小班综合教案：有趣的尾巴

小班综合教案：有趣的尾巴

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小班综合教案：有趣的尾巴，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、初步感知动物的尾巴是各种各样的，发现动物的尾巴是很有用的。

　　2、理解故事内容，培养幼儿的好奇心。

　　活动准备：

　　背景图、动物图片若干。

　　活动过程：

　　一、出示大背景图，引导幼儿观察。

　　1、今天我邀请了一位会变魔术的小动物，请这位小动物闪亮登场。

　　2、幼：哈哈!是小松鼠。

　　3、师：小松鼠你好，你会变什么魔术啊?(倾听松鼠说话)哦，要我们一起念咒：1、2、3，变变变!

　　4、师生：1、2、3，变变变!

　　5、师：松鼠呢?(不见了)

　　6、师：现在我们只看见了什么?

　　7、幼：松鼠的尾巴。

　　8、师：松鼠的尾巴是怎样的?(尾巴好像一把伞)松鼠的尾巴这么大，像一把伞，他有什么用呢?

　　9、在接下来的故事里就介绍了几种动物尾巴的作用，我们一起来听听看。

　　二、幼儿欣赏故事

　　1、故事里面有哪些动物?(幼儿讲述动物，老师贴图)

　　2、小鱼的尾巴有什么用呢?鱼把尾巴当作游泳器，鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进，鱼的尾巴还能控制方向。请幼儿学一学小鱼游水的样子。

　　3、马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?请幼儿伸出小手学一学拍苍蝇的动作。

　　4、蜜蜂的尾巴为什么像尖刀?

　　5、小松鼠的尾巴又有什么用呢?

　　三、再次欣赏故事

　　师：再来欣赏一下故事，在做动作的地方可以跟着老师一起做，有小朋友会说的可以跟老师一起说。

　　四、知识拓展

　　1、师：刚才我们从故事里认识了五只小动物的尾巴和它们的功能，你还知道有哪些动物是有尾巴的呢?它们的尾巴又有哪些功能呢?(如壁虎的尾巴可以再生，孔雀的尾巴可以打开，吸引异性等)

　　2、观看课件。

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