小学生红领巾广播稿

小学生红领巾广播稿

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学生红领巾广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生红领巾广播稿1

　　合：亲爱的老师！同学们 ！大家好！

　　甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，

　　乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，

　　甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，

　　乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

　　甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　乙：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　甲：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人：

　　乙：我是主持人： 今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。

　　一：环保天地

　　甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗？

　　乙：对呀！学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

　　甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

　　乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

　　甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

　　乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

　　甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

　　乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。

　　乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　甲：举手之劳战胜垃圾公害！

　　乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！

　　甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。 合：让我们的家园更美丽，让绿永恒！

　　二：书香校园

　　甲：接下来是“书香校园”节目。

　　乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷，静静读书的`身影。

　　甲：与书相伴的日子是快乐的。

　　乙：在今天的“校园书香”节目里， 由 为大家推荐一本好书《窗边的小豆豆》 。

　　：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　乙：不知不觉，红领巾广播已接近尾声。

　　甲：老师，同学们，思绪在这里飞扬！

　　乙：心灵在这里交织！

　　甲：不变的相约，让我们相约在红领巾广播！

　　乙：非常感谢大家的收听。

　　合：再见！

小学生红领巾广播稿2

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，中午好。

　　乙：在开学的第二周，我们的红领巾广播又和大家见面了。我是青衿文学社的xxx。

　　甲：我是青衿文学社的xxx。本期的主题是珍惜粮食，你我同行。

　　乙：随着时代发展，吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我们国家有13亿人口，而我们的人均耕地面积只有世界人均值的四分之一。但是，我们却用这么少的耕地面积养活世界五分之一的人口，这不得不说是一个伟大的成就。许多外国的专家学者都觉得这是一个奇迹!

　　甲：诚然，我们取得了举世瞩目的成就。但是，我们要清醒地看到世界上还有很多国家的人民正处于饥饿之中，同样也包括我们国家一些贫穷落后地方的人们。实事上，我国的粮食生产与消耗一直处于紧张的平衡状态，粮食生产增速压力非常大。

　　乙：食堂里，餐馆里，厨房里到处都是剩饭剩菜，到处都随手扔掉的馒头面包……面对这样的场景，我们怎能不感到痛惜。这不仅造成了极大的浪费，而且形成了一股不正之风。

　　甲：还记得唐代诗人李绅写的《悯农》那首古诗吗?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　乙：当然记得，当我坐在饭桌前吃饭不小心把饭粒掉在桌上，我爸爸就会语重心长地对我说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　甲：这首古诗还有一段故事呢。相传有一年夏天，李绅回故乡亳州探亲访友。恰好遇到浙东节度使李逢吉，两人相约作伴登上城东观稼台，就是可以观看庄稼地的高台之上。节度使李逢吉看着一眼望不到头的庄稼地很感慨啊，当下做了一首诗：“何得千里朝野路，累年迁任如登台。”意思是，哎呀，要是升官能象登台这样快就好啦。李绅看到的想到的却完全不一样，他看到农夫在烈日下挥洒汗水、辛苦劳作，忍不住出口成章道：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　乙：那我要考考你了，你能从诗中可以看出农民伯伯是在什么时间点进行耕作吗?

　　甲：这可难不倒我，当然是中午啦，大太阳下面呀。

　　乙：哦?你是这么知道的呢?

　　甲：锄禾日当午。这里的当午就是正午的意思，日就是太阳，大大的太阳挂在天空中，正是最热最晒的.时候，农民伯伯的汗水正不断往下掉。所以才会汗滴禾下土。

　　乙：是呀。后两句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦就更有名了，每当我们浪费粮食的时候，总会有爸爸妈妈或者老师提醒我们。所以这是一首要提醒我们不能浪费粮食的古诗。

　　甲：除了要提醒小朋友们节约粮食之外，我觉得这里还有一个关键的字——“谁”。谁知盘中餐，立刻把一句陈述句变成了问句。比如说妈妈关心你功课的时候，就会说你快去做好功课。这是一句陈述句。如果你拖拖拉拉没有做好功课，妈妈可能就会对你说你怎么还不去做功课呀?问句的语气立马加重了。

　　乙：谁知盘中餐，这里的语气也加重了。你知道吗?那盘中的米饭是农民伯伯一粒一粒辛辛苦苦种出来的。用这样的问句来写诗，更让人们体会到粮食的来之不易啊!

