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我能行演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，演讲稿对我们的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的我能行演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我能行演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，无限可能!”要为自己加油!
“我相信，我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中，有一道数学题怎么也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现：不管在人生的道路上遇到怎样的艰难一定要勇敢的面对它赢得最后的胜利。
对，我一定要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次，唉!怎么还是做不出来?我灰心了，绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的.克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊终于算出来了。
老师说这道理我做对了，正是应为我相信自己。我相信，我能行。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫择都会迎面而解。
我相信我能行国旗下演讲稿3
每当想起这件事，我就会想起一句话：相信自己，我能行!
记得那是三年级有次考试，我得了100分，全班最高分，我十分高兴。
下课了，我看了看同桌的试卷，突然，我呆了，同桌试卷的选择题的答案是②③③①，可我的选择题答案是①④③①，两人的答案不同，但老师打的都是勾，我心虚的向四周望了望，没有人，我又看了看试卷，心里想，这两题可就是4分呀!，如果我把答案改一下，来个神不知鬼不觉，这样不就谁也不知道吗?于是我立即拿出胶带。突然，同桌发现了，便问：“周羽，你在干什么呀?”我心想，这下可完了。但我马上镇定下来，便灵机一动：“哦，我试卷这里破了，准备贴一下。”说着，我轻轻地撕下试卷一个小地方。等他走后，我很快顺利完工了。
上课了，老师开始评讲试卷。我暗幸自己的“小聪明”，可当老师讲到这题时，答案是①④③①，“老师，你给周羽改错了，他应该96分!”同桌立即大喊起来，“这这……”如果我把真相说出来，不就完了吗?唉!真是跳进黄河，就算长江也洗不干净呀!
每当想起这件事，我就自责自己，当时怎么不相信自己呀!
我能行演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好，我是xxx。今天我演讲的题目是《我自信我能行》
我们也许不是最聪明的，但谁能说我们的能力不行?运动场上，活跃着我们矫健的英姿，学生会竞选台上，回响着我们铿锵的竞选誓言，月考试卷中，凝聚着我们辛勤的`汗水，各种社团和训练营里，到处是我们忙碌而自信的身影……一个又一个大型的社团活动，从策划到组织，每个环节都闪耀着同学们智慧的光芒，都倾注着同学们的汗水和泪水。以学生会和各班班委为主的校园自主管理团队，活跃在校园的每个角落。他们坚持着学校的“自主管理”理念，带动身边的同学加入到自主管理的队伍中。用自己的行动向所有人证明：“我能行!”。
学习基础薄弱并不可怕，每天比别人多背3个单词，多花20分钟复习功课，你就能行!
曾经犯过的错误并不可怕，直视自己的缺点，积极完善自己，你就能行!
没有特长并不可怕，多参加学校的各种社团和训练营，虚心向老师学习，你就能行!
缺乏自信，感觉孤独并不可怕。拿出破釜沉舟的勇气，参加一次学校的活动，在绚丽的舞台找到自我，向青春的校园敞开心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不仅仅是一句口号，它更是一种前行的信念，一个需要付诸实践的行动。
曾经的辉煌已成为历史，曾经的挫折将是激励我们奋发向上的无尽动力。今天，让我们乘着理想的翅膀飞翔，扬起梦想的风帆去远航!
相信我，我能行!
谢谢大家!
