教师节活动总结

时间:2024-05-01 07:52:40 活动总结 我要投稿

教师节活动总结范文合集13篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的教师节活动总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节活动总结范文合集13篇

  教师节活动总结范文 篇1

  伴随着第二十九个教师节,遵循教体局关于开展“感念师恩”主题教育活动的通知思想,山东省淄博市淄川区实验幼儿园从自身实际情况出发,根据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则,设计组织了一系列内容丰富的教师节主题教育活动。现将幼儿园开展活动的情况总结汇报如下:

  一、小班组:老师,您真好!

  小班幼儿刚刚入园不久,既不会情感丰富的朗诵诗歌,也不会大笔一挥,泼墨一幅,当然也还不具备动手制作手工作品的能力。可是小班幼儿对老师的信任和依赖却是最牢固的。离开了从小生活的熟悉的环境,离开了一直照顾自己的家人,来到幼儿园这个陌生的大环境里,孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服,老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点,组织幼儿开展了“老师,您真好”的语言活动。谈话中,幼儿知道了教师节是照顾自己的老师们的节日,回忆了入园以来老师对自己细致入微的照顾,在老师的提示下愿意和老师抱一抱,亲一亲,问声节日好,表达了自己喜欢老师,爱老师的情感。正是因为孩子的幼小,这问候,这拥抱更是显得弥足珍贵!

  二、中班组:我亲爱的老师

  中班组的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有:诗歌“老师本领大”,通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌,深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动,过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的熟悉的老师,孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点,更是津津乐道,有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中,老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中,幼儿知道了9月10日是教师节,是老师们的节日,更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨,简单的线条之间流露出了对老师的祝福。

  三、大班组:老师,谢谢您

  大班组以美工活动“老师,谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说,已经在幼儿园度过了两个教师节,对于教师节的认识远远高于小班,中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高,表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的.美工经验,创造性的制作出了谢师卡,向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师,您辛苦了”、“老师,谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师,大声的宣告:老师,我爱您!整个活动气氛温馨又感人。

  除了各班组独具特色的主题活动之外,身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天,从踏进幼儿园的大门开始,老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候,有领导的关怀,有同事之间的相互祝福,更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候,这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中,老师们为自己这个神圣的职业感到光荣,感到自豪。

  教师节,这个教师自己的节日,伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天,没有鞭炮齐鸣,唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节,也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同,只要家长认同,幼儿园的教师节氛围依旧喜庆,在“尊师重教”的节日氛围里,这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!

  教师节活动总结范文 篇2

  在第33个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

  二、召开“为教师喝彩”教师会议。

  在第33个教师节到来之际,我校才本加校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,才本加校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

  三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生。再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片?尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,学生们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

  本次活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。

  本次活动的设计目标,主要有以下几点:

1、使幼儿知道9月10日是教师节,知道教师工作的意义,知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发幼儿尊敬老师、关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。

  2、培养幼儿从小爱自己身边的人开始,引导幼儿有意识的感知教师对自己的关爱。

  3、通过活动使幼儿学会感恩,并大胆尝试用行动表达自己对教师的爱意。

  围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长得教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在常靓田田的带领下,主动上前一把抱住了老师,当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。

  在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容,当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。

  第二部分,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的.照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“李老师家的小娃娃,李老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听,可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。

  第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。

  通过这次活动,幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果,增强了自信心,更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程,但是活动组织过程中,也有些不足,如:让幼儿给老师制作礼物的材料单一,幼儿只是制作了卡片。教师提供的照片,有些不太贴近生活,所以削弱了活动环节的感染力度,最后与幼儿共同进餐环节,受条件制约,没有组织,有些遗憾。

  教师节活动总结范文 篇3

  今年教师节,按中心校制定的文件精神,结合我校实际,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下:

  1、各班都出了以教师节为主题的黑板报,内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

  2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的.教育事业。

  3、组织了教职工庆祝教师节活动————开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后,由校领导牵头,组织全体教职工进行了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有掌声响起,这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。

