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戏剧观后感
看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编为大家整理的戏剧观后感,欢迎大家分享。
戏剧观后感1
封建时代与资产阶级时代的交替,是《雷雨》隐含的旧中国大时代背景。《雷雨》画面黑白对比,色彩昏暗压抑,严肃,侧面上衬托出二十世纪初期战乱岁月的沉重残酷和千百年来的封建约束下人们大众的精神面貌的阴霾低沉。剧中人物语言简练含蓄,各具特色的人物,及极为丰富的潜台词,都充分体现了当时人物其阶级地位和感情特点。如周朴园:其当时为矿业公司的董事长,是一位既有资产阶级自由平等思想,又有封建专制思想的新兴资本家形象,出场时五十五岁,在周朴园的内心深处权利,名誉,秩序才是最重要的。有着当时社会中资本家都有的一面:阴险,狡诈,虚伪。由鲁大海对于他的控诉中,我们可以清楚地了解到他为了自己的利益不择手段,甚至不惜牺牲别人的生命。作者通过周朴园与侍萍的关系,主要考察了他的历史,而通过他与蘩漪的关系,则集中展示了他在现实中作为一个封建专制家长的表现。而他与鲁大海,以及与鲁贵等人的关系,又从不同的侧面补充了他作为一个资本家的本质特点。
由《雷雨》剧情,本人对下面几点就行了一些短浅的分析和讨论。 一,阶级矛盾。由演员的语言、服饰及面部表情,可看出当时阶级的差距。:周朴园,一个清末民初的资本家,他是个封建资产阶级的代表。在家,要创造“最圆满,最有秩序的家庭”。在公司,他包修江桥,故意叫江堤出现险情一次就淹死了许多的小工,而他则是为了从每个小工的生命中捞取三百大洋,正如鲁大海说的“周朴园原发的是断子绝孙的财”。在面对蘩漪和侍萍时更流露出他的专横冷酷与丑陋的伪善嘴脸。让人厌恶,让人气愤。《雷雨》中,草菅人命,利益至上的资本家是大奸大恶的化身,虽然结尾出也有些父辈的温情,但在全局上来看,也是傍晚的夕阳—残花仅现的一幕,资产阶级依然是那个贪财的“地主”。封建资产阶级与工人阶级的矛盾才是重点矛盾。而这种矛盾,一直延续至今。如今的改革开放,中国又迎来了资本家,他们为经济的发展贡献了重要力量,对于时代的不同,应有远见和智慧,来正确积极地审视这些所谓的阶级对立关系,毕竟“万物皆可为我所用”,“去其糟粕,取其精华”,依然是进步发展的不二法门。 二,爱情观。(回顾百年前爱情的风霜历程)
1.所谓的宿命说。“周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原以为故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系
又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。”在《雷雨》中,上一辈的恩怨纠缠到了下一代,因果报应轮回,似乎在雷雨的世界里就只剩下了阴暗、背叛和黑暗。现实中难道真的是这样吗?在我看来,这种大悲的宿命说,与其说是对周朴园们不堪的命运的控诉,不如说是对黑暗社会的彻底批判和赤裸裸的揭露和反抗。我们看结尾处:“鲁妈计划带四凤远离周家, 四凤却因已怀孕, 要求周萍带她走, 鲁妈几欲晕倒, 事到如今,只有催促两人快走, 繁漪阻止周萍离去不成, 抖出各人错综复杂的关系, 周萍和四凤知铸成大错, 周萍吞枪自杀, 四凤触电自杀, 周冲为救四凤同样触电身亡。”