我能行演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我给大家演讲的题目是〈新世纪，我能行〉。
同学们，在一个崭新的世纪里充满了机遇与挑战，成功将会属于有准备的人。作为新世纪的小学生，更加要在困难与挑战面前说：“在新世纪里，我能行。”
在人生漫长的道路上，经常面临许多困难，没有人知难而进，相反却有人知而退。我遇到困难时必须要先树立信心，然后战胜困难。
你们看我，我说在困难面前优质一个勇敢的人在暑假期间，我对妈妈说，妈妈，我也想去学习弹琴。妈妈答应了。其实，我跟本是看我姐姐尽情地弹琴，那琴如同一支支交响曲，美妙极了。我被这种声音给深深地吸引住了于是，我带着一时高兴的心情，参加了电子琴兴趣小组。可妈妈却说：“你一定要有耐心。”我自信地说：“谁说谎我来行。”
刚开始里我学习得很认真，到了一段时间，我就不耐烦了，学习得虎头蛇尾的，毕竟，我是一个没有音乐细胞的人。妈妈仿佛看出我的心思语重长地说：“你不说你行吗有一句这样的话；成功要付出代阶的.，不试怎么行？”我听了这话，更加地去努力地练习，夏天，别人都去游泳，而我呢？我在家里练习弹琴，冬天，人们各个都有躲在被子里，我还在客厅里练习弹琴，我的手被冻僵了，但我不放弃……
就这样我学会了弹琴，在以后的日子里我学会了很多的歌我非常地高兴，还多次在学校获奖。妈妈、老师和同学们都有说：“你真行。”
同学们，你们看我成功了！如果你们认准了目标，努力前进，我相信你们一定会成功的让我们行动起来吧！在新世纪里，让我们准备好吧！我们不仅要向书学习，还要向生活学习，向实践学习。不仅要学会求知，学会生活，学会办事，学会健体，学会审美学会创造，更重要的是学会怎样做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力，促使我们全面发展。发展自己的兴奋爱好，发展各方面的能力。
再机遇与挑战面前，成功将属于有准备的人。准备好你的脑会思考，准备好你的眼——会观察，准备好你的耳——会倾听，准备好你的口——会说话，准备好你的手——会观察，准备好你的脚会走路如果这个方成你都准备好了。你会发现一个全新的“自我”。
当然，良好的心态也是走向成功的重要的因素，只要你笑对学习，笑对生活，笑对困难，笑对人生，成功就会向你走来。
我能行演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是：“我相信，我能行！”
今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我从一年级到四年级一直是班长、中队长，并在三年级当上了大队委。经过一年，我无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步，所以我仍要竞选大队委。
我，品学兼优。学习成绩始终名列前茅，且连续三年被学校评为“好学生”。我喜欢看书写作，今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖。
我，热心助人。向每一位需要我帮助的'同学伸出友爱之手，也从中深深地领会到“助人为乐”这句话的内涵。
我，全面发展。我的爱好广泛，画画儿、唱歌、读书都不错，曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类优秀奖；荣获20xx北京市少年儿童“快乐好伙伴，伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。
我，热爱环保，作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人，我积极参加“少年先锋林”社会环保活动，并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银行”，在20xx年、20xx年、20xx年被区教委评为“环保小卫士”。
所以，我完全有信心、有能力胜任大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。
如果我当选，我将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队辅导员管理好大队中的事情，发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队委！
我相信，我能行！再次感谢老师和同学们对我的信任和支持！
我能行演讲稿 篇5
夏日的炎热渐渐消褪，金色的九月已经来临。我们度过了一个愉快而充实的暑假，迎来了新的学期、新的开始。今天我们全校师生排着整齐的队伍，举行本学期的第一次升旗仪式，这是一个崭新的开端，意味着我们站在了一个新的起点，开始了一段新的征程。
首先我代表学校全体师生对本学期新转入我校的学生表示热烈欢迎，对新入学的一年级小朋友和七年级新生表示热烈的祝贺！祝贺一年级小朋友成为光荣的小学生，祝贺七年级的同学们步入初中，开始中学生活！新同学，欢迎你们加入永实学校！