  4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。

  教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。

  活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

  教师节活动总结范文 篇4

  一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。

  一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

  由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

  二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

  升旗仪式上,李老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。

  三、“老师,谢谢您的爱”主题队会

  利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

  1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

  2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

  3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的'开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水。……这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

  四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。

  9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议厅,欢度自己的节日;5点,矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

  五、全面关心教师,共祝美好未来。

  学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

  总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

  教师节活动总结范文 篇5

  恰逢一年一度的中秋佳节与我国第32个教师节的到来,为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,以及在全校青年学生中营造浓厚的尊师重教的良好氛围,福总临床学院以“品味传统,感念师恩”为主题,开展了一系列庆祝中秋节和教师节主题教育活动。

  一、指尖福总,点滴祝福手手相传

  为将主题教育活动更好地在同学们中广泛传开,福总临床学院积极动员组织同学用影像将中秋节亲人团聚、同学朋友相聚的幸福团圆时刻记录下来,特别开设#指尖福总话团圆#微博话题,参与此话题共有9条微博,阅读量达到2117。学院团总支微博还转发了同学们的讨论:

  “20xx级福总第三组,又名“爱的三重奏”,在这个特别日子相聚在一起,很happy有木有?很有爱有没有?一切都暗示好的开始,希望三组全体成员能够一起把“爱的三重奏”用心用爱用情永远弹奏下去。”同学们的微博表达了对新集体的满满的希望与祝福。

  二、爱在福总,快乐中秋你我相伴

  今年中秋节适逢20xx级同学刚下临床到新环境学习,为增进新班级同学的情谊,让外地不方便回家的同学感受节日气氛,20xx级同学精心准备以“爱在福总”为主题的.中秋节联欢晚会。晚会包括《爱的初体验》、《爱的甄嬛传》、《爱的三重奏》等多个节目,同学们通过唱歌、短剧、舞蹈等多种形式来表达对福总临床学院这个大家庭的感情。晚会中还特别准备:爱的猜猜猜、爱的传传传和爱的丰收等三个游戏,通过游戏来培养同学们的团队协作能力。

  学院还在中秋来临之际,购买了一批月饼分发给同学们。同时,为增进2010级与20xx级同学的情谊,加大两个年级的互动,20xx级同学特别下宿舍给正在临床岗位上奋斗的学长学姐送月饼表达中秋祝福。

  三、感恩福总,句句真情感念师恩

  为表达同学们对老师的敬意,福总临床学院围绕“老师,您好”开展了一系列的团日活动。在教师节当天以课程班为单位,累计在课前或课间集体向老师表达节日问候2次,为老师送热水5杯。课后,还组织同学通过QQ、短信、微博等方式向老师表达感恩,同时学院还开设#指尖福总念师恩#话题,鼓励同学们向老师们送祝福,累计祝福60余条。

  同时,同学们还以上课教室为平台,精心布置电脑桌面,将最美的祝福和感激化为行动献给可爱的老师们。学院还积极准备教师节节目,将在9月25日参与到育才苑各学校共同筹划的教师节晚会。

  教师节活动总结范文 篇6

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第30个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

  一、表彰典型,组织开展教师节

  表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”,我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的.肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

  二、教师节前夕

  学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

  三、开辟展板

  专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

  四、工会组织

  了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

  五、全体教师

  自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

  通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担责任,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得非常有意义。

  教师节活动总结范文 篇7

  这是我在福山的第三个年头,是我为人师的第五年了。时间真快,似乎昨天我才刚刚毕业,懵懵懂懂的开始我的教师生涯。而屈指一算,五年的时光弹指一挥。

  依然清晰记得第一次参加福山的教师节庆祝表彰大会。刚刚进入新环境,陌生的人,陌生的地方,还有陌生的庆祝大会。但我惊讶于那些老师的多才多艺。原来老师不仅是只用来教书的。我多了些许的担心:我能象他们一样吗?

