节能宣传周主题活动总结

时间:2024-05-17 16:07:56 活动总结 我要投稿

节能宣传周主题活动总结

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节能宣传周主题活动总结

节能宣传周主题活动总结1

  20xx年,我校认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,以节电、节水、节材等为重点,创新机制,加强管理,在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下:

  一、制定计划,明确节能责任

  为认真贯彻落实《公共机构节能条例》,保证节能工作的顺利实施,我校成立了节能领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和研究,制定了《校公共机构节能工作计划和实施方案》,对我校节能工作进行部署和指导,明确了我校节能工作的主要目标,确定了节能重点环节和重点项目,制定了节能的主要措施,为我校节能工作的开展实施提供了体系保障。

  二、完善节能制度,建立长效机制

  我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度,建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计,如实记录原始数据,建立统计台账,使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

  三、开展节能宣传,提高节能意识

  我校认真做好了节能宣传教育工作。组织全校教师和学生认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过宣传标语、宣传栏及开展“节能宣传周”活动等形式,广泛宣传了节能工作的重要意义,增强全校教职工的节能意识,普及节能知识,营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。

  四、措施节能落实,成效显著

  公共机构节能工作涉及面广,是一项系统工程,也是一项必须长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,建立健全工作责任制,做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实,狠抓节能五大重点项目和环节,确保了节能目标的顺利实现。

  一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机,复印机等办公设备不用时,随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。

  二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理,及时检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域设置节约用水标识,使教职工和学生养成良好的节水习惯。发现阀门损坏、及时报告修理,杜绝“长流水”,切实减少耗水量。

  三是在节约办公耗材上。我们加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的`采购、配备和领取。推行网络办公,实行在电子媒介上修改文稿,积极推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸,降低纸张消耗,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。

  但是目前我校的节能工作还面临着很多困难,我校将进一步完善节能管理体系建设,有针对性的制定新措施,每年实现节能5.5%,逐步建立全校教师和学生自觉参与的良性运行长效机制的目标,保障公共机构节能工作持续有效开展,推动社会的可持续性发展。

节能宣传周主题活动总结2

  为广泛宣传生态文明建设,营造全民参与节能浓厚氛围,树立绿色节能社会新风尚。7月3日,三都水族自治县组织开展20xx年“全国节能宣传周”宣传活动。

  此次活动以“绿色青山、节能增效”为主题,现场通过悬挂节能主题横幅、设立咨询台等方式进行宣传。

  活动中,工作人员积极向过往群众发放宣传资料,宣传节能减排知识和绿色低碳环保理念,号召广大市民在节能减排中积极行动起来,倡导“人人节能,家家减排”环保理念,积极参与节能减排工作,创造更加节约、更加洁净、更加文明的'绿色家园。

  “要尽量少用一次性塑料袋、节约用水用电。”群众白广姣说。

  “希望通过这次活动大家能树立绿水青山、节能增效的意识,从自己的生活中做起,做一个保护环境、节能增效的好市民。”三都自治县发改局西开办副主任熊育丹说。

节能宣传周主题活动总结3

  20xx年全国节能宣传周主题活动总结(节选)(第五部分)根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日安排的通知》要求,我校开展了节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:

  一、宣传主题

  节能周和低碳日的主题是“xx”。

  二、宣传时间

  公示期为6月X日至6月X日。

  三、宣传内容

  宣传周和低碳日期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳理念的思考和创造,牢固树立节能减排降碳、反对浪费的理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

  四、活动

  1.学校召开专题工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动,切实把这项活动有计划、有组织、有成效地开展下去,以生态文明教育为重点,注重树立活动中涌现的先进典型,认真总结经验,把环境教育作为一项长期工作来抓。

  2.6月X日,组织师生开展各种低碳宣传和社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一位师生都参与到活动中来,养成低碳环保的.好习惯。

  3.节能宣传周期间,我校通过校园网、广播电台、电子屏、国旗下倡议等方式,将《xx市中小学低碳生活行动守则》的内容传达给每一位师生。,并很好地执行,将师生的环保意识融入到低碳行动中。

  4.我校根据宣传主题,开展有针对性的校园文化活动,通过讲座、征文、小发明等活动,营造倡导节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行了全体师生参与的升旗仪式,各班召开了以“节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的班会。

