语文检讨书
在不小心犯错后，为了避免再犯，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，请注意要带着改错的决心去写检讨书。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的语文检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我是高二xx班的xxx，作为您的学生，我很抱歉语文成绩差，让您感到失望了，语文是学科里的主科，但是我没有掌握好知识，所以成绩就不是很好，因而在这向您检讨。
进入高二之后，因为分了科，所以语文的难度也变大了，不再是像之前那样了，是按照高考的形式在考试，而我一时之间没能转换过来，对语文的学习兴趣都有所下降，在最近的一次考试，我的语文成绩直接不及格了，总分一百五十分，我连就九十分都没有，这成绩相比之前，是很差的了。我自己看到这个成绩，也是很愧疚的，毕竟您的教学很棒，很容易就让我们明白知识点，那我成绩差的原因就只能归于我自己了。高二这个分水岭，如果我不把语文的成绩追上来，到高三是会很难把成绩弄上去的，这结果就不是我想要的了，也不是您乐意看到的。
从我知晓自己成绩差的原因，我就对自己进行了一个深刻的反省，也是在向您去检讨。我在进入高二这个年级后，没有及时的转变学习方法，对自己的日常学习不严格，每天除上课认真以外，我就没有再去花费心思去学习语文了，平日里都是在做其他科目的作业，自我感觉良好，觉得高一时学语文学得很好，在高二就可以关注其他科目多一些，如此想法是错误的，因为到目前为止，语文是主科，所占分数的比例是跟其他另外两科主科一样的，如果我有偏颇，就造成了最近的这个结果，语文成绩差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，没有帮上忙，且在这样的'情况下，总分数也有所下降。面对这样的结果，我不禁去反思自己，确确实实是我的疏忽了，语文从来都重要，可我在高二，却落下了语文的学习，这对之后的学习也是有影响的。
在自己去反思之后，我的确是知道自己在语文上不上心了，也辜负您从高一时对我的看好，一直在鼓励我，可没想到我给您的回报是这个样子，成绩差成这样，及格都没有达到，这不是小问题。看似是最近的成绩差，实际上从我升上高二，语文就不怎么好了。从这里我也深知自己需要去做点什么，在此也向老师认错，我之后会加强对语文的学习，同时在后面的考试中把语文成绩提上来，让您不失望，望老师对我的反省能给予相信，我会做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文检讨书2
您好！
我是初一年级xx班里面的一名同学，我叫xx。作为一名现代化教育下的三好学生，我本应该遵从师德师训，不违反校纪校规，讲文明，懂礼貌，爱，读书认真刻苦。但是这一次我居然连最基本的都没有好，还不补上交给检查。这是一个非常不符合三好学生的行为，也是一个作为反面教材的行为，更是一个值得令我本人深思和检讨的行为。
对于这一次我没有交语文作业的错误行为，是我做的不对，我在这里正式的向老师说声道歉，并且，我向老师保证，以后做到坚决改正，绝不再犯，请老师相信我。
现在我已经是一名六年级的学生了，马上就要迎来小学升初中的严峻考验。但是我却没有意识到的紧迫性，也没有意识到学习任务的重大性。别的同学都已经在开始进行考试复习，做着一切考试前的准备。而我居然连最基本的家庭作业，都不能够自觉性的完成好，交给老师检查。是我对学习太不上心，太不负责了。
都这种时候了，我还想着要怎么出去玩，怎么消磨时光。面对语文老师布置的一点点作业，我居然连翻都懒得翻。其实我如果要认真做的话，完成这些作业花费不了我多少时间，最多也只有半个小时的时间。每天晚上放学回到家里，我有多少半个小时的时间，都可以用来完成这些作业。但是我却把这些时间全部都浪费在了，玩游戏，看电视上面。不管爸爸妈妈怎么叫我，我也无动于衷。
现在再回想起自己以前的'这些行为，觉得是自己做的太不应该了。其他优秀的学生，一放学回到家里的第1件事情，首先就是完成作业。他们可能会做两三个小时的时间，甚至还会花三四个小时的时间在学习上。但是我却连这仅仅半个小时的时间，都舍不得用来学习和写作业。由此可见我和优秀学生之间的差距。
如果我在抱着这种对学习不负责任的态度，对学习不上心的想法。那我以后的学习状况只会越来越糟糕，学习成绩也会越来越下降。所以通过这次错误带给我的深刻教训。让我明白了自己身上的这些错误。在这次错误过后，我向老师保证，以后每位任课老师布置的作业，我一定都会认真努力的完成好。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx曰
语文检讨书3
尊敬的语文老师：