我们知道,即使是现在21世纪的世界,也不免会出现一些反常理或着说“命运弄人”的事情,就如周萍和四凤般的错爱出现也是很难说不会出现。那么我们是应当批判命运呢?还是说,批判这个社会的道德观念呢?出错不可怕,所以不要怕出错(当然我们不鼓励去冒然出错),可怕的是出错后的解决机制是否得到解决。《雷雨》的结局是:严酷的现实让四凤无法承受,她冲向花园,碰到漏电的电线而死,周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了,善良的鲁妈痴呆了,阴鸷的蘩漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。是什么让他们精神崩溃?当爱情在道德伦理面前是这么的不堪一击,是世俗的观念巨差,令其自觉无颜再生存下去,导致其义无反顾的奔向死亡?还是在用死来反抗着命运呢?我们缺乏维护生命尊严的机制,让我们无法阻挡的伤痛发生后继续造成悲剧的上演。古人云:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”(《左传·宣公二年》)而如今确实没机会让其改过,这还让人怎么活?所以说,封建观念下的社会价值和道德观念是畸形的,吃人的,是必须改的,到如今我们依然要争取这种维护生命的法律和道德机制。《雷雨》的'整体上表现出来的对爱情、生活和家庭无助和无奈,是对这种旧社会的经典深刻诠释和彻底批判。
2.爱情至上观。“周冲的死更让主题深化,一位重面梦想的活力的少年,为了追求美好的恋爱而失去了生命,这真是太残忍了!”是什么使得爱情要舍 生取义?除了说明周冲的年少率性外,随着年龄的增长,我们会知道生命与爱情的微妙关系。有人说,没有爱情的人生是残缺的。可是,爱情,不是全部,生活还是要继续。好的爱情是可遇而不可求的,不能勉强。我们可以向往柏拉图式爱情,道理很多,在有前提或指标,我们会去向往更高的生活质量和精神追求。 《雷雨》中人物家破人亡的背后,是黑暗腐朽的社会制度和毁灭人性的旧思想的束缚。最后我就借用一段话,来描述《雷雨》中爱情的结局:“如果人生是一场游戏的话,那么爱情只能算是游戏中的小插曲,凄美,柔情,绝望,不乏世故苍凉…每每想到爱情二字,种种感觉,霎时涌上心头,五味杂陈,百言难道,令人失去应有的理性与理智,失去自我,陷入疯狂…”
戏剧观后感2
今天,老师说要带我们去本部看“威尼斯商人”的戏剧,听到这个惊喜的消息,我们高兴极了。
到了本部,戏剧就开始了。这个戏剧讲了威尼斯商人的一小段,内容是这样的:在法庭上,夏洛克说借了安东尼奥三千块钱,安东尼奥本决定三个月后还钱,但他的船却在回来的路上翻了。可借据上要割下一磅他的胸脯肉,所以来法庭申辩,最后,经过争辩,安东尼奥羸了。我觉得这说明了邪恶是斗不过正义的。
我们生活中就有许多的类似的事情。也是在法庭上,坏人总是在想方设法的证明自己的清白,但他们的阴谋还是被明察秋毫的法官发现了破绽,知道了犯罪的过程和内容。虽然有时邪恶也暂时战胜了正义,但正义的一方永远是胜利者!最后的胜利是属于正义的,所以邪恶不是永远的,正义总是会出现的。
看了“威尼斯商人”这个戏剧,我的高兴即是因为见到了戏剧那巨大的魅力,也是因为发现了道理:世界上许多人都是正义的.,所以这个世界里充满了爱,假如你用爱的眼光,爱的话语去对待别人,别人也会用爱包容你,关心你,但你要是用恨的行动对待别人,别人也就不会对你友好了。
所以,让我们站在正义的一方,用爱去帮助别人,对待别人,换来别人对你的爱吧!