节能宣传周主题活动总结4

  6月11日至17日为全国“节能宣传周”,我校开展了“节能降耗,保卫蓝天”主题教育活动。

  一、加强宣传,广泛动员。利用班级微信群、校园广播、多媒体设备等载体,进行形式多样的宣传活动,提高广大师生的认识。在全校师生中普及节约能源的.知识,提倡人人践行绿色低碳生活,增强大家节能环保的意识,养成自觉节约资源、保护环境的好习惯。同时,也向家长宣传了环保知识,为提高全民环保意识打下基础。

  二、引导教育,注重实践。以班为单位召开节约能源,保护环境的主题班会和演讲比赛。让孩子们交流通过学习宣传资料,结合日常生活的感受,我们应该注意哪些细节,应该从哪些力所能及的事情做起,尽到自己保护环境的责任。同学们一致表示了做环保卫士的决心,从不浪费一张纸、一滴水、一度电,不破坏一棵树、一片草,不乱扔一件垃圾做起,形成人人节约,处处环保的良好校园环境。

  节能环保不只是口号,更不只是某一部分人的责任,本次节能宣传活动,激起了全体师生的节能意识和危机意识,调动了全体师生和家长们积极性,普及了环保知识和环保技能,是一次意义深刻的环保教育环境。

节能宣传周主题活动总结5

  照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》文件要求,我校开展了节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:

  一、宣传主题

  节能宣传周和低碳日活动主题是“xx”。

  二、宣传时间

  宣传时间为6月x日至x日。

  三、宣传内容

  节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的`思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

  四、活动内容

  1、学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

  2、在6月x日当天,组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一名师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。

  3、节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《xx市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。

  4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。

节能宣传周主题活动总结6

  按照市机关事务管理局《关于开展全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排,我市结合实际,紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

  三、制定方案,切实降低能耗

  为了巩固节能宣传成效,把节能降耗工作落在实处,进一步制定了节能减排实施方案,落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等,并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。

  四、取得的成效

  通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。

  三、认真开展节能减排教育

  1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

  2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容。

  3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的'接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

  经过广大师生的努力,我校的“践行节能低碳,建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。

节能宣传周主题活动总结7

  根据国家发展改革委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的.通知》(发改环资〔20__〕999号)文件精神及县发改局安排,紧紧围绕:20xx年全国节能宣传周活动“绿色发展,节能先行”,全国低碳日活动“低碳行动,保卫蓝天”为主题,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的节能低碳宣传活动,现将活动情况工作总结如下:

  6月20日上午__县发改局牵头组织全县各单位部门在招堤街道桂花广场开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、现场咨询等形式,向广大群众普及节能减排及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,提高公众应对气候变化和低碳意识,提高市民健康意识,倡导低碳生活理念。

  县卫生健康局在此次现场宣传活动中共计接收咨询群众20余人次,发放各种低碳环保科普资料、卫生健康宣传手册、围腰、袋子近1000份。此次活动有效加强群众节能减排意识,让绿色节能理念应渗透进我们每一个人的生活中,积极践行绿色低碳生活方式,提高全民生态文明素养,共建美丽__。

节能宣传周主题活动总结8

  20xx年6月份为全国节能宣传周。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:

  一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

  1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,领导小组统一筹划安排各项活动,加强组织领导,突出创新意识。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的低碳、节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造低碳、节约型校园。

  2、 为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知,带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题,加强了我校全体师生的思想认识,使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义,为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。

  二、认真开展节能减排教育

  1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

  2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容,并且下发了节能我行动,低碳新生活《致家长一封信》,积极开展了“我节约我快乐”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的'社会效应。

  3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。 HBBAN.CN

  4、悬挂张贴宣传标语,时刻提醒并自检查学生的日常生活行动。

  经过广大师生的努力,我校的“节能我行动,低碳新生活”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为低碳新生活作出更大贡献。