又是一年一度的期中考试，进入考场时，有的人精神抖擞、有的人紧张兮兮、有的人聚精会神的看资料。走出考场则有的人如释重负、有的人懊悔不已、有的人死气沉沉。是啊！每一次考试都是为了检测一段时间对学习的掌握情况，通过错误来提醒我们，通过分数来将我们沉睡的心唤醒。所以我们要把每一场考试都做人生的一道关卡，无论它有多么简单，有多么不重要，都要认真对待，不可怠慢。在本次考试，我因为粗心大意没有将阅读题做好，将顺序写反。默写部分也因没注意，写错了。总是粗心大意，这坏习惯总改不了，许是没用心改，使得在此次考试没有正常发挥好，让老师失望。可是我知道无论现在怎样懊悔都无济于事，只有将错误纠正，朝着目标继续前行，大步迈向前方，不可畏惧。通过这次考试我考的非常不好，没有达到目标，辜负了老师与父母的期望，我感到羞愧不已，这次的考试犹如一面镜子，深深的映出了我的漏洞。通过此次检讨我得出下面几个措施，以防下次考试：
1、单选题单选题中有字音字形、排序、成语运用、病句要在考前好好复习字音字形，可以让家长听写。平时多积累难词，遇到不会的或可能会考的，用小本子记下来，以防考试时会遇到。病句、成语运用要在平时多积累。
2、古诗默写主要是古诗及文言文理解性默写，我掌握的不是很好。所以这方面要加强，必须弄清楚每首古诗及文言文的意思，找关键词分析，多看看古诗及文言文的写作背景，结合写作背景做题会更好。将不熟的`古诗及文言文多背几遍，将常错的字放大几遍，考试时多看错字。要用心记古诗及文言文，不能死记，要找方法。
3、文言文考试必考的文言文，要背熟，每一个字词的解释要背牢，圈画重点词并记牢。文言文句子的翻译要背熟，不能漏，要根据重点词的解释记。体会作者的情感，最好了解一下故事背景，再结合起来记忆。
4、阅读理解做题时要认真审题，做题前先看文章，圈划好词好句。画有感觉的地方。答题时，要分析题意，不能答非所问，仔细按点答题，要按要求答，要深入理解。平时多看书。
5、名著名著要仔细批注，分析文章主旨，分析作者所要表达的情感及情绪。记牢书中主要内容及片段，主要人物，人物性格特点，作者国籍，包括作者的写作目的，所要表达的情感，还要了解作者背景。
6、作文首先要卷面工整，作文要新颖，要围绕主题，万万不可偏题。
内容要真实，感情要真实，要清楚的表达所要表达的事情或主旨，要条理清晰，不可废话。最好采用光头式，要分段。文章不可太长，要多运用背过的优美句子，是文章看起来不乏味。综合以上方法，应可以将成绩提上。这次考试对我可以说是人生的又一个转折，虽说人生有无数次考试，但是时光飞逝，有多少考试从中窜过，又有多少人真正反思过呢？又有多少人真真正正的按目标走？又有多少人信口开河的去做保证呢？所以虽然我不能保证我百分之百的将成绩提上，但我会竭尽全力去努力、去奋斗、去争取。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文检讨书4
尊敬的班主任：
主观错误原因：关于我此次擅自离校，语文旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上，我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。
（1）我的.认事能力欠缺，需知住校生该不该住校，应不应该回家首先应该听从学校的安排，我却在没有得到学校通知，班主任传达的情况下，偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里，我也了解到那位宿舍主任也未必能够通晓大局，知道学校的具体安排。而我却单纯通过客观环境感受，一心只觉得雨下得大，加之其他宿舍的同学都已离校，就擅自回家。
（2）我的不遵守纪律。不可否认，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，这点从我小时候有所体现，现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校，夜自修旷课，虽然有一丝客观原因主导，但后来我在路上遇到班主任老师，得到班主任的阻止，但我却一心想回家，没有服从班主任老师的规定要求。
（3）我的不尊重老师，这次擅离离校之后，班主任老师对我们进行了应该的批评教育。而当时的我居然与老师争吵，大吵大闹，还因为老师要叫家长的事情，脱口大骂班主任老师。
关于我的错误，既然已经犯下，我在分析错误原因之后，就该有所检讨和悔过！
语文检讨书5
尊敬的领导：
您好！
很抱歉，我作为一名老师却没有做到一名老师应该做到的事情，反而在昨天的时候旷工了。我自己的行为感到万分的愧疚和自责，我想我不是一个足够合格的语文老师，如果是一个足够合格的语文老师是一定不会犯下这种低级的错误，而是会在本应该上课的时候待在教室里，让所有的同学都能够接受知识的熏陶。更何况我作为一名老师除了教导学生们知识外更是需要以身作则让同学们知道遵守纪律的重要性，而这次我却做了一个坏的榜样，作为一名老师反而还旷工，耽误了同学们的学习进度。我想这些才是一名老师应该做的事情，而我却没有做到这些。如果能够给我一个重来一次的机会，我一定是不会在犯下这种我作为老师不应该犯下的`错误，而是遵守好学校的规章制度，做一名好老师。
其实我也不是故意做出这种行为的，也是因为遇到了一些不得已的原因。昨天周一我本应该像以前那样起床，但是我并没有起来，因为我前天晚上发生了一些事情。前天周日的时候我和几个许久不见的朋友约好一起去野外烧烤，所以我们就前往了那边去烧烤。然后一玩就玩到了下午，在接近晚饭点的时候大家又提议去个地方在一起吃一顿，虽然我想着第二天要上课，但觉得只是却吃个饭也没什么事情，所以就这样和大家一起去了饭店。但是等到了饭店之后才发现他们又打算喝酒，我自然是婉拒，我也知道喝酒之后肯定会影响到第二天上课的。但也架不住他们一群人在哪里劝我，又是劝了我好久，我还是没有忍住，想着就喝一点应该没事的。但是没想到我一喝自己也没有守住，一下就喝倒了，后面的事情我自己也不记得了，就这些还是别人给我回忆的，等我醒来的时候就已经是周一的下午了。之后我也是发现自己闯祸了，所以赶紧的向领导您发去消息想要请假，但是已经晚了。