戏剧观后感3
电影讲述了在1428年“愚人节”,巴黎圣母院门前广场上“奇迹王朝”的穷人们正簇拥者吉普赛女郎埃斯梅拉达载歌载舞,气氛欢快。姑娘出众的外貌与优美的舞姿使躲在教堂窗户后窥视的神甫弗罗洛欲念横生。入夜,姑娘美妙的歌声让神父魂不守舍,他叫敲钟人卡西莫多把姑娘抢来。宫廷卫士菲比斯巡视至此,救下了埃斯梅拉达,两人因此相爱。这使神甫更加嫉妒,趁两人去约会时刺伤了卫队长,并嫁祸于埃斯梅拉达,以至于埃斯梅拉达被判绞刑。
卡西莫因劫持埃斯梅拉达被处于鞭苔示众,埃斯梅拉达挺身而出,送水给他解渴。埃斯梅拉达临刑时,卡西莫多出于对姑娘感激和爱慕把她抢回圣母院里保护起来,并用他心中最美好的声音-圣母院的钟声来表达自己的`爱意。弗罗洛得知埃斯梅拉达来到圣母院以后就一直企图迫害埃斯梅拉达。但被卡西莫多赶走,他因此怀恨在心,煽动国王不顾教堂的“避难权”派兵把埃斯梅拉达抓走。最后被杀害。
卡西莫多四处找不到埃斯梅拉达发现神父躲藏在教堂一个角落,愤怒的他将这个罪魁祸首摔下钟楼。然后他赶赴埃斯梅拉达的墓地,静静地躺在她的身边守护她到永远。
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主义小说。《巴黎圣母院》成功地将“美与丑”这两件人类始终关注的事情放在一个充满戏剧化的故事里进行强烈对比,让观众从新的角度审视究竟何为“美与丑”,在震撼人的同时使审美观得到一次提升。巴黎圣母院神甫弗罗洛道貌岸然、心狠手辣、因爱生恨,迫害吉普赛女郎埃斯梅拉达而面目丑陋,心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。 电影描绘出了巴黎圣母院的凝重和古老,只有几只鸽子反映出了生命的活力。电影从视听语言上来说,色调灰暗无光、声音微弱,营造出一种由死亡带来的恐惧与悲凉,震人心魄,久久难忘。从中揭露了中世纪以来宗教的虚伪,宣告笼罩人类已久的“禁欲主义”的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。电影的音乐对观众具有最佳的心里穿透力,令人难以忘怀。是一部真正意义上的浪漫主义的经典之作。
戏剧观后感4
今天,学校组织我们去看戏剧《宝连灯》,我兴奋极了。同学们叽叽喳喳,就像一群乐坏了的小鸟。我们开始出发了,走了好长好长的路,终于到了影剧院。表演开始了。我瞪大眼睛看着台上精彩的表演,生怕漏看了一个小细节。故事给我们讲了沉香跟孙悟空学本领,夺回宝莲灯,劈开华山救出母亲的事。
看完了戏剧《宝莲灯》演员们精彩的表演,我眼前仿佛出现了一个勇敢的.沉香。他敢于和二郎神挑战。然而,我却很胆小,一到夜晚就害怕起来。沉香很爱自己的母亲,不怕千辛万苦救出了自己一面都没见过的母亲。我知道,沉香这么做的动力是因为他深深爱着自己的妈妈。我也爱妈妈,可是我却……记得有一天,妈妈无力地躺在床上,叫我拿药。我却权当没听见,理都不理。这件事虽说过去了很长时间了,但看了今天的戏剧我才知道爱是互相的,我惭愧极了。
戏剧观后感5
爆笑课堂:女同学早早的`就去上学,这让武老师很高兴,每次女生到学校的时候都在上课铃想起之前。
叮铃铃,上课铃响了,武老师说:你说说这男同学是怎麽了?即使他们早来了也在外面等,什麽时候上课铃响了他们才进来。我出去找找。
