幼儿园大班语言教案：小狐狸开店

幼儿园大班语言教案：小狐狸开店

　　作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言教案：小狐狸开店，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标

　　1理解“消气”这一词的含意，即让生气的人不再生气，让人变得快乐。

　　2.鼓励幼儿乐意表达个人见解，能讲出消气的各种方法，并能用连贯完整地表达。

　　活动准备

　　背景图一张，录有鞭炮的声音。

　　熊、鹅等动物图片。

　　活动过程

　　1.打开录音机，让幼儿注意听声音，引起兴趣。

　　咦，这是什么声音呀？是什么事情要放鞭炮呢？（幼儿自由回答）

　　2.出示背景图，理解词“生气”。

　　到底有什么事情呢？你们看（打开背景图）原来是小狐狸开店啦！小狐狸开了一家什么店呢？你们知道吗？小狐狸开了一家非常奇怪的店，名字叫“消气商店”，什么叫消气，你们知道吗？

　　小结：消气就是让你快乐，不再生气。小狐狸真聪明，开了这个奇怪的商店。

　　3.商店营业，让各种动物来消气。

　　消气商店准备营业了

　　（1）（教师发出熊的脚步声）是谁来了？它怎么啦？（受伤了）熊大哥生气了，是因为它受伤了，那狐狸是想什么办法让熊大哥不再生起了呢？（出示拳击包，让熊大哥戴拳击手套，练打拳）这个办法好不好？

　　（2）呀，又谁来了？鹅小姐也生气了，为什么会生气呢？你们觉得她长得怎样？（很胖〈衣服的扣子都扣不上了〉那小狐狸是想什么办法让鹅小姐快乐的？（减肥）同时出示蹦蹦床（图片）鹅小姐、熊大歌不再生气了，很快了。小狐狸的本领真大、真聪明，很快消气商店的消息越传越远，小狐狸忙不过来，（两位教师扮演小老鼠吵架进来）小老鼠为什么生气呢？

　　4..归纳主题，消气商店到底好不好？好在什么地方？你平时碰到什么生气的事情？是怎样让自己不再生气，得到快乐。

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