美术教案

美术教案[必备]

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的美术教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术教案 篇1

　　美丽的花裙子（美术）

　　教学目的：

　　1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。

　　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　　教具准备：

　　范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、导入新课

　　1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？

　　2、导出课题：美丽的花裙子

　　三、讲授新课：

　　1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！

　　②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？

　　小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。

　　③那我们来帮帮她吧，好不好？

　　④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

　　小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！

　　⑤给她的白裙子上画什么呢？

　　小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等

　　2、教师示范：

　　①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

　　②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

　　看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

　　问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）

　　在每个小朋友的.书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。

　　三、幼儿作画，教师巡回辅导

　　鼓励幼儿大胆设计。

　　四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。

　　五、总结：

　　其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。

美术教案 篇2

　　活动目标：

　　1、初步尝试刷画，乐意对画面进行想象；

　　2、体验刷画的乐趣；

　　活动准备：

　　1、前期活动——磕瓜子

　　2、刷盘、板刷每人一份；水粉颜料、白瓜子壳大量；

　　3、“瓜子妈妈”道具一个；

　　活动过程：

　　一、引导幼儿熟悉作画工具

　　1、 认识作画工具

　　2、 探索作画工具

　　二、情境讲述引题并展示刷画过程

　　1、（出示瓜子妈妈）瓜子妈妈要去旅行，家里的瓜子宝宝没人照顾…….

　　3、 示范刷画：

　　（1）、洒落瓜子壳

　　（2）、刷画：给瓜子壳宝宝做一件彩色的衣服

　　（3）、引导欣赏老师的作品

　　三、幼儿操作

　　鼓励大胆尝试操作

　　四、讲评

　　引导、鼓励幼儿介绍、欣赏自己和同伴的`作品

　　活动反思：

　　《纲要》中对艺术领域中内容与要求其中一点为“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”让幼儿更直观表达情感。让幼儿在玩乐中作画，调动孩子对美术活动的积极性，同时还可以培养幼儿动手的能力和观察能力。

美术教案 篇3

　　活动目标

　　1、让孩子们学会制作饭团。

　　2、通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力。

　　3、让孩子们把各种各样的气味表达出来。

　　活动准备

　　制作饭团的材料(饭和剪碎的海苔)，食醋，香油，化妆品，肥皂，洗发精，彩色铅笔，蜡笔

　　活动过程

　　[导入]1、 体会各种各样的味道。

　　- 大家都知道什么味道?

　　- 问问这些东西(准备物)的气味。

　　- 它们是什么味儿呢?用语言或身体表达出来。

　　- 你最喜欢什么味儿?

　　[展开]1、谈谈你吃饭团的经历。

　　- 你吃过饭团吗?

　　- 在哪儿和谁一起吃的呢?

　　- 吃饭团的时候心情怎么样?

　　2、准备好制作饭团的材料，研究一下制作顺序。

　　- 如果想要制作饭团，需要哪些材料呢?

　　- 是什么样的料理顺序呢?

　　3、按照料理顺序制作饭团。

　　① 准备好饭和剪碎的海苔。

　　② 把上面提到的两种材料搅拌在一起。

　　③ 用手把搅拌均匀的饭团成球形。

　　tip> 如果想制作出各种各样的饭团也可以放些蔬菜。(土豆，胡萝卜，南瓜) ->用锅炒一炒切好的蔬菜->把炒好的蔬菜放入饭里拌匀 ->放入盐和香油调味儿 ->把拌好的.饭团成团儿

　　4、观察活动纸。

　　- 你闻到了什么味儿?

　　- 把味道用画画的形式表现出来。

　　5、在活动纸上表现出香味儿。

　　① 在准备的材料中找出一种香味儿。

　　② 用各种各样的线条表达出香味儿。

　　③ 说说你画的是什么味道。

　　[结尾]1、让孩子们把完成的作品介绍给朋友们

　　2、总结活动

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