我现在回想一下只感觉后悔万分，如果我能够坚守住自己的底线，不去喝酒肯定就不会发生这种事情了，我肯定也还是依然能够在昨天前往学校去上课的。可惜当时我还是没有抵抗住他们的劝说，做出了这种错误的事情，现在我也是真的醒悟了过来，希望领导您能够原谅我这次愚蠢的错误，以后的我一定不会再犯下这种错误了，也请领导您以后监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文检讨书6
尊敬的老师：
您好！
第二学期第三周星期五早上语文早读我们班同学提前了五分钟下早读，早读时间本身就只有短短的半个小时，下早读时间还要提前。身为语文课代表的我在同学们离开的时候我不但没有去劝阻反而还自己自作主张放他们自行离开，其他的班委也没有意识到去劝阻也自行离开，这也是我这个班长兼语文课代表平日中对他们教导无方，导致班委的纪律性和责任心不强！责任心不强，班委的工作作风就不深入，不踏实。
不论有多少理由，都应端正工作的态度、严格按照学院的规章制度。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”，一个细节就可以看得出一个班的整体班风、学风，早读都不重视的班级班风、学风也不会优秀到哪里去！
我们xx班口号“xx班，实力非凡；xx班，管理典范。”，口号喊得那么响亮但是却连一个早读的半个小时都坚持不下来，谈何说是管理典范呢？这个问题值得我们各班委深思！
在这份检讨书中，我严重的指出了我们班所犯的错误，也要感谢xx老师及时为我们指出错误，不然我们一定会不停地延续下去，到时候出的错不仅仅就是这样子了！经过这次的.事件后，我们也深刻的了解到自己错误的严重性，作为班长兼语文课代表的我，我也很愧疚和懊悔写下这份检讨书，代表全班同学望能得到老师的原谅，也愿意接受老师给予我们的惩罚。
在此，我在向老师写下检讨书的同时，也向老师您表示发自内心的感谢。
检讨人：
日期：
语文检讨书7
尊敬的老师：
您好！
星期五下午，因为我忘记了去语文老师的办公室搬《语文知识与能力训练》，所以才导致了有许许多多的同学没有拿到语文作业。
我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部如果没有履行应该履行的职责，那样的话是很不应该的。而我身为语文课代表，我没有履行我应该履行的.职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应该的，我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。
作为语文的课代表，我需要履行的职责有三点：
1、上午收作业，将作业送到语文老师的办公室。
2、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。
3、下午放学的时候去语文老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。
以上的几种职责我一定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午一定要去语文老师的办公室搬语文知识与能力训练，家庭作业本等语文类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。
检讨人：
日期：
语文检讨书8
尊敬的XX：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不交语文试卷的`不良行为，深刻认识改正错误的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交语文卷子，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
语文检讨书9
尊敬的老师：
您好！
必须得承认，我的语文学习出现了很大的问题，虽然我的语文成绩在班上说不上是班级前列的那一批，但是应该也算的上是考前的，可是在最近这一次的考试里面自己的语文成绩确实只堪堪过了及格的线，跟良好和优秀的分数线差一大段的距离，自己平时也是能够拿到优秀的分数的，所以说我的语文最近出现了很大的问题。在昨天晚上睡觉的时候，我在床上到很晚才才睡觉，翻来覆去的像这件语文成绩下降的事情，在心里面不断的检讨反思自己为什么最近这段时间语文成绩下降的这么快呢。作为一个学生，我是十分清楚自己的'学习是非常重要的，我们读书不就是为了我们自己将来能够上一个好的大学找一份好的工作吗，所以在学校里面的学习必须呀用心才行，每一个科目都是要学习好的，只有各个科目都达到标准了，才能够在将来考大学的时候更加的轻松，而且语文学习的都是我们的汉语，都是能够帮助我们拥有更好的文化涵养和思考素质的科目，所以语文学习的重要性就更加的有必要的了，因此我必须要找到问题，抓紧时间学好语文。