　　甲：李绅一共写了两首悯农。“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”这首诗写的是明明农民们丰收了，但却还是惨遭饿死。下面来听一首歌曲《悯农》吧。

　　(播放歌曲《悯农》)

　　乙：李绅这首朴素的《悯农》说了一个特别经典又永恒的道理，就是节约粮食。在朱子家训里也有这样一段文字：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”前半句和悯农的意思其实是一样的，粮食得来不易，要倍加珍惜。后半句是说一针一线也是一种能源，不能浪费，要有环保意识。对地球的保护，和对大自然的爱护，是我们全人类的责任。(音频改编)

　　甲：本期的红领巾广播到此结束，

　　乙：谢谢您的收听，下期见!

小学生红领巾广播稿3

　　同学们好!

　　今天我广播主题是：珍爱生命，安全出行。

　　人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。

　　中小学生是道路交通行为的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?

　　首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的`行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，故意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时，你们是否意识到灾难会随时降临呢?

　　我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

　　现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

小学生红领巾广播稿4

　　甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,

　　乙:大家中午好!

　　甲:红领巾广播又和大家见面啦!

　　乙:本周由我们二年六班为大家广播,希望大家喜欢.

　　甲:你知道今天是什么节日

　　乙:我们自己的节日.六一儿童节.

　　甲:我们今天为大家广播的主题是:快乐节日,快乐童年

　　乙:首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》

　　甲:听完了这首歌,下面我们为大家介绍一下"儿童节由来"吧.

　　乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚.

　　甲:别急,听我一一道来.

　　每当"六一"国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日.那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐.但是你是否知道这"六一"节的来历是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命.

　　乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营.村里的房舍,建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了.

　　甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节.

　　乙:新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定.

　　甲:目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益.联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一.在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用.

　　乙:听到六一节来历的'介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要铭记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演.

　　甲:下面我们聊点轻松的话题吧.新中国成立后,党和政府非常关心少年儿童的健康成长.

　　乙:是啊,建国后,我国拍了许多的儿童电影就说明了这一点.

　　甲:说起电影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起来听一听

　　(播放歌曲《让我们荡起双桨》)

　　乙:我知道,这首歌叫作《让我们荡起双桨》,我很喜欢这首歌.

　　甲:听了这么多好听的歌曲,还真想听下去.

　　乙:是啊,但结束的时间到了,我们只能向大家说再见了

　　甲:好再见

　　齐:祝大家节日快乐!

小学生红领巾广播稿5

　　女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

　　男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

　　合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾广播站开始广播了

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　女：今天的节目就由我们俩为大家主持。

　　三小是我家，我们都爱她。欢迎收听《校园视角》

　　友谊催开成功花

　　男：著名作家巴金说过：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。俞伯牙和钟子期的友谊如高山流水般纯洁，千古流传；马克思和恩格斯的友谊更是造就了跨时代的巨著《资本论》。

　　女：确实，有益的力量是伟大的，它能在最危难的时候帮助你，在最无助的时候鼓励你。友情能给人的一声增加换了和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。

　　男：那么，怎样才能收获到真挚的友情呢？阿拉伯传说中有这样一个故事：两个朋友在沙漠中履旅行，在途中他们吵架了，其中一人情急之下打了另外一人一记耳光。被打的借的受辱，一言不语，在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，来到了河边，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友奋不顾身地救起来了。被救起后，他拿了一把剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要把我写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”那个人笑笑回答说：“当被朋友伤害时，要写在容易忘的地方，风会负责去掉它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，哪里任何风都不能抹灭它。“这个故事告诉我们，真正的友谊是建立在互相帮助、互相理解、互相宽容的基础之上的。

　　女：同学们，请记住：如果你把快乐告诉朋友，你将会得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一般的忧愁。既然友谊的力量这样神奇，那就让我们学会播撒友谊的种子吧！

