远足活动总结

时间:2023-10-12 06:55:04 活动总结 我要投稿
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远足活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的远足活动总结 ,希望能够帮助到大家。

远足活动总结

远足活动总结 1

  第七周周六(10月20日)早上9:10,我们xx读书社的所有社员和指导教师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的欢乐而开展的,同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多,增进大家的感情。本次活动,主要由副社长我主持。现由我对本次会议做以下总结:

  一、活动前的准备工作:

  本次活动经过社长和指导教师的商定才确认这次活动,目的是增进社员之间的感情,让大家一齐出去游玩,制造些共同的回忆,本次活动因为我之前没有做过此类方案,在社长的协助下,完成了活动方案,在制定方案过程中,不断修改,最终完成了本次活动的方案。

  本次活动由钟xx总负责,黄xx协助,把所有的社员按照系部分为了三部分,分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光机电)周xx+王小坤(汽车)负责,社长制造了点名表,让活动前的准备工作完毕。

  周四由陈xx副社长为大家主持远足总结活动,分享照片。

  二、活动的进行情景

  本次活动主要分为两部分,一是上周六(10月20日)的远足活动、二是周四(10月25日)的总结活动。

  上周六的远足活动进行情景主要如下:各组长在周五晚上确认好每个人是否请假,从哪里出发,进行详细备注,然后向钟xx报告各组的情景,本次活动应到人数加上朱教师以及其女儿,还有三个非读书社成员总共45人,实到人数31人,实习4人,自考2人,技能培训1人,考工2人,请假1人,4人缺席。一共点名4次。

  周六远足活动按照活动安排,在梅林一村家乐福kfc门口进行集合,在梅林水库上点名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照,过程中,社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。

  我们选择二线关这条路,从梅林走至西丽,在福田南山交界处进行第二次点名,并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字,促进大家的交流,在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行,第四次在终点处(长源村)点名,路程有点长,经过大家努力,最终还是一个不差的'到达终点。

  周四总结活动由陈xx副社长进行,大部分社员都参加了本次活动,过程中陈xx副社长为大家展示了我们远足过程中所拍的照片,请读书社每位社员说出了本次活动的感受和意见。最终由唐xx社长进行本次活动总结。

  三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向

  本次活动强调“一个都不能少”为原则,目的是想让大家一齐参加本次活动,因为这种户外活动一个学期就一两次,每个人都是属于读书社的一个个体,少一个人读书社就不完整了,可是最终还有只去了一半人,总共请假人数10人,缺席人数4人,对于没有参加远足活动的同学,经社团内部商议决定。他们将不在属于我们社团的社员,但仍能够参加本社团的活动。参加活动时必须每次都要参加,并写周小结。然后,下学期再将你们纳入我们社团中来进行处理。尽管如此,本次活动还是十分成功,给参加本次活动的同学留下了完美的回忆。

  优点:各组长认真负责,在周五之前就统计好了参与活动人数以及去的方式,从学校出发的同学们都能服从安排,一个都没迟到,十分守时,需要提出表扬,活动过程中大家都能坚持欢声笑语,互相帮忙,各方面都做得十分好。

  不足:本次活动缺席人数有点多,导致人数上有很大的落差,从家里自我去的同学,没有计算好路途过程中需要的时间,导致迟到现象,让活动延迟了15分钟开始。在远足过程中,社员们都是与自我同班的同学前行,没有到达各社员互相交流的目的,望以后能改正,让读书社成为一个不分彼此的团体。

  “寻找秋天的足迹”远足活动圆满结束,感激社长和朱教师的帮忙与支持,感激各位社员的配合参与,感激各组长的认真负责和协助。相信大家都收获到一份属于自我的欢乐,都拥有了属于自我的回忆,也相信下次活动我们会传承有点,改正不足,让读书社社团户外活动越办越好。最终,再一次感激大家,多谢!

远足活动总结 2

  3月29日下午,嘉善县第五中学的同学们迎来了每年一次的徒步远足综合实践活动。本次徒步活动的口号是:走出风采,拥抱花海。

  出发前,进行了一个简短的授旗仪式,政教处吴连雄老师作远足动员讲话。

  在惠民交警中队同志的帮助下,同学们排列有序,浩浩荡荡向着目的地——大云镇云澜湾四季花海乐园前进。行程渐远,同学们疲态渐显。可是,没有一个同学轻言放弃,没有一个人抱怨。大家互相鼓励,互相帮助。环保卫士拿出准备好的.垃圾袋,对路途中发现的垃圾进行垃圾回收;摄影达人拿出自己的相机,拍摄着沿途的美景和精彩的瞬间。到达目的地后,同学们都迫不及待地以小组为单位,开展活动。返程集合时,各班快速、文明,整理好自己的行装,收拾好垃圾,自觉做好环保工作,然后又排着整齐的队伍踏上归途。

