学校植树活动总结

时间:2022-04-15 08:32:40 活动总结 我要投稿

学校植树活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的学校植树活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校植树活动总结

学校植树活动总结1

  草长莺飞,万物吐绿,值此又一个植树节来临之际。想想经过一个冬日的沉寂,生态园中疏于管理。为了让每一寸土地绽放春意,让每一个学生都能感受到春的情趣,谋划“一年之计在于春”的欣喜。20xx年3月11日,xx中学在政教处倡议和部署下,分班进入学校多彩生态园地,进行树木的浇灌和园地整理。

  在参与中,孩子们惊喜地发现去年播种的种子竟经历一个冬日,依然可以长的青翠欲滴,一棵棵果树似乎又长高了几许,拔节似的和自己比着高低,难得的是有些果树还含苞待放,蓦然就有了挂果的甜蜜,想起初栽时青涩的记忆。

  同时孩子们在观望中也多了一些对比,有些园地因为失于管理,多了一些荒芜的印记,有些园地“人心齐,泰山移”,让人不由得心动几许。惊叹一分付出,一分收获,人有情,天有意,园地就会显出神奇的魔力,收获不一样的甜蜜。

  通过这样的参与,学生在顿悟中也蓦然想到自己的学业学习,不仅要讲究方法,还要不遗余力,坚持让梦想继续,等待就会花香四溢。为赋多彩添新绿,生态园中展旖旎,做最好的自己,矢志不渝,就会变得了不起,别样美丽。

  为深入贯彻落实全省各级学校深入开展“绿化校园美化心灵”主题教育活动通知精神,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.5”植树节为契机,扎实落实县教育局文件精神,现将活动情况简要总结如下:

  一、成立中心学校绿化工作领导小组

  为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经校委会研究决定,绿化校园工作领导小组,学校校长符传健任组长,书记蔡亲武为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

  二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

  我校绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;学校集中组织植树大型活动不现实。

  鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我校的绿化原则是,积极宣传植树绿化校园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

  1、我校占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

  2、学校原有大型乔灌木较多,又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种,让学校有着绿化设计向块状和立体绿化发展。

  3、小学一至六年级开展捐花、捐树活动,同时各班有自己的绿化区。今年值下的树苗安班级领养。

  三、具体活动

  1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。学校领导立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报校具体活动方案和相关材料。

  2、强化宣传,增强宣传力度。通过黑板报、旗下讲话、学校板报。班会等多种学生喜闻乐见的`形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

  3、相关植树活动。①总务主任部组织全体师生于3月5日下午开展植树造林工作,共栽种黄花梨、花草300余棵。

  4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感。

学校植树活动总结2

  活动名称:许美好愿望,献绿色爱心

  主办单位:

  承办单位:

  活动时间:

  活动流程:

  1、在活动前,专门安排人到要植树的农场,与其负责人商量植树的相关事宜,勘察了周围的环境。

  2、3月9日下午两点到两点半在二平台举行“绿化环境,从我做起”的倡议活动。同时宣传我们经管青队的植树活动。

  3、3月11日上午8点青队全体队员在校门集合步行赶到栽树地点。

  4、在农场负责人的协助下,带好农场免费提供的铲子、锄头和水桶。在农场挖好树苗,再将树苗带好,前往专门指定的植树地点进行植树。

  5、在活动过程中我们将拍照记录。

  6、最后全体队员在栽树地点合影,同时打出我们经管青队的横幅。

  7、全体队员收拾工具,确认所有人员无独自行动,带走相关垃圾,步行回学校。

  8、有关队员完成本次活动的.新闻稿。

  活动总结:

  从小事做起,从身边做起,从保护和栽种每一颗树苗做起。这次植树活动全体参与人员都表现的十分积极,热情很高,活动在大家的积极配合下顺利完成。从中,大家体会到团结的力量,以及感受到在大自然中培育下一片绿荫的神圣与自豪。同时,也让每一个参与到其中的人明白到劳动的意义,大家参与其中也加深了对爱护环境,保护自然的理解。这也对植树节起到了一定的宣传作用,让更多的人了解到投身公益事业的意义。

  这次活动大家都积极地行动了起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城宜宾,也为了美化我们的校园,贡献了自己的力量!