　　男：知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》

　　小学生文明礼仪知识

　　第一章学校礼仪

　　女、借阅图书，要注意：衣着整洁，遵守秩序；保持安静，讲究卫生；爱护图书，不能损坏；及时归还，为人着想。

　　男.去图书馆要穿着整洁，不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占暂时离开的`读者的座位。

　　女.脚步要轻，不要高声谈笑，力争少说话；避免将凳子弄出声响；保持室内干净，不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息，打瞌睡，这是不好的行为。

　　男.图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时需要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书，这应该是每个同学共有的素质。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不可同时占用几份书刊；阅后要迅速将书籍放回原处，以便他人阅读。

　　女.借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”，自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望，恋恋不舍，迟迟不还，这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时，便要抓紧时间看，心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念，多为别人着想，这才是正确的。

　　男：讲历史传奇，学成语，学道理。

　　不学无术

　　汉武帝在位的时候，大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣，深得武帝信任。武帝监死前，把幼子刘弗陵（昭帝）托付给霍光辅佐。昭帝去世后，霍光又立刘询做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大权四十多年，为西汉王进立下了不小的功勋。

　　刘询承皇位以后，立许妃做皇后。霍光的妻子霍显，是个贪图富贵的女人，她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后，就乘许娘娘有病的机会，买通女医下毒害死了许后。毒计败露，女医下狱。此事霍光事先一点也不知道，等事情出来了，霍显才告诉他。霍光非常惊惧，指责妻子不该办这种事情。他也想去告发，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后，有人向宣帝告发此案，宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了，与家人、亲信商量对策，决定召集族人策划谋反，不想走漏了风声，宣帝派兵将霍家包围，满门抄斩。

　　东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。说他“不学无术，暗于大理”，意思是：霍光不读书，没学识，因而不明关乎大局的道理。成语“不学无术”，指没有学问，没有本领。

　　女：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》

　　不能喝的六种水

　　水是人生命中必不可少的，而当我们饮水的时候?有没有去注意过哪些不能喝？

　　生水：生水有各种各样的对人体有害的细菌、病毒和人畜共患的寄生虫。喝了生水，很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。

　　老化水：俗称“死水”，也就是长时间贮存不动的水。常饮这种水，对未成年人来说，会使细胞新陈代谢明显减慢，影响身体生长发育；中老年人则会加速衰老.

　　有关资料表明，老化水中的有毒物质，也随着水贮存时间增加而增加。

　　千滚水：千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水，还有电热水器中反复煮沸的水。这种水因煮过久，水中不发挥性物质，如钙、镁等重金属成份和亚硝酸盐含量很高。久饮这种水，会干扰人的胃肠功能，还会造成机体缺氧.

　　蒸锅水：蒸锅水就是蒸馒头等剩锅水，特别是经过多次反复使用的蒸锅水，亚硝酸盐浓度很高。常饮这种水，会引起亚硝酸盐中毒；水垢经常随水进入人体，还会引起消化、神经、泌尿和造血系统病变，甚至引起早衰。

　　不开的水：人们饮用的自来水，都是经氯化消毒灭菌处理过的。氯处理过的水中可分离出13种有害物质，当水温达到100℃，这两种有害物质会随蒸气蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，则饮用安全。

　　重新煮开的水：有人习惯把热水瓶中的剩余温开水，重新烧开再饮，目的是节水、节煤（气）、节时。但这种“节约”不足取。因为水烧了又烧，使水分再次蒸发，亚硝酸盐会升高，常喝这种水，亚硝酸盐会在体内积聚，引起中毒。

　　男：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。

　　今天的节目就为大家播送到这里，让我们明天再见吧！

小学生红领巾广播稿6

　　亲爱的同学们大家下午好！我们又一次在这个电波里和大家共同见面了，我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

