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防灾减灾演练活动总结

时间：2023-12-12 07:45:40 活动总结我要投稿

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防灾减灾演练活动总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的防灾减灾演练活动总结，希望能够帮助到大家。

防灾减灾演练活动总结

　　防灾减灾演练活动总结篇1

　　今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据教育局“防灾减灾宣传月”活动方案精神，结合我校情况，将开展的活动总结如下：

　　一、确定了活动主题：

　　“防灾减灾从我做起。

　　二、成立了活动领导小组

　　组长：

　　副组长：领导班子成员

　　成员：个班班主任

　　三、宣传组织了一系列活动：

　　1，张贴标语“防灾减灾，从我做起”营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　2、各班出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。

　　4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。

　　5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查，使学生懂得了那些是安全隐患，如何整改。

　　6、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾害避灾自救”。

　　7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。

　　通过以上一系列的'活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，此时我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。

　　防灾减灾演练活动总结篇2

　　今年5月12日是我国第13个防灾减灾日，为了增强师生防灾减灾意识，提高师生防灾减灾知识技能，根据某某市教育局《市教育局20xx年全国防灾减灾日活动工作方案》文件精神，结合我校实际，我校有计划地开展了防灾减灾疏散演练，现总结如下：

　　一、领导高度重视，师生积极行动：

　　我校即召开开展防空防灾安全教育工作会议，会上成立了以校长为组长，副校长、校安处主任为副组长，校务会成员及各班主任为组员的工作领导小组。

　　二、宣传工作及时有效：

　　在活动周期间，我校通过宣传窗、广播站、电子屏幕等渠道宣传防空防灾知识，向学生灌输遇到危险时的自我保护措施，强化防灾防护能力及爱国精神。

　　三、开展防震紧急疏散演练：

　　在开展前，校安处细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，并制定《防踩踏应急预案》，确保活动顺利、安全实施。在活动结束后，校安处主任对学生在疏散中的行为进行点评、总结、反思。切实提高我校师生应急处置能力。

　　四、组织家长学生积极前往观展。

　　5月10日至5月12日，安全与应急产品博览会在会展中心进行，我校通过校讯通、微信群等渠道积极发动学生与家长自由参加观展。

　　我校历来重视学生的安全工作，将防灾减灾纳入常规教育活动，不定期开展演练，并加强安全知识的学习，提高自防自救的`本领，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。

　　防灾减灾演练活动总结篇3

　　今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神，结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周，我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

　　演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。

　　20xx年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班老师的指挥下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够依旧保持队伍，不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的'要领知识。

　　本次演练，在纪念“512”汶川地震的同时，也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力。

　　防灾减灾演练活动总结篇4

　　今年5月12日是我国第十个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。结合宣传周活动，我校进行了有计划、有步骤的应急演练活动，不断锤炼校园应急机制，提升应急反应能力。

　　10时10分

　　总指挥通知各班做好演练准备。

　　10时12分

　　各点位工作人员就位。

　　10点15分

　　拉响警报，演练开始。

　　第一阶段：就地避险

　　一楼

　　地震发生，立即安静、有序撤离教学楼。一楼学生在老师组织下疏散到操场安全区域，老师清点人数并安抚学生情绪。

　　二、三、四楼

　　全体师生组织就地避险，就地避险时不随意走动，保持安静。

　　第二阶段：紧急疏散

　　教学楼

　　楼道引导员迅速到位，及时、快速到达值岗位置。

　　二、三、四楼

　　安静有序疏散撤离。

　　操场

　　各职能组携带相应工具迅速向指挥部靠拢;准备救灾搜救所需工具，如手套、担架、头盔等。

　　学校大门

　　门卫佩戴安保装备站岗，紧闭学校大门，维持校门秩序。

　　二、三、四楼

　　二、三、四楼学生在老师组织带领下疏散到指定安全区域。

　　在听到疏散撤离信号后，二、三、四楼层迅速组织有序疏散撤离，为保持有序性和安全性，正班主任在前带队，副班主任在后，各职能组各司其职，在到达安全区域后，搜救组、医疗救护组、后勤保障组迅速向总指挥报告本组情况;其中，医疗救护组携带急救箱设立临时医疗救护区;各楼层疏散引导员，在本楼层所有班级疏散完毕后跟随最后一个班级进行撤离。