  陈华校长对本次活动作了精彩总结,他高度赞扬了同学们不怕苦不怕累的精神,希望同学们将不怕困难的精神发扬光大,让一届又一届的学子传承下去。

  嘉善五中每年春季徒步实践活动,已经成为学校德育工作的一块重要内容,也是嘉善五中育人理念的一次很好体现。同学们在自然中拓宽了自己的视野,学会了与同伴交流合作,体验到战胜困难的愉悦和帮助他人的快乐,这些是课本知识无法给予的。

远足活动总结 3

  清明节假期的第二天,学校组织了一“保护母亲河,畅游龙骨涧,缅怀古贤圣,青春励志行”为主题的远足拉练活动,全程六十华里。

  “六十华丽”到底是多长,自我其实也没什么概念只是觉得会很远吧。对于这次拉练,开始的我更多的也是兴奋,激动。如果不是亲身去走完这60华里,我真的无法想象他的艰难。也不明白自我竟会有如此大的勇气和毅力。这一路上,我学会了坚强,忍耐与挑战。

  凌晨五点钟,大地还笼罩在黑暗中,世界仍是一片寂静,城市的人们都还在睡梦中,而我们已经整装待发。全校2000多名师生齐聚国旗台下,等到学校领导下达出发的命令,我们踏上了远足拉练的征程。

  第一站是去保护我们的母亲湖——三里庄水库。我们迈着整齐的步伐,高举着鲜艳的旗帜,一路欢声笑语来到了那里,我们每人都手拿垃圾袋捡拾了许多垃圾,让母亲湖变得更加美丽。

  经过了将近3个小时的路程,最之后到了恐龙地质公园——龙骨涧。此时的我们已感到了劳累,饥饿,疲惫,拖着沉重的双腿走进了龙骨涧,参观了龙立方等景点,领略了远古生物——恐龙带给我们的震撼,更让我们为生活在龙的故乡——诸城而感到自豪与骄傲。最终熬到了午饭时间,大家迫不及待的从背包中拿出备好的食物,真的是饿坏了,看到大家都是狼吞虎咽,早已顾不上什么形象。

  午时我们之后出发来到了臧克家先生故居,感到诸城名人贤士的风采,感受诸城浓厚的.文化气息,不禁感叹,我们的家乡真的是人杰地灵。在烈日下站了将近半个小时,大家早已筋疲力尽,每个人都如霜打的茄子,开始的那种兴奋与活力全部消失,考验毅力的时候才真正的到来。

  回到的路途显得格外漫长与难熬,原本整齐地队伍已有些散漫,是啊,大家都累了,但都在坚持着。男生还算好,女生们早已经受不住远足的艰难,但谁也没有放弃,学校的收容车一次次地往返经过,大家谁也都没有上去,因为没有人愿意当逃兵,虽然每走一步对我们来说都是忍受着较低钻心的疼痛,但我们都有一个新年,即使仅有一点力气,也要坚持到最终,绝不轻言放弃。于是,大家相互鼓励着,不让一个人掉队,浓浓的同学情,师生情让所有人都感动,因为彼此的鼓励,大家都不再叫苦叫累,一路坚持到最终

  回到学校,脚底早已磨起了水泡,双腿如灌了铅般沉重,每走一步都显得那样困难。尽管很累很苦,但我们无怨无悔,我们收货了挑战极限的勇气,也收获了应对磨难不放弃的力量。这次的远足让我更加坚强更加勇敢,正如蝴蝶要冲破重重厚茧才能拥有美丽的翅膀一般。相信,这次难忘的经历会让我更完美的蜕变,收获更灿烂的未来,在人生的旅途中飞的更远!