　　甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；

　　乙：有人说，生命因拚搏而美丽，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵；

　　甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

　　合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

　　乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

　　甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

　　乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

　　甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

　　乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

　　甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

　　乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的`身躯。

　　甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

　　乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

　　甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

　　合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！

　　乙：下面请听故事《找回诚信）

　　甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。

　　妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

　　我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

　　吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

　　妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

小学生红领巾广播稿7

　　播放歌曲《新年好》

　　合：大家好！欢迎收听仕头小学红领巾广播站。

　　男：我是（ ）年级播音员***

　　女：我是（ ）年级播音员***

　　男：一寸光阴一寸金，

　　女：时间老人脚步勤。

　　男：转眼又到了年末，在这料峭（qiao)的冬日里，又迎来了20xx年的元旦。

　　女：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

　　男：大家知道元旦节的来历吗？

　　女：我知道！我知道！先从名字说起吧：

　　“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，

　　便是一年开始的第一天。

　　男：接下来，就让我来说吧：

　　"元旦"一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗："四气新元旦，万寿初今朝。

　　女：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了"太初历"，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称"夏历"，一直沿用到辛亥(hai)革命。

　　男：中华民国建立，孙中山为了"行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计"，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。

　　女：大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

　　男：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

　　放音乐《新年好》

　　女：诗是唐朝时流行的一种形式．那你知道那些关于元旦的诗吗？

　　男：我知道！我知道！董思恭写的《守岁》。

　　女：你会背吗？

　　男：会：

　　萧（xiao）蔬白发不盈(ying)颠(dian)， 守岁围炉竟废眠。

　　剪烛催（cui）乾(gan)消夜酒， 倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。

　　听烧爆竹童心在， 看换桃符老兴偏。

　　鼓角梅花添一部， 五更欢笑拜新年。

　　女：你的知识面真广呀！

　　男：大家记住了吗？

　　女：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！

　　男：对！

　　合：祝大家新年快乐！！！

　　男：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

　　女：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。***（男播音员），这一年中你最想感谢的.是谁？

　　男：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

　　女：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

　　男：今天中午的小广播，也快要接近尾声了。

　　女：在《新年好》的歌声中，红领巾广播又该和同学们说再见了，祝大家

　　合：新年快乐，学习进步！（播放歌曲《新年好》）

小学生红领巾广播稿8

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，点点滴滴都铭刻着记忆，所以记忆都记录着情感，种种情感都镌刻着独特的味道。

　　你的快乐、幸福是成长的味道，你的忧愁、苦痛是成长的味道，这些味道串连了人生，使人生更值得回味。

　　五岁时，成长的味道是甜甜的。

　　小时候总是很调皮。记得我总是爱捏泥巴团子，弄得全身脏兮兮的，然后一回到家就扑进外婆的怀中，嘟着嘴向外婆讨糖吃，外婆的脸上总是宠溺的笑;还记得每次在家总喜欢东翻西找，把屋子弄得一团糟，妈妈总说：“你再这样，小心我把你丢出去。”但一边却无奈的收拾好屋子。五岁时，成长是幸福，他的味道是甜甜的。

　　十二岁时，成长的味道是酸甜的。

　　唉!考试又考砸了，老师把我叫进办公室数落了一番，在我离开办公室之前还不忘说道：“再这么贪玩可怎么行哦?”听了老师的话，我的心不禁烦恼了起来，走出办公室，看了看明媚的天，忧郁的心情顿时减半，看了看远处操场上正在玩耍的好朋友们，我笑着摇了摇头，径直走回了教室。十二岁时，成长有忧愁，它的味道是酸酸甜甜的。

　　现在，成长是平淡的。

　　进入高中后，便与书做了朋友。乖乖读书，乖乖过校园生活，没有了童年玩闹的热情，整天都待在教室里，脑袋里装的全都是语数外史地政，心也慢慢的平静下来，唯有成绩才能使它掀起波澜，大家都习惯了淡淡的生活。现在，成长就像一杯白开水，它是淡淡的。

　　成长的味道是甜甜的'、是酸酸的、是淡淡的，但不论是甘甜、酸甜或是苦涩、平淡，它都丰富了人生，使成长的滋味永远留在了心间，或许在未来的某一天，打开记忆的闸门，细心体味成长的味道，感受过去的深深记忆，种种情感，你会心满意足地笑着说：“呵，我的人生竟是如此丰富多彩!”

