“天宫课堂”第二课观后感

时间:2022-11-03 15:02:48 观后感 我要投稿

“天宫课堂”第二课观后感

  认真品味一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的“天宫课堂”第二课观后感,欢迎大家分享。

“天宫课堂”第二课观后感

“天宫课堂”第二课观后感1

  在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!

  我想,我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的,所以我知道学习的`路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。

“天宫课堂”第二课观后感2

  这是一堂丰富有趣的科学实验课。这些新奇好玩的实验不仅让我了解了很多关于外太空的.知识,也让我对航天事业也产生了浓厚的兴趣。我感到无比的骄傲和自豪,同时也被他们那种坚韧不拔、永不言弃的精神所深深折服!

“天宫课堂”第二课观后感3

  “天宫课堂”太精彩了!航天员叔叔阿姨给我们介绍了太空家园:睡眠区、运动区、生活区,功能齐全,应有尽有。

  行走、转身这些简单的动作在太空中居然这么“艰难”,真想亲身体验一下。叔叔阿姨还给我们做了许多实验,虽然我现在还有些看不懂,但是觉得特别神奇!

  现在的我还是一名小学生,我要努力学习科学文化知识,长大以后也去探索太空奥秘!

“天宫课堂”第二课观后感4

  通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲,我观看了有趣的太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍,我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的'繁忙生活,让我体会到当宇航员的艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空,但就像翟志刚老师说的一样,“你们现在要好好学习,一切皆有可能!”

“天宫课堂”第二课观后感5

  粼光一瞬,华表千年。再不是百年之中国。中国,已如雏鹰展翅,有扶摇直上之能;如乳虎啸谷,已有百兽惶恐之威。但他清醒地知道,这并非年华,也并非桃花,丹唇,柔膝,而正值青春,他生命的深泉在涌动,在沸腾,在澎湃。更应以冲斗牛之势在世界之林开辟中国之碑。要让中国红颜不老,非刹那芳华,如今世界大门已向我辈青年铺展,应以我辈之蓬勃追逐那旭日。

“天宫课堂”第二课观后感6

  在今天的`直播课堂里,有许多有趣而又神奇的小实验给我留下深刻印象。例如太空航中由于脱离了地心引力,让可爱的冰墩墩随着扔出去的方向飞了起来。在之后中国还将造出“问天”飞船,并发射到大空,让我们一起期待吧!

“天宫课堂”第二课观后感7

  我一直认为宇宙是神秘的,是遥不可及的`。但在这次天宫课堂中,几个在太空舱中的物理小实验,让我感受到,宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动,而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水,水并不会从水壶中倒出,因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事,放到太空中,总是会有不一样的发现。

  “星空浩瀚无比,探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海,我们从地球走向太空,正在慢慢认识世界,认识人类自己。

“天宫课堂”第二课观后感8

  中国航天员真诚的邀请广大青少年在地面同步开展相关实验。从天地差异中感知宇宙的奥秘,让我们产生了极大的兴趣。这节神奇的'太空课引起了我强烈的好奇心,我一定要努力学习,将来为祖国的科技事业也贡献自己的力量。

“天宫课堂”第二课观后感9

  最让我着迷的`是水油分离实验。在地球上,水油迅速分离开了,而在太空上,只有让水油进行离心运动,才能使水油分离,这让我对太空上做实验有了浓厚的兴趣。天地互动环节,航天员回答了现场学生提的一些问题,这让我对太空有了更多好奇心,同时我也为祖国的强大感到骄傲!

“天宫课堂”第二课观后感10

  昨天,我们在学校观看了“天宫课堂”,在我眼前,掀开了空间站的神秘面纱,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,做了很多实验,令我印象最深刻的就是“沸腾水球”,在失重的`情况下,水滴慢慢积累成一个透明水球,水球漂浮在空中,往里滴入蓝色颜料,透明水球变成了一个晶莹剔透的水晶球,再往里加入泡腾片,顿时,“水晶球”里就绽开一朵朵绚丽的“烟花”,看的我目瞪口呆。通过这次实验,我感受到太空无穷的奥秘。

“天宫课堂”第二课观后感11

  今天收看了《天宫课堂》,航天员展示了好几项太空实验,其中有一个抛冰墩墩的试验特别有意思,冰墩墩在失重环境下,抛出去的运行轨道是直线的!跟在地球上的抛物线完全不一样,太神奇了。

  科创教育的重要性:首先,这是在中国自己的'空间站里面进行的太空实验,展示了中国强大的科技实力,作为中国人非常骄傲。其次,以地空直播连线的方式,能让孩子直观的感受到科学的魅力,增强了对科学的兴趣。

“天宫课堂”第二课观后感12

  国强,少年富则国富…多么豪情壮志的话语,多么汹涌澎湃的激情!的确,少年是最有想象的',是最朝气蓬勃的,是最有激情的。朝气蓬勃、想象、激情,铸就了梦想。我想,少年有梦想则国有梦想是一点儿没错的。我,也是中国这个大家庭里的份子,我的梦,也是为了祖国而奔向太空。我的梦想是想做名宇航员,乘着宇宙飞船飞入太空。这,是我的梦,一个的少年的航天梦。

“天宫课堂”第二课观后感13

  三位宇航员带着我们做了许多实验:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验……还带我们参观了他们的实验台。当然,最让我印象深刻的是水油分离的这项实验。航天员真的.太伟大了,科技兴则国兴,科技强则国强,自信之路成功,为中国航天点赞,为中国航天员的艰苦付出,无私奉献致敬!

“天宫课堂”第二课观后感14

  小时候常常幻想宇宙的美好。那时,我不曾见过满天繁星,未曾领略过天空的.浩瀚。抬头望去,城市的灯光常常淹没璀璨星光。如今,虽无法亲身感受宇宙的奥秘,但天宫课堂将天地对比,带我们走进一个充满魔幻色彩的世界。

“天宫课堂”第二课观后感15

  今天的`学习让我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力,虽然还无法十分明白和懂得科学实验的原理和奥秘,但是让我对未知世界和科学探索产生了浓厚的兴趣,激励着我不断在知识学习和科学规律掌握的道路上更加努力地前行。

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