　　第三阶段：现场处置

　　班主任清点本班人数及受伤情况，上报年级组，再由年级组上报总指挥，(人员失踪情况直接上报总指挥)。

　　救灾搜救组对未疏散人员进行搜救;并对灾情进行收集，如房屋、设备受损情况等。医疗救护组对受伤人员进行救护，对伤情进行判断，采取相应救护措施(头部止血包扎)。

　　指挥组向上级单位发出请求支援信号，将学校灾情、疏散撤离情况及学校房屋、设备受损情况上报至上级单位。

　　活动总结

　　活动中，同学们都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场，确保了演练的成功。隐患险于明火，防范胜于救灾。举行紧急避震，逃生疏散演练，意义重大。

　　灾害无情，生命无价，安全第一，预防为主。每位学生作为未成年人，更应该要提高安全防范意识，及时学习安全知识，提高自护自救的`能力。掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人亲戚邻居积极宣传，让更多的人关注生命，关注安全。

　　防灾减灾演练活动总结篇5

　　今年5月12日是全国第三个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，按照县政府和《**县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求，**镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动，进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识，提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下：

　　一、高度重视，强化领导。成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，保障经费，广泛发动群众积极参与，积极开展防灾减灾宣传活动。

　　二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。5月12日上午，此时我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的'宣传，共发放宣传资料600余份，接受群众咨询100余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。

　　三、加大宣传力度，积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣传进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动，此时提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，加强员工安全教育培训，提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道（），开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传，此时增强广大村民对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾意识。

　　通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动，使我们提高了防灾减灾认识，推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，进一步落实了应付突发事件的防范措施，提高了各级综合减灾能力，取得了良好的宣传效果。

　　防灾减灾演练活动总结篇6

　　为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年5月12日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分，参加人员全体师生共900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

　　学校主管安全的演练领导小组副组长史主任，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的.是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

　　三、积极参与，演练效果呈现良好

　　消防演练于20xx年5月12日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

　　四、通过演练，活动达到预期目的

　　通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

　　1. 师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

　　2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

　　3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

　　4. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

　　5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

　　通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

　　防灾减灾演练活动总结篇7

　　为贯彻落实好省、市减灾委关于做好5.12“防灾减灾日”有关工作要求，进一步提高全民应急避险意识，促进经济和社会和谐发展，5月12日上午，我县在东张乡北岩村安世祥新区举办了省会5.12“防灾减灾日”宣传活动仪式暨元氏县城镇应急避险综合演练活动。演练以我县5月12日10时20分发生里氏6级以上地震，同时地震灾害后，可能会有暴风雨气象灾害、化学物体毒气泄漏及其他次生灾害的发生为背景，检验《城镇救灾应急预案》的灾害预警预报、部门协调联动、群众疏散转移、紧急抢险搜救、消防灭火救援、医疗救护防疫、安置群众救助等可行性、操作性和科学性，提高城镇减灾救灾的综合能力。此次活动共动用车辆30辆，组织人员300余人，转移群众150余人，抢救被困人员40余名。整个活动组织有序，秩序井然，各项应急处置措施到位。

　　此次演练充分展示了我县经济发展和防灾减灾工作的'新局面，体现了我县应急管理工作的新水平，展现了我县处置突发灾害事件一体化联动的新能力。活动受到了省减灾委副主任、民政厅副厅长王云，市减灾委主任、副市长张业的高度肯定和表扬。

　　本次演练时间长、规模大、参演部门多、工作要求高。为做好这次演练，县委、县政府高度重视，县委、县政府主要领导专门作出指示，县政府主管副县长组织民政、科技、环保等县防灾减灾委员会成员单位及东张乡、北岩村负责同志召开专题协调会，先后举行3次预演，确保了演练的成功举行。特别是民政局、东张乡、武装部、科技局、环保局、交通局、住建局、公安局、气象局、卫生局、县医院、中医院、防疫站、消防大队、交警大队、供电局、电视台、移动公司、联通公司等部门，在预演和演练过程中，每天主管副职组织足够人员准时赶赴现场参加训练演练，在整个演练过程中克服了日晒高温、天气炎热等困难，不怕苦、不怕累、不怕脏，坚持高标准、严要求，经过各部门努力，演练活动取得成功。

　　县委、县政府决定，对参与此次演练的以上单位给予通报表扬，并要求各乡镇、各部门学习他们听从指挥、顾全大局的团结精神，学习他们不怕困难、勇往直前的工作精神，学习他们努力工作、争创一流的敬业精神。要求各乡镇、各部门要以他们为榜样，认真贯彻落实县委、县政府重大决策部署，强力推进“一扩三增”、“十大攻坚”工程，为我县经济社会发展做出新的更大的贡献。