  还来不及让我更多的去担心,去遐想,福山用她温暖的怀抱融化了我。于是我从一个胆战心惊的新福山变成了一个不算老的老福山。我回味这蜕变的过程,享受这其中的酸甜苦辣,也庆幸自己的成熟和成长。在这里,我更加深刻体会到了教师这个名字的含义,更加清楚了自己肩上的'责任。

  每一年的教师节总会有让人眼前一亮的感觉。作为主持人的我对她的感觉更加不一样。从第一年的小品到去年的演讲,再到今年的赛诗,福山的老师们展示了他们卓越的才华。每次站在台上,看到黑压压的一片,紧张再所难免,但同时也惊叹于福山的人丁兴旺。一个小学居然能有两三百名的教师,四个校区?我想也没想过。

  而今年,当我再站在台上的时候,我发现,人更多了。因为今年我们的家庭中又增加了一批新成员,又多了一个新校区。我们的队伍又壮大了。

  今年要赛诗。之前我还疑惑:诗歌还是很有难度的。自己写诗?我们的老师真的这么强?结果出乎我的意料。每个学科,每个组出来的节目都是那么动人。朱老师浑厚的男中音配上慷慨激昂的语调,让我的心灵得到震撼。吴老师用女性特有的细腻和温柔娓娓道来;数学组的三句半诙谐幽默;贾老师的藏头诗则充分展示了他的才华……

  当我和同伴们站在台上的时候,似乎也被现场的气氛感染了。我能感受到每个人心灵的震撼,于是我们也不由的慷慨激昂起来。我肯定,这一定比我们平时排练的要好的多。因为我们在抒发自己真实的感情。

  不做老师永远不能真正体会它其中的滋味。虽然无数的文人在赞赏老师,大家都能说出几句歌颂教师职业的话。但我知道,真正体验到老师这个职业含义的只有我们自己。所以,在这第23个教师节,我把祝福送给天下所有的老师,也送给自己。

  教师节活动总结范文 篇8

  秋风送爽,硕果飘香。在纪念改革开放40周年,xx教育改革深化内涵发展、推进人才队伍和教育信息化建设的关键时期,我们迎来了第34个教师节。中学举行庆祝教师节主题活动,以表彰先进,激励士气,凝聚人心。

  大会上,校领导夏静纺作致辞,向敬业奉献、甘为人梯、情系桃李、教书育人的全体xx模教职工致以节日的祝贺和亲切的问候,并激励全体教师要牢固树立终身学习的理念,加强学习、拓宽视野、更新知识,不断提高业务能力和教育教学水平,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,牢固树立改革创新实践,为发展中国特色、世界水平的现代化教育做出贡献,争做党和人民满意的“四有”好老师;并希望xx模教师坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一,以德立身、以德立学、以德施教,共同努力,再创辉煌!之后,校领导向获徐xx教育系统“骏马奖”的xx、许xx老师,获徐xx教育系统“荣xx献奖”的王xx老师,获徐xx教育系统“十佳班主任提名奖”的xx老师,以及获徐xx教育系统“园丁奖”的朱xx老师颁奖;同时向“教书育人、为人师表”从教三十年的朱xx老师颁发荣誉证书,会场洋溢着喜庆与激昂的气氛。

  庆祝活动中,各年级组室和学科教研组凝聚团队力量,献上了精彩的表演。预初年级组七位老师深情演绎诗歌《载着使命前行》,表达教师的神圣职责;高一年级组的情景剧歌曲《光阴的故事》,凝聚集体智慧;初一年级组带来诗朗诵《我是一名教师》;初二年级组的青年教师统一着一身红装,演唱改编歌曲《咱们教师有力量》,唱出了气势!