远足活动总结 4

  四月的大地,春意融融,。四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志” 为主题的远足活动。活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志;在整个行程中,我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生,展现弥勒二中学生的美好形象。此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。

  一、精心策划,严密组织

  1、周密计划

  计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《弥勒二中高二年级远足活动方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全题师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。

  2、精心组织

  本次活动组织严密,在学校处的领导协调配合下,年级组织召开了会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。

  3.设立了活动领导小组及工作小组

  工作小组:张尚龙 刘亚伟及各班班主任

  二、及时总结,提升高度

  我们走在远足春天绿色的行程里,这是无比的幸福。我们的同学怀着快乐的心,走进森林,走近绿色,走近鸟语花香的下岗山。我们远足活动已经过去几天了,这几天里我们一直忙着在整理素材。我们拍了很多照片,当然也包括我们在活动中的点点滴滴。看着这些劳动成果,我知道我们收获已经很大了。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西,活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的'决心与过程,这一切一切都是很好的财富。

  活动结束了,但我们觉得它还在继续,它给我们带来的不仅仅是劳累,更是一次难忘的人生体验我们的同学们会揣着这份收获走向明天。

  我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的意义。总之,远足活动对学生由知到行都是有益的。远足活动告诉我们,这既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去。

远足活动总结 5

  【活动背景】

  春天是一年之中最充满生机的季节,在这个季节里万物都在努力的生长,学生也同样积极向上。正如常说的“一年之季在于春”一样,通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命,植物、动物、微生物等,感受生命的伟大。在我校的实行励志教育大环境下,不仅让同学们把励志放在嘴边,更要让同学们真正认识到自己的潜能,磨砺和升华自己的意志。

  【活动目的】

  1、 通过远足活动,让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情,感受家乡的美丽富饶。

  2、 激发学生内在的潜能,磨砺同学们的意志。

  3、 让学生在远足后,用更加饱满的热情投入到学习中去,用坚强的.意志去克服学习中的困难。

  4、 亲近自然,感悟生命,在心灵之中感受生命的伟大。

  【活动准备】

  1、 搜集活动目的地的相关资料

  2、 总结远足活动的注意事项

  3、 准备好远足活动中的图片。

  【活动过程】

  一、导入(播放远足活动的图片)

  师:经过我们上星期六的远足活动,到了清河公园,清河公园始建于20xx年,去年刚开放。作为东平县较大的公园,以其独特的地理位置,引领着东平新的建设步伐。

  路途中,同学们朝气蓬勃的前进,洋溢着青春的微笑。

  看到了许多的花儿,草儿,树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命,一同生活在同一片天空下是那么的和谐。

  在公园的周围,有多处正在施工的大型建筑,有社区,佛塔等。

  公园里,绿油油的草地,盛开的花朵,无一不展示着春天的美丽。

  归途中,我们几近崩溃,但用我们的意志,铸就了我们的胜利。

  我们亲近自然,升华理想;感悟生命,唱响和谐;磨砺意志,成就梦想。

  二、师生互动

  活动1(问答):

  问题1:师:经过两天的休息,大家身体上感觉恢复了吗?总体感觉如何?

  生:讨论总结(身体上恢复了,远足时情绪高涨、期望下次远足)

  问题2:师:路途中,大家感觉如何?

  生:讨论总结(初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了,胜利了、激动)

  问题3:师:下一次,如果远足,你还要继续挑战自己吗?

  生:绝大部分同学大声说:“要”(引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标) 这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。

  问题4:师:在路途中你发现了那些生命的痕迹,描述出他(它)们的形态和生命中生长的意志力。

  生:描述路途中的所见所闻,描述生命的痕迹,小至爬行的蚂蚁、大至参天的大树,无论植物、动物、微生物。

  总结:所见所闻让同学们兴奋,他们像是刚从笼中放飞的鸟儿,一路叽叽喳喳不停的问这问那,但是既然出来了,就总得在脑海中留下什么,学习到什么,感悟到什么。

  活动2:

  谈感受:

  师:每做一件事,都会有不同的感受,这次远足也许是在你们生命中的第一次,第一次的活动肯定也承载了很多不同的感觉。我们每个人,用几句简短的话语,来看看你收获到了什么,每个人都有机会。(要求学生不说累,不叫苦,不发牢骚)

  阳光总在风雨后;千里之行,始于足下;坚持不要放弃,永远不要放弃对理想的追求;

  脚比路长,信心一定能成功;不积硅步,无以至千里;感觉着远,心里的恐惧,感觉着累,心里的投降,走多了,就会走向全世界;只有在过程中付出努力。才能收获;坚持不要放弃,永远不要放弃对理想的追求;团队的力量,相互依赖;不抛弃,不放弃。这些话能从同学们处总结出来,老师要做好适时的点评,让他们更加有印象,不停留在嘴边,化为实际的行动。

  活动3:

  全体同学起立高声再次呼出远足的口号:

  校园生活丰富多彩,成长历程快乐幸福。

  追求梦想热血沸腾,勇往直前一路豪情。

  总结:

