谁动了我的奶酪读书日记范文300字（通用3篇）
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的谁动了我的奶酪读书日记范文300字（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谁动了我的奶酪读书日记1
今天，我看了一本美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》它让我受益匪浅。
很久很久以前嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧正在迷宫里寻找奶酪。有一天，这四个小家伙发现了奶酪C站。它们开始享用自己的奶酪，一天天过去了小老鼠们发现奶酪每天都在减少，而聪明的小矮人却没有发现奶酪的减少。终于有一天奶酪C站里的奶酪消失了。小老鼠们发现了奶酪C站里的奶酪消失了，便开始寻找奶酪。而哼哼、唧唧却抱怨有人动了它们的.奶酪，就在奶酪C站里哼哼唧唧。而小老鼠们提前发现了奶酪N站。接着唧唧也出发了最后来到奶酪N站，而哼哼还在奶酪C站里。
这本书里小老鼠嗅嗅能及早嗅出变化端倪，而匆匆可以立刻采取行动；两个小矮人中，哼哼担心事态变得更加糟糕，而唧唧最终发现变化带来更好生活。我最喜欢唧唧了，因为他会在发现变化之后立刻做出调整，再做出改变，最后获得了成功！我们应该和唧唧一样，其实奶酪失去不可怕，可怕的是像哼哼那样守株待兔、坐以待毙，这个故事告诉我们无论做什么事情都要抵制恐惧、克服困难，随着变化而变化。这样我们才能迈出成功的一步取得成功。我建议大家一起品读《谁动了我的奶酪》。
谁动了我的奶酪读书日记2
当今世界这么复杂，霓虹灯晃得睁不开眼睛，各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要，谁能找到自己真正想要的东西？谁能知道自己真正需要的是什么？
或许你已经找到了自己的人生目标，或许你还没找到，但是不管怎么样，你还是得活下去，路还是得往前走。当然，人的一生会有许许多多的小目标，但是是仅仅有目标是不够的，因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪》，两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家应该都知道，“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习。
其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西，比如期末考试、四六级，甚至是一次小小的.。作业，每个人对待它们的方式都不一样，有的人一直都好好学习，什么作业考试，都没多大关系；有的人平时吊儿郎当，临了了再抱抱佛脚；当然我也不能绝对的说一定要怎么样，这个得看个人。
谁动了我的奶酪读书日记3
《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书，虽然它只是一个寓言故事，却告诉人们，在这个变革的时代里，应该怎样去应对变化。
故事讲的是在一个遥远的'地方，住着两只老鼠，一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；还有一个小矮人叫唧唧，另一个叫哼哼，他们都爱吃奶酪。开始，它们都很勇敢地进入了迷宫，在C站找到了许多奶酪。可是突然有一天奶酪全都没有了，两个小矮人却在那里埋怨，而两只老鼠却克服了许多困难，又在N站找到了新的奶酪。这时唧唧也认为应该行动起来了，他劝哼哼一起离开，可哼哼却不知道怎么办，唧唧只好一个人走了。路上他们把想到的事情都写在了墙上，给哼哼留下了标记，而自己克服了一切的困难：恐惧、劳累、饥饿——他们终于也到达了N站。当他与两只小老鼠相逢时，忽然听见从远处传过来熟悉的脚步声……
从这篇文章中我们学到了：应该向嗅嗅、匆匆和唧唧去适应环境的变化，利用变化。正像唧唧在墙上写过的一句话一样：“注意细小的变化，这有助于适应即将来到的更大变化，一定要变化而变化，才能享受变化！”
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