永实学校是一所年轻的学校，是富有生机活力、充满希望的学校。我们的'办学理念是“自主、求真、自信、创新”，我们的办学目标是“培育精英人才，塑造明星教师”。在过去的一年里，学校全体师生不懈努力，学校的办学条件不断改善，教学质量不断提高，取得了显著的办学成效。在今年的小学毕业测试中，我校英语、科学两科的合格率100%，各科平均成绩位居全区第一！上个学期，学校开展了丰富多彩的活动，和爸爸妈妈一起到郊外野餐、为贫困学生举办绘画作品义卖会……这些活动让同学们感受到浓浓的亲情，体会到帮助他人的快乐。暑假期间，我们还完成了非常有意义的作业，如学唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、读一本好书并推荐给大家等等，这些特别的作业增长了我们的知识，丰富了我们的视野。这一周，各班将对同学们的假期作业进行评比，希望同学们的作业都能得奖，并且张贴出来让大家参观学习！
同学们，在新的学期开始之即，你们的心中一定充满希望，一定有自己的梦想吧？也许你的梦想是成绩进步，也许你的梦想是拿到奖学金，也许你的梦想是考取理想的学校……那么，怎样才能实现自己的梦想呢？在这里，我告诉大家一个诀窍，那就是：努力、坚持，不断地努力、再坚持！也许你认为这个太简单了，算不上什么诀窍，但如果你确定了正确的目标，真的做到坚持不懈地努力，就一定会成功！
就拿我们这一周的入学教育来说吧，各种训练尤其是军训，会很苦很累。有的同学长这么大，从来没有经历过严格的训练，面对困难，你是选择勇敢地坚持还是怯懦地放弃呢？我相信，同学们都会选择坚持，按照教官的要求反复训练，使自己的每一个动作都达标，每一个步子都规范。我相信，经过一周的训练，同学们肯定能养成良好的文明礼仪和行为习惯，获得学校设立的各种奖项，肯定能树立一个充满自信的新形象！星期五的开学典礼上，我们将举行各班列队检阅仪式，比一比哪个班的队列整齐，向所有师生和家长展示你们的风采！同学们，你们有信心吗？
我相信，在永实学校，每一位同学都将自主学习、快乐成长，获得进步；每一位同学都将扬起梦想的风帆，展现自信的风采，走上成功的道路！今天，我们为自己是永实学校的一员感到自豪，不久的将来，永实学校将为有你们这样一批优秀的学生而感到骄傲！
让我们大声地告诉自己：“追逐梦想，我能行！”“这个，我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。真的，不管在学习中还是生活上，遇到困难，我总是对自己说我能行。于是便有了抗争的勇气和信念。
那次，我独自在家写作业有一道数学题给我难住了。以前，每次遇到难题，总会有妈妈细心的讲解。可这次，妈妈不在，我心里就特别着急，可就不知道怎么去写。正在这时，我突然想起一句话——我能行！于是，我便拿起笔和纸，重新读题，用心思考。终于，我算出了这道题。心中便有一种骄傲和自豪感。
此后，每当我遇到难题发蒙时，我都会鼓励自己我能行！有了这种鼓励和自信，我就会不懈的努力，直到成功了，却也不会骄傲。
学习上是这样，那生活不也是如此吗？
炽热的阳光已经炙烤着大地，而这时候却偏偏随风飘来一缕香喷喷的菜味儿。我很饿，我受不了恶魔的攻击。来到了厨房，上上下下找了半天连剩饭剩菜都没找着，只有一包开了袋还没吃的方便面。“没办法，只好下方便面吃了，好吃又方便吗！”
可是，更槽糕的是家里的煤气关了，应该是没有气了。我的心情犹如雪上加霜，听到自己的肚子咕咕的叫着，就更加着急。正在这时，我在碗柜里发现了电磁炉，便不由得乐“那个煤气罐不行，这个电磁炉我能行！”
首先我插上电，在里面装上合适的水。等它烧开了水，便往里下面。我寸步不离，一直守护在这电磁炉旁边。看到冒热气了，便尝一尝，结果还没熟。我就等呀等呀又看到冒热气了，便再去尝一尝，这回是真的了熟了。我小心翼翼地给他们盛到碗里，手捧着碗，生怕面撒了。
因为那是我第一次做面，所以细细品尝了自己的劳动成果，吃得津津有味，心里面美滋滋地。
生活中，主宰命运的是我们自己，“我能行！”横扫了一切犹豫和懒惰；催人勇往直前，大胆前进；助人思维敏捷，精神抖擞。
让我们昂起头，对着世界上美丽的生灵，响亮地喊出∶“这个，我能行！”
我能行演讲稿 篇6
亲爱的同学们、老师们：
大家好!我是高三(10)班的刘海洋，今天我讲话的题目是《新学期 我能行》!
当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，海水荡漾着波光，闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出美丽的浪花，用微笑来迎接生命的磨练;我们，20xx届高三学子，怀着梦想，用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响，我们告别了昨天，迈向了今天。在铿锵有力的钟声里，你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的，这是生命的呼唤，呼唤着我们这群二中的新生!这是生命的跳动，跳动着我们这群少年不灭的激情!面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激动!
虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们曾经遭受过挫折，但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托成功的未来!
昨天积淀的经验，是我们今天珍藏的财富;
昨天犯下的错误，是我们今天宝贵的教训。
如今，十几年经历的苦辣酸甜都已过去，崭新的未来等待着我们去开创!同学们，松驰的神经又要绷紧了，床头的.闹钟又将在清晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，对于未来，路程将会更加曲折、泥泞!你~做好准备了吗?如果你早有准备，那么，就让我们高声大喊出：“新学期，我能行!”