  高二年级两位青年教师带来动人的歌曲《北极雪》;初三年级组的女声独唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩;教导处组室精心编排的《时光正好,一路相伴》节目,赢得台下热烈掌声。高三年级四位男教师演唱歌曲《真心英雄》,渲染了全场欢乐的气氛;高中语文教研组的`诗朗诵《我们的中国话》字字铿锵、坚定有力!体育教研组的武术表演彰显力度;化学组的舞韵瑜伽节目刚柔并济;音美教研组献上的歌曲《不忘初心》,突出主题,传递着满满的正能量,将全场气氛推向高潮。

  经过评选,音美组获演出特等奖;高一年级和教导处组室夺得一等奖;初二年级、高中语文组、体育组和化学组赢得二等奖;预初、初一、初三、高二、高三年级组室收获三等奖。主题活动在全体教师齐唱《教师之歌》的优美旋律中落下帷幕。

  教师节庆祝活动,进一步激励了广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,在奉献中感悟教师职业的幸福。新学年,xx模教师将铭记“传道授业,睿智育英才;励志奋发,修养塑人格”的主题教育内涵,不忘初心,砥砺前行,争做师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师,为每一个学生的健康成长和综合发展奠基,为xx“十三五”率先高标准实现教育现代化再立新功!

  教师节活动总结范文 篇9

  这次庆祝教师节的活动,我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动。整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。

  围绕“铭记师恩,感谢师恩”的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:

  1. 同学们给老师们发送电子贺卡。

  具体做法及效果:在星期二(9月5日),热门思想汇报先让各科代表问科任老师的邮箱,并公布老师的邮箱,让家里能上网的同学在10日前代表2班同学或个人发送一张电子贺卡,并用简短的文字表达尊敬师长之情。很多科任老师反馈,我班的同学们寄来的贺卡非常好。

  2. 班级传情短信。主题:老师,我想对你说。

  在星期二(9月5日)班长就在班上发动,号召同学们每人亲手写下最想对老师说的心里话,并对积极同学和写得好的同学进行奖励,把写得好的短信交广播站。在星期四上午,全班同学都交来了,首先由学习委员和班长筛选出比较好的短信内容,然后让班主任审稿,最后推选出12篇,及时交到广播站,在星期五下午读出的短信中,已有三篇是我们2班同学所编写的,传达了对老师的感激之情。

  3. 为教师服务。

  教师服务是为老师清洁办公室。在第二周星期五的上午,由班长组织一批自愿为老师做一件事的同学,来到图书楼三楼科任老师办公室,同学们认真的劳动,把办公室打扫得非常干净,老师们满意的连声说好,黄君玲老师对我们竖起了大拇指,我们也很高兴。

  4. 特别礼物。

  在星期四下午放学后,学习委员陈小露和苏莹同学组织各科代表讨论“送一份特别的.礼物给科任老师”,其中有同学建议送一个大蛋糕给所有老师吃,但发现很难操作,最后决定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片(写一些祝福和感谢的话语)”,由学习委员买回来,分到各科代表送给老师,如果对于星期五该课的老师,可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向老师问好的同时向老师祝福“教师节快乐!”。星期五这天,很多科任老师都反映2班同学给了他们一个惊喜,且课堂表现非常好!

  5. 在第二周星期五下午的第一节,我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为:难忘师恩!

  准备:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班长经过认真思考,着手策划这次主题班会,在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主题活动,后来,大家积极参与讨论后,定出:每个大组出一个特色节目,围绕“师恩”。接着几天,同学们认真准备,排练节目。事先邀请了各位科任老师参加,由于老师们都很忙,最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。

  主题班会的过程:在星期五下午第一节,我们初一(2)班开展了一个题为“师恩难忘”的主题班会。由班长和副班长当主持,同学们以小组为范围,节目安排如下:首先是开场白(副班长),背景音乐(音乐是“每当我走近老师的窗台”),然后各小组的特色节目,顺序是:第一组:朗诵,题为“浓浓师恩”;第二组:小品,题为“师生之间”;第三组:讲故事,题为“感恩的心”;第四组:诗歌朗诵,题为“教师诵”。然后请被邀请嘉宾老师——谭老师讲话,谭老师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结发言。总而言之,通过诗歌朗诵﹑讲故事和表演小品的形式使班会进行得井然有序,大家活跃的气氛让到场的班主任和英语老师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩,让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(具体的场景,请见我们的资料:“初一(2)班主题班会图片”文件夹)