小学生红领巾广播稿9

　　(联合):当明亮的晨光温暖了整个校园，聚集一缕阳光，编织成五彩缤纷的花环。保持微风，传播明天的希望。付出真诚，建立一个爱的世界。老师们，同学们，早上好。红领巾电台再次遇见你。这次广播的主题是——诚实与我们同在。

　　(李):我是主持人xxx

　　(徐):我是xxx

　　(李):诚信是山，支撑着中华民族的优秀品格。

　　(许):诚为水，养育了华夏子孙超凡的人格。

　　(李):诚实守信，严于律己，宽于律己。

　　(徐):在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民，这是我们应该做的。

　　(李):是的，我认为我们小学生应该从小严格要求自己，诚实守信。

　　(徐):对！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德。有一个成语叫“承诺就是承诺。

　　(李):秦末有一个人，名叫姬布，说话算数，名声很高。许多人和他建立了深厚的友谊。当时甚至有一句话:“与其得到一百斤黄金，不如得到吉卜伊诺。”(这是成语“做出承诺。后来他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。于是，他的老朋友们不仅没有被沉重的金钱所迷惑，还冒着毁灭九族的危险保护他，拯救他免遭灾难。一个诚实守信的人，自然会得到道更多的帮助，赢得大家的尊重和友谊。另一方面，如果你贪图一时的安逸或蝇头小利，违背了对朋友的承诺，那你就表面得到了。实惠”。但是为了这个利益，他毁了自己的名声，这比物质重要多了。所以，违背对朋友的承诺，无异于丢西瓜摘芝麻，得不偿失。

　　(许):看来处处讲诚信不仅能赢得别人的尊重，还能让你受益无穷！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们交往更加频繁。在这种情况下，诚实守信就更重要了。

　　(李):诚信是一座桥梁，需要沟通和关爱。诚信的贡献应该是无价的，无私的，不能有杂念，不能有奉献后求人的错觉，因为诚信是一面镜子，被摄取而不拥有，被包含而不隐藏；

　　(许):诚是一条小溪，它能像磨鹅卵石那样磨去人生的污渍；诚信是一个砂轮，它能像打磨玉石一样打磨出生命的晶莹光泽；

　　(李):老实是这样的。真诚不能容忍任何虚伪和亵渎。信任不能容忍任何欺骗或不忠。真诚和信任支撑着诚实和不屈不挠的正直的身体；

　　(许):诚是生命折射出的神圣光环，如荷叶上滚动的露珠般清澈明亮，如彩和我般纯净晶莹。

　　(李):有人说，生活因为探索而美好，因为探索的成功点缀了生活的色彩；

　　(许):有人说，生活因为努力而美好，因为努力的汗水浇灌了生活的花朵；

　　(李):有人说，生命之所以美好，是因为执着，是因为执着的信念传递着生命不屈的光彩；

　　(许):有人问:“说了这么多实话，哪里去了？”我觉得诚信是一种无形的力量，诚信就在我们身边。好人和实事求是的人是诚实的使者。在他们心里，诚信不仅仅是两个字组成的一个字，更是他们对别人真诚的.表现，是他们做人的原则。那么，作为新时代的小学生，我们应该如何做一个诚实守信的青少年呢？老一辈革命家为我们树立了光辉的榜样。

　　(李):宋庆龄奶奶小时候是个守信用的好孩子。一天早上，全家人要去朋友家做客，宋庆龄却对父亲说:“我今天不能去。今天早上我答应同学小珍教她折花篮。”爸爸说:“我们明天教她，以后可以。”宋庆龄摇摇头，坚定地说:不。你说，做人要诚实。如果我忘记了我的约会，我可以明天向她道歉，但我没有忘记。”宋庆龄看着家人走出家门，独自回到自己的房间，静静地等着小珍来找她。她等了又等，但很久没有见到小珍。下午，爸爸妈妈从朋友家回来，看到宋庆龄一个人，问:“小玲，你的朋友来过吗？”“爸爸，她没来。也许她暂时有别的事情。”“没来。你一个人在家多无聊啊。”母亲有点心疼女儿。“没关系。我觉得很开心。”宋庆龄抬头回答，&其他；因为我遵守了诺言。”