  在远足过程中,口号可以让你集中精力,充满能量,特别在累的时候,口号可以让你鼓足干劲,勇往直前,把不可能变成现实。

  在学习中,这口号同样适用,因为我们更需要极大的勇气来战胜困难,当灰心时用口号的力量来激励,就会凝聚力量,用意志去战胜困难。

  【活动总结】

  对于每一位孩子来说,远足是他们亲近自然、感悟生命的好机会,但同时有要有坚强的意志去实现,在这个过程中,要不断的培养它,慢慢的积累,再遇到困难时,不要随意放弃,要有坚定的信念去实现自己的目标。

  【实践作业】

  写一篇文章来谈此次远足的感受。

远足活动总结 6

  20xx年10月12日参加了幼儿园组织的远足活动《紫谷伊甸园》,此次活动的举办个人认为是比较成功的,相比之前的远足活动会好些,因为本次活动有团体参与的环节,孩子有团体参与的意识,不像以往到了目的地就让单独自由活动,如果到了目的地就让单独活动,和家长自我开车去就没有太大区别了。我觉得这样团体参与的活动形式值得以后推广和延续。

  可馨儿在这次活动的表现一般,团体活动意识不强,好多比较好玩的游戏不愿参与,同学们玩的不亦乐乎她却丝毫没有兴趣,这是什么原因?对他的兴趣点还要进一步了解。也有可能是由于天气凉,孩子不愿活动也有关系。玩的比较开心的是涂风筝,她的整个活动就是和风筝较劲了,最终风筝也没有飞上天,有点小小的遗憾。以后必须满足她的这个小小的愿望。其次就是过独木桥和晃桥的游戏玩的挺开心,其他游戏基本没怎样参与。需要教师费心的就是我也好像发现她对团体活动的兴趣不大,需要教师多多引导,另外就是单独上台发言和单独表演的时候孩子表现的.不够自信,需要教师多多费心和培养(貌似可馨儿妈的要求有点多,呵呵别介意),在此十分感激!

  另外就是感觉这个活动的时间和资料的安排上好像有点紧张,有些游戏还没有怎样玩呢就结束了,整体感觉是在比较匆忙的状态下结束的,(也可能是因为我个人原因光忙着给可馨儿拍照了,所以感觉还没有好好玩就结束了,呵呵没玩够)

  总的来说,活动的整个过程还是十分愉快的,孩子们玩的都很开心(可馨儿说她12日过的十分开心,我想这就够了),当天的天气如果再给力点就更好了!

  在此还是要对三位教师对可馨儿的关心和爱护表示感激!你们的爱是有感染力的,我已经感受到了,呵呵!

  最终祝教师们身体健康,工作顺利!

远足活动总结 7

  本次活动起初的想法就是想让学生出去走走,放松一下自己。因为刚结束的期中考试,让大家非常紧张的学习。当然也想锻炼一下孩子们坚强的意志,在冬日的环境中,让孩子们走进森林,体验大自然的魅力,提高环保意识。

  本次活动从期中考试开始就有了这个想法,我就开始行动,首先制订活动方案,发到微信班级群里,争取家长的同意,最终全班只有一票弃权,其他所有家长全部同意本次活动,并且还有好几位家长给我微信自愿做这次的活动志愿者,但是我一一拒绝,因为我们这次活动的主要目的就是学会生存,学会独立,锻炼孩子坚强的毅力。

  得到家长同意后,我就去找校长,校长一致同意说:这个活动太好了,实实在在的为学生,一定要注意安全,并派了两位老师协助我。紧接着我就开始在地图上寻找路线,反复的.比较确定出了一条车少,又安全,风景又优美的线路,确定后,又和当地的一个老师再一次亲自开车走了一边,一包万无一失。一次活动即使我们的计划再详细也可能会有意外,作为一名老师,这个是担待不起的,因此我又联系卖保险的,经过网上和问别人的对比,找到了即符合这次活动又便宜的一日保险,买保险也不是那么容易的,需要孩子的监护人身份证号和孩子的身份证号。

  万事具备,只欠东风。12月6日到来了,我们按照预定方案,整装出发,孩子们高兴的不得了,走之前在学校门口合了一张兴高采烈的影。在活动途中,各小组时而互相比拼队伍的行进速度,时而互相帮助,为彼此鼓气加油。上午10时,全部小学生及老师到达目的地,无一人掉队。

  本次活动达到了预期的效果,得到了领导、家长和孩子们的一致好评。当然本次活动的顺利落下帷幕,离不开所有人的支持、详细的方案和前期大量的准备工作。在此真的希望,活动结束后,孩子们能学到东西后用到生活和学习中来。