学校为我们提供了和谐优美的教育环境，带领我们迈入知识的殿堂，无私的把一切奉献给祖国的希望，那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂，辉煌!不要害怕孤单，因为我们身边会时刻有位朋友，用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因为你身边永远会有一位长者，为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们敬爱的老师!……如此富有的我们，有什么理由不茁壮成长?
我们自主：因为我们有明确的方向!
我们自立：因为我们在经历风霜中不断成长!
我们自信：因为我们拥有傲然的资本!
我们自强：因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!
来吧!让我们以知识为桨，以信念为帆，乘载我们的梦想，向未来启航!
珍藏过去，放眼未来，新的学期，象征着崭新的开始;新的开始，象征着全新的里程!20xx由我们主宰，20xx因我们而精彩!让我们坚信：“新学期，我能行!”让我们怀揣梦想，用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!
高一高二的学弟学妹们，当我们告别了一个放松与调整的暑假，迎来了新的一学期，那么，我们又该做哪些努力，才能获得一些成绩，让自己的名字，留在二中辉煌的历史篇章中呢?为此，我提出以下倡议：
一、发扬不达目的不罢休的拼搏精神
开学了，同学们都应该定下了自己新学期的目标，那么，为了这个目标，你是否做好了吃苦耐劳的准备?前方的路并不平坦，你是否有不达目的不罢休的拼搏精神?这是一个成功者必须具备的条件，所以，朝着自己的目标，努力吧!不要害怕绊脚的石子，不用畏惧汹涌的波涛。爱拼，敢拼，会拼，才会赢!
二、坚持没有最好，只有更好的进取精神
当你找到了一个方向，不断拼搏，获得一点小小的成功的时候，你就必须具备这种没有最好，只有更好的进取精神。如果你不具备这种精神，那么当你获得一点小小的成功时，你就会止步不前，你不再努力，不再拼搏，那么别人在进步，你却总沉浸在“我很好”的幻想中，学习如逆水行舟，不进则退!所以，大家在获得一点成功时，必需要戒骄戒躁，正所谓“永争第一”，这个“永”字，就体现了永远努力，永远拼搏!
三、创建众人拾柴火焰高的团队精神
当你做到了以上两点，别忘了与你朝夕相处的同学，别忘了一起拼搏奋斗的班集体。班级的成功与失败都会牵动每一个人的心。就拿大家最熟悉的常规评比来说吧，每一分都来之不易，所以在新学期，大家也必须严格遵守学校的规章制度，仪表整洁，不吃零食，升旗跑操时整队要做到快静齐。其实，班级的每一个人都是兄弟姐妹，都是同一条战线的战友。所以，当班级有了总的目标，大家一起努力的时候，不管有多苦，你都觉得很甜。团队精神会给你更强的斗志，会帮助你获得更大的成功!
希望各位同学能积极响应我的倡议，也希望大家能按照学校领导和各位老师提出的新学期要求不断努力，展望自己无限的美好的未来，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功与你相随!
我的讲话完了，谢谢大家!