节能宣传周主题活动总结9

  为营造节能降耗的浓厚氛围,倡导低碳生活理念,6月11日,xx区第二幼儿园开展了以“节能降耗,保卫蓝天”为主题的节能宣传周主题宣教活动。

  各班教师通过动画视频、彩图科普等多种形式,直观生动地引导幼儿了解节能降耗是为了减少对环境的污染,保护我们的身体健康,同时带领幼儿学习和寻找节能的小窍门,教育幼儿节能降耗要从身边小事做起,节约每一滴水、每一度电,学会废物利用、一物多用,养成节约好习惯。同时,大班幼儿与家长亲自动手制作了《节能手抄报》;中班幼儿设计了节能标识,张贴在幼儿园的'水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;小班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等教学活动。

  该园还通过宣传栏、电子显示屏、国旗下的讲话等倡导全园师生及家长坐公交、骑自行车或步行上下班,不仅起到节能降耗的作用,而且有利于身体健康;倡导全体教职工绿色办公,减少办公用品消耗,减少一次性用品消耗,如纸张双面打印、循环用水、每天下班检查电脑、空调等电源是否关闭,做到人走电断等。

  通过一系列丰富多彩的活动,进一步强化了该园师生和家长的节能环保意识和低碳生活理念,营造了节能降耗的浓厚氛围,为该园创建节约型校园奠定了夯实的基础。

节能宣传周主题活动总结10

  根据县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》文件精神和县教育局的统一部署,我校结合本校工作实际,紧密围绕“xx”的宣传主题,于20xx年6月x日至x日是开展了“20xx年节能宣传周”活动,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

  一、高度重视,统筹安排

  节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,做好宣传工作。首先,学校领导召开专题会议,部署学校20xx年节能宣传周活动。其次,召开学校相关部门与班主任会议,学习了县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》文件精神,对本校“20xx年节能宣传周”活动提出具体要求。

  二、大力宣传,增强意识

  为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校利用学校现有的宣传媒体,突出“xx”这一主题,进行各种形式的宣传,增强师生节能低碳意识。6月x日,我们利用主题班会的形式,向学生宣传生态文明理念和节约能源资源的知识。6月x日至6月x日,学校广播网开辟专栏向全校宣传节水、节能常识,号召全校师生以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“xx”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的`思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

  三、采取措施,落实行动

  为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求领导干部,党员带头践行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,全校师生从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

  四、总结经验,提高认识

  通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。

节能宣传周主题活动总结11

  我校按照沈阳xx市教育局下发的《关于开展节能宣传活动周的通知》要求。认真贯彻落实国家发改委等七部委及市经委等十一个部门分别下发的文件精神,在6月10日至16日举办了20xx年节能宣传周活动。

  对此次节能宣传周活动,我校进行了周密的部署和安排,通过举办形式多样的学习和宣传活动,突出重点、务求实效,让学生通过调查、实验等一系列科学的手段,认识到节约能源的重要性,并从身边的小事做起,身体力行实践节能行动。培养他们树立起“节能是平凡,节能是伟大,节能是爱国,节能是社会的'理智行为,节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿”这样一种观念,使节能行动成为青少年自觉的日常行为。

  一、学校成立了由副校长为组长,德育主任、总务主任为副组长、各学年组长、教研组长为组员的节能宣传周活动领导小组,并制定了节能宣传周活动方案。通过周会、班会、广播、综合实践课等有关学科课程进行节能宣传教育。

  二、通过宣传和学习,使全全校师生充分认识到我国人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

  三、通过组织收看电视和讨论会,进一步提高了师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

  四、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

  展出各种黑板报、手抄报、宣传橱窗50多处。此外,学校德育处还印发节能宣传资料750分。在班会上,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、经验交流等形式广泛宣传节能的重要意义。形成了良好的舆论氛围。

  语文教研组举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

  我校通过开展丰富多彩的节能教育活动,使全校学生树立良好的节能意识。进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。

节能宣传周主题活动总结12

  20xx年全国节能宣传周主题活动总结(节选)(上)根据上级部门的通知安排和我校实际情况,我校将每年6月X日至X日定为节能宣传周,开展了一系列节能宣传活动,积极引导师生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念和知识。这些活动概述如下:

  一是思想重视,分工明确,为做好宣传工作提供了保障。

  校领导高度重视,将节能宣传教育活动列入学校6月份的工作日程,并成立了节能宣传周领导小组。分管后勤的校领导负全责,总务人员精心安排落实。X -x天安排了一系列活动,学校的节能宣传做得很好。