远足活动总结 8

  基于孩子假日生活单调,很多孩子的节假日是在电脑前度过的,近视、驼背、网瘾等严重影响到孩子们的身心健康。孩子们亲近自然的机会少之又少,团结互助的集体意识较为淡薄,体能训练不够经常,意志不够顽强等等原因。在校领导的大力支持下和全体老师的积极配合下,认真策划、精心安排,于x年4月30日下午,圆满完成了为时半天的励志远足活动。现对本次活动总结如下:

  一、精心准备、细致安排

  这次远足活动是德育活动的一次尝试,是让学生接触的一次社会实践活动。校领导和班主任、科任教师认真研究、精心设计,实地勘察并确定了远足路线,起草了周到全面的《马投涧镇第一中学七八年级远足活动方案》、安全及应急预案,并组织召开教师、学生领队会,进一步对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多事项进行了详细的部署,为活动的顺利举行做了充分的准备工作。

  二、活动进行,特色鲜明

  远足的过程,也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。出发前,组织全体学生进行活动总动员,让学生明确活动的目的,并合影留念。活动中,根据学生特点,要求远足过程中,以唱、看、听等形式活跃行走气氛,从而贯彻远足的教育目的。

  一是唱。一路上以班级为单位,歌声激发了斗志,鼓舞了士气,活跃了气氛,让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难,争取胜利的勇气,保证了活动的顺利进行。

  二是看。远足活动,一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择,使孩子们确确实实看到了乡村面貌的翻天覆地的变化,看到我镇在区划以后,城乡建设的`日新月异、勃勃生机,看到了我区环境发展与经济建设的和谐统一。

  三是听。远足活动中,我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终,随行的老师在不同场合,不同的景点,向学生讲述周边村庄的各种变化,让他们在亲近大自然的同时接受一次爱家乡的心灵洗礼。

  整个远足的过程,是亲近自然、热爱自然的过程,是锻炼体能、磨练意志的过程,是增加感性知识的过程,更是一次组织纪律性大考验的过程。

  三、及时总结,提升高度

  远足活动结束后,各班级集合在操场,以总结评价为切入点,进一步增强学生的集体观念,充分展现自理、自律、自强的风貌。

  返校后,趁热打铁,发动学生认真总结,要求学生在假期以周记、感想、随笔、作文等系列形式,让学生充分抒写对远足活动的感受,记录远足中的动人场景,珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作,还将发表在我校博客上。

  "榜样的力量是无穷的",在总结的基础上,马校长对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立"文明礼貌好、遵守纪律好、助人为乐好、意志坚强好"的"四好"榜样。并加以表彰鼓励,对学生有很强的感召力,对班风的形成,学风的提高起到了很好的推动作用。

  实践告诉我们,远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去,成为定制。

  四、总结经验,反思不足

  1、真正做到了磨练意志,锻炼品质。在整个的过程中,所有的学生,没有一个掉队的,没有一个叫苦喊累的,体现了乐观向上的班级风貌。

  2、真正实现了凝聚班魂,团结同学。活动开始之前,我们实施了互相团结、互相帮助的教育,每一位同学都能悉心照顾其他同学,即使是平时非常大大咧咧的同学,也能够无微不至。

  3、关注了周边的环境问题,开阔了视野。远足路上,垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘,很多同学在探究性的研究报告里就涉及到这类问题,表现出强烈的主人翁意识。

  4、培养了吃苦耐劳精神。在整个的过程中,大多数同学没有计较生活上的困难,照样乐乐呵呵,难能可贵。

  5、个别学生丢三落四的现象明显;部分学生对身边的环境观察不够仔细;极个别学生的卫生习惯不够好。

  6、路线与时间、活动内容和中途休息考虑不够周全。

  这次远足活动是非常成功的,影响极大的,更是值得留恋与珍藏的!愿每个人用自己的双脚走出不一样的人生大道!