我能行演讲稿 篇7
你了解自己吗？你发现过自己吗？曾经的我一点也不了解自己，甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。
从一年级到四年级，我几乎是班里的后等生，每次考试时都拉班级的后腿。我的.母亲也很着急，给我报了好多补习班，可我都是三分钟热度，前几天学的还不错，可时间一久就没心思学了，四年级刚开学，老师就让我们考试，结果我才考了76分，随后的几场考试我考的分数越来越低，有一次竟然考了68分。分数一下来，同学们就离我而去了。我去找同学玩时，他们都说：“我们不跟拖班级后腿的人玩！”听了这句话，我的眼泪扑簌簌地流了下来，因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后，我时常不写作业还和老师犟嘴，那时候的我成天失魂落魄的，差不多对以后的生活都绝望了。
“儿子！你过来一下！”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说：“有什么事？”“你是怎么了？学习成绩连续下降！我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来：“老师说我什么也干不了，同学也不理我了，我什么都不会……”说着，我便哭了起来。“孩子，你不是什么也不会，你是不肯用心学，你只要用心学，成绩一定会提高！”妈妈安慰我之后，我便发奋学习，期中考试时，我终于及格了！虽然只是及格，但对我来说，已经算不错了。慢慢地，我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法，我也开朗了许多。
虽然我们并不了解自己，但我们只是需要一把“钥匙”，我的“钥匙”就是妈妈的一句温暖的话。你们也要及时发现自己，了解自己，在困难面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
我能行演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自XX班的XXX，今天我国旗下讲话的题目是《我努力，我能行》
时光飞逝，一晃就到第九周了，一学期一不留神就消失了一半，这也就意味着我们马上就要迎来期中考试了。紧接着，高三的大哥哥大姐姐们要迎接一场决定命运的考试——高考了；初三的哥哥姐姐们也要迎接中考的到来了；六年级的同学们也要迎来小学生毕业会考了，你们准备好了吗？
我想在场的每一个人都跟我一样，希望自己是最棒的，希望自己能独占鳌头。“世界上没有白吃的.午餐”，成功也一样。“一分耕耘，一分收获”，面对人生的挑战，我们要勇敢的告诉自己“我努力，我能行！”我们只要付出更多的辛勤汗水，拥有千方百计战胜一切困难的决心，就会获得收获的喜悦，就会迎来美好的人生。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”现在的我们正是风华正茂的年代，正是汲取知识的美好时光。只有我们珍惜时间，努力拼搏，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。李白以“天生我材必有用”的自信来对抗命运，并坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”最终成为一位伟大的诗人；毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”最终成为伟大领袖。他们的成功都来源于孜孜不倦的努力以及坚信一切的自信。
同学们，我们要面临的社会是一个竞争十分激烈的社会，让我们树立起远大的志向和坚定的信念，把握住人生的每一次机遇，勾画出最绚烂的图画，谱写出最优美的人生乐章。人生道路上，不必在乎脚印的直或弯，深或浅，只要每个脚印都留着奋斗的力量，你便获得了成功；只要每一段你走过的路上都洒下了你努力的汗水，你便获得了成功；只要你蓦然回首过去的时候，你能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句：“我努力了！”那么你就成功了。其实成功就这么简单：我努力，我能行！
我的讲话完毕，谢谢大家！
我能行演讲稿 篇9
同学们今天晨会课的主题是《相信我能行！》
这段时间，我惊喜的看到，我们五（2）班有那么多相当有能力的同学良好的表现。
这批人才带动了五（2）班整体在进步。每天大课间的操场上，有一道异常亮丽的风景线。那就是我们五（2）班整齐的武术操，动作标准，刚劲有力，喊声嘹亮…体育老师曾不止一次的对我说：“五（2）班表现好！学的最快，打的最好，喊的最响。大家听听，一口气三个最好，说明什么？说明我们做到了，说明我们有这个能力能够做到最好！这是难能可贵的，这是了不起的。