  第二,突出低碳节能的宣传主题,倡导低碳生活方式。

  开学以来,学校紧扣“低碳”,开展了“低碳生活进校园”德育活动。6月中旬,为积极响应20xx年全国节能宣传周和全国低碳日,学校在校园推广使用节能灯等具体节能措施,积极引导全校师生科学低碳消费,为建设绿色校园奠定了良好氛围。

  三是开展了一系列低碳节能宣传活动,包括班级、课堂、生活。

  1.发起了一项面向所有教师和学生的节能倡议。

  向全校师生发出倡议,要求他们从我做起,从小事做起,从现在开始,节约一滴水、一粒米、一度电,自觉树立低碳理念,践行低碳生活。引导学生采取实际行动,节约用电、用水、食品、日用品和纸张。

  2.在基础年级开展了以“低碳节能”为主题的调查活动。

  3.利用校园黑板报、广播电台等开展低碳节能知识宣传。

  为低碳节能周营造了良好的宣传舆论氛围,利用全校各班的黑板报组织学生开展了第一期低碳节能知识的黑板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了学生的.节能知识;充分发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义和实践,扩大宣传的影响力和广泛性。

  4.组织各班发挥主观能动性,召开各种主题教育班会。

  6月6日,在主题班会上,有的班级组织学生演讲,有的班级要求学生介绍低碳节能的好做法。团委组织班级鼓励学生使用饭盒做饭,避免使用塑料袋和一次性筷子,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的有效性。

  5.将低碳节能纳入班级管理考核,加强外部监督。

  学校每天组织学生对各班的纪律、卫生、环保进行量化评分,对晴天在教室开灯、没人时关电扇等现象进行批评扣分,并及时告知,有效督促各班管理电灯。

  总之,整个教育活动主要以年级组和班级为单位进行,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求以及节能的深刻意义。从衣、食、住、行、用、其他六个方面了解与节能相关的日常生活行为。

节能宣传周主题活动总结13

  20xx年X-X月,是“节能宣传”全国活动周。根据《国务院节能减排“十二五”综合工作规划》相关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定年度节能目标。根据我校实际情况,围绕“节能低碳、绿色发展”的宣传主题,广泛开展了节能宣传活动。有关情况概述如下:

  一是高度重视,统筹安排

  节能宣传周伊始,我校领导高度重视,围绕“节能低碳、绿色发展”的主题,做好宣传工作,制定了周密的活动计划。首先,学校领导召开的“节能减排综合工作“十二五”规划”文件精神,就是要节约用水、用电、用纸等。在日常生活和工作中,以节约为标准活动。其次,召开全体教职工大会,布置“节约宣传周”的工作要求。完善规划,责任落实到人,从制度上促进了节能工作的发展。

  二、大力宣传,提高认识。

  为了有效提高宣传周的实际效果,开展各种活动,我校大力宣传“节能、低碳、绿色发展”的主题。为增强师生意识,我们以我校文化长廊为宣传突破口,以“节能低碳、绿色发展”为主线,以“节约每一滴汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬节约。树立节约从零开始、从小事做起的思想,倡导“节约光荣、浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

  第三,采取措施落实行动

  为了进一步倡导节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识和节约意识,要求我们从自身做起,从小事做起。水龙头上贴着“节约每一滴水”的标语,照明开关上贴着“减少照明,节约用电”的`标语,打印机上贴着“正反打印”等温馨提示,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

  第四,总结经验,提高认识。

  我们利用周五下午做总结,各部门自己做总结。通过这次宣传活动,全体师生节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,让大家明确了节能降耗是一项必须长期坚持的工作。要求从日常工作中养成良好的节能习惯和行为。今后,我校将以此次“节能宣传周”为契机,进一步加强节能工作,切实做好节水、节油、节能工作,形成全民节能的良好氛围。

节能宣传周主题活动总结14

  根据上级部门的通知安排,结合我校实际,以校园师生存在的问题为重点,以师生日常生活行为为主线,切实加强全体师生节能减排教育活动。我校开展了一系列节能宣传活动,积极引导师生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念和知识。这些活动概述如下:

  一是思想重视,分工明确,为做好宣传工作提供了保障。

  学校领导高度重视,将节能宣传教育活动列入学校主要工作日程,成立了节能宣传周领导小组。分管政教的领导负全责,政教处工作人员精心安排落实。安排了一系列活动,学校的节能宣传做得很好。