在昨天一个晚上的翻来覆去的思考和这几天一直以来的反思，我发现了自己语文学习上面出现的问题。虽然我们都喊着“月考”、“月考”，但是月考里面考试的范围并不仅仅是我们当月学习的内容，有时候也会检查我们之前学习的知识，而这一次月考就有不少的题目涉及到了我们之前学习的内容，而我呢必得承认，我在平时的学习上面有一个很大的问题，就是学习我是会认真的学习，但是平时贪玩的心也不小，所以平时在学习之余，自己在娱乐上面也花了不少的时间，这也就导致导致自己变得在当前的学习不会落下，但是没有多余的时间去复习以前的内容，久而久之记忆就模糊了，当然了到了要考试时候再复习回顾一下就能够很快记忆起来。我这次考试就是以为仅仅是考这个月学习的内容，所以没有去复习回顾以前的知识，因此就在这次的考试里面摔了跟头，比如在文言文默写里面，四个题目有两个是以前的，属于我会背但是个别单词的写法给忘记了，因此就落下了分，在其它的题目上面也有遇到类似的问题。所以这次语文考试成绩下降，找到了问题之后，我也才会如此的后悔和难过。
现在找到了问题，我就要立即改正好才行，毕竟也是一个有追求的好学生。劳逸结合也是一个学习进步的方法，所以我不会放弃，但是以后我也注意一下度了，不能过多的放在休闲上面，更多时间花费在学习上面才行，以后在学习的时候，也不能够仅仅复习当前的知识点了，各个方面都需要照顾到，而且这个不仅仅是在语文科目学校上面，其它的像数学、历史和英语等等都是一样。所以，老师请相信我我绝对会在下一次的月考之前将所有知识点补习回来的，这次语文下降的问题也绝对不会出现第二次的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
语文检讨书10
尊敬的老师：
我很抱歉考试没考好。
因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。有***是我不认真，***是不会……
所以，我总结出来有几点是我做的不够的：
一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的`，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下一次考试。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第二次，请老师相信我。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
语文检讨书11
1、语文不及格的检讨书尊敬的语文老师：我这次语文老师成绩不及格，而且是全班的倒数第一，我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生，语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具，不学好语文就可以算是一个哑巴”，而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习，太过片面地认为语文不重要，把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟糕的语文成绩，我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂，语文是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。现如今，我面对语文成绩如此糟糕的情况，心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证：我今后一定是要认真学习语文，努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。此致！
2、高中生语文考试不及格的检讨书敬爱的薛老师：我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。
语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。
绝不辜负老师对我的.期望！这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是深的教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非， 好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原 则，关于生活和学习的各种方法和技巧。我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中 考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促
语文检讨书12