这是我们努力地结果，这说明我们真的能行！我们完全有理由大声告诉自己”我自信！我能行“！再看看大家出的展板，大大出乎老师我的意料。在还没有完全出炉的展板上，我看到了你认真的态度，你聪慧的心灵，你灵巧的`双手，你智慧的思考……你们真的很有才，老师都要佩服你们了。一年来，进步不少，成长不少。我们班的11位女生，要给她们翘起大拇指。她们都有一手漂亮的好字，人人都有端正的学习态度，个个都那么乐于助人，独当一面。瞧，极富组织能力的邹倩，非常有责任心的钱爱萍，她们俩的积极配合，使得早读课秩序井然，书声琅琅。
要告诉大家一个秘密，你们个个都是人才，是冲上去还是掉下来就在这一线之间，你只需再加一点劲，只需再冲一下，只需再要求自己一点……请对自己说“我自信我能行”！
我能行演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我讲话的主题是相信自己，我能行！
先给大家讲个小故事吧！日本指挥家小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。而他赢得这个大赛的动力，就是源于自信。
我曾经看过一篇短剧，是上帝和自卑者的.对话，其中有一句台词让我至今难忘。上帝说：“站起来吧！你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。”对呀，我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不必为了一点小事而放弃，
自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。朋友们，选择自信吧。告别自卑的阴影，去创造自己辉煌的人生。自信是成功的关键。只有拥有自信，才能拥有自我：只有拥有自信，才能走向成功！自信，是成功的伴侣，是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。诗仙李白，他发出了"仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人"的浩叹，他自信"天生我材必有用，千斤散尽还复来"：伟大主席毛泽东，他写下"自信人生二百年，会当击水三千里"，他骄傲"数风流人物，还看今朝"。他们都成功了，因为他们拥有了自信。自信，是成功的关键。有了自信，一对足便能穷尽大漠沙海，让脚下飘起丝绸之路：有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，托起"神州号"在宇宙中遨翔！
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
我能行演讲稿 篇11
以前，我周末时和爸爸去小公园散步，总是看到有小朋友骑自行车从我身旁飞驰而过。我很羡慕。
爸爸见我盯着自行车目不转睛的样子，知道了我想学自行车。就问到：“你是不是也想学？”我微笑着说：“有一点儿。”“那我们去买一辆学呗！”爸爸说道。“好哇！”于是，我们就去买了一辆。开始，爸爸让别人帮我把车的`踏板拆了，让我蹬。我是一路蹬回家的。在小区里，我遇见了我的朋友，她已经学会自行车了。他们给了我一个好方法，也是蹬。这样我就更有信心了！但是，蹬了一会儿，屁股很痛，所以只好回家了。“会了吗？”妈妈问我。“没有。”我有点儿不高兴。爸爸说：“等长高一点再学吧。”过了一两个礼拜，我又按捺不住了，想再下楼试一次。于是，我又跟爸爸推着自行车下楼去试了一次。但是，还是屁股疼。于是我又上楼了。妈妈又问：“会了吗？”“没有。”我灰心丧气的说。妈妈说：“那就直接骑吧！我和爸爸小时候都是这样的，也能学会啊！不一定要用别人用过的方法。”我听了以后，又重新燃起了信心。想立刻再下楼试一次，爸爸帮我把踏板装上后，又和我一起下了楼。我爸爸先扶着我的车，我骑。后来，老爸一松手，我就会自己保持平衡的骑了！我围着小区骑了一圈又一圈。一直骑到了天都黑了，才回家。
我回到家高兴地对妈妈说：“我会啦！还好我没有放弃！”妈妈说：“你看你只要不灰心，一定能行的吧？”我点点头说：“对！我能行！”
我能行演讲稿 篇12
尊敬的各位领导干部、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
自信是啥？自信是工作压力在困境中转换的原动力，自信是生活绝望后再次点燃生活的期待，自信没有成功后再次同意自己。钢琴家朗朗的例证，就能给与大家启发：郎郎以前老师打手心称之为始终不太可能成功人士，而且又经历过爸爸将慢性毒药摆放在自身眼前的威协，在那样的压力下，琅琅拾起自信，奋发努力，最后变成国际性电子琴名匠。生活的路甜酸苦辣；生活的路雷雨交加；生活的路坎坷艰辛。或许有天就会瓢泼大雨！或许有天就会风云变幻！但不管产生哪些？大家都应英勇去面对和承担，在自身最无奈的时告知自身：我最棒。史铁生在20世纪80年代就是最好的例子。由于双腿偏瘫，他充满了绝望。他总是想脱离现实，几次想自杀。母亲去世后，这样一个对生活绝望到如此程度的`人，逐渐理解了人生的最高境界，并最终走上了创作的道路，创造了史铁生非凡的人生！生活随处铺满荊棘，面对爸爸妈妈那堵翻但是的墙，面对考卷上那一个个锐利凛冽的成绩，面对人生中一次次的磨练我告诉自己：付出与收获，或许并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益，可是要收益，就务必得努力。可能在雷雨交加中，有我穷困潦倒不堪入目的身影，可是我很幸运。由于生命中拥有跌宕起伏，才可以反映我的人生使用价值，才算是真实的人生，无论路有多苦、多久，相信我最棒！