  总的来说,这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下,我们初一(2)班班干组织下,全体同学积极参与和配合下,效果喜人,让老师们感受到了爱,让同学们懂得如何感恩,所以说这是一次成功的活动。

  教师节活动总结范文 篇10

  在教师节到来之际,我校开展了“师恩永难忘 寻访‘老’教师”主题活动。全校各中队、每位队员都积极参与到此次活动中来。

  少先队大队以“爱心驿站”假日小队成员为代表,深入学校辖区内的永康里社区,探望离退休的老教师——潘政先老师、马庆珍老师。大队用“爱心基金”购买了桃子、李子、苹果等水果,作为节日礼物送给两位老师,寓意:桃李满天下、平安幸福,同时也送上少先队员最诚挚的祝福。老教师给队员们提出了殷切的希望,鼓励孩子们“学好知识和本领,报效祖国和人民”。

  在校内,每个中队分成若干小队,去探望、慰问曾经给予自己教诲与帮助的老师们。楼道内、办公室里,师生融洽地交谈,绘制出我们上海道小学和谐、团结的画面。还有一年级的小同学在家长的.带领下,去慰问了幼儿园的老师;有的同学向课外培训班的老师送去节日的祝福。

  本次教师节活动,使队员了解了教师工作的辛勤,对教师充满了敬意,让队员学会了感恩,感谢曾经在自己成长道路上给予过帮助的每一位老师。同时,本次活动也拉近了师生间的距离,增进师生间的情感,为促进和谐校园的建设起到了推动作用。

  

  教师节活动总结范文 篇11

  为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,小主人报社呼和浩特的小记者站组织本次“感恩师情,师恩难忘”主题活动,走进校园采访我们敬爱的老师。

  19xx年9月10日,全国教师们迎来自己第一个教师节。18年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对礼貌的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的期望,而我们就是那颗期望的种子,在老师的.培育中正在茁壮地成长着!

  我们小记者们回到自己所在的校园进行采访。小记者们采访本班教师,更深刻地体会到教师一天工作的辛苦,能够更好加强学生与教师之间的情感沟通,触动每一个学生的心灵,了解教师的可爱之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

  我们小记者们采访了本班老师,查找名人成长经历事迹,记录和摘抄名人尊师故事、尊师敬师名言警句等,这让我们更加觉得老师是多么值得我们尊敬阿!

  采访结束后,我们献上了自己亲自做的贺卡,并以班级名义给老师献上一束鲜花,并送上节日的祝福。

  教师节活动总结范文 篇12

  随着时代的不断变迁,幼儿园在培养未来社会栋梁的重任中扮演着越来越重要的角色。而作为教育事业的从业者,幼儿园教师更是身负重任。为了表扬他们的辛勤工作和付出,树立教师崇高的社会形象,每年的9月10日被定为教师节,成为教师们的节日,以此来感谢他们全年的教学工作。今年的教师节,本幼儿园也举行了各种有意义的活动,共同为老师送上祝福,感谢老师的辛勤付出。

  一、祝福卡DIY

  在幼儿园教师节来临前夕,孩子们在教师带领下,一起展开了祝福卡的DIY活动。孩子们拿起彩纸,剪出各种各样的形状,比如花卉、动物、爱心等等,然后在上面写上自己对老师的祝福和感激之情。制作好的祝福卡摆放在幼儿园的墙壁上,让每个经过的人都能看到,也让老师们倍感温馨和感动。

  二、趣味运动会

  幼儿园教师大多年轻化,反应很快,利用上午清闲时间,老师们组织了趣味运动会,让孩子们在游戏中锻炼身体的同时感受到老师们的关爱。活动时光充满欢声笑语,孩子们和老师们一起玩各种有趣的小游戏,感受到快乐和友情的力量。在这个节日里,幼儿园大家庭变得更加紧密而温馨。

