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幼儿园中班体育教案:送信
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班体育教案:送信,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班体育教案:送信1
活动目标:
1、听指令,将信件送到指定信箱。
2、发展走、钻、爬、跳等动作。
活动准备:
三个拱门、三个独木桥或用梅花桩组成的、三个积木。
活动过程:
一、准备活动。
1、组织幼儿站成一路纵队,听口令做立正、稍息、齐步起的动作,分
段走成六路纵队。
2、做小动物模仿操。教师边念儿歌边示范,幼儿学着做。
小鸟醒来了,吱吱喳喳叫(上肢运动);小猫醒来了,喵喵喵喵叫(体
转运动);大象醒来了,身子摇呀摇(腹背运动);小兔醒来了,蹦蹦又跳跳(跳跃运动)。
二、取信。
1、(教师出示许多信件)“张老师这里有很多给小动物的信,可是张老师一个人送的话,要送好久才能送到小动物那里,现在张老师想请小朋友们来帮张老师,可以吗?让我们一起来做邮递员去给小动物送信吧!
2、(请每个幼儿拿一封信)现在小朋友手上都有一封信,但是你们要看清楚自己手上的信是送到谁家的。如:信封上有小兔的图案,这封信就要送到小兔的`家里。
3、幼儿按信封上的图分成三组:给小兔送信,给小蝴蝶送信,给小蜗牛送信。“现在我们要把信送到这三个小动物家里,可是到每个小动物家里去,都要经过不同的路才能到达小动物的家里,所以每个小邮递员都要知道去小动物家的路应该怎么走哦!”
三、送信。
1、教师交待幼儿送信的路线,小朋友们可要仔细听哦!“我们去送信的路上要钻过山洞(拱门),走过独木桥(平衡木或用梅花桩拼成的),跳过小河(积木),信箱在小河的旁边。
2、要经过这些路线才能把信送到小动物的信箱里,小邮递员们你们记住了吗?请幼儿带着信件,分别按要求的路线行动吧!
3、送信过程中,教师观察幼儿游戏情况,提醒幼儿按要求的路线送信。如发现幼儿没有按要求的路线,可稍作提示,使游戏顺利进行。
4、教师和幼儿一起检查,看看信件有没有送对。如:小兔的信应送到小兔的信箱里,小蜗牛的应送到小蜗牛的信箱里。
四、结束部分。
1、教师小结游戏情况,表扬能力好的幼儿,鼓励能力弱幼儿。
2、收拾好操作材料,整理好队伍回教室。
幼儿园中班体育教案:送信2
【教材分析】
本活动以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能。为增加活动的趣味性,活动中我们创设了“邮递员练本领”“邮递员去送信”等情景,引导幼儿在情境中巩固练习技能,并通过设计的四条不同的路线,引导幼儿听信号到制定的小动物家中送信,锻炼了幼儿动作的灵敏性及协调性。
【活动目标】
1.学习听指令将信件送到指定的.信箱,掌握听指令向指定方向走、跳、爬、钻的动作技能。
2.能听指令按照不同的路线送信,锻炼幼儿动作的灵敏性及协调性。
3.喜欢参与体育游戏,体验送信的快乐。
【活动准备】
课前制作送给小动物的信,每人一封。
2.平衡木4根、跨栏4个、拱门4个、垫子四块。
3.动物信箱4个
4.游戏音乐
【活动过程】
一、幼儿在老师带领下随音乐做准备活动。
引导幼儿重点练习小邮递员能够听指令走、跑、跳、单脚站立等动作。
二、通过“邮递员练本领”引导幼儿学习听信号向指定方向走、爬、钻、跳的技能。
1.引导幼儿自由练习走平衡木、钻拱形门、跳过有宽度的绳子、爬过垫子,教师重点引导幼儿练习跳和钻的技能,发现问题及时的纠正。
2.请个别幼儿分享跳和钻的技能。
3.以送信情景引导幼儿听指令,通过每一个游戏区域,观察幼儿的反应能力。
三、玩游戏“邮递员去送信”,引导幼儿听指令按照不同的路线送信,体验送信的快乐。
1.介绍游戏玩法
(1)幼儿拿到要送给小动物的信,并看一看是送给谁的信。
(2)路线安排:送信给小兔:爬过山坡(垫子)、跳过小河(绳子)、钻过山洞
(拱形门)、走过独木桥(平衡木);
送信给小熊:钻过山洞(拱形门)、走过独木桥(平衡木)、爬过山坡(垫子)、跳过小河(绳子)。
送信给小猫:走过独木桥(平衡木)、钻过山洞(垫子)、爬过山坡(垫子)。送信给小猪:跳过小河(绳子)、爬过山坡(小椅子)、走过独木桥(平衡木)、
钻过山洞(垫子)
2.幼儿听老师指令,快速反应送信对象进行游戏。提醒幼儿严格按照各种动物不同的路线送信,走错的要返回原位重新开始。
3.根据幼儿的活动量和活动密度,引导幼儿交换送信对象继续游戏。在游戏过程中,根据幼儿游戏情况,教师及时纠正动作
四、创设“送信完回家”的情景,做放松动作。
幼儿合作放松,互相捶捶背、捏捏肩,体验与同伴在一起的快乐。
幼儿园中班体育教案:送信3
教材分析:
中班幼儿已掌握正面钻的动作要领,但侧身钻的技能有待加强。本次活动创设胖胖猪“锻炼”、“钻隧道”、“送信”等游戏情境,引导幼儿练习连续侧身钻过60cm高的障碍物,感受自己长大了能够为他人服务的喜悦;通过创设“帮助小动物,送加急挂号信”的情境,提高游戏难度,发展幼儿身体动作的协调性和灵活性,提高幼儿的目测能力,引导幼儿体验和同伴一起送信的快乐。
活动目标:
1。练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。
2。在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。
3。愿意帮助他人,在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。活动准备:
1。60cm高的拱门若干,信封若干,《三只小猪》欢快部分的音乐,舒缓的音乐。
2。场地布置:从左至右依次摆放4个拱门(距离不要太远),最右侧摆放小动物的“家”,共摆放4组。
活动建议:
一、创设“胖胖猪锻炼"的情景,引导幼儿随《三只小猪》音乐创造性地模仿小猪做跑步、跳远、游泳、打球等动作。
二、引导幼儿探索侧身钻的方法。掌掘连续侧身钻的动作要领。
1。创设森林里开通隧道的情境,引导幼儿探索弯腰、低头钻“隧道”的方法,
2。请个別幼儿演示正面钻、侧身钻的动作,其他幼儿学习。
动作要领:弯腰、低头、膝盖弯曲,一只脚先迈过“隧道”,然后侧身移动,肩膀和身体重心过“隧道”,最后另一只脚过“隧道”。
三、组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏,巩固快速钻的动作技能,提高身体的.协调性。
1。给小兔送信:沿途布置两个拱门,巩固正面钻的技能,激发幼儿参与活动的兴趣。
2。给小猴送信:将幼儿分成4组,练习连续侧身钻过4个拱门,将信送到小猴家后返回。根据幼儿表现可多次进行游戏,练习幼儿侧身钻的技能,锻炼身体的协调性。
3。帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”:练习连续正面钻和侧身钻的技能,增加游戏难度。
四、带领幼儿玩“胖胖猪洗澡”游戏,引导幼儿随舒缓的音乐模仿小猪洗澡的动作,与同伴互相搓搓背、揉揉腿等,放松身体各部位。
幼儿园中班体育教案:送信4
活动目标:
1.练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。
2.在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。
3.愿意帮助他人,在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。
活动准备:
1.60cm高的拱门若干,信封若干,游戏音乐。
2.场地布置:从左至右依次摆放4个拱门(距离不要太远),最右侧摆放小动物的“家”,
共摆放4组。
活动重难点:
1.重点:练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。
2.难点:在快速连续钻的'过程中提高身体的协调性。
活动过程:
1.创设“胖胖猪锻炼”的情境.引导幼儿随《三只小猪》做跑步、跳远、游泳、打球等动作。
2.引导幼儿探索侧身钻的方法,掌握连续侧身钻的动作要领。
(1)创设森林里开通隧道的情境,引导幼儿探索弯腰低头钻“隧道’的方法。
(2)请个别幼儿演示正面钻、侧身钻的动作,其他幼儿学习。
动作要领:弯腰.低头、膝盖弯曲,一只脚先迈过“隧道”,然后侧身移动肩膀和身体重心过“隧道”,最后另一只脚过“隧道”。
3.组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏,巩固快速钻的动作技能,提高身体的协调性。
(1)给小免送信:沿途布置两个拱门,巩凡固正面钻的技能,激发幼儿参与活动的兴趣。
(2)给小猴送信:将幼儿分成4组,练习连续侧身钻过4个拱门,将信送到小猴家后返回,根据幼儿表现可多次进行游戏,练习幼儿侧身钻的技能,锻炼身体的协调性。
(3)帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”:练习连续正面钻和侧身钻的技能,增加游戏难度。
4.带领幼儿玩“胖胖猪洗澡”的游戏,引导幼儿随舒缓的音乐模仿小猪洗澡的动作,与同伴互相搓背、揉揉腿等,放松身体各部位。
版本2大班语言诗歌《我骄傲我是中国娃》公开课视频+配套课件PPT+教案+音乐+反思小班语言公开课《小兔找太阳》视频+有声PPT课件+flash教案反思说课稿打印图《小兔子找太阳》
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