  经管学院团总支青年志愿队20xx年3月11日

学校植树活动总结3

  春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的植树活动,此次活动开展的地点在钟坡山,钟坡山地势较高,不仅能让大家从植树活动中感受到快乐,而且还能亲近大自然,培养同学们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。

  三月是万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润下开始萌芽,在这个生机勃勃的好时节,学校小学部与益阳丰裕地产公司携起手来,结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动,栽种一棵树,争做绿色环保小天使”的活动。

  3月24日上午10点,部分老师、家长、学生代表手拿铲子、水桶等工具精神抖擞地在领御售楼中心集合,在工作人员的带领下,亲自栽种了一颗颗小树苗,而后为小树浇水、跟小树合影,并许下自己美好的心愿。

  虽然我们的活动取得了成功,但是在一些方面还是存在很多的不足的,主要体现在:

  1. 在活动前要将整个活动在头脑中预演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明确,以减少失误,提高活动质量。

  2. 要注重细节,如在本次植树活动中只是植树,挂卡片、提条幅等宣传活动的不足,当然这也处于我们准备的.时间短借且没经验,但在以后的活动中,我们要注重细节、讲创意,通过一些细节,让我们变得与众不同,让别人记住我们,真正把我们的活动做成精品。

  3. 既然实践活动部已经独立出来,就应该做一面自己的旗帜,上次我们举着土木学院的大旗,有很多人还不知道我们是哪个学校的,降低了活动的影响力。

  此次活动,学生们明白了自己的双手照顾自己身旁的绿化,从保护身旁的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

学校植树活动总结4

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大好处。进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感。增强爱护树木的潜力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

  在活动中,我们要求学生做到:

  1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座。

  2、利用周末对本校园及自己所居住的.小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等。

  3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛。

  4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌。

  5、高年级学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

  3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处。3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围。五年级的学生利用美术课,群众设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅仅语言凝练,而且制作精美。下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语留意翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生群众给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为校园又增添了一道春天的风景。

  此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

学校植树活动总结5

  三月的春天,万物复苏。这是种树的好时机。在学校领导的组织下,我校开展了以“倡导绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春天充满了春天,美丽的植树节迎来了美丽的季节。3月12日,观前小学师生以“保护身边的绿色”为主题,发起了一场轰轰烈烈的“绿色保护”运动,给小树小草浇了点水。

  首先,为保证绿化工作和植树节活动的有效开展,陈校长亲自布置工作,充分发挥领导干部和班主任的示范带头作用。3月11日中午浇水,保护和疏松校园花草树木,清理校园绿化带内的干草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石块等。在这项活动中,每个成员都可以充分发挥自己的积极作用,为这项活动做出贡献。

  其次,加强宣传。通过黑板报、校园广播等学生喜欢看到听到的形式,在师生中形成了巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让全体学生参与主题手抄报的制作,让绿化意识深入学生心中,让学生了解绿化的相关知识,大大提高对植树节的`认识和植树的积极性。

  学生们做好准备后,就如火如荼地行动起来。他们手里拿着各种工具,一遍又一遍地给校园里的小树小草浇水,为他们架起了一座花蜜之桥。活动结束后,陆饶有兴趣地说:“我每天都住在校园里,但我从来没有想过校园里的小树和小草会不会因为缺水而枯萎。今天的活动让我知道我应该保护环境,注意观察生活。

  通过这一系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了他们的责任感和使命感,使学生能够自我教育和自我提高,增强绿化和环保意识,提高个人素质,从而达到为班级、学校和社会增添绿色,净化和美化环境的目的。植树是一个长期的过程,不是一天两天的工程。植树节只是一个象征。要想真正做好植树工作,就要培养学生爱护树木的意识。这次植树活动是学校美化校园、绿化环境的一个起点,我们学校今后会继续发扬这种活动精神。

学校植树活动总结6

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:

  1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;

  2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;

  3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

  我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的`要求。

  此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!