  三、特别午餐

  幼儿园教师为了给孩子们创造更好的'成长环境,每天都在教育教学工作中奋斗着,他们的付出值得我们更多的尊重和感激。在教师节这个特殊日子里,厨房的大妈为备下了美食。主料包括红鲤鱼、酱爆鲇鱼、田园蔬菜小炒肉、红烧茄子、西红柿鸡蛋汤等,让老师们在短暂的休息时间享受到一顿美味的大餐,感受到家的温馨。

  四、文艺汇演

  为了给老师们送上一份节日的礼物,在教师节当天,幼儿园组织了一场精彩的文艺汇演。通过合唱、舞蹈、诗歌朗诵、小品表演等不同形式的文艺节目,带给老师们一份独特的感动和惊喜。孩子们通过表演,表达了自己的祝福和感激之情,向老师们献上了自己的爱心。

  五、回馈社会

  在传递爱与感动的同时,幼儿园也不忘回馈社会。午后,幼儿园组织了一次义务活动。领导带领老师们和孩子们一起来到附近的老年人院,帮助老人们打扫卫生、清扫院落,为社会做出力所能及的贡献。不仅照顾老师和孩子的情感,也让孩子们在做好个人基础教育的同时,锻炼自己的社会良知。

  以上是本幼儿园在教师节期间举办的活动,不仅充分展现了孩子和老师的友情,也让孩子们学到了感恩与回报。本次活动不仅增进了互动交流,同时也激发了教师的工作激情。在未来的工作中,我们也将继续努力让幼儿园这个平台更加和谐和温馨,让孩子们在这里成长,也让老师们在这里发挥所长,共同创造未来社会的美好与幸福。

  教师节活动总结范文 篇13

  教师节是一个普通的日子,但却慢慢变成了一个十分重要的日子,这不,在教师节逐渐远去的时候,不得不再一次串联那一个个美好的瞬间,交上一份总结为自己班的活动画上句号。嘿嘿,其实过节真的不错,但如果可以简单点,比如省去这份总结,我觉得应该会更完美一些。毕竟在忙碌的工作中,能够少一些多余的事务缠身才是最大的幸福。

  九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪,第二十八个教师节在我们班的主题升国旗仪式中拉开帷幕。我们班的许畅同学第一次站上升国旗的主席台,就带领着全校的同学向全体老师发出节日的祝贺。那一刻,所有的学生向老师敬礼,并齐声喊出:祝老师节日快乐的美妙祝福。

  上课了,一声声“老师,节日快乐”拉开了一节课的序曲,平时一张张稚嫩的面孔因为这个特殊的日子而变得郑重起来。在同学们正襟危坐的身影中,我读出了他们对我的尊重。手机中祝福的短信一直响个不停,“教师节快乐”成为了这一天最好的祝福语,家长们、孩子们将美好的祝福化作一条条动人的信息,通过电波传递到我的`心灵深处。自己制作的贺卡,质朴中透露着细腻的小心思。一整天,心得体会我都沉浸在被祝福的喜悦中。被人记得是一种幸福,被人祝福是一种快乐!

  申xx妈妈亲手制作的祝福蛋糕将活动推向高潮。蛋糕做得很精美,一看就下了一番心思。在同学们艳羡的目光中,我将这份礼物当成了全班的礼物,孩子们一个个走向讲台,小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕,并细细地品尝着,似乎自己从来没吃过这么香甜的蛋糕,原来,分享是一件这样快乐的事情。

  在这一天,我还收获着许多的欣喜,孩子们的作文写得越来越好了,书写进步越来越大了,这一天的课堂纪律特别好,虽然这是一群略微有点调皮的孩子,但他们仍然用他们特殊的方式表达了对老师的节日祝福。

  这就是身为老师的快乐,而我,是如此满足。

  

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