这时,李鑫、马启光、张敏建、等人从后门进来,武老师从前门进来,李鑫他们说:废除辱骂,拒绝体罚。他们被武大郎狠K了一顿。
男同学给武老师起了一个外号,叫:武大郎。武老师问同学们:人无远虑,必有近忧,是什麽意思。
一位男同学说:孔子说,要是不为远视眼想,必然回为近视眼而担忧。武大郎又说:男生说的简直是垃圾,女同学说的是精华。
武老师又问:不让父母担心,不远游。
男同学又说:要是去游泳,必须要有方向盘。下课了,李鑫第一个跑出教室,武老师给120打电话,让120快速到《戏剧学院》。
戏剧观后感6
作为中国人,对中国的戏剧种类、戏曲剧目不甚明白,也没有认真看过一出戏剧,很汗颜,戏剧秦腔王宝钏观后感。作为陕西人,对陕西的本地剧种秦腔更是了解甚少,也不曾认真听过一句完整的秦腔唱段,更该汗流满面。
昨天,有机会去看秦腔《王宝钏》剧,开始一直在犹豫。《王宝钏》这个秦腔里经典的剧目,内容也大约知道一些,但是从来不知道详细的剧情。看过话剧、歌舞剧、各种晚会个唱的演出,一直没有现场听过戏剧。这次因为“九城联展”活动,西安段的秦腔表演,可是真的有机会去感受一次,不容错过。
所以下班后,经历初冬下班塞车焦急,经历冬雨的微寒,经历回家吃两口饭就赶快走的匆忙,到陕西省戏曲研究院门口,还好,没迟到。很多观众已经到场,大多数都是老人,说话也是一口地道陕西口音,这会儿听着,怎么这么亲切。也有部分年轻人,很多,都是陪老人看戏的吧,因为看起来,没有老人那么热切。
话说验过票,进到剧场里,被鲜花装饰的接待厅,整洁温馨明亮,观众很快从两边进入到容纳大约400多人的剧场。我的票在最后一排,看看前面,几乎都满座了。可真是本地方名剧目,观众还是比想象的多。
开始也没想着会怎样进入剧情,只是拿着相机拍现场,拍演出。听着身边的阿姨,偶尔随着演员的唱腔唱几句,觉得还是真有戏迷粉丝的。但是,随着剧情的深入,渐渐被吸引。那色彩鲜亮的演出服,那精描细画的脸谱,那精美华丽的扮相,那一招一式美妙的身段台步,那或高亢或深情的演唱,都是在电视电影里所看到时,不能相比的感受。因为舞台两边都有电子字幕,也都是可以听懂的关中话,所以剧情很容易看懂。
剧里没有说一品相府家的三小姐,王宝钏当年有多大,但是因为大姐二姐都已出嫁,并且都算是嫁入豪门,而她迟迟没有合适的夫婿,所以就老套的抛绣球决定终身。没料到绣球被一孤儿乞丐薛平贵接到,但是她却没有嫌弃薛的贫寒,认定要嫁给薛。作为父亲,作为一品大相,把千金女儿嫁给这样的人家,除了对女儿的担忧和不舍,自己面子上也过不去吧,所以坚决反对。无奈,女儿主意已定,信守抛绣球的.诺言,一定要跟薛平贵走,去那个不堪的寒窑过日子。父亲无奈,为逼女儿,用三击掌表心意,如果女儿执意嫁给薛平贵,就和女儿断绝关系。那个母亲口中的“烈性蠢儿”,居然就真的要和父亲三击掌。其实哈,三击掌很容易不是,但是为了有戏剧效果,为了表示父亲的无奈不舍又说话算数的态度,为了表示女儿的决心,在院工和丫鬟的阻挠下,父女院工和丫鬟,随着各自气愤失望绝望的唱腔,走着漂亮的台步,转身回头,抬手退步上前,各种身段的表演,在或紧或慢的伴奏声中,完成了三击掌,也击碎了十几年生养之恩的父女情,观后感《戏剧秦腔王宝钏观后感》。气愤的父亲,甚至不许宝钏进后房,去和母亲告别,就被赶出了家门。