远足活动总结 9

  热情洋溢的学雷锋三月偷偷溜走,充满人间的四月天已经到来,春意嫣然,伴着四月的春风,于20xx年4月13日我们幼儿园全体师生进行了“欢乐中山陵亲子游”活动今天,阳光明媚,我们乘坐中北巴士去中山陵春游。一路欢歌笑语,我们乘坐的汽车来到了通往中山陵的林荫大道,来到钟山脚下,只见道路右侧是一座孙中山先生的雕像,它挺立在汉白玉的底座上,面向北方。

  我们排着队伍往高处爬,不知不觉,已经到了半山腰,那里有一座“亭子”,以前就听说,来到这里的人都要上香的,这表示敬仰。我们来到了峰顶,极目远眺着南京市,南京市像一座美丽的大花园:玄武湖像一块光彩夺目的大宝石,长江像一条玉龙,自西而来,向东流去。转过身来近处观看中山陵墓,它更加雄伟壮观,白色的墙壁上琉璃瓦闪闪发光。我们走进中山陵墓大门,首先映入眼帘的是中山先生的铜像,他身穿中国传统的长袍马褂,端坐在靠背椅上,两手扶膝,双目注视着前方,好像看到了中国光明的前程。

  三面墙壁上刻着中山先生的遗愿:联俄联共,扶助工农,天下为公……观看了他的革命理想,不禁对他的敬佩之情油然而生。走进他的安卧厅,中山先生的卧像安卧在坛下石刻的鲜花丛中。我们沿着走道从不同方位观看中山先生,大厅里的气氛庄严肃穆。出了陵墓大门,我心里想:孙中山先生是革命先行者,他的'理想一定要在我们这一代实现。

  这次参观中山陵使我们受益匪浅,中山陵是中外闻名的游览胜地,这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑,通过对孙中山先生的了解,我感觉只有勤奋学习,才有可能实现孙中山先生的遗愿。

  一、纪律方面

  在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。

  在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。

  在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。

  在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。

  二、卫生方面

  在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。

远足活动总结 10

  春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月4日荥阳市第二幼儿园组织了春季远足活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们班将地点选择为荥阳市植物园。春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。

  早上家长把孩子们送到了植物园门口后,就自行离开了,孩子们在老师们的带领下走进了生机勃勃的植物园。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。幼儿们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗。

  春天的植物园春暖花开,阵阵和煦的春风吹过,湖里泛起层层粼粼的金光,桃树上开满了美丽的桃花,小草吐出了嫩嫩的绿芽,处处都有小鸟在欢快地歌唱。一路上孩子们寻找着春天的气息,感受着春天的变化,欢声笑语不绝于耳。面对如此美丽的春景,孩子们在老师的带领下进行了丢手绢、老鹰捉小鸡、才艺表演等各种有趣的游园活动。

  同时,老师带领着幼儿欣赏了植物园里的清清小池、绽放的桃花,加上生动的.小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。当然,在最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。

  孩子们畅游在大自然的怀抱里,陶醉在植物园的美景中。孩子们在草地上围坐在老师们周围,畅想着美好的未来,稚嫩的小脸上露出满意的笑容。这次春游,不仅在孩子们幼小心灵留下了美好的回忆,开阔了孩子们的视野,还锻炼了幼儿身体、增强了体质,同时还让孩子们领略春天的美,感受到大自然的神奇。

  通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

远足活动总结 11

  形式多样的清明节爱国主义教育活动情况总结如下:

  一是加强组织领导。按照我乡清明节祭祀管理工作实际,我乡从3月15日至4日5日期间,启动全乡清明节期间的应急工作预案,设立清明节工作办公室,落实领导带班、工作人员双值班制和重大事故及时报告等制度,全力以赴保障清明节各项工作部署落实到位。

  二是做好安全保障工作。下祝乡把安全放在首位,把维护祭扫场所秩序,杜绝火灾隐患作为重点,切实加强巡查值守、人员疏导、安全防范,全力应对了祭扫高峰。乡党委政府对清明森林防火安全高度重视,清明节前专门召开了村组干部森林防火安全的大会,今年我乡通过张贴宣传标语、会议等形式向广大群众宣传“文明祭祀、严防火灾”的`精神,标语横幅贴到村组,让“文明祭祀”深入人心。

  三是加强应急值守。下祝乡结合实际,及时建立。认真制定应急预案,成立由相关方面人员组成的“处置突发事件领导机构”,在清明期间,我乡实行双值班制,单位负责人要承担第一责任人的责任,相关办所要履行具体责任,24小时值班,责任落实,措施到位,防止了各类责任事故的发生。

  四是开展宣传教育工作。下祝乡以清明节为契机,采取群众喜闻乐见的形式,宣传推广既能满足群众精神需要,又符合殡葬改革方向和先进文化发展要求的祭扫形式和文明礼仪。广泛宣传殡葬法规政策,提高广大群众对节约土地、保护环境、促进经济社会可持续发展重要性的认识,营造了关心支持殡葬改革的良好社会氛围。围绕“惠民、绿色、人文”的主题和“文明祭祀,平安清明,和谐合江”的目标,总结推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭等现代祭扫方式,引导群众采取植树、献花等健康环保的祭扫形式,不断提升了文明意识。通过开展殡葬改革系列宣传活动,树立文明祭祀新风尚,使先进殡葬文化得到弘扬,健康文化得到发展,落后文化得到改造。

