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中班教案摇到外婆桥反思
作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的中班教案摇到外婆桥反思，希望对大家有所帮助。
中班教案摇到外婆桥反思1
活动目标
1、通过活动体验爱与被爱。
2、学习瑜伽体位蝴蝶式，感受旋律与身体摇摆的律动美。
3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
1、学习瑜伽体位蝴蝶式，感受旋律与身体摇摆的律动美。（教学难点）
2、通过活动体验爱与被爱。（教学重点）
活动准备
1、物质准备：瑜伽垫、瑜伽服、课件、毛绒玩具人手一份。
2、环境准备：宽敞明亮的活动场地、空气清新。
3、课前准备：邀请家长参予活动、穿着宽松舒适的服装。
活动过程
1、欣赏音乐《亲亲我的宝贝》
要求：请坐在垫子上，让宝宝坐在你的怀中随音乐左右摇
摆身体。
导语：
①亲亲我的宝贝们躺在用爱做的鸟巢中感到舒服、温暖、安全让我们在爱的包围中一天天健康、快乐的成长，快展开翅膀飞飞，去看看外面的世界吧！
②音乐间奏：幼儿站起身学小鸟拍打翅膀自由飞翔。
③小鸟们要记得回家呀
④闭上眼睛，安静地随音乐摇摆身体。
讲解：轻轻的摇摆身体，可以很好的舒缓神经、放松肌肉促进身体协调能力
2、儿歌《外婆桥》
附加儿歌：摇啊摇，摇啊摇，船儿摇到外婆桥。
外婆好，外婆好，外婆对我嘻嘻笑。
摇啊摇，摇啊摇，船儿摇到外婆桥。
外婆说：好宝宝，外婆给我一块糕。
①欣赏儿歌《外婆桥》
在浙江有一座很小桥名叫外婆桥。
提问：儿歌中你听到了什么？
②幼儿跟读
学习瑜伽体位———蝴蝶式。（在家长的辅助下进行）
要求：随儿歌节奏左右摇摆身体
③播放音乐课件《外婆桥》
让我们变成一艘小船，划去看看那座外婆桥。（家长一起参与）
要求：蝴蝶式结合音乐旋律，一起哼唱。
3、游戏：过家家
导语：今天老师请来许多的玩具宝宝，请小朋友扮演爸爸妈妈去保护、爱护玩具宝宝，让它们感受被爱的幸福。
播放音乐课件《外婆桥》
4、结束：
播放音乐《亲亲我的宝贝》
今天我们仿佛是爱的天使去传播爱的种子，让我们在爱的世界里快乐的`生活吧！相互亲吻结束活动。
教学反思
整节活动以爱为主题，通过音乐优美的旋律让幼儿躺在父母的怀中仿佛回到婴儿的小摇摆里，共同追忆着以往的时光。民谣和瑜伽动、静的结合，充分调动幼儿的积极性与热情并很好的达到教学目标。
中班教案摇到外婆桥反思2
活动目标
1、辨认迷宫图的走向。
2、能用圆舞板有节奏地为儿歌打节奏。
3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
1、自制磁铁船偶、迷宫图
2、圆舞板每人一个
3、糖、水果、饼干、蛋糕图
活动过程
一、谈话，引起幼儿兴趣
提问：小朋友，你们经常到外婆家去吗？你是怎么去的？
二、走迷宫图，学习为儿歌打节奏
1、出示迷宫图，提问：你们看，这就是小朋友的外婆家，中间蓝颜色是一条河，他应该怎样乘船，才能到外婆家呢？谁来帮助他开船过河呢？请幼儿移动船偶，教师念儿歌
2、请一位幼儿操作船偶，以另一条路到外婆家
3、师幼共同边念儿歌边开船到外婆家
4、继续学习儿歌：糖一包、果一包，还有饼和糕。边念儿歌边有节奏地拍手。
5、一幼儿操作船偶，其他幼儿用乐器给儿歌打节奏。
6、游戏：摇啊摇边念儿歌边打节奏三、结束师幼一起摇船回家。
活动反思
发展幼儿的.观察力，想象力，口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练。
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