还有第四场探窑,薛平贵因为制服曲江烈马有功,被招入军,很快又被派去西凉抗敌,孤身一人去战代战公主受擒。又不愿停妻再娶看上他的代战公主,被公主囚禁牧羊。而在家苦等夫君的王宝钏,却因为一直没有任何薛平贵的音信,病倒了。得知消息,母亲来到了寒窑看女儿。
穿金戴银,锦衣华服的母亲,甚至比王宝钏还穿着华丽温暖的院工和丫鬟,来到了曾经的千金小姐家门前。十几年未曾谋面的母女,相见是如此的悲伤讶然。那个生养自己十几年,却一别不再相见的母亲,容颜未老,贵体金安。那个曾经的金枝玉叶,却在穷苦生活的磨难中,在对夫君的期盼和思念中容颜已改。贫寒的家里,甚至不能邀母亲进去一坐。“你住得,母亲我就住得”,一句话,道出多少言不尽的母爱。进了必须低头才能过去的门,这个几乎一无所有的家,陪母亲一起远道而来的院工和丫鬟,只能席地而坐,而宝钏和母亲用优美哀伤的唱腔唱段,相拥而涕,诉说分别的想念,诉说等候夫君的伤心。因为怕被父亲逼迫改嫁,宝钏不愿和母亲回去,拉着母亲的衣袖,无奈撒娇的唱腔和身段,那份母女深情,那份悲苦心伤,让观众不由感慨,赢得了阵阵的掌声。因为宝钏不回,母亲也不走,所以骗得母亲先行一步,在母亲身后关上家门,宝钏跪地不起哭着,给母亲送别。
十八年的分别,十八年的相思。宝钏盼了十八年,代战公主等了十八年。也不知这个薛平贵何德何能,让两个绝世女子为他如此痴情。十八年,宝钏从小娇娘熬成了薛平贵也不认识的半老妇人。十八年,代战公主从痴情小女子等成了懂得宽容的怨女。得不到就放手,作为女人,作为男人都够大气,而代战公主做到了。
用宝钏二姐夫的谋反密信当作立功的证据,薛平贵,曾经的一介乞儿,平步青云,为官做帝,光宗耀祖,夫贵妻荣。十八年的凄苦等待,王宝钏也终于爱得正果。
原来的结尾我不清楚,据说这个结尾是新编的。说真的,我不太欣赏这样的结局,古代那帝王都是有来历,有记载的。再说也不会因为薛平贵制服一匹烈马,痴情不娶代战公主,及时揭发姐夫谋反,就可以轻易做上皇帝,这样的结局也太牵强了些。
不过在这个物欲横流,物质至上的时代,王宝钏不嫌贫爱富,不奢望官二代富二代,一心等待夫君归来,满心欢喜夫君终于飞黄腾达的心情,还是可以理解。薛平贵没有见异思迁,随便停妻再娶,贪图富贵的做法,也值得赞扬。毕竟,精神的力量,在很多时候还是很伟大的。
戏曲,道出一段历史,也道出一段人间百态,悲欢离合。
我想这些流传经久的文化遗产,在这次的“九城联展”中,还是有着不可替代的美好意义。在陕西这个有着悠久文化历史的地方,有着十三朝古都文明的地方,有着与时俱进现代文明的地方,我们一定会是最后的胜利者。
戏剧观后感7
所有男女一样,俊男美女交错,漂亮年青长存。在下十分荣幸,出席如此轰动的戏剧。
千万不要误会,为什么会如此轰动?其实是一些音响太轰动了天雷崩,地震受,一下子把苦涩的`心跳了出来,感受着一切突然而来快感!给我们有一个欢乐不停的好日子!
做人需要有一种活泼童心,忘记一切困惑、忘记一切恩怨,始终最主要欢乐地笑!感受戏剧无穷的过程!
可惜!太可惜了!水浒传太可惜了!为什么穿插太多情色粗俗部份?就是我始终想不到的事情!如果没有情色粗俗部份,也许会想像中更好看!
其次,演员技巧精炼,他们至始至终都敬业乐业。每段话语、每个动作都额外认真,是我们作为年青人难得的榜样!
珍惜美好时光,外向交际待人,收获果实会更多!