  第二,突出低碳节能的宣传主题,倡导低碳生活方式。

  开学以来,学校紧扣“低碳”,开展了“低碳生活进校园、进家庭、进社区”大型德育活动。先后开展了活动启动仪式、诗歌演讲比赛、主题班会、给老师发手帕等多种形式的.教育活动。为积极响应“以节能低碳新生活教育体系为榜样”节能宣传周的主题,学校还号召全体教师少开车,多走路上班,并严格控制各办公室空调的时间和温度设置,在校园推广使用节能灯等具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为建设绿色校园奠定了良好氛围。

  三是开展了一系列低碳节能宣传活动,包括班级、课堂、生活。

  1.发起了一项面向所有教师和学生的节能倡议。

  升旗仪式上,学校向全体师生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在开始,节约一滴水、一粒米、一度电,自觉树立低碳理念,践行低碳生活。引导学生采取实际行动,节约用电、用水、食品、日用品和纸张。

  2.在基础年级开展了以“低碳节能”为主题的调查活动。

  3.利用校园黑板报、广播电台等开展低碳节能知识宣传。

  为低碳节能周营造了良好的宣传舆论氛围,利用全校各班的黑板报组织学生开展了第一期低碳节能知识的黑板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了学生的节能知识;充分发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义和实践,扩大宣传的影响力和广泛性。

  4.组织各班发挥主观能动性,召开各种主题教育班会。

  在主题班会中,有的班级组织学生演讲,有的班级让学生介绍低碳节能的好做法,有的班级组织学生自己制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实际效果。

  5.将低碳节能纳入班级管理考核,加强外部监督。

  学校每天组织学生对各班的纪律、卫生、环保进行量化评分,对晴天在教室开灯、没人时关电扇等现象进行批评扣分,并及时告知,有效督促各班管理电灯。

  总之,整个教育活动主要以年级组和班级为单位进行,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求以及节能的深刻意义。从衣、食、住、行、用、其他六个方面了解与节能相关的日常生活行为。

节能宣传周主题活动总结15

  根据县发改委关于开展20xx年节能宣传周的通知精神和县教育局的统一安排,我校结合我校工作实际,紧紧围绕xx的宣传主题,于6月X日至X日开展“20xx年节能宣传周”,广泛开展节能宣传活动。相关信息概述如下。

  一是高度重视,统筹安排

  节能宣传周伊始,我校领导高度重视,围绕“节能低碳,共建碧水蓝天”的主题,做好宣传工作。首先,学校领导召开专题会议,安排20xx节能宣传周。其次,召开学校相关部门和班主任会议,学习县发改委《关于开展20xx年节能宣传周的通知》文件精神,对我校“20xx年节能宣传周”提出具体要求。

  二、大力宣传,提高认识。

  为切实提高宣传周活动的.实际效果,开展形式多样的活动,我校利用学校现有宣传媒体,突出“xx”主题,开展形式多样的宣传,增强师生节能低碳意识。6月X日,我们利用主题班会向同学们宣传生态文明的理念和节约能源资源的知识。6月X日至6月X日,校播网开设专栏向全校宣传节水节能常识,号召全体师生以“节能低碳、绿色发展”为主线,以“xx”为切入点,大力弘扬勤俭节约的良好习惯和传统,反对铺张浪费,合理利用资源,提高能源利用效率。树立节约从零开始、从小事做起的思想,倡导“节约光荣、浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

  第三,采取措施落实行动

  为进一步倡导节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识和节约意识,要求领导干部和党员带头践行《党政机关厉行节约反对浪费条例》。全校师生要从自身做起,从小事做起。水龙头上贴着“节约每一滴水”的标语,照明开关上贴着“减少照明,节约用电”的标语,打印机上贴着“正反打印”等温馨提示,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

  第四,总结经验,提高认识。

  通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,让大家明确了节能降耗是一项必须长期坚持的工作。要求从日常工作中养成良好的节能习惯和行为。今后,我校将以此次“节能宣传周”为契机,进一步加强节能工作,切实做好节水、节油、节能工作,形成全民节能的良好氛围。

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