学校植树活动总结7

  伴着和煦的春风,过着喜庆的节日——愚人节,我们一行八人于早上7点钟,带着清醒的精神头,怀着喜悦的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去参加翠湖的植树活动,于上午9点我们到达了我们的目的地——翠湖湿地公园,我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了,人山人海的甚是壮观,我们心中满怀着激动与喜悦,离活动的开始尚且还有一段时间,但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。

  但是总得按程序进行下来啊,否则的话,没有工具那也没法进行植树啊,于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿,当我们完成了签到,然后领取了植树工具后,我们就兴高采烈的前往了植树区域,看到那一个一个树坑、一颗一颗小树,我们一行人都有异常“兴奋”的感觉,耐心的等着活动的开始时间,在下达了开始植树的命令后,我们自觉地分成了三个临时小组进行植树工作,大家填坑的填坑,培垄的培垄,干的热火朝天、不亦乐乎,时不时的还会传来几句笑谈声,整个植树场地可以说是一片欢声笑语,大家似乎都感觉不到劳累一般,全都非常起劲地干着,而且还乐呵呵的聊着天,似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段,我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组植的快、培的圈好。在温暖阳光的抚慰下,我们欢天喜地的植完了树,在将要“班师回朝“之前,我们在那儿拍了集体照以作留念,临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了?

  于上午11:15我们踏上了回校的路途,坐在公交车上时,我们植树的热情依然相当高涨,大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈,余韵犹存。虽然说这次我们植树很累,确实挺累的,但我们心中都有一种满足感,能够参加这次植树活动,我们每个人的心中都有一种成就感,因为这又在我们生活中那些有意义的.事情中又增添了浓重的一笔。

  这次活动虽然结束了,但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来,希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

  现在,我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

学校植树活动总结8

  这是一次临危受命的主题活动。

  项目课程课题在上学期期末申报,并开始了策划和研究,我根据自己对项目课程的理解以及自己的经验、特长,这学期为自己的这个实验班定下了几个主题。第一个便是关注了一个寒假的刚落幕的“中国诗词大会”,班上的孩子们也看了,个个热血沸腾也要搞。可刚在班上初赛了两场,便接到了学校大队部的紧急任务:学校团队式管理模式被上级有关部门看中,要到我校要来看现场,你们班来承担这个班队展示课吧,时间很紧,一周不到。再三推脱无果,只好丢下了 “诗词大会”,根据时节特点,我们从选了“植树”这一主题。

  因为要体现团队式的管理模式,这样的一节展示课,得在室内有条不紊地进行,所以我们选择了“策划植树活动方案”这一内容进行课堂展示。按我班的D方案分组,8人一小组,全班共六组,分别是组织团队、学习团队、外交团队、纪检团队、文娱团队、卫生团队。各团队根据自己的责职,讨论拿出各自在植树活动中负责事项的方案计划。这个方案的内容包括:主要负责项目、人员分工安排、保障措施等。展示课前各组自行利用课余的时间进行了一些碰头商讨,展示课上他们进一步讨论、修改、最后汇报。汇报后由其他组成员及老师针对他们不清楚的地方进行质疑或者提出补充、修改建议。而且一开课,我就告诉孩子们:你们只有拿出了切实可行的方案,我、学校才会同意审批你们按照案外出植树活动,若方案不通过,咱们就活动不了。

  在对外出植树极为向往的力量驱动下,孩子们策划的主体能动性暴涨,一条又一条点子、计划、措施想得竟然那么周到,分工也特别明确、特别细致。每个组、每个人都在努力找事干,想要为这个活动出点力。文娱团队把行程中车上的时间也利用了起来,抓紧点滴时间进行文娱活动不浪费;宣传团队想出了要自己带手机拍照片,回来做展示牌;卫生团队对活动中乱丢垃圾,做了明确的惩罚规定,并安排了专人检查团;学习团队提出了为更好地活动,最近对后进生作业的检查辅导采取钉人负责,还有外出活动前督促每位同学与相应的课程老师做好书面的请假工作。设计了专门的请假条;外交团队负责踩点,联系植树的地方,以及买树苗的工作;组织团队更是把谁带水桶,谁带铁锹都一一安排好,落实到了每个人。原来这些事情都是做班主任的我来做的,现在他们都安排好了。

  教育,一放手可以如此轻松的!