戏剧观后感8
皮影戏的观后感简介:今天,县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏。皮影戏是国家级的非物质文化遗产,用的道具是驴皮材质的,如果改用牛羊皮,表演的效果就会大打折扣...今天,县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的.皮影戏。
皮影戏是国家级的非物质文化遗产,用的道具是驴皮材质的,如果改用牛羊皮,表演的效果就会大打折扣,只有驴皮才能做出有透明质感的道具来。皮影戏的唱法主要分为两种:大嗓和小嗓。大嗓指男性的声音,小嗓指女性的声音。我们岫岩的皮影戏最大的特点就是男唱女腔。戏的类型主要分为两种:文戏和武戏。文戏是指人物与人物之间的对话,武戏则是关于打斗。今天县文化馆的表演人员为我们带来的就是文戏。
皮影戏开始了,这出戏的名字叫做《金斧头》。故事讲述了一个小男孩帮东家砍柴,不小心半路把斧头掉进了河里,一位老爷爷出现了,先后给了他金斧头和银斧头,他都没有要,只要自己的那把。东家知道了这件事也去找老爷爷,想要骗斧头,可是恶有恶报,最终得到了恶果。这个故事让我知道了我们不要贪便宜,做什么事都要一步一个脚印,扎实前行。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
戏剧观后感9
京剧之所以被誉为是我国戏曲艺术的代表,还被称为是“国粹”,我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装,浓重的我国气息,一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风,将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们,在他们的身上真正看到了我国京剧的魅力,不是想象中的那么乏味,而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们,没有摇头,没有做别的什么,只有注视,眼中充满着赞叹的神色,好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中,皎洁的月光下,“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着,是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊,有一场打斗,悄无声息的来临了。武生伸出了他的手,勘探着前方的道路,紧皱着的眉头,表现着他的`焦急与愤怒。依然伸了伸头,苦苦地寻睨着,他在哪里,我要杀的人躲在哪了!一蹦,愤怒的神色溢于言表。啊,拿命来!探着手,伸着头,咦,就在此时,旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?砰砰乓乓,开打了。演员们的扎实功底顿时显现了出来,恩,没有语言的修饰,只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式,把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。
一招一式,行云流水,如长江之水滔滔不绝,不愧为“台上一分钟,台下十年功”纳。汗水的背后除了努力,便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。是的,在我们看来的十分普通的一个动作,他们为了做到精益求精,也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。掌声犹如阵阵波涛,席卷了整个剧场,叫好声一浪高过一浪,我们为他们呐喊,为他们的精神而祝福,演员们脸上的微笑,折现了他们内心的喜悦,沐浴在赞美声中,多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了。
中华五千年的文明历史,艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家的不懈努力去延续这份辉煌。相信我国的京剧必会闪耀出他璀璨的光芒。
戏剧观后感10
我在周日看了一场电影名叫巴黎圣母院,里面讲的是18世纪法国一场伟大的悲剧性爱情。它的女主角名叫爱丝梅拉达,在这个可怜的以卖艺为生的她竟被黑心的教堂副教主弗罗洛给盯上了,而最后却被丑陋的敲钟人卡西莫相救。最后的结果却是那么的悲惨。还好,弗罗洛最终遭到了报应,被卡莫西亲手推下高楼而死!我真为她感到可怜。看电影时我不禁留下了伤心的眼泪。
爱丝梅拉达斯死后,卡莫西抱着她的尸体死去,也算是得偿夙愿了。
电影中总是有太多让我们感动的东西,少女的热情和纯美,残疾的身体和善良的心灵。看完这部电影,我反复回想着那美丽壮观的场面,我要把卡西莫德美永远印在脑海中,以填补我那时对美肤浅的认识。
在那美丽而神圣的教堂中,竟影藏着如此丑恶的故事,更体现了当时社会歪斜扭曲的一面。巴黎圣母院是一部经典之作,它所蕴含的`道理是无穷的,它的价值更是无穷的&&&&巴黎,尤其是那时的巴黎,在夏日黎明时分得清新霞光得映照下,从圣母院的钟楼顶上眺望,景色真是灿烂多彩,绚丽迷人。让我们闭上双眼,默默为卡莫西与爱丝梅拉达祈祷吧!爱情是美好的,即使最后留下的仅仅是一缕尘土。