　　(许):宋庆龄奶奶小时候就告诉我们，说实话，要从每一件小事做起，从身边做起。那么，作为新时代的小学生，我们要严格遵守小学生的日常行为规范，努力学习，敢于改正自己的缺点，敢于和不讲诚信的坏人坏事作斗争。诚信是我们的良心和责任，诚信是我们的崇高使命。人不是因为漂亮才变得诚实守信，而是因为诚实守信才变得漂亮。有了诚信，你的生活会更充实，有了诚信，你就能和朋友和睦相处，有了诚信，你的生活会更好。

　　(组合):诚信如土，一个灵魂的土壤，为无数幼苗提供营养，让它们开出美丽的花朵；诚如流水，万物生长的生命之水，滋润着小树的枝叶，每天都在进步。诚如根，牢牢抓住成功的土壤，给成长的树干提供勇气和智慧，让幼苗长成参天大树；诚信是雨，洗去人们心中的尘埃；诚信如雷，震撼人虚伪的灵魂。同学们，拿起你们的“背包”对！用你的诚实战胜风暴，用你的诚实创造更美好的生活。我们的社会要求诚实。人与人之间只有坦诚相待，世界才会更加和谐美好！

　　(徐):俗话说:“一言既出，驷马难追”从小就要培养重承诺、守信用的优良品质。本期红领巾播出到此结束。老师们，同学们，下次再见！

小学生红领巾广播稿10

　　敬爱的老师、亲爱的同学们！大家好！

　　甲：当灿烂午后的太阳光温暖着整个校园，采摘一缕太阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　甲：支付一份真诚，打造爱的世界。

　　乙：带走一片笑颜，永恒与咱们同行。

　　甲：在这脚步越来越近的时刻，在这下种的季节。

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　今天的红领巾广播是由咱们四年级主播

　　我是主持人：李梦乐 我是主持人：冯添添

　　甲：今天咱们为大家安排的`是《路边的小豆豆一》。

　　·················

　　甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！拜拜。

小学生红领巾广播稿11

　　亲爱的同学们，下午好！我们通过无线电波再次与你见面。我是主持人。今天，我们给你带来一个关于诚实的话题——生活因为诚实而美丽。欢迎收听。

　　有人说，生活因为探索而美好，因为探索的成功点缀了生活的色彩；

　　b:有人说，生活因为努力而美好，因为努力的汗水浇灌着生活的花朵；

　　答:有人说，生命因为坚持而美好，因为坚持的信念传递着生命不屈的光彩……

　　我们认为生活因为诚实而美丽。

　　b:诚信是山，支撑着中华民族的优秀品格；

　　答:诚信是水，它培育了中国人后裔非凡的人格。

　　b:诚是秋风来时，黄叶随风飘落，无怨无悔地飞向大地，迎接母亲的'怀抱。

　　答:诚信是从小“查”拉出来的；诚实是青春的誓言；诚实是浅浅的微笑，充满真诚和理解；诚实是一种温和的点头，其中包含着英雄主义的承诺。

　　b:诚信是一条小溪，它可以像打磨鹅卵石一样磨去生活的污渍；诚信是一个磨轮，可以像粗糙的玉石一样打磨人生。

　　答:诚信是需要沟通和关心的桥梁。诚信的贡献应该是无价的，无私的，付出之后不要有杂念，不要有索取的错觉，因为诚信是一面镜子，收进去却不拥有，收进去却不隐藏。

　　b:诚信是盲人过马路时伸出的真诚之手；是给那些匆忙不小心踩了你脚的人一个理解的微笑；诚信是交友时暴雨中无法退缩的身体。

　　答:诚实是这样的。真诚不能容忍任何虚伪或亵渎，信任不能容忍任何欺骗或不忠。真诚和信任支撑着诚实和不屈的正直。

　　b:诚信是生命所折射出的神圣光环，像荷叶上滚动的露珠一样清澈明亮，像彩一样纯净晶莹。

　　答:朋友，请珍惜这份真诚和信任。它会让你的生活更加美好。

　　组合:做一个诚实的人，做诚实的事。愿每个人的生活因为诚实而美好！

　　请听“恢复诚实”这个故事

　　答:那是我亲身经历的。它教会了我诚实的重要性。

　　妈妈买了一个漂亮的花瓶，她非常喜欢。有一天，我在家玩的时候，不小心打碎了花瓶。我很着急，心想:妈妈回来肯定会打我的。正在这时，“丁，”门铃响了，我妈喊了一声，“外面要下雨了，快开门！”心里很矛盾。如果我开门，我妈看到了，肯定会问我；如果你不打开它，和...当我正在犹豫的时候，我突然看到了我旁边的小猫，并产生了一个坏主意...