远足活动总结 12

  xx年12月5日,星期六,整天下雨,几乎没停,气温7—10度,xx中学1600多名师生,冒着风雨严寒,完成了80多里路程的远足活动。

  这次活动,得到了社会各界的大力支持与配合。在活动前,县委政府组织相关单位部门召开了协调会,共同为活动创造良好条件。县交警队派出一辆警车开路,关键路口安排了交警进行管制,维持交通秩序;县医院派出一辆专门的救护车全程保护;电视台派出一名记者全程拍摄;陡水镇小学提供休息场所,街道居民和店主为学生提供方便;公交公司增加了陡水线的车辆,让想坐车回的师生提供方便;为了活动取得成功,学校得到了广大家长的大力支持,不少家长在整个过程中与学生一起完成所有历程;也有一些家长在学生需要帮助时,及时安排车辆接应受伤或体力不支的学生。

  这次远足,概括起来有以下五个特点。

  一是人数最多,因为我们这批学生总数达1518人,老师有96人,加上部分家长,参加的远足的人数有1600多。

  二是本次远足困难最大,表现在天气状况,气温低、整天中小雨不停,这也许是老天爷对大家的特别考验,事实证明,参加远足的同学们,没有在困难面前低头,没有在困难面前退缩,困难越大,我们显得更加强大,我们完成了一次别人想都不敢想的挑战。

  第三个特点是绿色环保,在中就设置了“环保卫士”这个奖项。在活动中,每位同学把自己的食品包装袋、果皮收集起来,带回学校或家中再将垃圾放到垃圾箱。所以在活动过程中,没有看到乱丢垃圾现象,看到的是学生们自带的挂在包上的垃圾袋。还有的同学是一路把见到的白色垃圾捡进自己的垃圾袋,把美丽留给大家。绿色环保将是一个人与自然和谐相处的永恒主题。本次活动对各班表现突出的环保卫士将进行表彰。

  第四个特点是准备充分。活动组织,准备充分,借鉴前几届的成功经验,学校出面,在县委政府的组织下,召开了协调会,为活动保驾护航;各班也进行了分组安排,安排了安全;学生自己也做好思想、方法、物质方面的准备,在远足前的天气预报中,报有阵雨转小雨,所以大家有心理准备,都带好了雨具。大家是明知山有虎,偏向虎山行。开弓没有回头箭!出发后,大家冒雨前行,勇往直前!

  第五个特点,在远足活动中,同学们身上表现出了强大的远足精神。不畏困难,勇往直前;坚持不懈,永不言弃;团结互助,互相激励;挑战自我、超越自我。这也是我们在今后高考备考中最需要的精神。

  在路途中,我们看到一幕幕感人的场面。风雨严寒,阻挡不住大家前进的步伐,返程路上,有上坡下坡,有的学生干脆跑起来;因天气冷,有的同学手脚发麻,手脚僵硬,特别是快到终点时,身体的不舒服更加明显,加上大雨、寒冷,让人难以忍受,但是大家互相鼓励,努力坚持,甚至一瘸一拐,挪着小步子,最终到达目标,走进成功之门,在签名墙上签上了自己的大名。

  在返程上,有公交车,有年级安排的接送车,叫队伍后面体力不支的人上车,但很多同学都拒绝了,也有些同学家长开车来接同学,但是为了不前功尽弃,我们的同学仍然不上车,坚持要走到终点。大多数同学在6点钟天黑前都回到了终点,也有一些同学是到7点多到达终点,摸黑走到了终点,他们最终是没有留下遗憾,完成自我超越,让自己的记忆更加完美。

  在活动中,有的同学是带着感冒参加的;也有的同学在活动中崴到脚的;还有的同学脚底走出水泡,脚趾着磨破了皮,甚至留出了血,但是包扎后仍然坚持不放弃,有些本来体质不是很好的同学,因为与同学在一起,大家不离不弃,互相鼓励,最终坚持下来了。

  有位同学因体力不支,加上天气寒冷,身体发冷、发抖,没有走完全程,但是也是尽了自己的.最大努力。也有的同学或老师,为了帮助有困难的同学,没有走完全程,但他们身上体现了更强大的人文关怀。