  展示课结束我们的活动才刚刚开始。我看过,也经历过不少忽悠学生定什么路线、制定什么活动方案,结果课一结束什么都结束了,老师的那一套说辞原来只是个骗孩子的谎言。当然我们一般叫点那是假设的“情境”,可是很多孩子是当成了真的在认真去做的。其实。我是很讨厌这样明目张胆的骗孩子的,所以按方案活动是我接受任务时最重要的条件。

  孩子们的方案真的是可行的。于是就敲定在那个周末,外交团队的孩子在家长的带领下出去踩点——找植树的地方了。一个计划点是本班何轶妍的奶奶家附近的小河边一排空地,另一块地是西来桥江心怡度假村江边的一块空地。经过他们的实地勘察,又联系了度假村的负责人,最后决定把植树地点放到西来桥江心怡。那边地荒而宽广危险性也不大,景色也优美现在没有怎么开发好,将来我们种下的小树一定会为它增添一片秀色。

  万事俱备,就欠出发。就在下一个周五,吃过午饭学校派的大巴车就来接我们的孩子了。听到车来,孩子们比任何一次春游,秋游都更兴奋开心。这是他们自己努力争取来的一次出行机会;这是在别的班的羡慕的眼光中走出校门的骄傲;这是由课文中的语言走向生活的一次体验。一路上车外桃红柳绿、万紫千红,车内歌声嘹亮“春天在那明媚的山林里,春天在小朋友的眼睛里。”我从来没有感受到春光竟是如此的明媚。

  到达江心怡,外交团队立即引路,还有去与工作人员接洽的。然后一场蓬蓬勃勃的植树活动拉开了帷幕。一个个散发着朝气的小身体都在春光下忙碌着,刚学的课文《春光染绿我们的`双脚》在这里完美演绎着。“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。锨镐叮叮当当,奏响了植树的歌谣。溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗……”朗朗的书声在这片热烈的林子中回荡起来,我只想用相机把这些美好都记录下来。文字无法完全表达我那时候的欣喜与满足。那时任何一位老师眼中都没有那让你瞧着焦虑,头疼的坏孩子了,他们都是那么的可爱。

  回去的路上,意犹未尽。唱啊!诵啊!宣传队的孩子分享起他们拍的精彩图片……

  一周后,宣传团队像模像样地忙碌起了展示牌。真的,特别喜欢看他们那认真忙碌的样子,感觉这才是教育最想要的状态。

  “教育,是做出来的,不是说出来的。”许多老师让他为着学生去做,而不是为着上级某个部门,某个检查去做,其实教育虽累却是能感到甜的,也都是心甘情愿的。

学校植树活动总结9

  学校这次植树节的活动之中,老师和学生们都积极的参与进来,为了绿化做出了自己的一些贡献,同时我们也是通过这次的植树活动,让大家感受到自己所做的努力,特别是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了,也是有很大的成就,我也是对于这次的植树节活动来做个总结。

  这次活动依旧是按照之前的一个习惯,在我们镇子上的荒山上去植树,之前也是没有什么人管理的`,所以也是给予了我们一个植树的机会,在这次的植树活动之中,大家也是从开始选择树苗,到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来说,他们是开始自己的第一次或者第二三次的植树,而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护,去看自己的小树苗而今成长得怎么样,学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生,也是会在这一段时间里面来看他们植的树木,虽然这个活动进行的年头并不是特别的长,但是也是给这座荒山带去了很多的绿意,同时也是让学生们感受到植树的意义。

  在活动之中,学生们拿着属于自己的树苗开始种植,老师们也是给予了支持和帮助,对于年幼的孩子们来说,几个人种一棵树,也是给予了他们表现的机会,最后甚至出现了到底谁来放树苗的争执,也是他们对于活动的关心才有的,而这次植树节也是种了xx颗树苗,之前种下的树苗,一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了,一些成长得好的,也是让学生们感受到了一种成就感。而老师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一些相关的意义,同时也是告诉学生们,树木对我们地球的一个影响,青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是非常重大的。