戏剧观后感11
我看了《讨饭国舅》这出戏曲后,我感觉到吴明志这个人非常善良,遇到事情总是替别人着想,他临死也要死在路旁绝不能影响别人走路。戏曲很长,我认认真真地从头到尾看了一遍。
故事讲述的内容大意是:一个叫吴明志的人,他生性仗义,爱解别人的愁苦。有一年快过年了,在回家的路上,遇到一个叫李芬的好姑娘被卖与勾栏院做娼,他很生气,用钱买回了李芬,并结为兄妹。有一次,吴明志来到江西,因为所有的`钱财都用来救济了别人,最后身无分文差点饿死在关帝庙,幸亏遇到先前他搭救的好姑娘李芬相救才免于一死,与李芬一起的好心朱大爷送给他一大绽银子,让他回家做生意。吴明志回到家乡山阴县,遇到李芬晚娘的亲生女儿被一个叫胡理的人强占,他又拿出大银相救。不料,因为这银上面盖有官府之印,县官与胡理串通,诬他盗偷官银,将他打入死牢,那日正将处斩,却来了圣旨,说是皇帝要亲自审问。到了那里,吴明志一看,原来这位皇帝就是当初给他银子的那位朱大爷,皇帝惩罚了这位赃官。吴明志也因李芳已成贵妃而成为了国舅。但是这位讨饭国舅过得并不开心,因为他不习惯当官,也不愿享福,依旧不改先想着别人,后想着自己的老毛病。
这出戏曲阐释了吴明志身上的高尚美德,他生性仗义、爱解别人的愁苦。作为处在现代社会的我们,也应该学习吴明志的这种舍己为人、先人后己的可贵精神。遇到事情多想想别人的难处和苦衷,多替别人着想,也许我们遇到的很多矛盾和问题就可以迎刃而解。
戏剧观后感12
今日,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
小时候,看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时,我总认为他们实在很老土,赶不上潮流,可今日我欣赏了戏曲后,我才被戏曲震撼了。
其中,我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间,经过仔细观察,我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关,每次要变脸时,我都注意到变脸人的手会往背后伸。
还有使我高兴的一出戏,一个白胡子老爷爷,头上戴个有“翅膀”的帽子,这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少,但表演非常厉害。他头上的.两个“小翅膀”很神,爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路,走着走着摔倒了,倒下时还一直在吹胡子,从中看出老爷爷的功底很深呀,表演完后,主持人说爷爷练了二十多年了,我都惊呆了,不愧为“台上一分钟,台下十年功”呐。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家不懈努力,去延续这份辉煌。
戏剧观后感13
一、校园文化氛围突出体现了民族特色
1、丰富了校园文化建设的内涵。
戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一,是培养学生爱国爱家,弘扬民族精神的重要材料,也是创建特色学校,丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力,戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。
2、营造了良好的社会氛围。
随着此项工作的深入开展,凡是参与此项活动的老师,各级领导以及民间艺人都深刻认识到,很多戏剧曲艺文化精髓随着岁月流逝,渐渐被人们淡化或遗忘,学校必须要紧紧抓住机会,通过各种途径去挖掘整理,传承优秀的民族文化,在社会上营造良好的氛围,唤起全民意识,为此,在这学期的工作中,我校组织教师根据实际,结合校领导的安排,积极组织,开展各项活动。
3、增进了学校、家庭、社会三者间的`友谊,为学校工作打开了新局面。
在开展此项活动中,我们紧紧抓住教育质量这一中心,把学校工作与传承优秀文化相结合,与老百姓最关心的子女教育相结合,在访查,深挖的同时,不忘本职工作,把深挖资源与家访结合起来,收集老百姓对学校工作的各项意见和建议。这一做法,既收集到了我们所需要的资料,又帮助了老百姓,更难得的是得到了社会的赞誉和认可,无形之中提升了学校的社会名誉,为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件,大大地调动了全社会挖掘,传承保护优秀民族文化的积极性。为我校开展戏剧曲艺文化进校园既节省了时间,又拓宽了空间。
4、拓宽了视野,调动了学生,改善了条件。
在开展此项活动的过程中,吸引了一大批学生投入到此项活动中,同时,在活动中,我们根据工作需要,我们适时调整工作计划,成立了资料收集整理组,这个小组的建立,为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据,为实施素质教育开辟了捷径,通过广大教师的收集,整理与编排,提高了教师进行校本研修的能力。