  远足活动虽然过去了,但远足精神,将为我们今后的学习、生活带来不竭的动力。以后,回想当年远足的苦,还有什么不能坚持的?不畏困难,勇往直前;坚持不懈,永不言弃;团结互助,互相激励;挑战自我、超越自我。这32字的远足精神,想一想,在我们的高考备考中,同样适合。高考备考,需要“不畏困难,勇往直前;坚持不懈,永不言弃”的精神,高考备考,需要“团结互助,互相激励;挑战自我、超越自我”境界,有了这样的精神境界,我们的高考目标一定能实现。这也就是我们举行远足的目的。今后的学习生活中遇到困难时,希望大家在能回想自己的远足经历,它一定会给我们力量。

  最后祝大家在今天的人生路途中,能够把远足精神发扬光大,让自己的高中学习走向成功,让自己的人生事业走向成功!

远足活动总结 13

  4月1日我们大班组织了春游活动,研究到环境的优美和孩子的安全,园委会将地点选择为幼儿园侧面的新农村示范点美丽乡村石牛村。春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

  春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮忙孩子们为春游远足活动做好准备工作。并组织孩子们分了小组,分别有四个小组长。

  4月1日上午,小组长拿着彩旗,孩子们兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在教师的提醒下,遵守教师的出行要求。来到新农村示范点美丽乡村石牛村孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,墙上的十二生肖动物图片生动的样貌,还有旁边稻田里农民伯伯在耕田,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,油菜花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的.春天里的花,在那里都能找到,孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自我的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。

  随后,孩子们来到乡村舞台休息,和好朋友们一同游戏活动:揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢。

  春光的沐浴,身心得到极大的放松。每个小朋友一小瓶奶,他们当做真宝样舍不得喝掉,孩子们一齐争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净不随地乱扔垃圾。喝完的奶瓶放进盒子里整理干净经过春游活动不仅仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的完美.

  这次远足活动很圆满,短短2小时的活动让我们收获颇丰感触良多

  孩子们很开心。明白保护环境,团结同学。唯一点缺陷就是场地小了孩子们游戏时忘乎自我差点摔跤了。同时也提醒了我,每个孩子的优点需要去发现的。

远足活动总结 14

  四月的大地,春意融融。四月x日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志”为主题的远足活动。活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志;在整个行程中,我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生,展现了东尖山学生的美好形象。此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。

  一、精心策划,严密组织

  1、周密计划

  计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全题师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。

  2、精心组织

  本次活动组织严密,在校学生处的领导协调配合下,年级组织召开了会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。

  3、设立了活动领导小组及工作小组

  领导小组:张伯余隋运峰

  工作小组:周伟、丛志学、高春丽及各班主任及学生处教师

  二、及时总结,提升高度

  远足活动结束后返校后,学年趁热打铁,发动班主任、老师和学生一起总结,利用班会、感想、随笔、征文等系列形式,让学生充分抒写对远足活动的感受,记录远足中的动人场景,珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作,学年还进行了摄影及征文展览。

  我们走在远足春天绿色的行程里,这是无比的幸福。我们的同学怀着快乐的心,走进森林,走近绿色,走近鸟语花香的.下岗山。我们远足活动已经过去几天了,这几天里我们一直忙着在整理素材。我们拍了很多照片、短片,也写了很多征文,当然也包括我们在活动中的点点滴滴。看着这些劳动成果,我知道我们收获已经很大了。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西,活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程,这一切一切都是很好的财富。

  活动结束了,但我们觉得它还在继续,它给我们带来的不仅仅是劳累,更是一次难忘的人生体验,我们的同学们会揣着这份收获走向明天。

  我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的意义。总之,远足活动对学生由知到行都是有益的。远足活动告诉我们,这既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去。

远足活动总结 15

  完美的回忆停留在昨日——题记

  随着枯燥的军训的结束,我们迎来了一次远足,伴随着对野炊的期待我们踏上旅途。没有着强烈的阳光,天空淡淡的`白中透着蓝,没有着夏日的炎热,雨后的清凉带给我们无限的遐想,走在路上没有了学校中的窒息感,取而代之的是一种自由。

  走过林间小路,我们抱着旗,奔跑着奔跑着,当风从耳边划过,我回想起一年前我们也曾奔跑过,那时的汗水为了梦想,此刻的奔跑是自由。

  夜晚,盘坐一齐,吃着烧烤,谈着人生,聊着梦想,不知未来是你一红,还是我一蓝,每个人不一样的色彩,又会有谁知晓,有谁明白,谁会理解,愿今夜你我都可随甜蜜入眠不知在未来的何时,我们又将飞向何方。

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