节能宣传周活动总结4篇【热门】
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的节能宣传周活动总结，欢迎大家分享。
节能宣传周活动总结1
根据《市节能宣传周活动实施方案》的通知要求，我乡认真组织开展了节能宣传周活动，并取得了较好的效果，现将我乡节能宣传周活动开展情况总结如下：
我乡在节能宣传周期间，按照节能减排的各项政策，在全乡广泛开展了“节能减排、低碳生活”为主题的宣传周活动。
我乡利用电视和网络宣传节能减排、低碳生活方式等节能环保知识，提高广大群众节能减排观念和环境意识，营造出“人人关注节能减排、人人参与低碳生活”的良好氛围。通过广泛开展节能减排宣传周宣传教育活动，全面提高广大群众的节能减排观念、环境意识、低碳生活方式的意识和能力。我乡在节能减排宣传周期间积极开展了节能宣传周活动。
一、加强领导，周密部署，确保宣传周活动顺利开展为了确保宣传周活动有效、有序进行，我乡成立了由乡长任组长，分管副乡长、各村支书任成员的宣传周领导小组，并结合我乡工作实际制定了《乡节能宣传周活动计划》，成立了由乡长任组长的宣传周领导小组，明确了各村主任为宣传活动的.第一责任人，各村支书为活动的具体负责人的责任领导小组；制定了节能宣传周实施方案，明确了宣传周活动主要任务和任务，使宣传周的各项活动有计划、有措施的开展。
二、加大宣传力度，强化活动效果
为使宣传周活动人人皆知、家喻户晓，我乡在节能宣传周期间利用广播、电视、宣传标语、宣传画、电台、发放宣传材料等进行节能减排宣传。
一是发放了16张宣传资料，张贴了节能宣传挂图；
二是利用宣传栏向全乡、农民工宣传了“节能减排”的基本知识，并发放到各村；
三是利用宣传活动现场宣传节能减排知识和节能减排常识，使人人皆知。
为使活动人人皆掌握，我乡在开展节能宣传周活动前后，利用广播、电视、宣传画向广大群众进行了广泛宣传。通过一系列的方式，使我乡广大群众的节能减排意识进一步增强，对“低碳生活”、“低碳生活”、“低碳生活”、“低碳生活”、“低碳环境”等知识有了更深刻的认识，为节能减排工作做到了积极主动。
节能宣传周活动总结2
一、加强组织领导
公司节能减排工作是一项系统工程来抓，公司领导高度重视，认真落实，成立领导小组，设立一名总经理助理，一名副总经理主抓，并将各项工作的责任分解到部门经理和班组。形成了公司领导直接抓，各部门各职工齐抓共管的工作局面。
二、强化宣传，提高节能意识
公司节能减排工作领导小组，设有节能减排工作办公室，各部门负责人担负全面工作。公司通过宣传栏、横幅标语等形式向全体员工宣传节能减排工作的重要性、必要性和紧迫性，营造了良好的节能减排氛围。
三、完善机制，推进节能减排
在节能降耗工作中，公司坚持“以人为本”的理念，认真贯彻落实，以提倡节俭型的理念为主题，进一步加大宣传教育工作，加大工作的投入，提高人员节能意识，营造一个有利于节能减排、人人有责的浓厚氛围。
四、开展活动，加大宣传力度
公司结合自身实际，在全体员工中开展以“节约一度电、一滴水、一方气”为主题的'宣传活动，公司利用黑板报、宣传栏、张贴标语等形式大力宣传节能减排政策、重要性、及节能环保、有害气体等知识以及节能减排产品。
通过这一系列的宣传活动，全体员工的思想认识有了新的提高，为了今后工作的开展，公司领导要求每个员工要认真学习相关的节能政策及各部门节能减排工作要求，认真领会文件精神，积极开展活动，使全体员工树立起节俭意识。
节能宣传周活动总结3
为了进一步贯彻落实，营造良好的节能环保氛围，提高公民的环境科学素质，增强公民环境保护的意识和能力，我社区组织了节能宣传周活动，现将此次活动的开展情况总结如下：
一、开展的工作
1、加强宣传，营造节能环保氛围，使公民在日常工作中从身边做起。
2、开展以“节能减排，从我做起”为主题的宣传周活动。
3、加强公民的环境科学素质教育，使公民能够从身边的小事做起，从身边的事做起，树立节能环保意识。
二、存在问题
4、公共卫生设施的浪费现象仍然存在，需要进一步加强。
5、公用物耗和能源消耗量还有待于进一步增加。
6、公共绿化带的`植物种类不多。
7、公共绿地的开荒率仍然有待于进一步加强。
三、下一步工作安排
8、组织员工深入学习和贯彻落实，进一步提高公民节俭能源意识。
9、进一步加强节能宣传，进一步提高公民的节能意识。
10、进一步加强节能环保意识，提高公民的环境科学素质。
节能宣传周活动总结4
我校开展以节能减排为内容的宣传活动，以宣传节能减排，提高学生节能减排意识为目的，开展一系列丰富多彩的教育活动，通过活动，使广大学生在参与活动的过程中，树立科学的节能减排观念，增强了学生的节能减排意识，使学生树立了节约光荣、浪费可耻的绿色环保理念。现将本次活动总结如下：
一、加强组织，落实责任。
为使活动落到实处，我校成立了“节能宣传周”活动领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，各年级班主任为组员，并明确分工，责任到人，加强了学校的宣传教育工作。
二、开展系列宣传教育活动：
1、利用国旗下讲话向全校师生进行有关节能减排的主题升降教育，通过校园广播站、板报、主题班会等形式宣传了节能减排知识，营造了浓厚的宣传气氛。并组织学生通过多种途径，采用讲座、报刊、杂志、宣传材料等形式，进行了节能减排科普知识的宣传，提高了学生的节约能源意识和自我保护能力。
2、开展“节约用水，低碳生活“的宣传教育，以班队会形式，组织学生学习节约用水的重要性，并在校园内张贴节约用水的标语，使广大同学们自觉养成一种良好的用水习惯、一种科学的饮水习惯，在日常生活中，自觉养成良好的节约用水的好习惯，积极主动地参与到节约用水活动之中来。
3、组织学生观看“珍惜粮食”专题节约粮食的影片，进一步提高自己的节约水资源意识。
4、以班为单位，举行以“保护环境”、“珍惜水源”为主题的班队会。
5、利用周会、班队活动课，通过主题班会，让学生学习节约水资源的重要性，提高自己保护环境的意识。在校内进行节能减排的主题演讲比赛，进一步提高了学生的`节约意识。
三、开展丰富多彩活动，加强节能减排教育
6、加强宣传，提高全体师生对节能减排工作的认识，并将此项教育活动长期坚持下去。
7、以学生为主体、以学生为主体、以活动为载体，充分发挥学生主体作用，引导学生自主、合作、探究的学习方式，培养其自发自觉的行为习惯，形成学生的节能减排观念和良好的学习习惯，使其在学习和生活中逐渐养成良好习惯。
8、利用节能减排活动，加强对节能减排的宣传教育，增强全体师生的节能减排观念和责任意识，形成全社会都来关心、支持、参与、参与节能减排的良好氛围，营造人人讲节约、人人讲节约的良好社会氛围。
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