二、存在的问题
1、教师时间紧,阶段性任务强。
开展此项工作,绝大多数时间教师是利用课外时间,教师都是兼职的,教学任务紧,没有多少业余时间投入到深层的收集,整理与节目编排中,不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。
2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人,作为老百姓与教师,作息时间是不尽相同的,他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。
三、下一步的打算
1、结合学校学科特点,重点抓好民族音乐,使其与学生的日常学习活动紧密结合。
2、抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集,调整作息时间,抓紧收集原始资料,因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人,让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新编排力度,开展民族音乐的编辑。根据地方特色,安排调整课时计划。保证我校民族文化凸显本土特色。保证我校教育为地方发展融为一体。
4、加强专业引领,提升教师执教水平。
将戏剧曲艺文化引进校园,对教师的培训是必不可少的,传承和发扬民族民间文化,单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的,在此活动中,最主要的是要走出校门,走进村寨和田间地头向民间艺人学习,对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺,培训教师,这才有助于在校园内开展戏剧曲艺文化学习教育活动。
戏剧观后感14
姜显发起剧院的“生日PARTY",并在晚会上朗诵李白的《将进酒》,借古人的诗句,抒自己蔑视金钱、热爱艺术的情怀。我猜想,刚刚播完的电视连续剧《戏剧人生》的编导设计此情节,是为了解释作品的一个主旨:在商品经济的冲击下,艺术家如何抵御金钱的`诱惑,而护卫艺术的高洁。
搞艺术不能没有钱,而且,越是高雅的艺术,花钱越多。另一方面,真正的艺术,又绝不能有一丝儿铜臭味儿,不能有半点儿拜金与媚俗。在艺术和金钱之间,存在着一种二律背反。(戏剧人生)恰到好处地表现了金钱和艺术的悖论,表现了艺术家在金钱面前的尴尬与困惑。
《戏剧人生》中的话剧院没有钱。不仅排不成戏,而且面临转向、垮台的危险。潘院长上下奔走、左右乞求;刘谦办第三产业,闹得要与老婆离婚,还差点把命给丢了;周映到饭店陪财神爷们喝酒,与三教九流合影,把自己变成道具……他们都是“为了一个共同的革命目标”:给剧院弄钱。幸亏从美国飞回一位腰缠万贯的高老先生,又幸亏高老先生的救命恩人和唯一的孙子又都在剧院。于是,大把的美元进了剧院的账号,使剧院起死回生。
当然,对于剧院来说,最幸运的还是她拥有一群爱戏不爱钱的成员。姜显的清高、固执与偏激,说到底,是他与这个物欲社会格格不人。无法想象,一个爱钱的人,能演好哈姆雷特。周映与周漫的矛盾,实质上是艺术与金钱的冲突。周涣逼着妹妹烧掉那个与金钱活动有关的通讯录,这种近乎天真的敏感与偏执,蕴藉着一种难得的艺术天性与童心。王卓群沉默寡言,貌似木呐,其实是艺术气质很重的人。不愿见他那位会给他带来财富的爷爷,是因为在他的天平上,道义重于金钱。
王卓群其实是以一种平淡之心看待钱财。他并不像姜显和周涣,对金钱过于敏感,视金钱为罪孽。他一个人要做那么多的道具,剧院不给他派助手,他就向剧院要钱。但他绝不会像周漫那样,丢下自己所热爱的艺术,去职业性地甚至不择手段地赚钱。《戏剧人生》用“王卓群夜游姜宅”收尾,是否想要用这个人物消解金钱与艺术的矛盾?
戏剧观后感15
今天我们上了一节有意思的课——走进京剧。在这一节课上有人看戏看热闹,有人看场面,有人听曲调,还有人看情节,有人把戏当做是人生来看。这看人生该是境界最高的一种戏曲欣赏了。
戏曲一门分生、旦、净、丑的行当,讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术,必是高于生活了,但却源于生活。人生不过是一场热闹,物质追求的不持久性,必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化,其价值已超越了艺术本身。戏曲的'地位该与人生并列。
人常说,人生犹如一场戏。在我看来,它是一场长久却无需道具的戏。这场戏的主角是自己,每个人在演戏时都是演真实的自己,感受喜悲自是一种快乐,何必让杞人忧天占了上风!
既是看戏,何不真就当做一场戏。边看边想,看完还要记得摆脱出来,千万不可痴迷。快乐是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!
戏曲与人生,人生与戏曲。
人生这场戏确实是喜剧啊!万不可庸人自扰之,以悲剧收场!切记切记!
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