小伙伴们，坚信自己吧！由于有着了自信，大家就会像红霞一样，在黑云与海洋中间随意穿行；有着了自信，大家就会像苍鹰一样，飞上天上与太阳光并肩；有着了自信，大家就会像蛟龙号一样直潜海洋深处，轻松自在。此刻，我兴奋十分，那就要大家驾起自信之帆，畅游于天地间吧！
我的演说结束，谢谢你们！
我能行演讲稿 篇13
假如我有幸胜出，我将从以下几方面开展工作。
一、处理好一个关系
这是指要处理好继承和发展的关系。与共和国同龄、伴随着伟大祖国共同成长的附小是走过xx年风雨征程、洒下一路辉煌而变得成熟起来的。xx年来，附小全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持科研兴校，坚持内涵发展，成为了全市小学教育的领头雁和全省知名度较高的名校；xx年来，附小的领导班子，承前启后、继往开来，带领全校教职员工勤奋工作，创建了一流的示范小学；xx年来，附小的教职员工传承爱岗敬业、无私奉献的精神，潜心教学研究，倾心教书育人，用心血和汗水哺育了数以万计的学生，成就了附小今日的美名。这个优良的传统不仅不能丢，而且必须坚持与大力弘扬。同时，刚刚卸任的ＸＸＸ校长所制定的“12355”奋斗目标，即一个目标、两个重点、三项突破、五项工程、五个愿景为附小明天的发展描绘了美好蓝图，是附小人坚持不懈的奋斗目标。在前辈基础上，今后我还应做好四方面的事情：一是要以科学发展观为指导，积极推进“五规范”、“六创建”工作，抓好学校发展；二是要以培养后备人才为己任，发挥好师范教育实习基地的作用；三是要以内涵发展为根本，为全市小学做好示范；四是要以争创一流为目标，在全省同类学校中站前列、创一流。
二、发挥好两个作用
1、精神引领作用：学校是师生的精神家园，学校的发展需要一种精神。学校精神是一个学校生存和发展的支撑，是学校文化特色与品牌的凝聚和升华。奋发向上的学校精神能使一所学校科学运转、和谐发展，焕发生机和活力。陶行知先生指出：“校长是一个学校的灵魂”。如果说学校是一艘大船，那么，校长就是舵手。作为舵手的校长的精神正是一面旗帜，一种氛围，一笔十分珍贵的精神财富与教育资源，它的作用重在示范引领。通过校长奋发向上、敬业奉献、锐意创新的精神引领，让学校更加富有活力，感召每一位师生充满激情地工作和学习，从而实现他们自我人生价值的升华。
2、文化构建作用：文化是滋养人的精神食粮，是孕育人的土壤。作为文化创生之地和育人殿堂的学校也应该构建自己的校园文化。它是学校人文环境、教育理念、规章制度以及校园人精神的总和与历史积淀，是一所学校区别于其它学校的`本质东西。努力构建和谐进取的校园文化，进一步明确“以人为本”的教育理念，崇德、启智、尚美、超越的校训，求知、求真、求实的校风以及千教万教教人求真，千学万学学做真人的教风与学风，用高尚的精神熏陶人，用智慧的行为引领人，用高昂的精神生活滋养人，把校园文化建设作为学校建设的头等大事，才能使一所学校永远充满生机与活力。
三、着力培养三种能力
我觉得工作过程也是一个培养和锻炼能力的过程，实际工作中，在着眼于工作大局的同时，还要着力努力培养自己各方面的能力。
1、学习科研能力
现代教育要求校长加强学习，广泛涉猎科学基础知识，尤其是先进的教育理论。以此，掌握教育的基本规律和特点，高屋建瓴地把握学校发展的目标和方向，并成为全校师生员工中努力学习的榜样。同时，还应通过教育科研，使学校管理由“经验型”转向“科研型”，使自己成为熟悉现代学校管理的教育管理专家。
2、管理决策能力
我想，校长的管理决策能力表现在具有战略眼光，高瞻远瞩，善于展望未来；具有冷静的头脑，善于在芜杂的信息面前做出科学决断；具有敏捷的思维，善于及时处理纷繁复杂的问题；要有虚怀若谷的豁达态度，善于从容应对遇到的一切困难。
3、关系协调能力。
校长是学校全部工作和活动的组织者和领导者，不但需要处理好学校内部各部门、各方面的关系，而且还要处理好学校内部与外部环境的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。要确立全心全意依靠广大教职工的意识，充分调动和利用一切有利条件，使全校凝聚成一种合力，确保教育目标的实现。
以上是我对学校工作的一些设想，不妥之处敬请大家批评指正。各位评委老师，我珍惜这次来之不易的机会，也同样渴望着成功。最后，我想引用美国一位企业家的话作为今天演讲的结束语，那就是“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。
谢谢大家！
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