  通过这次的植树节活动,学生们也是感受到了植树带来的意义,以及活动给予的快乐,并且也是愿意在今后抽时间来照顾树苗,让它们更加健康的去成长。而老师们也是通过宣教,让学生们了解了植树节的一些来历和相关的故事,活动举办得也是非常的成功,当然一些细节方面也是还有可以继续改善的地方,也是可以在下次的一些活动之中去汲取教训,去把这些细节完善好,只有多做这些有意义的活动,那么学生们也是可以学到更多,得到更好的成长。

学校植树活动总结10

  春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的"3.12" 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿",是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

  为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植

  树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

  1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

  3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

  4、积极参加社区、幼儿园组织的.护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

  5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

  在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

  此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量! 植树节活动总结三:

  3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展"我和大树一起长"的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:

  (一)幼儿通过"绿色家园从我做起"——我为校园添点绿活动

  每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

  (二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义

  (三)通过画一画、太阳人娃娃来"领树"、"我为小树浇浇水"活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。

学校植树活动总结11

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,我校特在20xx年3月8日至3月10日开展以“了解身边的绿色”为主题的青少年护绿活动。活动开展以来,得到了广大师生的踊跃参与。现将活动总结如下:

  1、3月7日升旗仪式上向全体少先队员、团员宣传环保知识,并发出倡议书。

  2、3月7日,开展“美化校园,清洁校园”大扫除行动,在班主任带领下,学生人人带着一个塑料袋进行校园周边捡垃圾,清除了卫生死角。

  3、3月8日,各班举行了一次以植树节为主题的班队活动。形式多样,有讨论交流、专题讲座、演讲、多媒体室观看专题影片等。

  4、分年级开展了中队活动主题活动:一、二年级:围绕爱树,进行树类知识讲座。

  三至五年级:以中队为单位,开展以“植树节”为主题的黑板报活动,以关于“植树节的.来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,结合了环境保护教育,孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了版面精美,内容丰富的环保报。

  六至九年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

  通过这次活动使学生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

学校植树活动总结12

  现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境,倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感,鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进我校的绿化。借3.12日植树节之际,我协会系于3月15日召集各组织、各学院学生参加了校职协和校青协共同举办了播种?记忆*昌航植树节的活动,让同学们种下爱的树苗,收获美好回忆。

  在我协会与青协的精心准备下,活动前期我们做了大量的宣传工作,此次活动主要用了线上的宣传方式,利用了新媒体的优势。并做了时间和人数的安排。要求各学院各组织于3月15日上午9点在图书馆前集合,同学们都按时到了指定地点。我协会安排分配工具,以及树苗的发放;青协主要负责现场的秩序工作并告知大家如何去种树,还有一些注意事项。这次活动总体来看,同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结:

  优点:

  1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情,增强了同学们的环境保护意识。

  2、通过此次活动,使得校友林风貌焕然一新。

  3、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的'任务,向学校展现了昌航学子的风貌。

  4、由于分工明确,每个组织都有自己的特定位置,使得活动高效有序的进行。

  5、通过此次活动,丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的能力。

  6、各部门都认真的去完成自己的任务,最后完成的效果较好,树种的比较美观。

  7、在最后的后勤工作中,干事们很好地完成收工具和清理现场的工作。

  不足之处:

  1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。

  2、对于工具的发放等细节方面的考虑仍然有所欠缺。

  3、在种树过程中,有些同学们存在了种树方式不合理的情况。

  4、有些同学种好树后没带走垃圾,造成了一定的环境污染,出现有些不和谐的现象。

  通过这次活动,职协与青协同学又进行一些交流,增近了两协会同学们相互之间的了解合作,也使我协会人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围,增强了大学生的环保意识,培养了同学们的动手能力。以后我协会将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长,得到锻炼。