天呐，我这次听写竟然不合格，这样的成绩对我来说实在是万万想不到的`。看着这个成绩，我感到非常惭愧。想到自己这段时间的学习，确实是没有以往那么认真。平时未能做到“温故而知新”，因为总想到自己语文底子不错，还有“资本”可花，所以对学习掉以轻心，结果成绩出来，我简直是傻了眼，天啊，我该如何向对我期望甚高的父母交待？该如何向对我循循善诱的老师交待？该如何向一向自视甚高的自己交待？这一刻，我悔不当初；这一刻，我明白了“学习如逆水行舟，不进则退”；这一刻，我领悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后”…今后，我一定会认真学习，克服缺点，争取不断进步！
语文检讨书13
尊敬的XX：
昨天，我由于没有交物理试卷，所以被老师您叫来鞋检讨书，我知道，老师们都真的很辛苦，但是我却没有认真听讲，所以才不敢交物理试卷，因为有很多的题目都是老师提到的，而我却还是不会写，每次老师说课后做练习，巩固那些刚学过的知识，我却因为碰到了几个难题，就不想趣写了。
我知道这样是不对的，可我怕那不堪入目的分数，让我无地自容，当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的`时候，我真的害怕交试卷啊。我为自己的错误感到非常的抱歉，我检讨以后绝不会再发生这样的事情了，下不为例，我会深深地反省自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
语文检讨书14
尊敬的老师：
您好！
由于本人担任这一学期的语文课代表，但是却常常出现作业没及时收齐的情况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。
这个学期已快结束了，如今我这个语文课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，因为我没能让同学们把作业本交齐，是我太没有能力了。
我的记忆能力很差，只要背诵到很长的语文课文，我总是很慢的'背出，我自己都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的语文课代表的吗，你根本就不配当。”我顿时感到很失落，他们怎么会这样评价我呢？我就觉得我自己的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。
自从当上了语文课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大，或太凶了，我一点儿也不生气，因为这正是我的缺点，本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在语文学科上花的时间很多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。
所以我要认真的作好我分内的工作，让咱们班级语文学科更上一层楼！我要加油了！
检讨人：
日期：
语文检讨书15
唉，回想偶的求学路，在那些憧憬和无知的年岁，对老师一个字：爱!
星期六的那次婚礼，我说我开会，不知道能不能去。你准备了两个红包，一个100的，一个200的，结果我没去，你不小心送出去了厚的。亲爱的，我不该笑你，你已经做得很好了，换作我，可能将两个都一块儿送出去了。
在初中的时候，偶遇到的老师：偶鄙视，因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的`宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
第懂得给你留面子。昨天晚上和同事在一起吃饭的时候，因为你说了一句我听起来不舒服的话，就转身离开了。回来还和你赌气，不接你的电话，等后来你把自己的原委告诉我之后，我就觉得自己好鲁莽、好不懂事。以后有什么矛盾我们一定要在内部解决，不得做影响团结的事情。我一定要增加集体荣誉感，不拉你的后腿，同呼吸、共命运，在别人面前我们两个人就像一个人似的，让他们羡慕去吧。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
过去的事情已经成为历史!就算再提也无法去改变!大家都一样! 应该忘掉那不开心的事情!想也应该往后想，要有我们的目标!并且要努力达到目标!
扑克牌是一种使用广泛的娱乐用品,每一副扑克牌从使用到报费,不知有多少人接触,其中除健康人外,还可能有不少病人或带菌者。
高中的老师，偶不服气，特别是偶的语文老师，我小时候练的是行书，每次作文他都不给我分分，考试完了还让我重新抄写试卷10遍，然后才让我进教室!后来，偶就不抄写了，说：靠，抄写有个p用啊，我要是写正楷，那么时间不够用啊，考试的时候，唉!后来，偶高三整整一年没有上过他的课，班主任让我写检讨书，偶一个字也没有写，偶和他卯上了!唉，后来99年高考的时候偶的语文只有108分，拿录取通知书的时候，班主任让偶向语文老师道歉，偶头也不回就走了!
到大学了：唉，混!没有什么好说的，老师不讲课，只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官;他是偶的良师!
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