　　我打开门假装哭着说:“妈妈，小猫跳来跳去，把花瓶打碎了！”我妈怒不可遏，赶紧拿起扫帚，狠狠地打了小猫一下。小猫疼得躲起来，“喵喵喵”的声音很可怕。妈妈抓住小猫，把它拖了出来。小猫用无辜的眼神看着我，似乎在说:“小主人，你不能冤枉我！你不老实！”我羞愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出门外，砰的一声关上门，生气地说:“死猫，这么调皮，不要！”这时候我的心就像被人用刀切开一样，有一种说不出的痛。毕竟猫跟我住了一年多，我一般都喜欢！

　　吃饭的时候下起了倾盆大雨，一直下。一直在想外面的小猫，终于忍不住了。我求妈妈:“妈妈，请让小猫进来，外面下雨了！”“不，不，它打碎了花瓶，应该受到惩罚！你不必为此辩护。”妈妈一边看电视一边说。我听到猫在外面用爪子抓门。它悲伤而沉重，它似乎在跳动我的心脏。我哭着对妈妈说:“对不起，我骗了你！我打碎了花瓶。这不关小猫的事。要打我就让小猫进来！”

　　妈妈赶紧打开门，抱起受伤湿漉漉的小猫，抱了进来，洗干净。

小学生红领巾广播稿12

　　日期：12月6日

　　主持人：甲——崔宇辰乙——张宵曼

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　甲：冬天到了，天气渐渐转冷，希望我们的“校园之声”红领巾广播站 能在这寒冷的冬日 给你带来一丝丝暖意。

　　乙：我是主持人——张宵曼

　　甲：我是主持人——崔宇辰

　　乙：让我们一起走进今天的校园广播。

　　甲：下面请听“我的扫雪见闻”

　　乙： 上周二晚上下了一场大雪。第二天早上，我们振华学校的每一位老师和同学都踏着厚厚的积雪，按时来到学校。此时的校园，银装素裹，变得分外妖娆。

　　甲：在校长和老师们的带领下，各个班级的同学们都冒着寒冷出来清扫各自门前的雪。你看，一、二年级的小同学在排着队，一人一簸箕地轮流往草坪里端雪，我们三年级的同学也不甘示弱，争先恐后。四、五、六年级的大哥哥大姐姐们干得更是热火朝天，那场面多感人呀！

　　乙： 就在这时，几位五年级的大哥哥拿着铁锨走过来了，原来他们是来帮忙的。还是大哥哥们的力气大，不一会儿的功夫，我们门前的积雪就被他们一扫而光！还没等我们开口说些感激的话，他们就“呼啦”一下子跑开，又去清扫甬路上的积雪了。

　　甲：此刻，甬路上的学生越来越多，都是些高年级的大哥哥大姐姐们，还有那些身先士卒的老师们！特别是我们的校长和主任，一边锄雪，一边指挥，时刻提醒着同学们要注意安全；还有高嗓门的刘老师在给大家喊“加油！加油！”在老师们的关心和鼓舞下，大家干得更带劲了。

　　乙： 你瞧，宋万振同学一手拿着簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快湿了，可他也全然不顾。

　　甲：还有陈世逾、王启岩等同学，个个都干劲十足。他们的.脸蛋儿红红的，嘴里冒出了一团团的白气。多可爱的大哥哥们呀，他们不怕苦不怕累，是我们学习的好榜样！

　　乙： 扫雪战斗很快就结束了，这时广播里传来了清脆悦耳的歌声：“我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声， 比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞，少年少年祖国的春天……”

　　甲：歌声悠扬，传遍了整个校园，传遍了整个大地……

　　乙：此时，虽然是隆冬季节，但是却给我带来了春天般的温暖！

　　甲：同学们，人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活，让我们好好珍惜现在的生活，努力为学校献出自己的一份微薄之力吧！