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　　防灾减灾演练活动总结篇8

　　今年“5.12”是汶川地震11周年纪念日，也是全国第十一个防灾减灾日。为深入贯彻落实县教体局安全工作会议精神，提高全园师幼应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强师幼防灾减灾安全意识，今天上午幼儿园进行了“防灾减灾”应急疏散演练活动。

　　上午9:10分左右，随着警报的拉响，师生立刻停止一切活动，教师带着孩子们迅速、有序地从活动室跑向出口，按照预定的疏散路线向着安全地带撤离。园领导及各通道负责人员第一时间到达指定位置，协助指挥保护孩子们向安全地带撤离。整个疏散过程用时1分19秒，200多名安全到达指定的疏散地点。园长老师针对这次疏散演练活动进行了总结。

　　本次演练活动的.开展，进一步增强了孩子们防灾减灾意识，提高了孩子们应对紧急突发灾害事件的能力。

　　防灾减灾演练活动总结篇9

　　顺利应对突发事件，是最大程度地防止或减少意外事件对师生、学校可能造成的伤害、损失的基石所在，5月11日，记者从成都市双林小学御风分校了解到，在全国第15个防灾减灾日即将来临之际，为筑牢校园安全防线，提高广大师生防灾减灾、安全互助的意识和能力，该校于5月10日进行了一场别开生面的应急疏散演练活动，以此最大限度地降低地震带来的损失，在保障师生的身体健康和生命安全的同时，为学校正常的教学秩序和安全稳定打下坚实的基础。

　　引导学生掌握应急逃生本领

　　为自己撑起一把安全的保护伞

　　“生命只有一次，应该好好珍惜。”“我们需要学会一些预防突发事件的小技巧，在突发事件来临时，可以给自己的生命带来保障，减少突发事件给自己和家人带来的伤害。”在成都市双林小学御风分校校级领导班子的提前部署下，当日，在应急疏散演练活动开展前，该校各班级还围绕“防灾减灾、安全互助”这一主题举行了班会课。

　　课上，各班班主任对学生展开了“防灾减灾、安全互助”方面主题教育，并借助安全知识问答的方式组织学生学习防震安全知识，了解地震产生的原因和地震发生时的应急避震方法，通过掌握上述应急逃生的本领，进一步保护好自身安全。

　　整场安全演练稳而有序

　　师生以实际行动防患于未然

　　“全体师生注意，发生地震，请立即避险!”随着第一声警报声响起，防震减灾应急疏散演练正式拉开了序幕。在此次应急疏散演练总指挥、成都市双林小学御风分校副校长蒋理理发出信号后，正在上课的教师立即向学生们发出了“地震来袭，实施紧急避险”的指令，孩子们在各班级老师的引导下迅速抱头，以最快的速度躲避到安全区域。无论是在桌子下面，还是在教室角落，孩子们最大限度的蜷曲着身体，降低着身体重心，并保护着头部。

　　当第二次警报声响起后，随着“主震结束，请立即撤离!”的信号发出，该校全体教职员工根据学校之前的部署，在楼道、楼梯弯道处就位，以此维护孩子们在疏散时的撤离秩序。在各班班主任老师的引导下，孩子们弯腰护住头部，按照疏散路线急而不乱、稳而有序的快速撤离到了操场。

　　学生在活动中收获颇丰

　　学校将全力筑牢安全防护屏障守护平安校园

　　“整个演练活动井然有序，达到了演练目的和活动的预期效果。”在演练结束后，该校安全中心副主任廖琴对此次演练活动进行总结时表示。“这次活动增强了我们的自我保护意识，使大家学会了遇事不慌张、不害怕。”“谢谢学校组织开展这场活动，让我懂得了当地震发生时要如何自救、如何逃走。”参与活动后，该校学生们纷纷表示收获颇丰。

　　“安全教育，是我校的重中之重，我们唯有通过亲身实践，才能不断增强安全防范意识，培养沉着冷静的'心理素质，掌握正确的逃生避难技能，这样才能守护自我的生命，守护他人的生命。”蒋理理向记者介绍到，通过此次应急疏散演练活动，提高了该校师生在面对突发地震时应有的沉着冷静的心理素质，使全体师生树立起了应对突发事件的安全意识。“我校还将继续通过各项安全教育活动，以此增强全校师生的安全意识，提高师生实际应对和处置突发安全事件的能力，将安全工作落实于每一个细节之中，筑牢学校每一道安全防护屏障。”

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