚持讲普通话，体现学生篷勃向上的风采，因为穿着面貌可以让人一看便知道你的修养。

　　乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国的我们要严肃认真精神饱满高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦这个美誉。

　　甲：课堂礼仪对老师的影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

　　甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

　　乙：如果有矛盾，多进行反省，互相理解宽容待人，培养较强的协作精神，这样使更团结友谊更深厚。

　　甲：文明是风，它可以吹拂每一位同心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

　　乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬的，在成路上并肩前行！

　　甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。

小学生广播稿13

　　A：Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World！

　　B：亲爱的老师们，同学们：大家下午好！欢迎收听快乐英语广播！

　　A：Hello, boys and girls. I’m XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.

　　B：My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.

　　AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高兴在这里和大家度过午间的时光。

　　A：下面我们进入第一个版块“English stations”,英语加油站。

　　B：Let’s learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！

　　A：A good book is a good friend.好书如挚友。Let’s say together, 大家一起说A good book is a good friend

　　B：Every minute counts.分秒必争。Every minute counts.

　　A：No pains, no gains.不劳无获。

　　No pains, no gains. 希望这些小谚语能激励大家努力学习英语。

　　A：接下来我们要进入下一个版块：English Show’

　　B：We learn something about plant this week. 这周我们学习了很多关于植物的知识。Can you talk about that？

　　A：Ok. Let’s welcome our classmates to show us their readings. 下面让我们欢迎我的同学们为大家展示课文对话。介绍植物各部分的功能。

　　B：Thanks for your show. I hope that everyone will love English and can be good at English.

　　B：谢谢你们的精彩展示。我希望每一个同学都能喜欢英语、擅长英语。

　　A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’

　　B：让我们进入下一板块：每周一歌 “老鹰之歌”（音乐起3：14）

　　A：This song is a famous country music of Latin America这首歌是一首著名的拉丁美洲乡间音乐歌曲

　　B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中选用了三对事物作比较：麻雀与蜗牛、铁锤与铁钉、森林与街道

　　A：People prefer the former, and this stands for freedom.人们选择了每一对的前者, 代表了人们对自由的渴望。

　　B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜欢这首动人的.歌曲。&#taofanwen.com nbsp;

　　A：Time flies. So much for today. See you next time .

　　B：亲爱的老师们，同学们：在这优美的音乐声中，今天的快乐英语广播就要和你说再见了，很高兴和大家一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。

　　AB：See you next time .Bye-bye ！

小学生广播稿14

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好

　　绿色小站广播又和大家见面了。心理健康和我们联系精密，今天老师就向同学们介绍一些有关心理健康的知识！

　　根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　智力发展水平——虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　情绪稳定性——一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

　　学习适应性——一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

　　自我认知的客观化程度——心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

　　社会适应性——心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的`行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

　　行为习惯——心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

　　以上是心理健康的主要特征，但是心理健康并非是超人的非凡状态，一个人的心理健康也不一定在每一个方面都有表现，只要在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。

　　下面和同学们分享一个心理小故事——心中的顽石。这个故事告诉我们阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

　　从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”

　　爸爸这么回答：“你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

　　有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”

　　爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”

　　媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

　　有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。

　　十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。

　　温馨提示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。

　　请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持！希望大家都能有一个健康快乐的心情！

　　本期播音感谢大家的收听，同学们，下次再见！

小学生广播稿15

　　a(沈):点击班级生活，感受美好校园；

　　b(教派):让青春梦想飞翔，打造阳光生活。

　　亲爱的老师

　　亲爱的学生们

　　大家好。黄金时代电台再次与你见面

　　答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

　　我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

　　怀着猪年的喜悦，我们回到了美丽的校园

　　在此，我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，学习进步

　　新学期开始了。相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。真心希望我们同学每天都能快乐的生活，快乐的学习。

　　乙:是的！随着新学期的开始，我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围，希望学生们继续保持上学期的斗志。好好学习，为自己，为学校，为父母，为老师争光！

　　答:首先，我们要有前进的信心和决心。如果上学期各方面都做得不错，请不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果发现自己有不足，不要气馁，要振作起来，迎头赶上。

　　b:要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心，就会有进步的动力，但这还不够。在老师和家长的帮助下，每个学生都要对自己进行分析和认识，明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标，然后制定出切实可行的计划，让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。

　　答:特别注意培养良好的学习生活习惯。虽然很多同学学习成绩很好，但是其他方面做的并不好。这样的学生不是好学生，最终没有竞争力。所以，我希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活学习习惯，让你受益终生。

　　我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。俗话说“勤能补拙”。新学期，希望每个学生都能勤于思考，动手，努力，勇于创新。另外，认真一点。我们应该认真对待学习，也应该认真对待生活。

　　答:课后要多读优秀的书，努力拓宽知识面，开阔视野，从书中的`营养和书香课堂、校园中学习，增添光彩。

　　我相信以上几点都会付诸实践。好好双学，努力提升自己，做一个讲文明，守纪律，爱学习，乐于奉献的好学生。

　　答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。

　　b:沈括不仅是科学家，还是政治家。他写了沈括著名的《孟茜笔谈》。

　　答:在我们今天的故事论坛上，请和沈括一起上山看桃花。

　　b:有一天，沈括上山看桃花。“四月人间尽，山寺桃花开。”读这首诗时，沈括的眉毛凝聚成一个结。“为什么这里的花凋谢了，山上的桃花开始开了？”为了解开这个谜，沈括和几个朋友在山上实地考察。四月，山暖寒凉，凉风袭来，令人寒战。原来山上的温度比山下低很多，所以花季来的比山下晚。沈括正是带着这种求索的精神和实证的方法，长大后写出了《孟茜笔谈》。

　　b:看来要好好学习，好好学习，当然要讲方法！虽然每个人都有无限的学习精力和周密的学习计划，“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”？大家都知道怎么学习，不然学习会变成一堆碎骨头。

　　答:众所周知，中学是打基础的时候。如果我们能牢牢掌握一些基础知识，对我们以后的学习会有很大的帮助。现在我们来谈谈一些好的学习方法，与同学们分享。

　　上课认真听讲。理解了就很容易做作业。改题不能抄别人，要自己想，不懂就问，能学好。

　　2.积累课外知识。我经常背古诗，所以语文课外积累丰富。我喜欢阅读著名的文学作品，有时我可以用它来学习课文。

　　学生们，你们的学习方法是什么？拿起你的笔，写下你的学习方法。

　　春天是播种的季节。让我们播种信念，收获行动。播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。

　　春天是希望的季节。让我们以新学期“更高、更快、更强”的精神迎接新的挑战。

　　这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。下次见。

　　最后，通过《温暖的歌》，我们黄金时代电台把歌曲送给全校师生，让我们相信自己，为自己加油！

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