学校植树活动总结13

  植树节到了,我们学校积极响应植树号召,带领我们到郊外植树,我们随着公家车,一路颠簸,来到了最后植树地点。

  在这里有很多人,大都是我们学校,每个班级都由班主任带领,到车上拿上小树苗,两三个人,一起拿着铁锹,去挖坑植树,彼此相互配合,这样的活动非常有趣,很多学生积极参加,主动去植树。不需要老师催促,也不需要指点,相互看一下就可以,在老师指定的地方种植就行。

  这次活动我们学校一共来到了五辆大巴,都是高年级的学生,在这次活动中每个人都有着非常不错的体验,这次活动的主要目的是让学生积极参与,让更多的人学会保护环境,保护树木。对于学生的培养不止要教导他们学习科学知识,更要给他们更多的其他实践互动,增强学生的动手能力,让他们从实践中体验,在实践中成长。

  这次活动我们从早上六点集合,到达目的'地,已经差不多九点多钟,为了让大家在路途中有乐趣,我们都会主动在车上唱歌跳舞,活跃的氛围让,每一个学生都融入到其中,当然这次活动都是自愿,对于这次出行也得到了家长的许可,带着对植树的重视来到了最终地点。

  进入到空旷的地点很多学生都如同脱缰的野马,虽然非常活泼好动,但是大体上还是非常认真努力的,不会随意的乱跑,在植树过程中,班级主任积极带领学生,在规定的地点植树,在规定的时间做着事情,虽然忙但是都积极动手,有的人挖土,有的人浇水,你来我往,彼此相互协助让很多学生学会了团结合作。

  活动的目的不只是简单的植树,更是要锻炼学生,让学生接触大自然,虽然这次活动只有一天有些短暂,但是却让每个参与者都感到了充实满足,应为做的事情都是有意义的,毕竟这样的做对环境好,也对学生好,是双赢的做法,很多学生表示在明年还要继续参加,对于自己种的树,留下了祝福,也对着憧憬,毕竟对他们来说是经过自己动手的。

  活动结束了,我们学生都按照次序的来到了班车上,老师按照名单点名上车,每个学生都积极配合没有人调皮耽误工作,都是那么认真主动,都那么积极努力,经过了一天的植树活动,满头是汗,虽然疲惫但却充满了期待,都期待它们快快正常,我们是需要每个人回到学校之后在放学,很多人都在向着身边的同伴分享自己这次活动的乐趣,共同体会快乐。

学校植树活动总结14

  时间在三月的区域抹下了一笔。3月12日是一年一度的植树节。为此,我校团委开展了一次以“绿色家园、从我做起”为主题的植树活动,此次活动开展的地点在西山风景区,这次植树活动不仅能让大家从中感受到快乐,而且还能亲近大自然,培养同学们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。

  对于这次植树活动,同学们都觉得意义非常。不但植树造林,美化环境而且加强了同学之间的'交流,增进了同学间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的重要性,切实投身“从我做起”的行动中来,为我们的美好家园“奉献绿色”,贡献自己的一份力量。

  一、活动优点

  1、各小组都统一听从安排,遵守植树场地的有关规定。

  2、爱护场地的卫生,没有同学乱丢垃圾。

  3、活动开展以来,同学们都积极地报名,充分体现了他们的环保意识。

  4、这次活动的分工很明确,具体明确到个人,每位同学都很努力的工作,有效力地完成工作。

  二、活动缺点

  1、在活动之前没有估算好活动所需时间,由于等车时间过长,耽误了一段时间。

  2、在考虑队员的饮食、服装安全方面不到位。

  三、这次活动的经验

  在以后的活动中要明确所需时间,把各种可能出现的事情都要考虑进去,以免活动时间推迟,影响正常活动时间。在活动前要将整个活动在头脑中预演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明确,以减少失误,提高活动质量。在活动中要注意细节,让更多人支持我们的活动。

  总的来说,通过这次活动,我校学生在保护环境,绿色家园这方面意识都有了很大提高,我们相信,在以后的工作中会越做越好。

学校植树活动总结15

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由郑州大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于郑州大学校园里拉开了帷幕。

  为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

  此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20xx年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

  正因为我们有如此多热心的同学,我们的.工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

  此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

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