幼儿园小班数学优质教案《热心的快递员》

幼儿园小班数学优质教案《热心的快递员》

　　在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班数学优质教案《热心的快递员》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　设计意图

　　适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试制作点卡、标记物品的数量，将数量一样多的礼品放在一起，初步体验按量归类的意义，让幼儿懂得简单的数学道理，快来看看幼儿园小班《热心的快递员》教案吧。

　　活动目标：

　　1、将数量一样多的礼品放在一起，初步体验按量归类的意义。

　　2、尝试制作点卡、标记物品的数量。

　　3、让幼儿懂得简单的数学道理。

　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。

　　活动准备：

　　3、4、5原点卡片一份、画三个篮子在黑板上、3、4、5不同数量物品卡片若干、幼儿用书（数学）人手一份、勾线笔人手一份

　　活动过程：

　一、导入

　　1、小朋友平时收过快递吗？（有）快递都是快递员叔叔送到我们手上的，这样让我们方便了很多。

　　2、今天，小猴的超市要买很多的东西，东西太多了，小猴想请你们来帮帮忙，你们愿意吗？（愿意）

　　二、基本部分

　　1、今天就请你们来当小快递员，来给小猴老板送货吧。

　　2、小猴要买的东西都在这请小快递员一人送一样，教师分发物品数量不同的卡片。

　　3、请幼儿说说自己手中的物品是什么，并数数数量是多少？

　　4、接下来我们要来玩一个找朋友的游戏，老师这有三张圆点卡片，分别有3个圆点、4个圆点和5个圆点，我们来找找它们的朋友在哪里。（教师出示3个圆点卡片，物品数量是三的小朋友找到朋友）

　　5、引导小朋友和小朋友之间找朋友，找到和自己数量一样的好朋友。

　　6、我们要送礼品给小猴了，请你们把自己的物品送到超市的货篮里吧。

　　（将圆点贴在黑板上的篮子下面，幼儿按数量进行对应，送货）教师根据幼儿送货情况，进行点评。

　　7、分发幼儿书本，幼儿操作，教师巡回指导。

　　三、结束部分

　　1、小结幼儿操作情况。

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