小班主题教案：美丽的鸡冠花教案及教学反思

小班主题教案：美丽的鸡冠花教案及教学反思

　　身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的小班主题教案：美丽的鸡冠花教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标

　　1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　2、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　活动要求

　　一、使幼儿知道鸡冠花的名称及外形特征。

　　二、让幼儿知道鸡冠花是供人们观赏的花。

　　三、培养幼儿有顺序地观察事物。

　　准备：

　　幼儿园内正在开放的鸡冠花若干，鸡冠花、蝴蝶花、牵牛花等卡片若干张。

　　活动过程

　　一、认识鸡冠花。教师带领幼儿到院子里观察鸡冠花

　　1、这是什么花？什么颜色？

　　2、它的花朵像什么？

　　3、鸡冠花长在什么地方？它的茎是什么样子的？茎上还长了什么？是什么颜色的？

　　4、鸡冠花有根吗？根长在什么地方？

　　小结：鸡冠花是红颜色的，它的形状像鸡冠，鸡冠花长在茎的顶端，茎是长长的，直直的，茎上还长了叶子，叶子是绿色的，鸡冠花有根，根长在泥土里。

　　二、游戏，复习巩固对鸡冠花的认识

　　1、教师出示鸡冠花、蝴蝶花、牵牛花等卡片，让幼儿任意抽，如抽到鸡冠花，就说“我是鸡冠花，我的形状像鸡冠“，如抽到牵牛花就说“我是牵牛花，我的形状像喇叭“等。

　　2、你还在哪儿见过鸡冠花？鸡冠花有什么作用？

　　小结：鸡冠花可以美化环境，供人们欣赏；鸡冠花还能入药，为人治病。

　　三、教育幼儿爱护花草树木

　　教学反思：

　　1、教学准备的较充分，教学来源与生活实际，虽然没有实物，但是课件的制作却弥补了这一不足，并取得了良好的教学效果。

　　2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展；

　　3、环境的创设合理，把幼儿带到了舒适的教学环境中，为教学营造了来那个好的氛围；

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