　　乙：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了，

　　甲：同学们、老师们，感谢您的收听！

　　乙：下次同一时间再会！

小学生红领巾广播稿13

　　日期：10月18日

　　广播员：甲——崔宇辰 乙——张宵曼

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　甲：在这金秋时节、硕果累累的日子里，

　　合：红领巾广播站又和大家见面了！

　　甲：我是播音员——崔宇辰

　　乙：我是播音员——张宵曼

　　甲：今天我们为大家安排的是《佳文共赏栏目》。本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

　　乙：下面就请您欣赏我班车晨阳同学的'一篇日记——包饺子。

　　甲：20xx年10月12日星期三晴

　　晚上，我和妈妈一起包饺子。我擀皮儿，妈妈包。只见妈妈把饺子皮摊在手上，用筷子夹着肉馅放在饺子皮中间，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一个饺子就出来了，它多像一只小鸭子呀！不一会儿，桌子上就出现了一群排着整齐队伍的“小鸭子”。饺子包完了，妈妈像个司机似的，喊了一声“下”，这些“小鸭子”就争先恐后地跳进锅里，像一个个潜水员。过了一会儿，小鸭子鼓着肚子漂了上来。妈妈告诉我饺子煮熟了，于是用漏勺把它们捞到盆里。我迫不及待地夹了一个，咬了一口——啊，真香！

　　乙：你看，小作者的日记写得多生动啊！这离不开小作者的细心观察和想象。一篇美丽动听的文章，会给我们以清新的享受。同学们，你想让大家对你刮目相看吗？那就赶快行动起来，把你日常生活中的所见所闻所想写下来，投稿到校园广播站，校园广播站会把你的快乐传递给大家 ！

　　甲：同学们、老师们，很高兴，在这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站，希望我们能带给你快乐，给你留下美好的回忆。

　　乙：本次红领巾广播到此结束，谢谢您的收听！下次再见！bye bye

小学生红领巾广播稿14

　　甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的xx。

　　乙：我是xx班的xx。

　　合 欢迎再次收听知心姐姐广播节目。

　　甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。

　　乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：

　　甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。

　　乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的`占xx%；还有xx%的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。

　　甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。

　　乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。

　　甲：

　　1、我有做学习计划的习惯。

　　2、有了计划后我能够坚持去做。

　　3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。

　　4、上课时，我有专心听讲的习惯。

　　5、我有看报纸的习惯。

　　6、我有整理书桌、书房的习惯。

　　7、上课时我有做笔记的习惯。

　　8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。

　　9、当天学过的知识，我会当天复习消化。

　　10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。

　　11、看课外书时我有做笔记的习惯。

　　12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。

　　13、我有使用工具书的习惯。

　　14、我有给我的朋友讲我看过的书的习惯。

　　15、我有与同学讲座学习的习惯。

　　乙：

　　16、我有利用零散时间学习的习惯。

　　17、学习时我会全神贯注。

　　18、我有写工整的汉字的习惯。

　　19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。

　　20、我有复习已经学过的知识的习惯。

　　21、 我有与优秀的同学一起学习的习惯。

　　22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。

　　23、我有认真完成作业的习惯。

　　24、看书或者做题目时，我有思考的习惯。

　　25、我总是在完成作业后才做其他事情。

　　26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。

　　27、不用父母催促，我能够做到自觉学习。

　　28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。

　　29、我有写日记的习惯。

　　30、学习疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。

　　31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学习他所教的课程。

　　甲：现在请统计一下答案为“是”的个数。（等30秒）测试结果如下：

　　答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你需要加倍努力培养好的学习习惯；13——25个，说明你的学习习惯一般，你还需要努力培养好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！

　　乙：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯决定学习成绩。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！

　　甲：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！

　　乙： 老师、同学们再见！

小学生红领巾广播稿15

　　甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

　　（甲）：我是主持人 。

　　（乙）：我是主持人 。

　　（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

　　（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

　　根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

　　（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

　　（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去

　　自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

　　（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的.社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合

　　社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

　　（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合

　　（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：

　　（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

　　（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

　　（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

　　（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看。

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